點(diǎn)贊新時(shí)代，昂揚(yáng)新中國(guó)-微黨課教案： 本文簡(jiǎn)介：

教育好孩子，就是為人民服務(wù)!　　可能有人會(huì)問(wèn)：此話怎講?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)：我們《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中指出：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)!那么我就想：作為我們黨員教師，又該如何為人民服務(wù)呢?我想起了我們習(xí)近平總書(shū)記曾在2014年的六一兒童節(jié)到來(lái)之際，強(qiáng)調(diào)：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望!于

點(diǎn)贊新時(shí)代，昂揚(yáng)新中國(guó)-微黨課教案： 本文內(nèi)容：

　　教育好孩子，就是為人民服務(wù)!

　　可能有人會(huì)問(wèn)：此話怎講?請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)：我們《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》中指出：中國(guó)共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)!那么我就想：作為我們黨員教師，又該如何為人民服務(wù)呢?我想起了我們習(xí)近平總書(shū)記曾在2014年的六一兒童節(jié)到來(lái)之際，強(qiáng)調(diào)：少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，是中華民族的希望!于是，我就想：那作為我們黨員教師，只要把人民的孩子教育好，不就是在為人民服務(wù)嗎?于是，我就得出了這樣的論斷：教育好孩子，就是為人民服務(wù)! 那么又該如何教育好孩子呢?

　　俗話說(shuō)：學(xué)高為師，身正為范!那么要教育好孩子，也就概括為兩點(diǎn)：言傳和身教! 　　言傳要傳些什么呢? 　　我覺(jué)得第一點(diǎn)就是：教育孩子學(xué)會(huì)做人，并養(yǎng)成良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣!教育孩子學(xué)做人，就應(yīng)該首先教育孩子做一個(gè)自信的人，相信自己。作為我們農(nóng)村的孩子來(lái)說(shuō)，或許我們比不過(guò)人家的父母，比不過(guò)人家的生活„„但我們卻可以與人家比明天!曾經(jīng)有一個(gè)關(guān)于講述農(nóng)村孩子們內(nèi)心世界的語(yǔ)言類節(jié)目感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)人。節(jié)目中剛開(kāi) 　　始的那些農(nóng)村孩子們的自卑讓我們每一個(gè)人都感到痛心;但后來(lái)孩子們一浪高過(guò)一浪的自豪與自信卻又讓我們感到振奮人心!可見(jiàn)，對(duì)我們農(nóng)村的孩子們來(lái)說(shuō)，自信，就等于成功了一半! 　　俗話說(shuō)得好：百善孝為先!作為我們教師，在教會(huì)孩子們做一個(gè)自信的人的同時(shí)，還應(yīng)該教育孩子們學(xué)會(huì)孝順。縱觀我們當(dāng)今獨(dú)生子女時(shí)代，在父母為孩子付出一切的同時(shí)，又有幾人會(huì)常懷一顆感恩的心，會(huì)學(xué)烏鴉反哺?現(xiàn)實(shí)是令人擔(dān)憂的!所以，我們老師應(yīng)教育孩子學(xué)會(huì)孝，牢記這句話：你養(yǎng)我長(zhǎng)大，我陪你變老!

　　言傳的第二點(diǎn)：不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)來(lái)豐富自己，堅(jiān)持活到老，學(xué)到老;并將自己的知識(shí)傳授給孩子們，但要牢記：授之以魚(yú)，不如授之以漁!作為老師，要想帶給學(xué)生一碗水，自己必須擁有一桶水甚至是一缸水。這水何來(lái)?通過(guò)我們自己平時(shí)不斷地充電而來(lái)。只有我們自己有了知識(shí)，我們才有能力去教孩子們。當(dāng)然，我們?cè)诮毯⒆拥臅r(shí)候，教的不僅僅是知識(shí)，更多的應(yīng)該是學(xué)習(xí)知識(shí)的方式方法。

　　那又何為身教呢?顧名思義：身教就是以身作則。我們想讓孩子成為怎樣的人，那就先自己做一個(gè)這樣的人!有一段話是這么說(shuō)的：一個(gè)人能走多遠(yuǎn)，要看他有誰(shuí)同行;一個(gè)人有多優(yōu)秀，要看他有誰(shuí)指點(diǎn);一個(gè)人有多成功，要看他有誰(shuí)相伴!所以，老師們，為了讓孩子們優(yōu)秀，讓我們先做好自己!讓我們一起愛(ài)崗敬業(yè)，一起引領(lǐng)我們的孩子們走向成功，努力做一名名副其實(shí)的黨員教師!

　　當(dāng)然，在我們當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，外面的花花世界或許很誘人，有些老師可能會(huì)說(shuō)：世界那么大，我想去看看!但我想說(shuō)： 　　我們眼前淳樸天真的孩子們不是更美、更讓人心生愛(ài)意嗎?只要我們心中有了愛(ài)，我們的工作就將是快樂(lè)的!曾經(jīng)對(duì)老子的無(wú)為而治很感興趣。理解老子所要表達(dá)的意思嗎?何為無(wú)為呢?我們一起來(lái)看一下：

　　無(wú)的甲骨文是這樣寫(xiě)的，意思是：一個(gè)人，雙手 　　，它由左揮動(dòng)著花枝，嘴里還在唱著歌。為的甲骨文是這樣的 　　右兩個(gè)部件組成，左邊那個(gè)是牽的意思，右邊那個(gè)是大象的象，連起來(lái)就表示牽著象馴化它，后來(lái)引申為勞動(dòng)之義。所以，老子先生的無(wú)為是提倡高興、快樂(lè)地勞動(dòng)。因此，我也想向全體教師們倡議：讓我們也快樂(lè)地學(xué)習(xí)、工作，把教書(shū)育人不僅僅當(dāng)作一份職業(yè)，更要視為一種事業(yè)來(lái)熱愛(ài)。讓我們享受到某一天桃李滿天下的大幸福!

　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我以這樣一段話與大家共勉：的時(shí)光在路上，最美的自己在前方!幸福有時(shí)就是靜待陌上花開(kāi)!讓我們一起常懷一顆為人民服務(wù)的心，默默付出，靜靜等待孩子們的成長(zhǎng)與成材，爭(zhēng)做一名令人民滿意的好教師! 　　我的講課完畢，謝謝大家!(鞠躬)

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