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統(tǒng)計(jì)局民調(diào)中心暑假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

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統(tǒng)計(jì)局民調(diào)中心暑假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

統(tǒng)計(jì)局民調(diào)中心暑假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

姓名:***系部名稱:****系專業(yè):******班級(jí):*****班學(xué)號(hào):********

實(shí)踐單位:****區(qū)統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心

實(shí)踐時(shí)間:201*年07月11日至201*年08月20日共40天

這是大學(xué)生活里的第一個(gè)暑假,終于又過上了初中高中時(shí)代令人羨慕的長(zhǎng)假。我終于如曾經(jīng)的期望中地充實(shí)了這個(gè)假期,四十天的社會(huì)實(shí)踐工作代替了以往的游手好閑,朝九晚五的生活代替了曾經(jīng)好吃懶做不知所謂的日子。

第一次嘗試投身到社會(huì)中工作,走出校門,不依靠父母,真正地接受自身能力提高、思想提升、身心培養(yǎng)等的鍛煉。這是一種提高大學(xué)生素養(yǎng)、做事能力的良好形式,是引導(dǎo)學(xué)生健康成才的重要舉措,為以后大學(xué)畢業(yè)走出校園立足于社會(huì)奠定了重要的基礎(chǔ),讓大學(xué)生更多的了解社會(huì),樹立起了大學(xué)生為社會(huì)服務(wù)的優(yōu)良品性,一直以來,這樣的形式深受學(xué)校的高度重視,這樣的社會(huì)實(shí)踐在全國各地的大學(xué)已蔚然成風(fēng)。通過對(duì)各方面工作實(shí)踐的了解,有效地改變了學(xué)生整日苦讀于寒窗的狹隘觀念,吸取了新的知識(shí)、開闊了新的視野。

在這40天的工作里,累過,委屈過,想要放棄過,但還是堅(jiān)持下來了,事實(shí)上,比起高三成堆的課本試卷,比起為了生活而面朝黃土背朝天的人們,我的這點(diǎn)委屈算不了什么。也許是因?yàn)檫^去練就出來的耐心,使我有了想要完成這份工作的恒心。又或許是因?yàn)樽约核鶎W(xué)的專業(yè)以及所在的系部,所以格外想要珍惜這份工作。更重要的是因?yàn)橄胪ㄟ^社會(huì)實(shí)踐,培養(yǎng)自己的韌性,增長(zhǎng)自己的見識(shí),找出自己與他人的差距何在。

千里迢迢地,我從南方來到了北方念書,來之前我幻想過可以利用各個(gè)假期的時(shí)間做更多的社會(huì)實(shí)踐,為了更好的為自己所學(xué)的專業(yè)服務(wù),也為了更好的鍛煉自己的能力,也為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)的負(fù)擔(dān)。然而由于種種的原因,以及學(xué)校條件的限制,我還是回到我的家鄉(xiāng)。北方學(xué)校的假期是漫長(zhǎng)的,如果不能好好利用這將近兩個(gè)月的假期,那么無論如何都顯得有些頹。我通過各種人際關(guān)系,最后挑出了兩份比較理想的社會(huì)工作實(shí)踐。通過火車的長(zhǎng)途跋涉回到家,看起來總是顯得比較憔悴,為了讓自己看起來精神比較飽滿,為了讓自己有更好的狀態(tài)去參加工作面試,我休息了將近兩天才去會(huì)面給予我工作的相關(guān)人員。其中一份工作是負(fù)責(zé)天堂傘駐廣西有限公司的接單人員。負(fù)責(zé)人還告知我,雖然他們正缺少一名會(huì)計(jì)人員,但是由于我沒有工作經(jīng)驗(yàn),所以不能把這份工作交給我。聽到這些話,我更加明白,大學(xué)生找工作難的很大弊端就在于我們?nèi)狈ι鐣?huì)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。使我更加堅(jiān)定了要好好利用假期豐富自己經(jīng)驗(yàn)的決心了。另一份工作則是我最后選擇的工作,即擔(dān)任統(tǒng)計(jì)局社情民意調(diào)查中心的電話訪問員。

事實(shí)上最后選擇這份工作的理由很簡(jiǎn)單,主要就是因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)。確定要從事這份工作后,我還有7天漫長(zhǎng)的時(shí)間要煎熬。因?yàn)樨?fù)責(zé)人說要七天后統(tǒng)一對(duì)我們這批兼職的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。這七天里總是想象著各種各樣的工作場(chǎng)景,經(jīng)常迫不及待地想要立刻就去工作。

在學(xué)校上課時(shí)都是老師在授課,學(xué)生聽講,理論部分占主體,而我自己對(duì)專業(yè)知識(shí)也能掌握,本以為工作實(shí)踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來,然而現(xiàn)實(shí)往往總是跟想象中的差距很大,工作并沒有我想象中的那么簡(jiǎn)單。我負(fù)責(zé)的工作是電話訪問員,簡(jiǎn)單地來說就是通過電話和電腦這兩種工作工具,對(duì)整個(gè)廣西區(qū)的群眾做各種各樣的調(diào)查訪問。每完成一份問卷調(diào)查,就算是完成了一個(gè)份額。工作時(shí)間是早上的九點(diǎn)到中午的12點(diǎn)半,下午的兩點(diǎn)半到六點(diǎn)。每周休息一天,然而實(shí)際上工作的那段時(shí)間我每周都有三天在休息。這其實(shí)并不是什么好事,因?yàn)楣べY是多勞多得,不勞不得。通常情況下是完成一個(gè)調(diào)查項(xiàng)目就休息一兩天。接下來會(huì)再做其他新的調(diào)查項(xiàng)目。諸如,關(guān)于群眾對(duì)政法機(jī)關(guān)滿意度的調(diào)查問卷之類的調(diào)查項(xiàng)目。

剛開始的工作狀態(tài)都顯得格外的愚鈍,不但工作份額完成得少還有不少是因?yàn)椴缓细癖蛔鲝U的。這些也許不算什么。更主要的是拒訪率極高,不知該說是因?yàn)槿罕姷姆婪兑庾R(shí)太強(qiáng)還是該說群眾的素質(zhì)太低。撥通的電話中,除掉大部分無人接聽以外,大多是被以為我們的電話訪問來自于詐騙集團(tuán),然后直接被掛。其次是一些素質(zhì)比較低的,在我們的自我介紹禮貌語還沒說完,就直接破口大罵我們的群眾,遇到這類的狀況時(shí),通常是既生氣又委屈的。我們既不能反駁,還要更耐心地向他們解釋我們電話訪問的緣由和用途。由于我們的電話撥出去不是代表我們個(gè)人,而是代表整個(gè)統(tǒng)計(jì)局,所以,在整個(gè)通話過程中,我們只能以禮待人,并且不能有任何一點(diǎn)含糊。于是,因此通常讓我們心里感到很委屈。還有一種更嚴(yán)重的現(xiàn)象就是,在我們的電話訪問做到最后一個(gè)問題的調(diào)查的時(shí)候,對(duì)方已經(jīng)難耐不住無聊而冗長(zhǎng)問卷,而把電話掛斷了。這種時(shí)候,我們既無奈而又痛心地想要捶胸頓足。工作一天,通常都會(huì)積攢下一天的怨氣。這樣的狀況,正是挑戰(zhàn)我們耐心的時(shí)刻,雖然電話屢次被拒,人格屢次被貶低,但依然要堅(jiān)持不懈,愈挫愈勇。自信是相當(dāng)重要的,每次遇到拒訪,我總是默默地鼓勵(lì)自己沒有關(guān)系,下一個(gè)電話就是能完成問卷的訪問,要相信自己能行!為了更高的完成量,為了更好的完成調(diào)查,只能咬牙堅(jiān)持下去。所謂逆水行舟,不進(jìn)則退。工作的時(shí)候,都要時(shí)刻保持著這樣的心態(tài),才能在工作中脫穎而出,做到最高的工作量。

實(shí)踐工作中遇到不懂的地方都會(huì)有督導(dǎo)給我們指示,他們教我們?nèi)绾胃`活地運(yùn)用問題并對(duì)群眾進(jìn)行巧妙地提問,工作不是套公式。在面對(duì)各種各樣的人,進(jìn)行著不同的交流的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了很多,完成工作只是其次,重要的是,我學(xué)會(huì)了更好的與不同的人進(jìn)行交流,通過很多人的口中了解到了方方面面的生活問題,這是平常生活里找不到的特殊閱歷。

40天的社會(huì)實(shí)踐,說長(zhǎng)不長(zhǎng),說短也不短,但卻讓我學(xué)到了很多寶貴的東西,除了工作能力,還有思想上的提升,更重要得是如何更有耐心地去處理棘手的問題。這些收益,都能使我終身受用。

在學(xué)校,每天看到的都是喜怒哀樂的表情,以及各種豐富有趣的活動(dòng)在進(jìn)行,要么就只是濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,然而學(xué)校終究只是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所,大部分學(xué)生都只是為了成績(jī)而學(xué)習(xí)。而我們社會(huì)實(shí)踐的地方,大家也更多的只是為了報(bào)酬而堅(jiān)持著。不管是在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在社會(huì)中工作,我們都是于競(jìng)爭(zhēng)中生存的,弱者就要被淘汰,這是生存規(guī)律,這也是激勵(lì)我們上進(jìn)的某種理論上的意義。如果說學(xué)校是一個(gè)小社會(huì),那么反過來說,社會(huì)才是真正的大課堂,我們不再是溫室里嬌嫩的花朵,需要父母的百般呵護(hù),我們也不再是象牙塔里仍在夢(mèng)中囈語的孩童,我們應(yīng)該敢于赤身暴風(fēng)雨之中,讓雨水肆意澆灌我們,通過自身努力,吮吸而得以茁壯成長(zhǎng)。我們更應(yīng)該合理地拋開專業(yè)知識(shí)理論的束縛,敢于投身于這個(gè)大熔爐去歷練自己。這樣才能夠充分的體現(xiàn)出所學(xué)知識(shí),以及我們自己的個(gè)人價(jià)值。以小見大,從而延伸到我們祖國的發(fā)展,堅(jiān)持了解我國的國情,與服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,通過實(shí)踐為國家的發(fā)展出一份微薄的力量,為社會(huì)創(chuàng)造一份新的財(cái)富。

選擇了統(tǒng)計(jì)為專業(yè)的我,在實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一方面的學(xué)習(xí)。雖然這份工作我主要負(fù)責(zé)的部分還不是充分使用到所學(xué)的專業(yè)知識(shí),但能與我所學(xué)的知識(shí)有所關(guān)聯(lián),并從中能學(xué)習(xí)到更全面的知識(shí),充實(shí)自己,豐富自己,為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)有所幫助,仍然使我感到興奮不已。

當(dāng)今社會(huì),大家的嘴上總愛念叨著這么一句話“大學(xué)生就業(yè)難”,關(guān)于就業(yè)問題,就成了我們最關(guān)注的話題。也許是因?yàn)榇蠖鄶?shù)大學(xué)生空有知識(shí)而缺乏工作經(jīng)驗(yàn)。然而在這些人才濟(jì)濟(jì)的校園里,又有多少學(xué)生是智慧與經(jīng)驗(yàn)兼?zhèn)涞娜瞬拍兀窟@么說來,還是要靠我們自己不斷地去實(shí)踐,不斷地去創(chuàng)新。

一切認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。這次的社會(huì)實(shí)踐給我?guī)砹撕艽蟮氖找。?shí)踐的不斷發(fā)展,促使了新問題的提出,進(jìn)一步促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。與此同步,人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改善和提高。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。要知道,沒有實(shí)際操作的理論,都只是紙上談兵,是很難在這個(gè)社會(huì)上立足的,所以我們要理性地用我們的行動(dòng)來驗(yàn)證在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)是否要與實(shí)踐并存才能起到關(guān)鍵作用。

另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)踐學(xué)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。還讓我認(rèn)識(shí)了很多來自不同大學(xué)的朋友,并有了更進(jìn)一步的交流。面對(duì)不同的人,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。知識(shí)和閱歷都是要靠我們自己積累的,要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)會(huì)學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,才能再競(jìng)爭(zhēng)中突出自己,鶴立雞群,充分展現(xiàn)自己。

這次親身體實(shí)踐讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷。在今后我會(huì)利用更多的假期來參加更多的社會(huì)實(shí)踐,豐富自己,讓自己對(duì)社會(huì)有更多的了解和認(rèn)識(shí),為自己的將來奠定良好的基礎(chǔ)。

201*年09月13日

擴(kuò)展閱讀:大學(xué)生暑假實(shí)踐報(bào)告總結(jié)

暑假實(shí)踐報(bào)告

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炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存,同時(shí),也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用,自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱,我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和差距所在。

自從走進(jìn)了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì),招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?一片葉子屬于一個(gè)季節(jié),年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會(huì),我們能否不辜負(fù)他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷……

在注重素質(zhì)教育的今天,大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì)。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。多年來,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。

大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵,通過社會(huì)實(shí)踐的磨練,我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)于社會(huì),投身到社會(huì)實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(zhǎng),并有效的為社會(huì)服務(wù),體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中,是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍,挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力,堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì)相結(jié)合,為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合,為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

這個(gè)假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實(shí)踐,而是在一個(gè)親戚開的電腦配件柜臺(tái)幫忙賣貨,過的十分充實(shí)。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí),它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。社會(huì)實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì)、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)、成才有著極為重要的作用。

這次假期實(shí)踐我以“善用知識(shí),增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高實(shí)踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì),了解社會(huì),從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。

一.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的工作讓我認(rèn)識(shí)的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前工作的機(jī)會(huì)不多,使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使

談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會(huì)中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時(shí)候,知道要打假期工時(shí)考試吧,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對(duì)話,工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的,小時(shí)候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當(dāng)你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵,如某個(gè)名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

以上是我自己覺得在這次假期社會(huì)實(shí)踐學(xué)到了自己覺得在社會(huì)立足必不可少的項(xiàng)目。大學(xué)是一個(gè)教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會(huì)是一個(gè)很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識(shí)聯(lián)系于社會(huì)。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門造車。實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識(shí)社會(huì),了解社會(huì),步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)

為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì),能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了樂清市嶺底鄉(xiāng),開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零。

理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。

在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自已,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。

在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!

記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的,

又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。

回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰一生下來句什么都會(huì)的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì)衰弱,人缺少了知識(shí),頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對(duì)我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識(shí),對(duì)其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。

這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

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