工作要有所思,才會有所得

工作有所思，才會有所成。

常言說：“三百六十行，行行出狀元。”雖然工作不同，行業(yè)不同，但是在不同的崗位上都有出色的人。要在平凡的崗位上作出不平凡的工作，這就要用心所思，用行動來證實自己。

公交售票員工作枯燥，卻成就了李素麗這樣的勞模；教師工作枯燥，卻涌現(xiàn)出24年如一日，忍痛跪著上完最后一課的張?zhí)m英老師，這樣的事例在我們生活中還有很多。他們之所以能從平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績，靠的是對工作的態(tài)度、積極的心態(tài)和工作精神。

通過自己在這段時間的實習工作，身邊的同事有的在不斷的抱怨著工作的枯燥和乏味。感覺我們現(xiàn)在的工作并沒有太多的技術(shù)只是每天繼續(xù)著同樣的審核算量工作---翻圖核量，我也慢慢的開始反思了�？偨Y(jié)了一下自己最近的工作，還是有收獲的。對于一份工作的好壞關(guān)鍵在于自己怎樣對待。

每一份工作只要我們用心做，用心去思考，相信還是會有收獲的�？偨Y(jié)在銀川做過的預算工作，還是很有收獲的。首先知道了預算的整體流程和審核的套路，其次重要的是知道了一些計算規(guī)則和方法，知道了一些鍍鋅鋼管、鋼板等鋼材單位由米到噸換算的計算。再次在專業(yè)知識上，了解了電氣部分和儀表部分的簡單知識。這些也都是在自己通過網(wǎng)絡(luò)搜索和向有經(jīng)驗的人請教學出來的。還有在自己與EPC方核對時通過交流過程中學到交流的經(jīng)驗和教訓、自己在外工作鍛煉自己的獨立能力、對一個陌生環(huán)境的適應(yīng)能力和工作能力。這些都是我在實習中的收獲，今天的工作不是很忙就從網(wǎng)上下載了一些有關(guān)的安裝預算規(guī)范類的知識，然后自己進行學習所以我沒有感覺到過多的枯燥和無味。

我覺得只要自己有心去學，用心去對待工作，在工作過程中多用心思考一些怎么做、為什么這樣做。在自己工作中不斷的反省自己，今天收獲了什么，哪些工作處理的不好，應(yīng)該怎樣改善自己。不懂的及時查閱資料或請教我覺得這些都是在進步。既然來到了這個崗位，相信只要我們用心去思考自己所做的工作，及時解決在工作中的問題不斷的學習、充實自己，這樣既有價值也有意義，工作才會有所成就，才會創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績。

201*年4月15日

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有所思，有所得

不論是學生還是老師，都要學會思考。因為有思考，你就會發(fā)現(xiàn)有收獲。

對于每一堂課，我們都應(yīng)該悉心準備，課前我們不僅要備教材，我們還應(yīng)備學生。針對不同班級的學生，在教學教法上也要采取相應(yīng)的變化。即使是對同一班級的學生，也要充分考慮班上的每一個學生。因為學生具有差異性，學生的基礎(chǔ)知識、智力等都有差異，不能以統(tǒng)一標準衡量所有的學生。備教材，不是簡單地閱讀教材，照著課本一步一步教學。新課程標準提出：“一切為了每一位學生的發(fā)展。”因而我們要充分考慮學生，學生才是課堂的主人。因而可以針對本班學生的具體情況，適時、適當?shù)卣{(diào)整教材，創(chuàng)造性的使用教材，促進學生更好地汲取。

課堂教學中，一切不可能正如我們所預想的那樣，可謂世事難料。因而課堂教學中，教師要提高自己的素養(yǎng)，充分運用教師機智，化危機為轉(zhuǎn)機。課堂上，我們不僅要讓學生學習知識，掌握知識，還要管理學生課堂紀律等等。學生管理不是一個簡單的問題，因而需要教師用自己擅長的方式來管理，既不失威信，又能與學生很親近。讓學生打心里愛上這個老師。

課后，別松懈。其實教后反思很重要，每一節(jié)如果都有好好反思，反思不足之處，并在以后的課堂中不出現(xiàn)類似的不足，一段時間后，你就會發(fā)現(xiàn)自己進步了，考慮的更加全面了。教學設(shè)計也更完整，更充實。不論是什么課，只要你用心去聽，用心去感受，用心去思考，你都會有所收獲的。

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