實驗高中201*年軍訓(xùn)工作總結(jié)

實驗高中201*年軍訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)教育部、總參謀部、總政治部《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的精神，我校于201*年8月17日至8月23日為全校高一新生進(jìn)行了為期近一周的全封閉軍訓(xùn)，本次軍訓(xùn)訓(xùn)練在學(xué)校操場進(jìn)行，廣大師生克服了天氣炎熱、任務(wù)強(qiáng)、強(qiáng)度大等一系列困難，在鄂溫克旗森警官兵和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、各職能部門通力配合下，保質(zhì)保量的完成了本次軍訓(xùn)�，F(xiàn)總結(jié)如下：一、基本情況

今年我校共招收高一新生510名左右，根據(jù)《大綱》要求，我校組織全體高一新生在8月17日開始軍訓(xùn)，承擔(dān)此次任務(wù)的是鄂溫克旗森警官兵，本次軍訓(xùn)主要內(nèi)容包括：軍事技能訓(xùn)練、軍事知識講座、儀容儀表和學(xué)生行為規(guī)范教育，除去進(jìn)行射擊訓(xùn)練和實彈射擊外，基本按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求進(jìn)行軍訓(xùn)，8月23日上午在汽院訓(xùn)練場，舉行了會操表演和表彰大會，同學(xué)們以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師交上了入學(xué)以來的第一份滿意答卷。二、主要特點

1、目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，從思想上保證了軍訓(xùn)工作的順利開展。多年的教育教學(xué)實踐使我們看到，很多高一新生，雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但缺乏組織紀(jì)律性，表現(xiàn)散漫，集體觀念淡薄，在短時間內(nèi)很難適應(yīng)高中學(xué)段，尤其是重點校對學(xué)生的全方位高標(biāo)準(zhǔn)要求，最終影響學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。初高中銜接教育（即學(xué)前教育）效果的高低，關(guān)系到高一新生能否順利地完成初高中學(xué)段轉(zhuǎn)換，關(guān)系到高一新生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣迎接高中學(xué)習(xí)生活。將軍訓(xùn)納入學(xué)前教育，極大地增強(qiáng)了高一新生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)這一教育形式已成為我校新生學(xué)前教育的重要內(nèi)容之一。2、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，是軍訓(xùn)工作得以圓滿成功的前提。為高質(zhì)量的完成今年的新生軍訓(xùn)工作，切實提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)他們的國防觀念和國家安全意識，學(xué)校專門成立了以校長、書記為組長，分管政教處的副校長，政教處主任為副組長，各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為組員的實驗高中軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校軍訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政教處全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的整體規(guī)劃和各項內(nèi)容的組織實施。為使此次軍訓(xùn)得以順利進(jìn)行，政教處多次與鄂溫克旗森警部隊聯(lián)系、溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)計劃，開展了各項準(zhǔn)備活動。政教處根據(jù)實際情況，將高一新生按班級編十一個小隊，由十一名部隊官兵任軍訓(xùn)教官。本次軍訓(xùn)設(shè)立了后勤組、文宣組和醫(yī)療組，分工明確，責(zé)任到人，軍訓(xùn)期間帶隊領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任和校醫(yī)全方位的跟班，及時掌握并解決學(xué)生在訓(xùn)練、生活和思想上出現(xiàn)的各種問題，為軍訓(xùn)成功打下了堅實的基礎(chǔ)。3、內(nèi)容豐富，形式多樣，是提升軍訓(xùn)內(nèi)聚力的有效途徑。

軍訓(xùn)不僅是“走走步，打打拳，端端槍，唱唱歌”，更重要的是通過國防知識教育和社會實踐，通過基本軍事技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)“四有”新人。本次軍訓(xùn)我們除了嚴(yán)格按照《大綱》規(guī)定操作外，還進(jìn)行了國防知識競賽；通過學(xué)習(xí)《部隊內(nèi)部條例》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)唱革命歌曲，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過隊列訓(xùn)練、拉練，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)；通過消防演練，提高了學(xué)生突遇緊急危險情況，緊急自救；聘請海通路派出所警官為學(xué)生做了一節(jié)安全教育講座，增強(qiáng)了學(xué)生安全教育意識，做到了知法、懂法、守法，學(xué)會用法律武器維護(hù)自身安全；通過座談會、觀看軍體表演，對學(xué)生進(jìn)行熱愛人民軍隊、熱愛子弟兵的教育。多彩的活動拉近了師生與子弟兵的情感，增強(qiáng)了整個集體的凝聚力，端正了同學(xué)們對軍訓(xùn)的認(rèn)識。

4、建章立規(guī)，確保安全，有效地促進(jìn)了軍訓(xùn)的有序進(jìn)行。為了使此次軍訓(xùn)工作進(jìn)一步正規(guī)化、制度化，我校制定和完善了《實驗高中學(xué)生軍訓(xùn)實施細(xì)則》、《實驗高中學(xué)生軍訓(xùn)一日規(guī)范》、《軍訓(xùn)期間對班主任的要求》、《軍訓(xùn)期間學(xué)生違紀(jì)處理辦法》等一系列規(guī)章制度，從制度上確保軍事理論課教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練正常開展。值得一提的是，今年的軍訓(xùn)恰逢高溫酷暑；開訓(xùn)前，已傳來兄弟學(xué)校學(xué)生在軍訓(xùn)中中暑的消息，使軍訓(xùn)安全壓力更大、責(zé)任更重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，在新生班主任培訓(xùn)會上，在學(xué)校的軍訓(xùn)工作會議上，在新生動員會上，在教官培訓(xùn)會議上，在整個過程中，大家都高度重視安全工作，強(qiáng)調(diào)安全工作。為了防范軍訓(xùn)中可能出現(xiàn)的不測，開訓(xùn)前政教處匯總軍訓(xùn)工作人員和教官的電話，打印出來人手一份，確保學(xué)生急病后的應(yīng)急通信暢通；學(xué)校校醫(yī)全程陪同軍訓(xùn)，隨時處理可能出現(xiàn)的學(xué)生暈倒等急診現(xiàn)象；軍訓(xùn)期間，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值班，各班班主任親臨操場，對學(xué)生中出現(xiàn)的身體問題隨時處理。軍訓(xùn)期間，高一2班有一位同學(xué)出現(xiàn)輕微中暑征兆，班主任就及時時帶她就醫(yī)，并親自買一些營養(yǎng)品給傷病學(xué)生滋補身體，給學(xué)生以極大鼓勵。由于各方面的重視和有效的措施，今年軍訓(xùn)做到安全順利。5、抓好三個環(huán)節(jié)，確保軍訓(xùn)取得良好效果。

在軍訓(xùn)管理工作中，我們狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓“訓(xùn)前培訓(xùn)”。針對教官對中學(xué)生的特點了解不夠深入這一情況，我們在學(xué)生軍訓(xùn)前對教官集中搞一次崗前培訓(xùn)，給他們講訓(xùn)練對象的特點，講過去軍訓(xùn)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，講軍訓(xùn)的制度和要求，雖然培訓(xùn)時間短，但很實際，為教官迅速進(jìn)入角色和軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成打下了堅實基礎(chǔ)。另外，在每次軍訓(xùn)時，我們均召開軍訓(xùn)動員大會及班級軍訓(xùn)動員主題班會進(jìn)行宣傳啟動，有效地保證軍訓(xùn)的順利開展。

二是抓好“訓(xùn)中溝通”，學(xué)校、教官、班主任三方堅持天天碰頭開會，及時溝通緊密配合，做到了：學(xué)生的情況掌握得細(xì)，各項活動安排有條不紊，管理嚴(yán)格細(xì)致，安全和效果落到了實處。

三是抓好收尾總結(jié)評比：事情往往是開頭難，收尾易松散，我們一方面把抓軍訓(xùn)收尾工作當(dāng)做一場“戰(zhàn)役”來打，客觀上絲毫不放松，認(rèn)真搞好學(xué)生軍訓(xùn)的總結(jié)評比工作。另一方面，做到軍訓(xùn)工作結(jié)束后立即組織教官、班主任開會，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，進(jìn)一步提高我校軍事教練成員的訓(xùn)練管理水平。三、軍訓(xùn)成果

1、磨練了意志，增強(qiáng)了信心本次軍訓(xùn)強(qiáng)度大，任務(wù)重，訓(xùn)練時間長，且恰逢天氣比較炎熱，但同學(xué)們能端正訓(xùn)練態(tài)度，安下心來訓(xùn)練。白天，在高溫的訓(xùn)練場上，在火熱的太陽下面，同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。下操后，參加各種活動，但他們都經(jīng)受了來自心理、體質(zhì)、意志及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗，增強(qiáng)了承受困難和挫折的勇氣。正如一位同學(xué)在日記中寫道：“軍訓(xùn)使我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方”。

2、增強(qiáng)了參訓(xùn)同學(xué)的組織紀(jì)律觀念和集體主義精神。人民軍隊的優(yōu)良作風(fēng)之一就是有鐵的紀(jì)律，令行禁止，一切行動聽指揮。幾天的軍訓(xùn)生活給參訓(xùn)同學(xué)上了一堂嚴(yán)肅的組織紀(jì)律教育課。同學(xué)們對軍隊嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)定的約束經(jīng)歷了一個從不習(xí)慣到習(xí)慣，從不自覺到自覺的轉(zhuǎn)變過程。在整個軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照部隊的條令規(guī)范自己的言行，內(nèi)務(wù)整齊劃一，訓(xùn)練中出錯喊報告，并從成百次的立正、稍息的口令中體會服從命令，聽從指揮的感受，有效地消除了一些同學(xué)在平時自由散漫的不良習(xí)氣。從因嚴(yán)格遵守紀(jì)律而取得訓(xùn)練成績的喜悅中回味遵守紀(jì)律的必要性，從而提高了遵守紀(jì)律的自覺性。

整個軍訓(xùn)過程也是對參訓(xùn)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育的過程。每名參訓(xùn)同學(xué)都能時時處處關(guān)心集體，維護(hù)集體的榮譽。參訓(xùn)同學(xué)深刻認(rèn)識到，在軍訓(xùn)中自己的表現(xiàn)如何，關(guān)系到自己所在連隊成績，直接關(guān)系到五中的聲譽。因而絕大部分同學(xué)都能夠嚴(yán)格要求自己，服從命令，聽從指揮，全身心地投入到訓(xùn)練中去。為了集體榮譽，在訓(xùn)練過程中相互鼓勵、相互關(guān)心、相互幫助；為了集體榮譽，在隊列、演講和拉歌比賽中，同班的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，力爭獲得好的成績，為集體爭光。正如同學(xué)們所說：“沒有集體就沒有個人的一切�！�3、推動了我校精神文明建設(shè)。

軍訓(xùn)使我校的學(xué)生有了嶄新的精神面貌。在軍訓(xùn)過程中，參訓(xùn)學(xué)生通過學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士的內(nèi)務(wù)整理，自己動手創(chuàng)造文明、整潔、高雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推動了我校的精神文明建設(shè)。四、存在在的問題

軍訓(xùn)雖然圓滿的結(jié)束了，并取得了一定的成績，但認(rèn)真反思，在軍訓(xùn)中還存在著許多的不足。

1、軍訓(xùn)理論課教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

2、對個別思想上不夠重視，吃苦耐勞精神不強(qiáng)，沒能參加軍訓(xùn)的學(xué)生缺乏有效的管理措施。

3、軍訓(xùn)經(jīng)費少，很多科目無法進(jìn)行。實驗高中

201*年8月25日

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實驗高中201*年軍訓(xùn)工作總結(jié)

根據(jù)縣教育部《中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的精神，我校于201*年9月14日至9月18日為全校初一、高一新生進(jìn)行了為期近一周的全封閉軍訓(xùn)，本次軍訓(xùn)訓(xùn)練在學(xué)校操場進(jìn)行，廣大師生克服了天氣炎熱、任務(wù)強(qiáng)、強(qiáng)度大等一系列困難，在官兵和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、各職能部門通力配合下，保質(zhì)保量的完成了本次軍訓(xùn)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、基本情況

今年我校共招收初一學(xué)生90名、高一新生84名左右，根據(jù)《大綱》要求，我校組織全初一、體高一新生在9月14日開始軍訓(xùn)，承擔(dān)此次任務(wù)的是官兵，本次軍訓(xùn)主要內(nèi)容包括：軍事技能訓(xùn)練、軍事知識講座、儀容儀表和學(xué)生行為規(guī)范教育，除去進(jìn)行射擊訓(xùn)練和實彈射擊外，基本按照《中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求進(jìn)行軍訓(xùn)，9月19日上午在�；@球場，舉行了會操表演和表彰大會，同學(xué)們以飽滿的精神和高昂的斗志向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、教師交上了入學(xué)以來的第一份滿意答卷。

二、主要特點

1、目標(biāo)明確，定位準(zhǔn)確，從思想上保證了軍訓(xùn)工作的順利開展。多年的教育教學(xué)實踐使我們看到，很多初一、高一新生，雖然學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，但缺乏組織紀(jì)律性，表現(xiàn)散漫，集體觀念淡薄，在短時間內(nèi)很難適應(yīng)初、高中學(xué)段，尤其是完全中學(xué)對學(xué)生的全方位高標(biāo)準(zhǔn)要求，最終影響學(xué)校教育教學(xué)水平的提高。初高中銜接教育（即學(xué)前教育）效果的高低，關(guān)系到初一、高一新生能否順利地完成初高中學(xué)段轉(zhuǎn)換，關(guān)系到初一、高一新生能否以全新的精神面貌、優(yōu)良的思想作風(fēng)，規(guī)范的行為習(xí)慣迎接初中、高中學(xué)習(xí)生活。將軍訓(xùn)納入學(xué)前教育，極大地增強(qiáng)了初一、高一新生的組織紀(jì)律性，培養(yǎng)了學(xué)生的集體觀念，使學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣。軍訓(xùn)這一教育形式已成為我校新生學(xué)前教育的重要內(nèi)容之一。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排，是軍訓(xùn)工作得以圓滿成功的前提。為高質(zhì)量的完成今年的新生軍訓(xùn)工作，切實提高同學(xué)們的基本軍事技能，增強(qiáng)他們的國防觀念和國家安全意識，學(xué)校專門成立了以校長、書記為組長，分管政教處的副校長，政教處主任為副組長，各部門負(fù)責(zé)人和年級組長為組員的第三中學(xué)軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組對全校軍訓(xùn)工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，政教處全面負(fù)責(zé)軍訓(xùn)工作的整體規(guī)劃和各項內(nèi)容的組織實施。為使此次軍訓(xùn)得以順利進(jìn)行，政教處多次與教官部隊聯(lián)系、溝通，協(xié)商軍訓(xùn)事宜，并制訂了詳細(xì)的軍訓(xùn)計劃，開展了各項準(zhǔn)備活動。政教處根據(jù)實際情況，將初一、高一新生按班級編五個隊，由五名部隊官兵任軍訓(xùn)教官。本次軍訓(xùn)設(shè)立了后勤組、文宣組和醫(yī)療組，分工明確，責(zé)任到人，軍訓(xùn)期間帶隊領(lǐng)導(dǎo)、教官、班主任和校醫(yī)全方位的跟班，及時掌握并解決學(xué)生在訓(xùn)練、生活和思想上出現(xiàn)的各種問題，為軍訓(xùn)成功打下了堅實的基礎(chǔ)。

3、內(nèi)容豐富，形式多樣，是提升軍訓(xùn)內(nèi)聚力的有效途徑。

軍訓(xùn)不僅是“走走步，打打拳，端端槍，唱唱歌”，更重要的是通過國防知識教育和社會實踐，通過基本軍事技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)“四有”新人。本次軍訓(xùn)我們除了嚴(yán)格按照《大綱》規(guī)定操作外，還進(jìn)行了國防知識競賽；通過學(xué)習(xí)《部隊內(nèi)部條例》、《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、學(xué)唱革命歌曲，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，通過隊列訓(xùn)練、拉練，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)；通過消防演練，提高了學(xué)生突遇緊急危險情況，緊急自救，做到了知法、懂法、守法，學(xué)會用法律武器維護(hù)自身安全；通過座談會、觀看軍體表演，對學(xué)生進(jìn)行熱愛人民軍隊、熱愛子弟兵的教育。多彩的活動拉近了師生與子弟兵的情感，增強(qiáng)了整個集體的凝聚力，端正了同學(xué)們對軍訓(xùn)的認(rèn)識。

4、建章立規(guī)，確保安全，有效地促進(jìn)了軍訓(xùn)的有序進(jìn)行。為了使此次軍訓(xùn)工作進(jìn)一步正規(guī)化、制度化，我校制定和完善了軍訓(xùn)系列規(guī)章制度，從制度上確保軍事理論課教學(xué)和軍事技能訓(xùn)練正常開展。

值得一提的是，今年的軍訓(xùn)恰逢高溫酷暑；開訓(xùn)前，已傳來兄弟學(xué)校學(xué)生在軍訓(xùn)中中暑的消息，使軍訓(xùn)安全壓力更大、責(zé)任更重。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，在新生班主任培訓(xùn)會上，在學(xué)校的軍訓(xùn)工作會議上，在新生動員會上，在教官培訓(xùn)會議上，在整個過程中，大家都高度重視安全工作，強(qiáng)調(diào)安全工作。為了防范軍訓(xùn)中可能出現(xiàn)的不測，開訓(xùn)前政教處匯總軍訓(xùn)工作人員和教官的電話，打印出來人手一份，確保學(xué)生急病后的應(yīng)急通信暢通；學(xué)校校醫(yī)全程陪同軍訓(xùn)，隨時處理可能出現(xiàn)的學(xué)生暈倒等急診現(xiàn)象；軍訓(xùn)期間，軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組成員輪流值班，各班班主任親臨操場，對學(xué)生中出現(xiàn)的身體問題隨時處理。軍訓(xùn)期間，高一2班有一位同學(xué)出現(xiàn)輕微中暑征兆，班主任就及時時帶她就醫(yī)，并親自買一些營養(yǎng)品給傷病學(xué)生滋補身體，給學(xué)生以極大鼓勵。由于各方面的重視和有效的措施，今年軍訓(xùn)做到安全順利。5、抓好三個環(huán)節(jié)，確保軍訓(xùn)取得良好效果。

在軍訓(xùn)管理工作中，我們狠抓三個環(huán)節(jié)：一是抓“訓(xùn)前培訓(xùn)”。針對教官對中學(xué)生的特點了解不夠深入這一情況，我們在學(xué)生軍訓(xùn)前對教官集中搞一次崗前培訓(xùn)，給他們講訓(xùn)練對象的特點，講過去軍訓(xùn)中的經(jīng)驗教訓(xùn)，講軍訓(xùn)的制度和要求，雖然培訓(xùn)時間短，但很實際，為教官迅速進(jìn)入角色和軍訓(xùn)任務(wù)的圓滿完成打下了堅實基礎(chǔ)。另外，在每次軍訓(xùn)時，我們均召開軍訓(xùn)動員大會及班級軍訓(xùn)動員主題班會進(jìn)行宣傳啟動，有效地保證軍訓(xùn)的順利開展。

二是抓好“訓(xùn)中溝通”，學(xué)校、教官、班主任三方堅持天天碰頭開會，及時溝通緊密配合，做到了：學(xué)生的情況掌握得細(xì)，各項活動安排有條不紊，管理嚴(yán)格細(xì)致，安全和效果落到了實處。

三是抓好收尾總結(jié)評比：事情往往是開頭難，收尾易松散，我們一方面把抓軍訓(xùn)收尾工作當(dāng)做一場“戰(zhàn)役”來打，客觀上絲毫不放松，認(rèn)真搞好學(xué)生軍訓(xùn)的總結(jié)評比工作。另一方面，做到軍訓(xùn)工作結(jié)束后立即組織教官、班主任開會，總結(jié)經(jīng)驗，找出問題，進(jìn)一步提高我校軍事教練成員的訓(xùn)練管理水平。三、軍訓(xùn)成果

1、磨練了意志，增強(qiáng)了信心

本次軍訓(xùn)強(qiáng)度大，任務(wù)重，訓(xùn)練時間長，且恰逢天氣比較炎熱，但同學(xué)們能端正訓(xùn)練態(tài)度，安下心來訓(xùn)練。白天，在高溫的訓(xùn)練場上，在火熱的太陽下面，同學(xué)們發(fā)揚了不怕苦、不怕累的精神，每天一身汗。下操后，參加各種活動，但他們都經(jīng)受了來自心理、體質(zhì)、意志及快節(jié)奏軍事生活的諸多考驗，增強(qiáng)了承受困難和挫折的勇氣。正如一位同學(xué)在日記中寫道：“軍訓(xùn)使我們的精神面貌煥然一新，我們的愛國熱情為之振奮，我們的意志倍加頑強(qiáng)。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時刻鞭策著我們前進(jìn)，軍訓(xùn)又像一把尺子，時刻規(guī)范著我們的行為，軍訓(xùn)更像一盆火炬，時刻照耀著我們的前方”。

2、增強(qiáng)了參訓(xùn)同學(xué)的組織紀(jì)律觀念和集體主義精神。人民軍隊的優(yōu)良作風(fēng)之一就是有鐵的紀(jì)律，令行禁止，一切行動聽指揮。幾天的軍訓(xùn)生活給參訓(xùn)同學(xué)上了一堂嚴(yán)肅的組織紀(jì)律教育課。同學(xué)們對軍隊嚴(yán)格的紀(jì)律和規(guī)定的約束經(jīng)歷了一個從不習(xí)慣到習(xí)慣，從不自覺到自覺的轉(zhuǎn)變過程。在整個軍訓(xùn)過程中，同學(xué)們能夠嚴(yán)格按照部隊的條令規(guī)范自己的言行，內(nèi)務(wù)整齊劃一，訓(xùn)練中出錯喊報告，并從成百次的立正、稍息的口令中體會服從命令，聽從指揮的感受，有效地消除了一些同學(xué)在平時自由散漫的不良習(xí)氣。從因嚴(yán)格遵守紀(jì)律而取得訓(xùn)練成績的喜悅中回味遵守紀(jì)律的必要性，從而提高了遵守紀(jì)律的自覺性。

整個軍訓(xùn)過程也是對參訓(xùn)同學(xué)進(jìn)行集體主義教育的過程。每名參訓(xùn)同學(xué)都能時時處處關(guān)心集體，維護(hù)集體的榮譽。參訓(xùn)同學(xué)深刻認(rèn)識到，在軍訓(xùn)中自己的表現(xiàn)如何，關(guān)系到自己所在連隊成績，直接關(guān)系到五中的聲譽。因而絕大部分同學(xué)都能夠嚴(yán)格要求自己，服從命令，聽從指揮，全身心地投入到訓(xùn)練中去。為了集體榮譽，在訓(xùn)練過程中相互鼓勵、相互關(guān)心、相互幫助；為了集體榮譽，在隊列、演講和拉歌比賽中，同班的同學(xué)團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，力爭獲得好的成績，為集體爭光。正如同學(xué)們所說：“沒有集體就沒有個人的一切。”3、推動了我校精神文明建設(shè)。

軍訓(xùn)使我校的學(xué)生有了嶄新的精神面貌。在軍訓(xùn)過程中，參訓(xùn)學(xué)生通過學(xué)習(xí)解放軍戰(zhàn)士的內(nèi)務(wù)整理，自己動手創(chuàng)造文明、整潔、高雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，推動了我校的精神文明建設(shè)。

四、存在在的問題

軍訓(xùn)雖然圓滿的結(jié)束了，并取得了一定的成績，但認(rèn)真反思，在軍訓(xùn)中還存在著許多的不足。

1、軍訓(xùn)理論課教學(xué)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

2、對個別思想上不夠重視，吃苦耐勞精神不強(qiáng)，沒能參加軍訓(xùn)的學(xué)生缺乏有效的管理措施。

3、軍訓(xùn)經(jīng)費少，很多科目無法進(jìn)行。

和布克賽爾縣第三中學(xué)

201*年9月20日

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