創(chuàng)建安全文明校園活動總結(jié)

創(chuàng)建安全文明校園活動總結(jié)

我校一向?qū)�安全工作作為學校的一條生命線，列入學校重要議事日程，常抓不懈，學校治安安全工作也得到上級主管部門的高度評價,201*年被評為開發(fā)區(qū)綜合治理先進單位。學校堅持按照“預(yù)防為主，標本兼治，重在治本”的原則，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、發(fā)展、控制和處置能力，努力創(chuàng)建一個管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風良好的安全文明校園。一、加強領(lǐng)導，完善制度，嚴格管理

針對創(chuàng)建安全文明校園活動工作,學校首先研究制定創(chuàng)建安全文明校園活動計劃，施橋鎮(zhèn)中心小學安全事故應(yīng)急處理預(yù)案，調(diào)整充實創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組，確定由校長任組長，由各處（室）的主要負責人擔任組員，組建了一個堅強有力的學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組。并建立創(chuàng)建安全文明校園組織網(wǎng)絡(luò)，組織分工合理，成員職責明確,做到齊抓共管,把創(chuàng)建工作抓細抓實。并納入到學�？傮w計劃中，保證創(chuàng)建工作有計劃、有步驟的開展，使學校創(chuàng)建安全文明校園工作真正落到實處。二、明確要害，確定目標，責任到人

在學校校長室的領(lǐng)導下，我校對照創(chuàng)建標準，強化措施，認真落實創(chuàng)建安全文明校園的各項措施，提高預(yù)防、控制和處置能力，并進一步完善安全工作責任制，到崗到人，橫向到底。還將抓好安全工作作為考核每位教職工的一項重要內(nèi)容，加強全體教職員工的安全責任感，形成創(chuàng)建工作的合力。學校創(chuàng)建安全文明校園工作領(lǐng)導小組，通過認真分析研究，對重點目標，要害部位，經(jīng)常性地進行安全檢查，加強巡邏，消除隱患，進一步加強安全防范意識，提高安全防范能力。對門衛(wèi)、消防、調(diào)解措施進行落實，健全安全管理、門衛(wèi)管理等各類制度、臺帳；電腦室、網(wǎng)絡(luò)中心、儀器室、伙食房、儲藏室等重點處室有專人負責，鑰匙專人保管。教學樓樓梯上無雜物堆放，上下暢通，人防、技防、設(shè)施防符合要求，對于一些不安定因素及時進行整改，不斷消除安全隱患，從而杜絕了事故的發(fā)生。學校還認真做好護導值日工作，明確分工，明確責任，要求護導值日教師按時到崗做好護導值日工作，共同教育好學生，管理好學生，也確保了創(chuàng)建安全文明校園工作的順利實施。三、法制宣傳，造成氛圍，成效顯著

在創(chuàng)建的過程中，學校結(jié)合學生的身心特點，開展多層次、多形式的安全教育和普法教育。學校十分重視對師生進行法制教育并把這一內(nèi)容納入學校德育工作計劃，持續(xù)進行，從不間斷。利用一切宣傳工具，如班會、晨會、廣播臺、閉路電視、宣傳窗、黑板報、圖片展覽、發(fā)告學生家長書等進行法制安全教育，造成氛圍，陶冶情操。與此同時每學期法制副校長都來作法制專題講座、專題報告，不間斷地對全體師生員工進行法制宣傳教育。為了配合新交通法規(guī)的實施，本學期我們還特地邀請開發(fā)區(qū)交警大隊領(lǐng)導來校作了有關(guān)交通安全方面的專題講座。由于宣傳教育的深入人心，全校師生員工的法律意識，法制觀念大大加強，從未發(fā)生過違法犯罪等現(xiàn)象。四、加強學習，加強考核，獎罰分明

學校創(chuàng)建安全文明校園活動工作領(lǐng)導小組定期組織教職員工學習《治安工作條例》、《崗位職責》等一系列規(guī)章制度，并對各部門的安全指標進行考核，考核結(jié)果與責任人見面并與月獎金、期末獎金掛鉤，從而調(diào)動了全體教職工做好治安安全工作的積極性，使學校的治安安全工作呈現(xiàn)出人人參與，齊抓共管的良好局面，保證了學校及周邊環(huán)境的平安。

總之，在創(chuàng)建安全文明校園活動中，學校領(lǐng)導高度重視，并進一步加強管理，整治校園環(huán)境，學校生活區(qū)、教學區(qū)、運動區(qū)整齊有序、環(huán)境優(yōu)美；學校安全規(guī)章制度健全，管理系統(tǒng)嚴密，保衛(wèi)人員有高度責任感，學校防范措施嚴格，使我校的創(chuàng)建安全文明校園活動工作取得了可喜成績，我們將繼續(xù)努力，保持學校零違法犯罪記錄，并充分利用創(chuàng)建安全文明校園活動的契機，把我校的社會治安綜合治理工作推上一個新臺階。

擴展閱讀：創(chuàng)建安全文明校園工作總結(jié)[定稿]

創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境提高教育水平

——伽師縣和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學衛(wèi)生設(shè)施管理規(guī)范暨校園安全文化建設(shè)工作匯報材料

伽師縣和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學二一一年十二月六日

創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境提高教育水平

——伽師縣和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學校園安全文化建設(shè)工作匯報材料

和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學成立于1958年，距縣城17公里，是全縣面積最大、學生最多的九年一貫制學�！，F(xiàn)有教職工196人，有68個班，3218名學生，其中初中雙語班19個，學生875名�，F(xiàn)有學生宿舍105間，住宿生1398名。黨員65名，團員870名，少先隊員1506名。學校占地面積72027m，綠化面積9658m，建筑面積13857m，生均校舍面積4.3m；現(xiàn)有藏書47039冊，生均15冊。學校實驗、音、體、美、保健、勞技等設(shè)備也已達到國家新配標準，先后被地縣評為平安校園、花園式學校、德育達標學校等榮譽。

201*年度，和夏阿瓦提鄉(xiāng)中學為了創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境、提高教育水平，進一步完善了學校發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，健全網(wǎng)絡(luò)、落實措施、管理到位、責任到人，目前學校呈現(xiàn)出校風正，教風實、學風良的發(fā)展態(tài)勢。

一、統(tǒng)一思想，提高認識，建立健全各項規(guī)章制度。1、統(tǒng)一思想，健全組織。我們把校園安全文化建設(shè)工作列入學校工作議事日程，加強校園安全、文化、衛(wèi)生管理。在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，成立了以學校黨支部書記為組長，校長為副組長的工作領(lǐng)導小組，切實做到一把手親自抓，分管副校長直

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接抓，中層領(lǐng)導履職抓，全體教師共同抓的創(chuàng)建工作格局，使創(chuàng)建工作有了強有力的組織保證。

2、完善制度，細化責任。制度的落實永遠大于簡單的說教。針對教師隊伍結(jié)構(gòu)復雜、執(zhí)行力弱的現(xiàn)狀，我們在充分征求廣大教師意見的基礎(chǔ)上，對各項制度進行了完善和細化。特別在教育教學、值班值勤、衛(wèi)生評比、績效考核等制度上進行了創(chuàng)新和完善，建立了“安全目標任務(wù)”和“考核獎懲制”。并加強了學生的安全防范教育工作，經(jīng)常召開會議，了解分析情況，及時采取措施，部署創(chuàng)建工作，確保學校各方面工作的有序開展。

3、真抓實干，履行責任。層層落實安全文明責任制。按“誰主管誰負責”的原則，每學期與中層領(lǐng)導、教職工簽訂安全目標責任書。我們打破原有管理模式，成立了年級組，副校長們兼任年級組長和宿舍樓棟長；其他中層領(lǐng)導負責包班和宿舍，其他老師具體管理，并將各項工作與教師績效考核掛勾；統(tǒng)一責、權(quán)、利。把考核結(jié)果作為當月及全年評先評優(yōu)的重要依據(jù)。

二、加強管理分解責任，落實安全文化措施

1、加強硬件建設(shè)，人防技防相結(jié)合。今年來相繼投入近萬元購置了減速帶、安全錐、長矛等安保器材；加強門衛(wèi)安保管理，實行出入登記制度，組成了護校隊和巡邏隊。寒暑假、節(jié)假日領(lǐng)導都親自帶班。每天兩個領(lǐng)導帶班，22名教師值班，確保了學校師生人身和財產(chǎn)的安全。重點部位（電腦室，實驗室）

實行專人管理。

2、建立信息有無通報制度。班主任實行關(guān)愛管理，對學生思想異常及時掌握并上報德育辦，學校分類對其進行調(diào)解教育，防止意外事件發(fā)生；對經(jīng)常不到校的學生進行個別教育引導，及時與家長取得聯(lián)系，共同做好幫教工作，把矛盾和問題消滅在萌芽中；并在學校開設(shè)“民族團結(jié)之花”、優(yōu)秀學生等公示欄，及時宣傳教育學生，對表現(xiàn)突出的進行綜合獎勵，收到了良好的效果。

3、狠抓健康教育工作。在師生中開展經(jīng)常性健教知識講座，特別加強學生日常衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。衛(wèi)生保潔區(qū)由專人負責，經(jīng)常打掃，保持校園環(huán)境良好。嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理條例，后勤部門重視并做好食品衛(wèi)生監(jiān)督工作和食品加工工作，嚴格檢查進入學校食堂的食品材料質(zhì)量；加強對學校周邊環(huán)境治理，杜絕小攤點在校園、校門外流動。

4、做好宣傳教育和防范工作，學校設(shè)立“熱愛偉大祖國、建設(shè)美好家園”活動、精神文明建設(shè)、法制等宣傳專欄，及時把黨和政府的關(guān)懷送到師生心中。寒暑假印發(fā)告家長書，組織師生觀看交通、消防、禁毒宣傳掛圖、影像資料等，提高了師生的安全防范意識和自我保護能力。經(jīng)常性對師生進行道路交通安全教育，增強了學生的法制觀念、道路交通安全、消防安全和自我保護的意識。

三、加強教育，遵守法制，創(chuàng)建和諧文明校園。

多年來，我們把愛國主義、法制教育與學校的發(fā)展結(jié)合起來，以每天升國旗、學生表彰大會及重大節(jié)日、紀念日、活動為契機，開展了“秉承傳統(tǒng)文明，弘揚民族精神”和“國不可辱、民不可欺、我當自強”的愛國主義教育活動。通過征文比賽、歌詠比賽等活動，增強了學生勤奮學習、愛國愛校、報效祖國的責任感和使命感。

創(chuàng)建文明新風。學校積極開展優(yōu)良教工群體和優(yōu)良班集體建設(shè)，全面開展文明辦公室、文明班集體的評選活動，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，加強師德師風建設(shè)。助人為樂，文明之風吹遍校園。

加強法制教育。與派出所聯(lián)合開展法制之光、禁毒宣傳、交通安全、食品安全、模擬法庭、法律講座等教育，宣講安全知識、普及安全常識。學校深入開展“五五”普法教育，有力推動了依法治校、依法治教工作。通過對《刑法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《青少年保護條例》等法律法規(guī)的學習，增強了教職工的法制觀念，杜絕了以教謀私和體罰、變相體罰學生的現(xiàn)象。愛國主義教育的深入，德育教育、法制教育的加強，以及優(yōu)良班集體的創(chuàng)建活動，為搞好學校綜合治理工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

四、總體規(guī)劃，營造氛圍，提升校園文化檔次。1、改善環(huán)境，注重責任性。搞好校園文化規(guī)劃，發(fā)揮環(huán)境教育功能。校園是師生生活、學習、活動的場所，引導學生

參與校園的美化、凈化本身就是對學生的教育。我們在校園環(huán)境建設(shè)方面下足力氣，做足功夫，認真規(guī)劃。組織培養(yǎng)學生參與校園的美化凈化工作，提升學生的主人翁意識和責任意識。采取分片包干的辦法，實行課室、宿舍、校內(nèi)每天兩小掃、每周一大掃清潔衛(wèi)生制度；實行學生飯?zhí)枚ㄎ痪筒偷闹贫�，要求學生文明用餐、珍惜糧食，真正使美化、凈化與學生的教育和行為要求達到了有效的結(jié)合。

2、養(yǎng)成教育，培養(yǎng)習慣性。開展以“播種良好習慣，收獲健康人生”為主題的“養(yǎng)成教育系列”活動。一是通過分布在校內(nèi)的宣傳櫥窗、教室、草坪文化牌等溫馨提示語、人生格言、名人名言、箴言佳句等，使學生理解“習慣就是素質(zhì)”的內(nèi)涵，二是通過每學期一次的養(yǎng)成教育專題活動，如“做文明健康的學生”、“愛護環(huán)境，從我做起”等專題活動，通過這些專題活動，使學生養(yǎng)成遵紀守法，言行規(guī)范，文明自律，全面發(fā)展的良好習慣。

３、整體規(guī)劃，達到科學性。我們根據(jù)學校實際，制訂出校園環(huán)境建設(shè)的總體規(guī)劃，逐步進行改造。環(huán)境能影響人、熏陶人，它具有潛移默化的育人功能。據(jù)此認識，我們通過優(yōu)化德育硬件環(huán)境，開展德育主體活動等途徑，不斷提升學校德育環(huán)境人文化含量，使學生在一個具有濃郁文化氣息的校園德育環(huán)境中得到最優(yōu)化的發(fā)展。學校有計劃地美化環(huán)境，植樹種草、等。校園內(nèi)樹木蔥蔥，綠草茵茵，醉人花香飄校園，沁心腑。

４、合理布局，體現(xiàn)教育性。學校是育人的園地。首先，學校教育的目的和特點就決定了校園建設(shè)是學校管理工作的重要內(nèi)容。教育教學設(shè)施的置備、裝修等，都必須和育人的目的保持和諧一致，體現(xiàn)出育人的功績，管理者應(yīng)把它視作“無聲的教師”精心設(shè)計，象建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊伍一樣去重視它，不斷完善，提高它的教育性能。學校根據(jù)不同年級學生的年齡特點，積極開展青少年文明行為養(yǎng)成教育，使每個學生都明白按此目標去做。

５、科學管理，提高實效性。出于科學管理的需要所采取的措施和建立的各種制度等，都應(yīng)視作一種教育手段。為此，我們建立了相應(yīng)的管理制度。將學校環(huán)境衛(wèi)生工作劃分成各責任保潔區(qū)，責任到班，定期打掃，定期不定期抽查。學生干部每天作好記載，設(shè)立流動紅旗。設(shè)崗定位讓每個學生知道自己的勞動崗位，發(fā)揮他們的積極性和主動性。將學校綠化地段劃分到班級和每個后勤人員，比如拔草、澆水、滅蟲、施肥等。從而增強了責任意識。培養(yǎng)了學生愛護花草樹木的自覺性，提高了環(huán)境保護意識，現(xiàn)在一進校園就能使人感到一種蓬勃向上的氣息。

６、構(gòu)建和諧，提倡關(guān)愛性。在校園文化建設(shè)活動中，我校特別重視學校和諧人際關(guān)系的建設(shè)，這也是學校實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要條件。一是建設(shè)團結(jié)和諧的校領(lǐng)導班子，通過領(lǐng)導班子成員相互的學習、交流，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)一致，確保

學校的各項工作順利開展；二是建設(shè)和諧的領(lǐng)導與教師的關(guān)系，通過領(lǐng)導下辦公室、教室和談心等方式，及時了解教師的工作、生活情況，為教師排優(yōu)解難，確保廣大教師以飽滿的精神狀態(tài)全身心地投入到教學工作中；三是建設(shè)和諧的師生關(guān)系，通過班主任、任課教師與學生交朋友，了解學生的學習狀況，關(guān)心學生的生活，解決學生學習中存在的問題，增強學生對教師的信任，從而提高教學活動的效率。

７、德育教育，倡導奉獻性。加強學生思想道德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，引導學生培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。我們持續(xù)開展了“塑造文明學生形象”活動，開展了“三愛”教育系列讀書活動、堅持“愛心救助”、“學雷鋒講奉獻”活動，大力開展實踐活動。這些活動引導學生崇尚團結(jié)、友愛、互助、奉獻的精神，弘揚了助人為樂的優(yōu)良傳統(tǒng)，受到社會各界的廣泛好評。

校園安全文化建設(shè)活動，是一項長期、復雜的活動，雖然我們在這項工作中取得了一定的成績，但與兄弟學校相比，我們?nèi)杂泻艽蟮木嚯x。如基礎(chǔ)設(shè)施不全，師生素質(zhì)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、教育質(zhì)量不高等問題仍然存在。今后，我們將堅持不懈的長期開展下去，并在實踐中不斷調(diào)整和充實活動的內(nèi)容，使這項活動真正成為提升學校辦學水平和品位、實現(xiàn)學�？沙掷m(xù)發(fā)展的推動力。促進學校整體工作和學生素質(zhì)的全面發(fā)展。

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