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廣播站工作總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 00:09:27 | 移動端:廣播站工作總結(jié)

廣播站工作總結(jié)

南關(guān)小學(xué)廣播站工作總結(jié)

(201*-201*學(xué)年第一學(xué)期)

南關(guān)小學(xué)廣播站南關(guān)小學(xué)廣播站工作總結(jié)

(201*-201*

學(xué)年第一學(xué)期)

又一個學(xué)期匆匆而過,本學(xué)期作為學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的負(fù)責(zé)人,我一直為廣播站活動的順利開展而努力。紅領(lǐng)巾廣播站是對隊員進(jìn)行宣傳教育的主陣地,是對隊員進(jìn)行思想道德教育的有效途徑,為了使廣播站的節(jié)目辦得更好,本學(xué)期我校廣播站在環(huán)境布置、欄目開設(shè)、制度建設(shè)等方面做了改進(jìn),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、完善硬件設(shè)施、加強(qiáng)環(huán)境布置

本學(xué)期期初針對我們紅領(lǐng)巾廣播站原來地點(diǎn)設(shè)置不科學(xué)的情況,在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,建立廣播站;同時針對廣播站播音器材不完善的情況,在征求學(xué)校意見后為廣播站配備了一部專用電腦及兩個無線話筒,這些硬件設(shè)備的進(jìn)一步完善,讓我們的播音工作如虎添翼。

二、欄目的開設(shè)及目的

為充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用,把廣播站辦得生動活潑,更具特色,使之真正成為隊員喜愛的窗口,設(shè)立以下五個主欄目:

1、校園趣聞:國際國內(nèi)倍受關(guān)注的新聞[可以摘抄,但要注明出處];校內(nèi)新聞:主要報道學(xué)校和各中隊最新動態(tài)及新聞;記者專題采訪:可就同學(xué)們共同關(guān)心的問題進(jìn)行深入采訪,以校園隨訪或系列節(jié)目形式進(jìn)行報道。2、幽默故事:幽默故事、笑語短篇等(可摘抄,但要注明出處)3、感恩事跡:介紹感動人們的各種事跡

4、“六愛塑魂”演講稿:優(yōu)美文章、學(xué)生童謠、詩歌等;作文選播(學(xué)生自己創(chuàng)作的作文,體裁不限,字?jǐn)?shù)不限,年級不限,內(nèi)容要求積極向上)5、名人故事好書推薦:介紹短小故事,推薦圖書三、健全廣播站工作制度

優(yōu)秀的人才和健全的制度是一個團(tuán)隊不斷發(fā)展的必備條件,為了讓紅領(lǐng)巾廣播站辦得越來越好,這學(xué)期來我們少先隊大隊部在健全廣播站制度方面也作了努力:

(1)合理分工細(xì)定廣播站成員工作職責(zé)

廣播站站長:主管廣播站常規(guī)管理,定期開會:及時總結(jié)廣播站的經(jīng)驗、教訓(xùn)和意見,及時向老師反饋成員表現(xiàn),策劃全站工作。

廣播站副站長:負(fù)責(zé)檢查播音內(nèi)容;對投稿進(jìn)行整理分類;每周對各班投稿進(jìn)行加分。

編緝部:負(fù)責(zé)對該日負(fù)責(zé)欄目進(jìn)行材料選擇、編寫、修改、加工、整理;組織編寫該日播音串詞,形成播音稿。

小記者部:負(fù)責(zé)對每周欄目的新聞材料的選擇、編寫、修改、整理;組織編寫該日的播音串詞,形成播音稿。

播音部:每天由兩名播音員負(fù)責(zé)全天的播音工作及值日工作。負(fù)責(zé)每天的播音工作:播音前應(yīng)熟悉稿件、播音中應(yīng)注意情感語調(diào)、播音后應(yīng)整理廣播器材,并填寫《播音日志》反饋播音情況。(對即時通知要能迅速成稿)(2)科學(xué)評價建立“小百靈廣播站”考評制度

1、為促進(jìn)廣播站的工作,本學(xué)期制定了《小百靈廣播站工作評價表》:用于登記每日播音員及相應(yīng)欄目負(fù)責(zé)人(小記者和小編輯統(tǒng)稱為負(fù)責(zé)欄目人)工作成效的得分;總結(jié)一周廣播站工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn),在每廣播站工作會議中提出指正。

2、期末將根據(jù)《廣播站工作評價表》的總評分,確定“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀欄目負(fù)責(zé)人”進(jìn)行表彰。這樣的安排充分調(diào)動隊員的積極性。四、以后工作需要加強(qiáng)的方面

1、播音員隊伍的播音技巧相互學(xué)習(xí)和交流的時間如何合理地安排,以便進(jìn)一步提高播音質(zhì)量;為了做好播音員隊伍的銜接工作,今后應(yīng)建立預(yù)備播音員制度,制定播音員幫帶細(xì)則。

2、小記者的口才和現(xiàn)場采訪工作能力、捕捉新聞信息的能力需要系統(tǒng)而科學(xué)地培養(yǎng)。

3、欄目負(fù)責(zé)人組稿時間應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)督促,以保證播音員充分熟悉稿件。4、廣播站站長和副站長的管理能力、組織能力需要進(jìn)一步培養(yǎng),以便今后實現(xiàn)充分的放手,讓廣播站真正成為隊員們能自主管理的廣播站。

5、為調(diào)動全校同學(xué)積極參與投稿的熱情,擴(kuò)大參與廣播站寫作的輻射面,如何進(jìn)行行而有效的宣傳與發(fā)動。

一分耕耘,一分收獲,我相信通過廣播站的所有成員共同努力,我們的廣播站定會蒸蒸日上,成為南關(guān)小學(xué)一道美麗的風(fēng)景線。

擴(kuò)展閱讀:廣播站個人工作總結(jié)

廣播站個人工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間又到期末。廣播站的工作也隨即要告一段落了。

在這學(xué)期里,我們廣播站各個部門的工作正常,大部分成員都能以認(rèn)真的態(tài)度對待每一項工作、取長補(bǔ)短和團(tuán)結(jié)合作共同完成任務(wù),從而能促使工作質(zhì)量進(jìn)一步的提高,希望能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去。

還記得我懷揣夢想走進(jìn)廣播站的時候,面對著生疏的儀器和麥克風(fēng)以及第一次播音出現(xiàn)的種種問題,我失望極了;在我被烏云籠罩的無奈下,是學(xué)姐給我了極大的鼓勵和幫助,可是我深知想要當(dāng)好一名播音員必須付出更多的努力。于是我利用課余時間在網(wǎng)上找一些播音方面的資料,并注意收聽廣播欄目,以期待能提高自己的播音水平。在這期間,我不僅僅收獲能力,更收獲了快樂。

星期五的午間播報是我接手的欄目,剛開始我并不太喜歡這種欄目,但漸漸的隨著自己工作的投入,我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能夠從這個節(jié)目找到了自己的價值。當(dāng)然了,在播音當(dāng)中我也遇到了種種的問題,比如稿件的不熟悉播出來的效果讓人不滿意,致使較多的同學(xué)有所意見;再者就是普通話,在廣播時,普通話不是那么標(biāo)準(zhǔn),且在節(jié)奏、斷詞斷句、閱稿方面須得加強(qiáng)。

經(jīng)過了這一學(xué)期的鍛煉,我深信自己熱愛播音這項工作,把自己最好的聲音帶給同學(xué)們。時刻要求自己廣播時把稿子看熟,讀熟,播的時候應(yīng)認(rèn)真,盡量避免出現(xiàn)錯詞,錯字,努力提高工作質(zhì)量。

對本學(xué)期的工作總結(jié)具體如下:

在期末時,已能夠獨(dú)立完成節(jié)目當(dāng)然還有許多具體而零碎的事情。我相信,廣播站的所有成員,一定會心連著心,手牽著手,共同努力把工作做好。因為我們有一個共同的目標(biāo):希望廣播站的明天更美好!

廣播站的我們一起生活,一起成長,一起承受,一起分擔(dān)。感動,在每一個細(xì)節(jié)里,在每一次行動中。夢想,在每一次播音中,在每一個音節(jié)里。

相信在下一個學(xué)期里,為了讓大家聽到更好的廣播效果,廣播站的我以及其他成員一定會共同努力做好,把廣播站建設(shè)得更加美好!

總結(jié)人:黃瀟

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