201*年度防震減災工作計劃

焉耆縣第一小學201*年度防震減災

工作計劃

201*年5月12日我國汶川縣發(fā)生了里氏8級的特大地

震，汶川特大地震是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最廣、救災難度最大的一次地震，造成了重大的人員傷亡和財物損失。全國人民以堅如磐石的團結和一往無前的拼搏奪取了抗震救災斗爭重大勝利。

事實證明，防震減災工作是我們的長期任務，絲毫不能有所松懈。為此，我們要按照縣教科局防震減災工作的要求，結合本校實際，做好201*年度的防震減災工作。

一、大力開展防震減災的宣傳教育活動

全體師生都有依法參加防震減災活動的義務。我校防震減災各職能部門，要在“5．12”前后開展一次較大規(guī)模的防震減災法的宣傳教育活動，利用各種形式，對全體學生做好宣傳教育工作，常抓防震減災工作不放松。

二、強化地震應急預案的落實，做好防震減災物資的儲備與管理工作

地震應急處置和管理是防震減災工作最核心的大事，要切實抓好地震應急預案的落實。一要牢固樹立震情第一的觀念，強化減災意識。二要明確應急工作程序，保證地震應急工作及時、高效進行。三要在上年度物資清查的基礎上，抓好地震應急基礎裝備建設，補充防震減災戰(zhàn)略的儲備。三、做好宣教工作，普及防震避震知識

要結合防震減災法制宣傳教育和“5.12”汶川地震紀念日，采取多種形式開展地震科學知識宣傳、防震避震知識宣傳。提高學生的防震避震知識；利用班隊會，宣傳欄廣播講座把地震宣教工作提高到一個新水平。

四、加強建筑物抗震設防管理

歷次地震災害的實例表明，地震造成人員傷亡和經(jīng)濟損失的主要原因之一就是建筑物的倒塌和場地破壞。提高建筑物的抗震能力，對減輕地震災害非常重要。因此，后勤處要加強協(xié)作，嚴格抗震設防管理。學校一方面要加強防震減災知識的宣傳，另一方面，要組織檢查教師的住房，學生的教室，廁所，發(fā)現(xiàn)問題及時加固。

五、強化地震避險場所建設

地震避險場所的建設是地震救援救助體系的重要組成部分。學校要將應急避難場所和緊急疏散通道等內容納入總體規(guī)劃，拓展校園，操場等公共場所的應急避難功能，設置必要的避險救生設施。

六、繼續(xù)在全體師生中組織開展地震應急演練活動汶川大地震中的一個慘痛教訓就是逃生意識的全面缺乏，尤其是學生，成為受地震傷害最大的群體之一，因此加強學生抗震避險意識，開展應急逃生演練是學校的長期任務。根據(jù)學校實際情況，開展地震應急演練與常規(guī)性的逃生演習，以增強師生在地震中的自我保護意識和自救互救能力。

七、繼續(xù)抓好防震減災科普示范學校的創(chuàng)建工作，利用學校的紅領巾廣播站，做好教育宣傳。

一是搞好常規(guī)的宣傳工作，印制地震知識、宣傳圖片；要利用宣傳欄，手抄報、心的體會與其他宣傳載體常年不定期地普及防震減災知識。

二是紅領巾廣播站要根據(jù)實際情況，適時介紹防震減災知識。

三是校領導小組要利用一定的方法與手段開展防震減災的宣傳教育。要抓好安全工作，抓好危舊住房的改造工作，對老師的住房，學生教師、廁所等破舊建筑等要加快改建進度。

總之，要通過長期的宣傳教育，在全校師生中長期樹立災害意識，人人掌握基本的逃生與自救方法，一旦災害發(fā)生，要使人的生命損傷降低到最小限度。

焉耆縣第一小學

201*年1月

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新州一小201*-201*年度

防震減災工作計劃

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹科學發(fā)展觀，切實落實國家、省、市防震減災工作的精神要求，把學生的生命安全放在首位，大力開展防震減災科普教育活動，增強廣大師生的防震減載意識和自覺性，提高地震災害防御和自救和互就能力，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。

二、規(guī)劃目標

普及防震減災基本知識，提高自救自護能力，建立健全地震應急和救援保障體系，增強緊急救援力量，增強我校學生的防震減災意識，提高綜合防震能力。

三、主要任務

1、加強校園基礎信息調查提高學生對于地震災害防御能力；完善突發(fā)地震事件處置機制，提高教師、學生應急處置能力，制定并實施學校地震安全方案，推進避難防災場所建設。

2、充分利用各種渠道進行宣傳防震減災避險知識，對學生進行地震、地質災害、火災等內容的防范自救教育，從小培養(yǎng)青少年兒童防震避險的理念、常識和心理素質等，保證一年舉行兩次演練，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變以及師生自救互救技能和應對突發(fā)地震的能力。

3、將防震減災教育納入學校教育內容，提高全社會防震減災知識受教育程度；充分發(fā)揮校園網(wǎng)在防震減災教育中的作用。

4、落實各項應急救援規(guī)定制度，保證從校主要領導、分管領導、值班人員24小時通訊聯(lián)絡無障礙，學校工作人員輪流值班制度，確保反應迅速，救援及時。

5、學校為周邊社區(qū)防震減災教育起到示范帶頭作用。四、具體計劃

1、加強組織領導，明確責任分工，健全工作機制：成立以校長為組長的防震減災安全工作領導小組，形成校長親自抓、教導主任具體抓、科技輔導

員和各年級班主任齊抓共管的格局，形成一套強有力的安全管理網(wǎng)絡。成立防震安全工作領導小組

組長：王啟珍副組長：劉榮英、王靜

成員：張躍斌、張樞才、馮仕荊、王文秀、曹敏紅、吳國軒及班主任和科任教師。

2、建立暢通無阻的防震減災安全信息渠道。建立“教師通訊聯(lián)絡網(wǎng)”和“學生安全通訊聯(lián)絡網(wǎng)”，確保校長、各責任人、班主任、學生之間的信息暢通。

3、加強安全檢查工作，學校嚴格執(zhí)行定期的安全檢查制度，時刻留心校舍安全，發(fā)現(xiàn)問題及時上報、補救、整改，防患于未然。

4、開展形式多樣的防震減災安全教育活動

通過開展防震減災科普知識教育活動，達到“教育一個孩子，影響一個家庭，帶動整個社會”的目的。為防震減災工作創(chuàng)造出一個良好的社會氛圍。讓防震減災知識的宣傳教育進課堂、進社區(qū)、進家庭，使防震減災科普教育真正內化為一種自覺的需要和行為。

新州一小

201*年9月1日

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