深化作風建設年活動鞏固提高階段工作總結

“深化作風建設年”活動鞏固提高階段工作總結

我院自11月上旬進入“深化作風建設年”活動鞏固提高階段以來，醫(yī)院對照第二階段征求到的群眾意見和建議、自我剖析及民主生活會中查找出來的思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面存在的問題，按照《管城回族區(qū)衛(wèi)生局“深化作風建設年”活動鞏固提高階段實施方案》要求，從醫(yī)院領導干部到每一位職工，都認真進行了梳理，并制定了周密可行的整改措施，明確了整改的目標責任、時限和今后努力方向。對于已經解決的問題，進行鞏固提高；對于一些還未解決或正在解決的問題，也都拿出了解決的時限和要求；對于一些個別性的、根本不能解決的問題，也給大家做了清楚的解釋；對于一些全局性的、涉及工作長遠性的問題，努力在體制機制上進行加強和完善，建立長效機制。

在鞏固提高工作中中，我們通過采取有效措施，狠抓落實，已經有針對性地解決了一些存在的問題，取得了明顯成效。具體主要表現(xiàn)在：一是針對部分領導干部思想疲軟的問題，組織開展了學習教育“回頭看”工作。我們責成醫(yī)院作風建設工作領導小組對每一位職工撰寫的心得體會和剖析材料逐個進行檢查。檢查中，對相互照抄內容雷同的；內容沒有條理、字跡潦草不工整純屬應付交差的；不結合自身實際，內容存在假、大、空的；以及從網上或其他書刊、報紙中照抄的；一律發(fā)回本人重新學習補寫。二是針對一些領導干部工作華而不實、組織紀律觀念淡薄的問題，醫(yī)院加大了監(jiān)督檢查力度，隨時隨地監(jiān)督干部職工的行為，一經發(fā)現(xiàn)在工作中丟三落四、應付交差、不負責任；上班期間打牌、玩電腦游戲、打毛衣、飲酒上班等行為，發(fā)現(xiàn)一例，查處一例，決不手軟。三是針對作風建設中查擺找出來的問題，進一步從實際需要出發(fā)，整章建制抓完善、抓規(guī)范、抓提高，確保實現(xiàn)以制度管人的目的。四是針對醫(yī)院工作中存在的問題，花大力氣進行徹底整改。從醫(yī)療質量、管理與獎懲制度、政工人事等等多方面，進一步作了改進和加強，有力地推進了醫(yī)院的各項工作。通過第三階段的鞏固提高，醫(yī)院從思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風等方面都發(fā)生了明顯變化。政治紀律組織紀律進一步增強，思想作風工作作風進一步強化，干部隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力進一步增強，工作紀律進一步嚴格，醫(yī)院的公信力和執(zhí)行力進一步提高，形成了一種和諧奮進、愛崗和業(yè)的良好工作環(huán)境和氛圍，為圓滿完成今年各項工作提供了良好的思想作風、紀律和組織保障。我們將進一步鞏固整頓成果，不斷建立完善長效機制，按照區(qū)衛(wèi)生局的要求，全面推進醫(yī)院工作，為促進管城衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展作出新的更大貢獻！

圃田衛(wèi)生院201*年12月3日

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作風建設年活動鞏固提高環(huán)節(jié)工作小結

三臺鄉(xiāng)中心校

作風建設年活動鞏固提高環(huán)節(jié)工作小結

為深入貫徹落實黨的十八大精神，根據(jù)瓦市教育局“作風建設年活動”的統(tǒng)一安排，學校扎實開展相關工作，現(xiàn)將鞏固提高環(huán)節(jié)工作總結如下。

一、明確指導思想和工作目標

堅持以科學的教育發(fā)展觀為指導，堅持反腐倡廉戰(zhàn)略方針，不斷完善隊伍建設，進一步加強學校干部教師的思想作風、領導作風、工作作風、學習作風和生活作風建設。通過廣泛深入開展教育行風建設，全校干部教師的思想素質和職業(yè)道德水平有明顯提高；違紀違規(guī)及師德問題明顯減少；教育投訴進一步減少；學風、教風、校風、行風進一步提升。形成干部依法行政、廉潔奉公，教師甘為人梯、敬業(yè)奉獻，學生勤奮學習、積極向上的良好氛圍。二、具體工作措施

1、為鞏固“作風建設年活動”，努力建設一支“作風過硬、業(yè)務精良”的干部教師隊伍。一是加強干部隊伍建設。堅持各級領導干部深入課堂的工作制度。二是加強教師隊伍建設。全面倡導“敬業(yè)愛崗、服務奉獻、依法從教、為人師表”的優(yōu)良師德，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精良、協(xié)作共事的教學團隊。

2、深化家長滿意工程，努力爭創(chuàng)家長滿意學校，努力爭當家長滿意教師，最大限度地提高人民群眾對教育的認可度。虛心收集、聽取家長對學校教育、教學工作的意見和建議，積極鼓勵家長參與學校管理。做好家校溝通聯(lián)系，把問題解決在萌芽狀態(tài)，避免矛盾擴大。3、依法治教，規(guī)范招生收費，禁止有償家教；轉變作風，加強政務、校務公開，確保權力陽光運行、規(guī)范運行。根據(jù)教育局統(tǒng)一安排，規(guī)范招生行為，實行“陽光招生”，做到“公開、公平、公正”。4、懲糾并舉，注重制度建設，全面落實黨風廉政建設和行風工作責任制。成立以書記為組長的黨風廉政建設和行風工作領導小組，進一步建立了有效的工作機制，抓好責任分解、責任考核、責任追究等重要工作環(huán)節(jié)。鼓勵家長和學生積極向學校反映問題、提出建議，學校領導堅持及時答復，做出相應處理。

5、以制度和考核機制規(guī)范干部教師自身行為。校教師自覺遵守師德規(guī)范，做到不從事有償教育活動，不向學生推銷任何學習資料和物品，不利用學生及家長為自己辦私事、謀私利，不歧視、侮辱、謾罵學生和放棄對后進生的教育。完善防范體系，進一步加大責任追究力度。為進一步嚴肅紀律，學校加大自查和自我監(jiān)督力度，定期召開會議進行廉政剖析，切實預防和消除各類違規(guī)違紀問題的發(fā)生。

三臺鄉(xiāng)中心校201*年11月

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