3(3)高寨鄉(xiāng)中心小學文明養(yǎng)犬勸導活動小結

高寨鄉(xiāng)中心小學

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高寨鄉(xiāng)中心小學201*年10月18日

“文明養(yǎng)犬”勸導活動

高寨鄉(xiāng)中心小學“文明養(yǎng)犬”勸導活動

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為進一步規(guī)范學校附近村民養(yǎng)犬行為，提高養(yǎng)犬人“依法、文明、科學”養(yǎng)犬的自律意識，營造良好和諧的社會環(huán)境，根據《開陽縣教育局辦公室關于印發(fā)〈開陽縣中小學校、幼兒園“小手牽大手”文明養(yǎng)犬宣傳教育工作方案〉的通知》（開教辦通〔201*〕75號）文件精神，在10月中旬里，我校組織師生深入開展了“文明養(yǎng)犬”勸導活動，現(xiàn)就活動情況作此小結。

一、高度重視。

為加強對“文明養(yǎng)犬”勸導活動的組織和領導，我校成立了以校長為組長的勸導活動領導小組，保證了勸導活動的切實開展，提高了師生對勸導活動的重視力度。

二、結合實際，科學安排。

養(yǎng)犬戶養(yǎng)犬行為是否文明，既會影響到社會公共秩序和市容環(huán)境衛(wèi)生，也會影響到公民人身健康安全，所以，人人都有勸導養(yǎng)犬戶文明養(yǎng)犬的權力和義務。基于“文明養(yǎng)犬”勸導工作的復雜性，我校的“文明養(yǎng)犬”勸導活動以志愿者活動的形式開展，教師志愿者勸導活動以集體形式開展，學生志愿者勸導活動以自主形式開展。教師志愿者共深入了9戶養(yǎng)犬戶進行了宣傳勸導。

三、講究方式方法，讓養(yǎng)犬戶樂于接受勸導

在勸導活動中，我們力求通過向養(yǎng)犬戶耐心分析，分析不文明

養(yǎng)犬給公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生帶來的影響，犬只傷人后給他人帶來的痛苦、給犬主帶來的負擔，等等，讓養(yǎng)犬戶不反感我們的勸導并樂于接受勸導，使勸導活動取得了很好的效果。

四、存在的不足。

由于教師工作重而繁，所以，沒有能對整個街道養(yǎng)犬戶進行一一勸導。在今后的工作中，我們將充分發(fā)揮學生的宣傳發(fā)動作用，全面做好勸導工作。

高寨鄉(xiāng)中心小學201*年10月18日

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“小手牽大手”文明養(yǎng)犬宣傳教育工作

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高寨鄉(xiāng)中心小學“小手牽大手”文明養(yǎng)犬宣傳教育工作

小結

為進一步規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民文明養(yǎng)犬行為，提高養(yǎng)犬人“依法、文明、科學”養(yǎng)犬的自律意識，營造良好和諧的社會環(huán)境，我校根據《開陽縣教育局辦公室關于印發(fā)〈開陽縣中小學校、幼兒園“小手牽大手”文明養(yǎng)犬宣傳教育工作方案〉的通知》（開教辦通〔201*〕75號）文件精神，我校在學生中開展了“小手牽大手”文明養(yǎng)犬宣傳教育活動，現(xiàn)活動已經結束，特對活動作此小結。

一、高度重視

開展好“小手牽大手”文明養(yǎng)犬宣傳教育工作，對貴陽市衛(wèi)生城市、城市文明程度及創(chuàng)建全國環(huán)境保護模范城市具有重要影響，所以，我校高度重視“文明養(yǎng)犬”宣傳教育工作。為加強對“文明養(yǎng)犬”宣傳教育工作的組織和領導，我校成立了以校長為組長的宣傳教育工作領導小組，同時將教師參與和開展工作情況納入年終考核內容，保證了宣傳教育工作的切實開展，提高了師生對“文明養(yǎng)犬”宣傳教育工作的重視力度。

二、緊緊圍繞工作目標開展宣傳教育工作

在工作中，我們堅持以黨的十八大精神和科學發(fā)展觀為指導，以深入開展“找問題、找差距、找目標”主題活動為載體，廣泛開展文明養(yǎng)犬宣傳教育活動，助推貴陽市生態(tài)文明示范城市建設。通

過“小手牽大手”，切實加大文明養(yǎng)犬宣傳教育力度，倡導科學文明養(yǎng)犬行為，營造良好的社會氛圍。增強養(yǎng)犬人文明養(yǎng)犬意識，維護社會公共秩序和市容環(huán)境衛(wèi)生，幫助解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)居民養(yǎng)犬（寵物）產生環(huán)境“臟、亂、差”問題，促進創(chuàng)建國家環(huán)境保護模范城市工作和生態(tài)文明示范城市建設，實現(xiàn)居民養(yǎng)犬（寵物）規(guī)范化、常態(tài)化管理。

三、工作開展情況

1、組織師生學習了相關文件。

（1）10月8日下午，我校組織全體教師認真學習了《開陽縣城鎮(zhèn)養(yǎng)犬不文明行為專項整治行動工作方案》和《貴陽市城鎮(zhèn)養(yǎng)犬規(guī)定》；

（2）10月9日早上課間操后，我校認真組織學生集中學習了《貴陽市城鎮(zhèn)養(yǎng)犬規(guī)定》，并要求學生將《貴陽市城鎮(zhèn)養(yǎng)犬規(guī)定》中的內容，進一步向家長進行宣傳。

通過學習宣傳，不僅提高了師生對做好文明養(yǎng)犬宣傳教育工作的認識，也促進廣大學生家長增強了“依法、文明、科學”養(yǎng)犬的意識。

2、組織各班召開了一次“文明養(yǎng)犬”主題班會。

10月11日，學校組織各班利用班隊課召開一次以“文明養(yǎng)犬”為主題的班會活動，全校所有班級均召開了這一班會。通過召開主題班會，進一步提高了學生對文明養(yǎng)犬的認識，也進一步增強了學

生“牽大手”決心。

3、在學校領導小組的組織下，通過各班學生，向學生家長發(fā)放了一封“文明養(yǎng)犬”告家長書，增強了家長對“文明養(yǎng)犬”的認識，促進家長文明養(yǎng)犬。

4、組織教師和學生志愿者開展了一次“文明養(yǎng)犬”勸導活動。通過教師志愿者集中勸導活動和學生自主勸導活動的開展，更進一步規(guī)范了家長的養(yǎng)犬行為。

通過“小手牽大手”文明養(yǎng)犬宣傳教育工作的開展，全面提高了我校師生對“文明養(yǎng)犬”的認識，也在一定程度上提高高寨村民的認識，對創(chuàng)建文明高寨、衛(wèi)生高寨起到了很大的推動作用。

高寨鄉(xiāng)中心小學201*年10月18日

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