關(guān)于溫暖 嚴(yán)欣慧的作文 本文簡(jiǎn)介：

溫暖嚴(yán)欣慧每天，我都會(huì)有溫暖：有的來(lái)自我最親密的同學(xué)；有的來(lái)自我的親愛(ài)的爸爸媽媽；還有的則來(lái)自呵護(hù)我的老師……不過(guò)，令我印象最深刻的還是我和同學(xué)的事。記得那是一次期末考試，每個(gè)人都在緊張的準(zhǔn)備著。那時(shí)的我，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我鉛筆沒(méi)帶時(shí)，我面如灰色，看著這鉛筆盒，我不禁想起老師說(shuō)的話：明天就要語(yǔ)文期末考試了，明

關(guān)于溫暖 嚴(yán)欣慧的作文 本文內(nèi)容：

溫暖 嚴(yán)欣慧

每天，我都會(huì)有溫暖：有的來(lái)自我最親密的同學(xué)；有的來(lái)自我的親愛(ài)的爸爸媽媽；還有的則來(lái)自呵護(hù)我的老師……不過(guò)，令我印象最深刻的還是我和同學(xué)的事。

記得那是一次期末考試，每個(gè)人都在緊張的準(zhǔn)備著。那時(shí)的我，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我鉛筆沒(méi)帶時(shí)，我面如灰色，看著這鉛筆盒，我不禁想起老師說(shuō)的話：明天就要語(yǔ)文期末考試了，明天每人帶一支削好的鉛筆，因?yàn)樽魑囊�用鉛筆寫(xiě)。不然的話作文沒(méi)分！想起這些話我更加害怕了，怎么辦？怎么辦？我會(huì)不會(huì)被老師罵��！我的好朋友劉千滋看出了我的心思，向我走來(lái)說(shuō)：“嚴(yán)欣慧，你有什么事嗎？怎么臉色這么奇怪？是不是生病了？要去醫(yī)務(wù)室嗎？”看著她那關(guān)心的面孔，我只好老老實(shí)實(shí)地將事情的來(lái)龍去脈告訴了劉千滋。劉千滋聽(tīng)了，原來(lái)緊張的臉變得輕松了，愉快的說(shuō)：“切、我還以為什么事呢！”說(shuō)著，從她的鉛筆盒里拿出一支鉛筆，“喏，給你！”我接了過(guò)來(lái)說(shuō)：“謝謝！”因?yàn)橛辛诉@鉛筆，我的考試順利多了，到最后時(shí)，我才知道，這是她唯一一支鉛筆，當(dāng)我去問(wèn)她為什么時(shí)，她笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业暮门笥寻�！”�?tīng)到她的話，我的心中起了一絲絲暖意。

溫暖就是這樣而來(lái)，它是多么珍貴�。∥乙欢ㄒ�好好地珍惜它。

指導(dǎo)老師：鄭老師

指導(dǎo)評(píng)語(yǔ)：小作者運(yùn)用虛題實(shí)寫(xiě)法，結(jié)合事例寫(xiě)出了同學(xué)之間的溫暖，讓讀者也感受到了一股暖意，文中時(shí)刻都在點(diǎn)題不錯(cuò)！

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