關(guān)于開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)情況的報(bào)告

關(guān)于開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)情況的報(bào)告

公司工會(huì)：

根據(jù)公司工會(huì)的部署，我分局于近日開(kāi)展了“金秋助學(xué)”活動(dòng)，本著切實(shí)幫助職工解決困難的原則，對(duì)由子女就學(xué)的困難職工進(jìn)行了幫助。

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視、黨政大力支持

為開(kāi)展好此次“金秋助學(xué)”活動(dòng)，分局工會(huì)編制下發(fā)了困難職工助學(xué)檔案，全面統(tǒng)計(jì)和掌握了分局職工的子女就學(xué)情況、年收入情況和年學(xué)費(fèi)支出情況，并積極主動(dòng)向分局黨政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，形成了黨委重視、行政支持的有利格局。分局黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)給予了高度的重視，親自過(guò)問(wèn)活動(dòng)開(kāi)展情況，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了會(huì)議研究部署職工困難情況和救助相關(guān)事宜，通過(guò)各種渠道從一定程度上解決困難職工子女的就學(xué)問(wèn)題。

二、工會(huì)積極運(yùn)作，切實(shí)幫助職工解決困難

分局工會(huì)將切實(shí)幫助職工解決實(shí)際困難作為困難救助工作的首要標(biāo)準(zhǔn)，為了能夠真正為困難職工生活提供助力，將“金秋助學(xué)”活動(dòng)作為困難職工救助系列活動(dòng)的一項(xiàng)主要內(nèi)容列入統(tǒng)籌，在分局工會(huì)的努力下，分局拿出資金解決了某某項(xiàng)目部三個(gè)月的未發(fā)工資，在職工子女就學(xué)的關(guān)鍵時(shí)期，解決了燃眉之急；某地區(qū)地震發(fā)生后，分局職工踴躍為

災(zāi)區(qū)困難職工捐款，考慮到盡最大努力幫助受災(zāi)職工度過(guò)難關(guān)，確保職工子女不因困難和遭受災(zāi)害而上不起學(xué)，分局從困難救助基金中拿出30000元，加上捐款共發(fā)放救助金60000元，救助困難職工35戶(hù)。

三、活動(dòng)開(kāi)展的主要成效和經(jīng)驗(yàn)1、主要成效

通過(guò)“金秋助學(xué)”活動(dòng)的開(kāi)展，從一定程度上幫助了子女就學(xué)的職工度過(guò)難關(guān)，在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中，分局工會(huì)將活動(dòng)作為困難職工救助的一個(gè)系列活動(dòng)開(kāi)展，在助學(xué)的同時(shí)對(duì)困難職工、遭受地震災(zāi)情職工進(jìn)行了救助，擴(kuò)大了活動(dòng)的深度和廣度；活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，及時(shí)于分局黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通情況，形成了黨委重視、行政支持的良好格局，充分發(fā)揮了工會(huì)組織的紐帶作用，提升了公司、分局在廣大職工中的整體形象，增強(qiáng)了公司、分局黨組織的向心力和凝聚力，為穩(wěn)定職工隊(duì)伍、推進(jìn)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作開(kāi)辟了新的途徑。

2、主要經(jīng)驗(yàn)

一是做好情況收集、建立檔案。分局工會(huì)在下半年工作安排中對(duì)建立健全困難職工檔案工作提出了要求，此次活動(dòng)中更加完善了困難職工檔案的內(nèi)容，較為全面的掌握了困難職工的基本狀況，為做好工作提供了基礎(chǔ)；二是主動(dòng)溝通，獲取支持。分局工會(huì)在開(kāi)展困難職工救助系列活動(dòng)中，積極主動(dòng)與分局黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通，引起高度重視，獲得了黨政領(lǐng)導(dǎo)

的大力支持，保證了活動(dòng)的順利開(kāi)展和困難職工獲得救助；三是結(jié)合時(shí)機(jī)、做好宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)公司開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合分局各階段工作中的時(shí)機(jī)，利用報(bào)紙、簡(jiǎn)報(bào)等形式，做好宣傳發(fā)動(dòng)工作、使群眾清楚工會(huì)在為了什么事情進(jìn)行那些工作，并說(shuō)明此項(xiàng)工作將對(duì)大家產(chǎn)生什么幫助，獲取群眾的支持，將群眾的被動(dòng)參與變成主動(dòng)參與，這是活動(dòng)取得成功的關(guān)鍵因素。

3、存在的不足

活動(dòng)主要存在以下幾點(diǎn)不足：一是情況收集不充分；二是督促檢查力度不夠；三是資料上報(bào)不及時(shí)。分析其主要原因是：分局從事工會(huì)工作的人員較少，項(xiàng)目部工會(huì)工作人員往往身兼數(shù)職，在工會(huì)工作方面缺乏經(jīng)驗(yàn)和思考。

在下一步工作中，分局工會(huì)將對(duì)從事工會(huì)工作的人員進(jìn)行培訓(xùn)，并加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目部工會(huì)工作的督促和幫助，提高整體工作能力，力爭(zhēng)將工會(huì)工作開(kāi)展的更好。

特此報(bào)告。

工程有限公司六分局工會(huì)委員會(huì)

二一年十月六日

擴(kuò)展閱讀：“金秋助學(xué)”活動(dòng)工作總結(jié)

根據(jù)上級(jí)工會(huì)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)安排和關(guān)于開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)的指示精神，結(jié)合實(shí)際，今年在我鎮(zhèn)內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)，取得了顯著成效。具體情況總結(jié)如下：

一、基本情況

（一）被資助人員情況。在此次活動(dòng)中共救助特困職工子女41名。其中：在崗職工子女12名，下崗失業(yè)職工子女29名。

（二）資金籌集情況。各級(jí)黨委政府資助10萬(wàn)元，社會(huì)捐助6萬(wàn)元，各級(jí)工會(huì)投入2萬(wàn)元。

（三）資金發(fā)放情況。其中：小學(xué)階段6萬(wàn)元，受助70人，初高中和中專(zhuān)階段7萬(wàn)元，受助120人，大專(zhuān)以上5萬(wàn)元，受助20人。

（四）實(shí)施結(jié)對(duì)幫扶情況。組織單位和個(gè)人與困難職工子女結(jié)對(duì)幫扶110對(duì)。通過(guò)幫扶單位落實(shí)減免學(xué)雜費(fèi)的有77人。

二、主要做法

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心部署

工會(huì)高度重視今年“金秋助學(xué)”的各項(xiàng)工作，為把助學(xué)活動(dòng)切實(shí)搞好，抓出成效，9月中旬工會(huì)下發(fā)了《關(guān)于開(kāi)展“金秋助學(xué)”活動(dòng)的通知》。

（二）調(diào)查摸底，重點(diǎn)突出

為掌握了解特困職工家庭的基本情況，特別是子女就學(xué)情況，從9月份開(kāi)始，我各級(jí)工會(huì)就深入基層，深入企業(yè)，深入家庭開(kāi)展調(diào)查，并逐一建立特困職工檔案。各級(jí)工會(huì)在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中，擴(kuò)大助學(xué)范圍，突出助學(xué)重點(diǎn)，除救助在崗和下崗失業(yè)特困職工外，把困難農(nóng)民工、單親特困女職工子女列入救助范圍。

（三）形式多樣，注重實(shí)效

今年，我鎮(zhèn)工會(huì)的助學(xué)活動(dòng)較之往年更注重實(shí)效性。為了實(shí)現(xiàn)“不讓困難職工子女因家庭經(jīng)濟(jì)困難上不了學(xué)”的承諾，采取多種形式開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。一是推行“一助一”托底助學(xué)，對(duì)考入大學(xué)的特困生實(shí)行了一包“三年”、“四年”的全程形式救助；二是開(kāi)展助學(xué)咨詢(xún)活動(dòng)，及時(shí)指導(dǎo)幫助困難職工子女用好用足政府助學(xué)政策；三是黨政群機(jī)關(guān)及領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對(duì)幫扶，對(duì)特困職工進(jìn)行全方位幫扶；四是基層工會(huì)開(kāi)展一次性助學(xué)救助。

（五）注重宣傳，擴(kuò)大影響

在“金秋助學(xué)”活動(dòng)中，利用電視、報(bào)刊等新聞媒體，廣泛宣傳，動(dòng)員社會(huì)各方面踴躍參與到助學(xué)活動(dòng)中來(lái)。

通過(guò)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)使工會(huì)的社會(huì)影響力得到進(jìn)一步提高，社會(huì)各界對(duì)工會(huì)的認(rèn)同度也有提升，也進(jìn)一步加強(qiáng)了工會(huì)的社會(huì)作用，對(duì)此，上級(jí)對(duì)工會(huì)開(kāi)展“金秋助學(xué)”給予了高度評(píng)價(jià)和充分肯定。受助學(xué)生和家長(zhǎng)滿(mǎn)意，社會(huì)反映良好。

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