創(chuàng)建江蘇省健康促進學(xué)校工作小結(jié)
創(chuàng)建江蘇省健康促進學(xué)校工作小結(jié)
江蘇省如皋師范附屬小學(xué)
自201*年以來，我們學(xué)校積極開展了“健康促進學(xué)�！钡膭�(chuàng)建工作。自創(chuàng)建以來，傾注了市教育局、衛(wèi)生局、教育科等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切之情，支持之情，全校師生備受鼓舞，信心倍增。開展健康促進工作，把健康理念根植于每個師生的心中，成為學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的重要組成部分。
一、領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全體教職工積極參與
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“健康第一，全面發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進學(xué)校的口號。首先成立了“健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長擔(dān)任組長，副校長為副組長，并具體負(fù)責(zé)管理實施；各科室主任、校醫(yī)、健康教育骨干教師等為組員，組成強有力的健康促進學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，從根本上保證健康促進學(xué)校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實。還記得08年剛剛申報創(chuàng)建“健康促進學(xué)�！�，學(xué)校先后幾次召開創(chuàng)建動員大會，組織全校師生學(xué)習(xí)健康促進學(xué)�；局R，使師生員工樹立“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在制訂學(xué)校工作計劃時，把創(chuàng)建“健康促進學(xué)校”納入學(xué)�？傮w計劃中，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各科室的大力協(xié)助，全體教師的自覺遵守及管理工作人員的精心負(fù)責(zé)，我校健康促進學(xué)校工作形成了自己的一整套獨特的健康促進學(xué)校的工作特色。
二、建立健全制度，落到實處
為了保證健康教育活動能有效進行，必須建立有效的監(jiān)督機制。因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項相關(guān)的制度。
1、嚴(yán)格按照學(xué)校體育工作條例，在上好“兩操兩課”的基礎(chǔ)上，堅持組織全體學(xué)生開展陽光體育活動，扎實開展大課間活動，時間安排每天下午第二節(jié)課后，各年級活動形式豐富多樣，比如二年級練習(xí)跳繩，三年級練習(xí)踢鍵子，四年級打羽毛球等，確保學(xué)生每天一小時以上的活動時間，全體學(xué)生參加體育鍛煉的熱情十分高漲。另外，學(xué)校堅持把健康教育課落到實處，任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫出教案，充分利用多媒體進行教學(xué)，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高。
2、健全衛(wèi)生督察制度。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生，堅持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。走進我
們的校園，你就會看到每班都有兩名佩戴紅綬帶的環(huán)保小衛(wèi)士在進行衛(wèi)生的檢查監(jiān)督。我們做到日日查、周周結(jié)、月月評，潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動觀念和集體榮譽感。
3、學(xué)校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進學(xué)校章程》、《傳染病預(yù)防控制制度》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《控?zé)熤贫取�、《教學(xué)和活動設(shè)施使用規(guī)定》等。
三、積極開展健康教育活動，形成健康教育氛圍
創(chuàng)建目標(biāo)確定以后，我們積極開展了健康教育活動。充分利用每周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺、希望電視臺、少先隊員入隊儀式等對學(xué)生進行人生教育。每班積極開展主題教育活動，如《談責(zé)任》《飲水思源》《誠信》《尋找身邊的不健康行為》《做可愛的附小人》《堅強的意志》《世界洗手日，讓我們與洗手同行》等專題活動，通過活動加強學(xué)生的責(zé)任意識，弘揚偉大民族精神。學(xué)校圍繞交通安全、健康衛(wèi)生等主題舉行書畫作品展、主題征文比賽。學(xué)校每周三下午的社團活動開展得有聲有色，有環(huán)保小創(chuàng)意、綠色時裝秀、廢物巧利用等等，這些活動使廣大學(xué)生在健康有益和豐富多彩的文化氛圍中得到熏陶和感染。為了督促學(xué)生掌握、內(nèi)化健康知識，樹立正確的健康觀念，反饋我們教育的成效，每學(xué)年我們要對學(xué)生進行健康知識考核。201*年上半年，我校學(xué)生健康知識考核合格率為100%，特別是五年級學(xué)生參與了健康衛(wèi)生知識競賽活動，在兒童劇院舉行，參與觀摩的學(xué)生、家長、孔廟社區(qū)居民代表反映強烈，連連稱贊。上學(xué)期我們還與孔廟社區(qū)聯(lián)合開展“小手拉大手，小家?guī)Т蠹摇眲?chuàng)衛(wèi)活動，效果十分顯著，感染和帶動了家庭、鄰居和社區(qū)更廣大居民投身到創(chuàng)衛(wèi)活動中。
學(xué)校還利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等多種宣傳媒體，展出健康教育宣傳圖片、編制小報等作品；學(xué)校櫥窗、班級黑板報專門開辟了“健康之窗”，每期刊登健康小知識。還結(jié)合安全教育、法制教育邀請市衛(wèi)生部門、交通安全部門、法制部門的領(lǐng)導(dǎo)專家來校講座輔導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期的工作意見，也把健康衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容列入其中，每周工作安排也對健康衛(wèi)生工作提出專門要求。這樣我們把健康教育貫穿到整個學(xué)校教育過程中去，非常有效地增強全校師生的衛(wèi)生健康意識和安全法制意識，形成了濃厚的教育教學(xué)氛圍。
四、注重積累健全健康促進學(xué)校工作檔案
在創(chuàng)建活動中，我們學(xué)校積極探索健康促進學(xué)校工作，健全各項規(guī)章制度和檔案，力求規(guī)范科學(xué)。健康促進學(xué)校工作牽涉到學(xué)校的各科室，因此全校做到整體聯(lián)動，分工明確。在檔案的整理上，我們一直遵循這樣幾個原則：1、真實性原則。凡是學(xué)校開展的各項健康教育活動，老師們都能在第一時間內(nèi)，及時搜集好資料，比如本學(xué)期我們一年級有一個班舉行了主題為“變廢為寶”的小巧手比賽，老師就將孩子們精心制作的過程以及完成的作品拍攝下來，打印后在照片下方進行簡短的點評，其實這就是一份很有價值的資料。再如本學(xué)期學(xué)校圍繞“世界洗手日”開展了一系列的活動，我就將校醫(yī)的國旗下講話稿，大隊部的倡議書，孩子們積極參與活動的圖片，以及一部分孩子在此次活動中的寫下體會進行了整理。我們平時的工作很繁忙，有時遇到一個有價值的材料，當(dāng)時不記下來很可能它忘記，再來找到這份材料可能就很困難了，因此，平時工作中就要做有心人，及時對開展的活動進行小結(jié)，做好相關(guān)文字、照片等檔案資料的積累，建立健康資料檔案。2、準(zhǔn)確性原則。整理檔案的過程很繁雜，因此參與整理檔案的老師要用心研讀“健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)”，從大目標(biāo)之下的細(xì)小的目錄的設(shè)置，到標(biāo)準(zhǔn)中各個指標(biāo)的落實，均要對照評價標(biāo)準(zhǔn)，進行認(rèn)真細(xì)致地整理，盡可能地做到內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確及時、資料詳實。今年我們將要接收金獎學(xué)校驗收，有一位老師在整理資料時，將目標(biāo)一中的正確理解健康概念的教職工比例統(tǒng)計成94.8%，后來我們在組織審核材料時發(fā)現(xiàn)，標(biāo)準(zhǔn)中要求申報金獎的比例應(yīng)在95%以上，看上去好像是一個不起眼數(shù)字，但這不得不讓我們引起重視。因此，參與整理檔案的老師一定要吃透標(biāo)準(zhǔn)的各項指標(biāo)，才不至于忙中出錯。3、統(tǒng)一性原則。比如文檔資料的呈現(xiàn)要用統(tǒng)一規(guī)格的紙張，或者A4、或者16開，不同類材料之間要用隔頁紙，上面的內(nèi)容字體格式，字號大小要統(tǒng)一。有條件的可將積累完整的健康促進學(xué)校檔案裝訂成冊，建立健全規(guī)范化的學(xué)校健康教育工作檔案。
總之，在創(chuàng)建健康促進學(xué)校的過程中，我們做了大量工作,也取得了可喜的成績。當(dāng)然我們的工作還有可以繼續(xù)深化的地方。在此懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予我們更多的關(guān)愛和指正，促使我們的工作做得更好。
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創(chuàng)建江蘇省健康促進學(xué)校工作小結(jié)
江蘇省如皋師范附屬小學(xué)
自201*年以來，我們學(xué)校積極開展了“健康促進學(xué)校”的創(chuàng)建工作。自創(chuàng)建以來，傾注了市教育局、衛(wèi)生局、教育科等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切之情，支持之情，全校師生備受鼓舞，信心倍增。開展健康促進工作，把健康理念根植于每個師生的心中，成為學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實施素質(zhì)教育的重要組成部分。
一、領(lǐng)導(dǎo)十分重視，全體教職工積極參與
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)明確提出了“健康第一，全面發(fā)展”的創(chuàng)建健康促進學(xué)校的口號。首先成立了“健康促進領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長擔(dān)任組長，副校長為副組長，并具體負(fù)責(zé)管理實施；各科室主任、校醫(yī)、健康教育骨干教師等為組員，組成強有力的健康促進學(xué)校的管理網(wǎng)絡(luò)，加強對創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，從根本上保證健康促進學(xué)校的各項規(guī)章制度得到全面的貫徹落實。還記得08年剛剛申報創(chuàng)建“健康促進學(xué)�！保瑢W(xué)校先后幾次召開創(chuàng)建動員大會，組織全校師生學(xué)習(xí)健康促進學(xué)校基本知識，使師生員工樹立“健康第一，全面發(fā)展”的思想。在制訂學(xué)校工作計劃時，把創(chuàng)建“健康促進學(xué)�！奔{入學(xué)�？傮w計劃中，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，各科室的大力協(xié)助，全體教師的自覺遵守及管理工作人員的精心負(fù)責(zé)，我校健康促進學(xué)校工作形成了自己的一整套獨特的健康促進學(xué)校的工作特色。
二、建立健全制度，落到實處
為了保證健康教育活動能有效進行，必須建立有效的監(jiān)督機制。因此，我們抓住關(guān)鍵，不斷建立和完善各項相關(guān)的制度。
1、嚴(yán)格按照學(xué)校體育工作條例，在上好“兩操兩課”的基礎(chǔ)上，堅持組織全體學(xué)生開展陽光體育活動，扎實開展大課間活動，時間安排每天下午第二節(jié)課后，各年級活動形式豐富多樣，比如二年級練習(xí)跳繩，三年級練習(xí)踢鍵子，四年級打羽毛球等，確保學(xué)生每天一小時以上的活動時間，全體學(xué)生參加體育鍛煉的熱情十分高漲。另外，學(xué)校堅持把健康教育課落到實處，任課老師認(rèn)真?zhèn)湔n、寫出教案，充分利用多媒體進行教學(xué)，成效顯著，健康知識知曉率不斷提高。
2、健全衛(wèi)生督察制度。為了幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，每天堅持打掃教室以及包干區(qū)的衛(wèi)生，堅持做好保潔工作，保證校園環(huán)境潔凈、優(yōu)美。走進我們的校園，你就會看到每班都有兩名佩戴紅綬帶的環(huán)保小衛(wèi)士在進行衛(wèi)生的檢查監(jiān)督。我們做到日日查、周周結(jié)、月月評，潔凈的校園培養(yǎng)了每一位學(xué)生的勞動觀念和集體榮譽感。
3、學(xué)校制定有關(guān)的政策，規(guī)范管理。例如：《健康促進學(xué)校章程》、《傳染病預(yù)防控制制度》、《傳染性疾病處理應(yīng)急預(yù)案》、《控?zé)熤贫取�、《教學(xué)和活動設(shè)施使用規(guī)定》等。
三、積極開展健康教育活動，形成健康教育氛圍
創(chuàng)建目標(biāo)確定以后，我們積極開展了健康教育活動。充分利用每周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播臺、希望電視臺、少先隊員入隊儀式等對學(xué)生進行人生教育。每班積極開展主題教育活動，如《談責(zé)任》《飲水思源》《誠信》《尋找身邊的不健康行為》《做可愛的附小人》《堅強的意志》《世界洗手日，讓我們與洗手同行》等專題活動，通過活動加強學(xué)生的責(zé)任意識，弘揚偉大民族精神。學(xué)校圍繞交通安全、健康衛(wèi)生等主題舉行書畫作品展、主題征文比賽。學(xué)校每周三下午的社團活動開展得有聲有色，有環(huán)保小創(chuàng)意、綠色時裝秀、廢物巧利用等等，這些活動使廣大學(xué)生在健康有益和豐富多彩的文化氛圍中得到熏陶和感染。為了督促學(xué)生掌握、內(nèi)化健康知識，樹立正確的健康觀念，反饋我們教育的成效，每學(xué)年我們要對學(xué)生進行健康知識考核。201*年上半年，我校學(xué)生健康知識考核合格率為100%，特別是五年級學(xué)生參與了健康衛(wèi)生知識競賽活動，在兒童劇院舉行，參與觀摩的學(xué)生、家長、孔廟社區(qū)居民代表反映強烈，連連稱贊。上學(xué)期我們還與孔廟社區(qū)聯(lián)合開展“小手拉大手，小家?guī)Т蠹摇眲?chuàng)衛(wèi)活動，效果十分顯著，感染和帶動了家庭、鄰居和社區(qū)更廣大居民投身到創(chuàng)衛(wèi)活動中。
學(xué)校還利用宣傳欄、黑板報、校園網(wǎng)等多種宣傳媒體，展出健康教育宣傳圖片、編制小報等作品；學(xué)校櫥窗、班級黑板報專門開辟了“健康之窗”，每期刊登健康小知識。還結(jié)合安全教育、法制教育邀請市衛(wèi)生部門、交通安全部門、法制部門的領(lǐng)導(dǎo)專家來校講座輔導(dǎo)。學(xué)校每學(xué)期的工作意見，也把健康衛(wèi)生工作作為重要內(nèi)容列入其中，每周工作安排也對健康衛(wèi)生工作提出專門要求。這樣我們把健康教育貫穿到整個學(xué)校教育過程中去，非常有效地增強全校師生的衛(wèi)生健康意識和安全法制意識，形成了濃厚的教育教學(xué)氛圍。
四、注重積累健全健康促進學(xué)校工作檔案
在創(chuàng)建活動中，我們學(xué)校積極探索健康促進學(xué)校工作，健全各項規(guī)章制度和檔案，力求規(guī)范科學(xué)。健康促進學(xué)校工作牽涉到學(xué)校的各科室，因此全校做到整體聯(lián)動，分工明確。在檔案的整理上，我們一直遵循這樣幾個原則：1、真實性原則。凡是學(xué)校開展的各項健康教育活動，老師們都能在第一時間內(nèi)，及時搜集好資料，比如本學(xué)期我們一年級有一個班舉行了主題為“變廢為寶”的小巧手比賽，老師就將孩子們精心制作的過程以及完成的作品拍攝下來，打印后在照片下方進行簡短的點評，其實這就是一份很有價值的資料。再如本學(xué)期學(xué)校圍繞“世界洗手日”開展了一系列的活動，我就將校醫(yī)的國旗下講話稿，大隊部的倡議書，孩子們積極參與活動的圖片，以及一部分孩子在此次活動中的寫下體會進行了整理。我們平時的工作很繁忙，有時遇到一個有價值的材料，當(dāng)時不記下來很可能它忘記，再來找到這份材料可能就很困難了，因此，平時工作中就要做有心人，及時對開展的活動進行小結(jié)，做好相關(guān)文字、照片等檔案資料的積累，建立健康資料檔案。2、準(zhǔn)確性原則。整理檔案的過程很繁雜，因此參與整理檔案的老師要用心研讀“健康促進學(xué)校評價標(biāo)準(zhǔn)”，從大目標(biāo)之下的細(xì)小的目錄的設(shè)置，到標(biāo)準(zhǔn)中各個指標(biāo)的落實，均要對照評價標(biāo)準(zhǔn)，進行認(rèn)真細(xì)致地整理，盡可能地做到內(nèi)容豐富、準(zhǔn)確及時、資料詳實。今年我們將要接收金獎學(xué)校驗收，有一位老師在整理資料時，將目標(biāo)一中的正確理解健康概念的教職工比例統(tǒng)計成94.8%，后來我們在組織審核材料時發(fā)現(xiàn)，標(biāo)準(zhǔn)中要求申報金獎的比例應(yīng)在95%以上，看上去好像是一個不起眼數(shù)字，但這不得不讓我們引起重視。因此，參與整理檔案的老師一定要吃透標(biāo)準(zhǔn)的各項指標(biāo)，才不至于忙中出錯。3、統(tǒng)一性原則。比如文檔資料的呈現(xiàn)要用統(tǒng)一規(guī)格的紙張，或者A4、或者16開，不同類材料之間要用隔頁紙，上面的內(nèi)容字體格式，字號大小要統(tǒng)一。有條件的可將積累完整的健康促進學(xué)校檔案裝訂成冊，建立健全規(guī)范化的學(xué)校健康教育工作檔案。
總之，在創(chuàng)建健康促進學(xué)校的過程中，我們做了大量工作,也取得了可喜的成績。當(dāng)然我們的工作還有可以繼續(xù)深化的地方。在此懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、專家給予我們更多的關(guān)愛和指正，促使我們的工作做得更好。
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