法律診所學習心得

心得體會

法律診所學習心得

本學期的期初，學院增設了一門法律診所課程，這對于法律專業(yè)的大三同學來說，是繼模擬法庭之后又一次靠近真實法務的機會，這亦是一個很好的學習與交流平臺。如同去診所一樣，法律診所正如它的名字一樣，就是在接觸法律事務的過程中，幫你找尋自身存在的法律知識盲區(qū)，增強處理實際法律事務能力的地方。雖然不喜歡去醫(yī)療診所看病打針吃藥，但我很愿意到這個叫“法律診所”的地方去沒病“找病”。

法律診所這門課程不同于傳統(tǒng)的法律講授課程，它更加重視學生實際運用所學法律理論知識的能力，這其中包括：跟“法務同事”協(xié)作的團隊合作能力；與對方當事人、代理人“斗志斗法”的能力；與當事人溝通交流的能力；還有師生之間的互動交流學習。

通過法律診所課程的學習，不僅進一步加深了對法學專業(yè)理論知識的認識，而且通過課堂的學習實踐的過程，能很快地發(fā)現(xiàn)自身存在的知識漏洞和盲區(qū)，有效彌地學習同學身上的優(yōu)點長處彌補自身的不足，把學生從單純枯燥的理論知識，帶入了環(huán)環(huán)相扣的實際案件當中。同時課堂設計圍繞真實的案件開展，在實踐各個環(huán)節(jié)對我們加以引導，力求使我們了解實際生活情境中案件的處理方式，熟悉法務的處理知識和技巧。

首先，通過診所的學習，極大地增強了我對"證據(jù)"的理解。我們知道，任何法律案件都講求“以事實為依據(jù)，法律為準繩”，而事實要靠證據(jù)來說話來澄清。通過在診所的學習，不但強化了對證據(jù)理論認知的認識，了解什么是調查取證，以及調查取證的范圍、方法和步驟等基本知識外，還要求我們要用充足確鑿的證據(jù)來展示再現(xiàn)法律事實，將理論知識運用到具

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體的實踐中，這就要求我們在會見當事人或者接受委托時，要有意識地詢問當事人對證據(jù)的掌握情況。

其次，法律診所的課堂設計，通過模擬刑事案件中會見、庭審等環(huán)節(jié)，讓我們切身的了解了實際生活中辦案應注意的問題，而不是通過課本上的說明，這種切身體會得到的東西，往往會更加深刻。在會見的學習中，這樣幾個細節(jié)使我印象非常深刻，譬如說，在會見的時候，至少要兩人以上在場；刑事案件，要注意自身的定位，律師會見，雖然這是律師的一種責任，但律師并不能承諾或許諾給當事人什么。在接待案件中，要保持清醒的頭腦和理性的思維，通過當事人的陳述盡量還原案件的客觀事實部分，找出有利和不利的地方，才能準確的運用法律知識。

在跟當事人會見時要講究技巧。因為一般到診所要求幫助的人多是生活在社會底層或者對法律專業(yè)知識了解不多的人，且遇事情緒都比較容易激動、憤怒，因此會見的要求就更高。首先，作為一個診所的學生如何取得當事人的信任是我們面臨的首個難題，通過學習，我發(fā)覺把我們的實際情況如實的告訴當事人是最好的方法，如果我們刻意的隱瞞就算當時當事人相信了，當事人一旦發(fā)現(xiàn)了真是情況我們就很難繼續(xù)辦理案件，不能為當事人爭取最大的利益，這跟律師的職業(yè)道德是有沖突的。

第三，法律診所使學生以"律師"的身份參與案件，這就使得課堂的氣氛活躍起來，不管是哪方的"律師",都不會讓自己的一方限于被動，將我們所學的知識最大化的調動起來，同時也帶動了我們學習的自主性和主動性，在法律診所案件遇到的問題，大家都會詳細的查詢相關知識，并在課堂上

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討論和模擬處理，這樣也把我們平時接觸不到的知識，也能做一些了解，同時拓寬了我們的知識面。

第四，關于法律文書寫作方面，更應引起法學專業(yè)學生的重視，尤其是那些將來準備從事法務工作的同學，更應加強這方面寫作能力的練習。處理法務的能力不僅是雄辯的口才、敏銳的思維、扎實的專業(yè)知識、親和的交流溝通，他還需要我們能夠以流暢的、合乎邏輯的、符合規(guī)范的文書展現(xiàn)能力。法律文書寫作的能力是法律知識和內涵量化的一方面。文書寫作能力底下的效果就如同：商品沒有外包裝，有著紳士般的修為卻穿著破爛如同乞丐的情況一樣，從外部感官的第一印象就不能讓人認同，何談寄以信任和希望。

最后，法律診所所傳授的法律實務方面的內容，最大限度的幫我們在以后實際生活中來運用，這也使得以后將要作為法律從業(yè)者的同學們，少走了許多的彎路，獲得了一些前期經(jīng)驗和歷練。希望通過以后一個個的“診所”使越來越多的同學能真正的強壯起來，將能力與信心的種子播散到每一位同學的心中。

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法律診所學習心得

38201*班羅鵬飛（57000227）

這學期以來我有幸參加了法律診所的學習，第一次接觸了法律診所和公益法律服務的概念，說實話，在進入法律診所之前，我?guī)缀鯇Υ艘粺o所知，不知道法律診所到底是個什么內容，但通過后來深入第了解和學習，才感覺這里面別有一番滋味，讓我接觸到了很多平時課堂學習中所接觸不到的東西。時間過得真快，轉眼一學期的法律診所課就要結束了，回顧自己這一年來在法律診所的學習，在法律援助中心陳巍老師和楊彩霞老師的悉心指導下，在眾位具有高深法學素養(yǎng)和相當實踐經(jīng)驗的研究生師兄師姐的耐心幫助下，確實收效甚多。以下就將我這一學期以來在法律診所的心得體會在這里與大家分享。

首先，通過學習給我的最直觀的收獲就是讓我了解了什么是法律診所。在進入法律診所之前我?guī)缀鯇�這種先進的教育模式一無所知，后來學習了才慢慢知道法律診所又稱診所式法律教育，它開始于上個世紀60年代的美國。望文生義，診所式法律教育又稱“臨床法律教育”。系指仿效醫(yī)學院學生在醫(yī)療診所臨床實習的做法，原則上在有律師執(zhí)業(yè)資格的教師指導之下，將法學專業(yè)學生置于“法律診所”中，為處于生活困境而又迫切需要法律援助的人提供法律咨詢，“診斷”其法律問題，開出“處方”。以此促進學生對法律理論的深入理解。其優(yōu)點在于培養(yǎng)法學學生的職業(yè)技能和職業(yè)道德意識，特別是律師職業(yè)技能，以實現(xiàn)法學理論與法律實踐的統(tǒng)一。因此可以說，在我們北航法學院開設法律診所課這是再好不過了，一直以來，我們的同學都是長期致力于對于書本中關于法律理論的學習，而對于法律實踐問題的接觸幾乎為零。其實這樣的結果對我們終究是不利的，即使大家平時法律理論扎實，即使期末考試能考一個很高的分數(shù)，但當我們畢業(yè)了最終從事到與法律相關的工作中來以后卻會發(fā)現(xiàn)，我們原來所學的知識其實對于解決眼下的問題沒多大聯(lián)系，往往會殺我們一個措手不及。說白了就是我們平時對這方面的東西接觸太少造成我們對于法律實踐的學習“先天不足”，而現(xiàn)在隨著法律診所課的開設，讓同學們去做當事人的代理人，去幫助當事人解決一些民事糾紛，這將使我們親身經(jīng)歷法律實際問題，讓我們在各種真實的、復雜的情況中取鍛煉我們作為一個法科生的法律素養(yǎng)，我相信這最終對我們會是受益無窮的。

其次，通過學習大大地提高了我的人際交往能力。如何會見當事人是平時在做法律診所功課中的一個大問題，老師們也在反復強調會見當事人的重要性。會見當事人無疑是為了了解當事人的訴訟請求，了解相關案情以及決定是否承接案件等，這就對我

們會見當事人的技巧和方法提出了更高的要求，因此我們在會見當事人時必須要注意到很多細節(jié)的問題，比如衣著要整潔大方，語言要簡練得體，與當事人談話時要直視對方，不要做一些不必要的小動作，給當事人一種可靠的感覺，更多的時候應當盡量多的去傾聽當事人的陳述而自己則不要多說，要在一旁協(xié)助當事人表達這些技巧說起來簡單，做起來卻十分困難，實踐中難免不會經(jīng)常出錯。就是通過不斷出錯不斷總結的過程中使我的語言溝通能力大幅度提高，我想這在今后的工作和學習中必將大有用武之地。

最后，通過法律診所的學習更加堅定了我們作為法律人的公德心和正義感。公益法律服務所幫助的都是一些社會中較低層的老百姓，而實際上來我們診所尋求幫助的人其困難程度有時更是遠遠超出了我們的想象：有獨自撫養(yǎng)兩個孩子的單親媽媽、有被黑心包頭拖欠工資的農(nóng)民工兄弟、有年過半百被子女遺棄的孤寡老人每當看到一個個當事人的不幸遭遇，我們才了解到原來在當下的社會里還有這么多不公平的事情每日在發(fā)生，還有這么多的需要尋求法律幫助的可憐人，作為法律人，我們一定要堅定自己那份公平正義的信念和操守，去幫助在這個社會的角落里那些迫切需要幫助的人。

一個學期的法律診所課下來，不僅更加堅定了我對法學的熱愛，并且也堅定了我沿著自己的選擇毫不猶豫地走下去的決心。

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