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社區(qū)年未成年人教育工作總結(jié)

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社區(qū)年未成年人教育工作總結(jié)

社區(qū)未成年人教育工作總結(jié)

社區(qū)按照有關(guān)部門的要求,為提高未成年人素質(zhì),加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),積極開展了未成年人教育,現(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:一、指導(dǎo)思想明確

在未成年人教育工作中,我們高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,堅(jiān)持以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局,堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活。切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),以樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀為重點(diǎn),以養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為基礎(chǔ),遵循未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律。二、開展的主要工作

1、弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神。對(duì)未成年人深入進(jìn)行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國(guó)革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)廣大青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀,認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng),從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。2、樹立和培育正確的理想信念。引導(dǎo)廣大未成年人正確認(rèn)識(shí)社會(huì)發(fā)展規(guī)律,正確認(rèn)識(shí)國(guó)家的前途和命運(yùn),把個(gè)人的成長(zhǎng)進(jìn)步同中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)、同祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起,為擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的光榮使命做好準(zhǔn)備。

3、培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為。大力普及基本道德規(guī)范,積極倡導(dǎo)集體主義精神和社會(huì)主義人道主義精神,引導(dǎo)廣大未成年人牢固樹立心中有祖國(guó)、心中有集體、心中有他人的意識(shí),懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),學(xué)會(huì)處理人與人、人與社會(huì)、人與自然等基本關(guān)系。三、開展的主要活動(dòng)

201*年7月20日組織未成年人學(xué)習(xí)禁毒知識(shí)以及相關(guān)法律法規(guī),引導(dǎo)未成年人了解法律常識(shí),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。

201*年8月19日組織未成年人開展“革命的故事”愛國(guó)主義教育活動(dòng),增強(qiáng)未成年人愛黨愛祖國(guó)的感情。

201*年12月

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201*年未成年人教育工作計(jì)劃

未成年人是祖國(guó)的建設(shè)者,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人,培養(yǎng)和造就千千萬萬有高尚思想品質(zhì)的聯(lián)合代頓協(xié)議的合格建設(shè)者和接班人,即是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的工作任務(wù),又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的實(shí)施意見》,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確目標(biāo),全面開創(chuàng)未成年人思想道德建設(shè)工作的心居民。

一、指導(dǎo)思想

以“三個(gè)代表”重要思想,實(shí)施工作創(chuàng)新,充實(shí)工作隊(duì)伍,打造社區(qū)教育品牌,深化社區(qū)教育內(nèi)容,拓展社區(qū)教育范圍,形成構(gòu)建社區(qū)成員終身教育的氛圍,通過開展豐富多彩的活動(dòng),扎實(shí)有效的工作進(jìn)一步提高居民的整體素質(zhì),爭(zhēng)創(chuàng)富有街道特色的工作實(shí)績(jī)。二、工作要點(diǎn)

1.增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,形成未成年人思想道德建設(shè)工作的思想動(dòng)力,著力營(yíng)造有利于未成年思想道德建設(shè)輿論環(huán)境,以社區(qū)為依托,以全體居民特別是青少年為重要對(duì)象,以優(yōu)化育人環(huán)境培養(yǎng)“四有”公民為目的新型教育機(jī)制,把教育納入社區(qū)建設(shè)的重點(diǎn),使教育成為人人關(guān)心的事業(yè),為轄區(qū)居民的素質(zhì)提高提供更廣闊的課堂。2.做好未成年人思想道德教育工作的主動(dòng)性,自覺性和實(shí)效性,納入社區(qū)日常工作計(jì)劃中去,確保未成年人建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,積極組織社區(qū)少兒開展小公民道德建設(shè)和學(xué)雷鋒活動(dòng)。積極組織社區(qū)內(nèi)具有專業(yè)特長(zhǎng)的居民,加入社區(qū)志愿責(zé)服務(wù)隊(duì)伍。

3.切實(shí)履行各自的職責(zé),開展各種有意義的科普、國(guó)防教育、公民道德、青春期教育講座和娛樂活動(dòng),組織假期學(xué)生到轄區(qū)殘疾人和孤殘老人家中打掃衛(wèi)生。

4.要主動(dòng)關(guān)注轄區(qū)內(nèi)的貧困兒童和單親家庭的駭子,孤兒及流動(dòng)人口的兒童等特出群體,為他們提供有些得法律援助,更好的推進(jìn)社區(qū)維權(quán)工作的規(guī)范化,以此促進(jìn)社區(qū)法律服務(wù)的建設(shè)

5.制定轄區(qū)社區(qū)教育目標(biāo)責(zé)任量化細(xì)則,明確分工,使責(zé)任到人,目標(biāo)到位,確保社區(qū)未成年人教育工作的落實(shí)。

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