尖扎縣民族中學(xué)中學(xué)排查調(diào)處矛盾糾紛、調(diào)解工作匯報

尖扎縣民族中學(xué)排查調(diào)處矛盾

糾紛、調(diào)解工作匯報

為了建設(shè)安全和諧教學(xué)環(huán)境，根據(jù)教育局有關(guān)有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，通過全體教職員工的共同努力，取得了良好的辦學(xué)成效。現(xiàn)就學(xué)校加強矛盾糾紛排查調(diào)處工作情況匯報如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做好宣傳，滲透和諧理念。

我校接到通知后首先就組織我校的中層干部和骨干教師組成了以校長為組長的矛盾糾紛排查領(lǐng)導(dǎo)小組，并且結(jié)合行政例會、全體教師大會，認(rèn)真及時宣傳構(gòu)建“和諧校園”這一辦學(xué)理念。無論布工作，還是各類檢查考核，都吃透政策、講清道理，用事實來說話，以工作實績?yōu)橹匾獏⒖家罁?jù)。從以往幾次教代會所提供的議案和意見的內(nèi)容來看，無一起涉及教師與教師之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間的矛盾糾紛；從教育局反饋的家長信訪情況來看無一例是違規(guī)操作。由于學(xué)校按規(guī)矩辦事，不斷加強管理，重視構(gòu)建“和諧校園”，近幾年來，可以說沒有出現(xiàn)一例矛盾激化的事例。這與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強管理，重視避免出現(xiàn)內(nèi)部矛盾和糾紛是分不開的。

二、提高各方面工作水平，提供師生、家長申訴渠道

作為學(xué)校管理者，自身素質(zhì)要強，開展工作有方，這就要求每一位學(xué)校中層管理人員、年級組長、教研組長不斷加強學(xué)習(xí)，做到品德高尚、業(yè)務(wù)過硬、懂政策、懂法律、責(zé)任心強。近幾年來，我校這支管理隊伍素質(zhì)有了明顯提高，在開展工作的過程中能做到減少問題的發(fā)生概率，能做到及時妥善解決問題、能做到問題的解決不出校門。

從學(xué)校一頭來說，做到校務(wù)公開，增強管理透明度，也是減少矛盾糾紛的一貼良藥。該項工作，學(xué)校行政、工會十分重視，很早就成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。凡大事、重大決策及時公開。優(yōu)秀表彰、各類先進推薦、各項工作考核結(jié)果做到提前公示，無疑義后再予以定局。

關(guān)于家長工作。我校從2方面入手：一是認(rèn)真溝通學(xué)校與學(xué)生家長間的信息通道，提高廣大家長教育子女的水平和對學(xué)校工作的積極配合程度，在我校主要是以致家長一封信、家長意見調(diào)查表和家長會這三方面收集學(xué)生家長對學(xué)校意見；二是要求班主任和任課教師經(jīng)常與家長聯(lián)系，有事及時耐心主動做好宣傳解釋工作，把意見化小，把小事化了。

不過，一所學(xué)校難以避免教師、家長和學(xué)生對學(xué)校管理產(chǎn)生意見。一旦突出問題和意見不及時處理，很有可能出現(xiàn)矛盾糾紛，甚至事態(tài)進一步激化。為此，我校的對策就是提供暢通的申訴渠道，熱情及時予以解決或答復(fù)。如果教師、家長有意見，按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，主管科室領(lǐng)導(dǎo)能解決的由主管科室領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)解決，主管科室領(lǐng)導(dǎo)不能解決的提交行政會議、教代會討論解決，學(xué)校解決不了的也要耐心做好解釋工作。除了處理解決問題程序明確外，學(xué)校還公布了學(xué)校熱線電話、校長信箱。從源頭上預(yù)防、減少和化解矛盾，落實“抓早、抓小、抓苗頭”的要求，努力構(gòu)建和諧校園。

三、及時進行工作總結(jié)，不斷加以反思改進

工作頭緒多，難免會出現(xiàn)漏洞和不到位的地方。這就要求每一位教職員工在工作的過程中及時總結(jié)，不斷反思，決不犯同一種錯誤。如果出現(xiàn)工作問題或漏洞，應(yīng)及時采取切實有效的措施予以彌補，不斷改進工作，以求增強實效。我校是這么要求的，也是這么做的。

四、我校矛盾排查總體情況

經(jīng)過全校領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教職員工的共同努力，我�，F(xiàn)階段矛盾排查總體情況如下：

（1）、我校無代課人員的遺留問題，所以無我校以往代課人員集體上訪等群體性事件。

（2）、學(xué)校所有的建設(shè)項目工程款款項都已付清，所以不存在因工程款拖欠而引發(fā)的問題。

（3）、學(xué)校近幾年沒有出現(xiàn)因建設(shè)而征地的情況，所以也不存在因征地情況與當(dāng)?shù)卮迕癞a(chǎn)生土地糾紛。

（4）、我校近幾年無師生發(fā)生意外傷亡事件，所以無因為這方面問題引發(fā)的矛盾。

（5）、我校這幾年加強了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�的�?lián)系，狠抓校園和校園周邊治安工作，校園和校園周邊治安情況比較好。所以不存在此方面的矛盾糾紛。

（6）、學(xué)校嚴(yán)格遵循“小事不出班，大事不出校，糾紛不過夜，矛盾不上交”的工作原則，針對學(xué)生出現(xiàn)的矛盾及時處理，及時結(jié)案，大事化小，小事化無。

我們深信：通過不斷努力，加強管理，提高教育質(zhì)量，一定會使學(xué)校辦學(xué)品位進一步得到提升，一定會使周邊老百姓對我校更加放心滿意。這也為我校努力構(gòu)建和諧校園，邁出了堅實的一步。

尖扎縣民族中學(xué)201*-12-21

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劍河縣敏洞中學(xué)排查調(diào)處矛盾

糾紛、調(diào)解工作匯報

根據(jù)上級的文件精神，我校對學(xué)校內(nèi)部以及周邊進行了排查調(diào)處矛盾糾紛的活動�，F(xiàn)將矛盾排查和調(diào)處矛盾糾紛工作情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，成立排查調(diào)處活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開全體教職工大會做好動員工作。

1、收到上級通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)班子對此高度重視，為保證工作能夠順利進行。立即召開班子會議，對此項工作進行布置，并成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

組長：莫光清（校長）

副組長：黃申木（副校長）、彭文燈（副校長）成員：楊劍（政教主任）、陳賢彬（教務(wù)主任）、李家國（總務(wù)主任）、羅康鑫（教務(wù)副主任）、

黃萬維（事務(wù)長）、龔祥翔（團總支書記）及全體班主任領(lǐng)導(dǎo)小組分工如下：

組長莫光清校長負(fù)責(zé)排查工作的安排統(tǒng)籌工作，黃申木副校長負(fù)責(zé)組織教職工矛盾糾紛排查工作，彭文燈副校長負(fù)責(zé)學(xué)生、校園周邊排查調(diào)處矛盾糾紛。

2、召開全體教職工會議，向全體教職工說明此次活動的意義，要求他們協(xié)助學(xué)校的工作，把此次活動做好。

二、排查情況

1、矛盾糾紛排查情況：

（1）、我校無代課人員的遺留問題，所以無我校以往代課人員集體上訪等群體性事件。

（2）、學(xué)校所有的建設(shè)項目工程款款項都已付清，所以不存在因工程款拖欠而引發(fā)的問題。

（3）、學(xué)校近幾年沒有出現(xiàn)因建設(shè)而征地的情況，所以也不存在因征地情況與當(dāng)?shù)卮迕癞a(chǎn)生土地糾紛。

（4）、我校的招生工作完全按照上級教育主管行政部門的指示進行。學(xué)生的學(xué)籍管理規(guī)范化，學(xué)生畢業(yè)以后大部分上高一級學(xué)校就讀。我校是初中階段義務(wù)教育學(xué)校，不得向?qū)W生收取任何費用，所以不存在因?qū)W校招生、學(xué)籍管理、畢業(yè)生就業(yè)和收費等問題引發(fā)的矛盾。

（5）、我校食堂學(xué)校管理，飯?zhí)蔑埐似贩N多樣，價格比較穩(wěn)定，受物價上漲影響比較小，同學(xué)們對飯?zhí)玫娘埐藵M意度都很高。因此也不存在學(xué)生因為就餐問題而與學(xué)校發(fā)生矛盾。

（6）、我校近幾年無師生發(fā)生意外傷亡事件，所以無因為這方面問題引發(fā)的矛盾。

（7）、我校這幾年加強了與當(dāng)?shù)嘏沙鏊�的�?lián)系，狠抓校園和校園周邊治安工作，校園和校園周邊治安情況比較好。所以不存在此方面的矛盾糾紛。

（8）、學(xué)校嚴(yán)格遵循“小事不出班，大事不出校，糾紛不過夜，矛盾不上交”的工作原則，針對學(xué)生出現(xiàn)的矛盾及時處理，及時結(jié)案，大事化小，小事化無。

（9）、我校后門有住戶和村民耕地，學(xué)校無法完全封閉管理，給村民出

入和學(xué)校管理帶來不便，學(xué)校與后門住戶溝通，跟村民解釋，大家表示愿意支持學(xué)校教育管理，亦不存在矛盾糾紛。

劍河縣敏洞中學(xué)

二0一三年十月二十七日

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