鄯善縣農(nóng)廣校全日制中等職業(yè)教育工作自查報告

鄯善縣農(nóng)廣校全日制中等職業(yè)教育工作

自查報告

根據(jù)新疆農(nóng)廣校工作指導(dǎo)思想：以辦好農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育，為新農(nóng)村建設(shè)大力培養(yǎng)新型農(nóng)民為奮斗目標(biāo)，全面開展全日制中等職業(yè)教育，走出一條符合區(qū)情的農(nóng)業(yè)中等職業(yè)教育發(fā)展之路；在辦學(xué)定位上，要堅持開放辦學(xué)，立足農(nóng)村，面向鄉(xiāng)鎮(zhèn)，緊貼產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)；在教學(xué)改革上，要生產(chǎn)與教學(xué)相結(jié)合，對準(zhǔn)產(chǎn)業(yè)設(shè)專業(yè)，對準(zhǔn)職業(yè)設(shè)課程，對準(zhǔn)能力抓教學(xué)，對準(zhǔn)市場育人才。把農(nóng)廣校辦成農(nóng)民自己的學(xué)校，辦成最適合農(nóng)村青少年接受職業(yè)教育的學(xué)校，實現(xiàn)農(nóng)村新增勞動力全面接受職業(yè)技術(shù)教育的目標(biāo)。我校結(jié)合新疆農(nóng)廣校辦學(xué)思路在助學(xué)金管理和教學(xué)上也采取了一系列措施。

一、基本情況

鄯善縣農(nóng)廣�，F(xiàn)有教職工17人，專職教師15人，高級農(nóng)藝師一人，農(nóng)藝師六人，助理農(nóng)藝師八人。后備兼職教師20人�，F(xiàn)有全日制在校生120人，其中201*級實用漢語專業(yè)36人，201*級設(shè)施農(nóng)業(yè)專業(yè)84人。其中超過25歲以上的學(xué)員有13人。因為我校大齡學(xué)員占有比例很少，所以我校在教學(xué)管理上與其他學(xué)員是正常管理的。

二、助學(xué)金管理方面

按國家全日制中等職業(yè)教育補(bǔ)助政策，對全日制班學(xué)員

每人每學(xué)期補(bǔ)助750元的助學(xué)金外，涉農(nóng)專業(yè)每人每學(xué)期還有700元的免學(xué)費補(bǔ)助金（第一年201*級122名學(xué)生的補(bǔ)助金來了），截止201*年9月，鄯善縣校已全額發(fā)完201*級36名學(xué)員四個學(xué)期的助學(xué)金和免學(xué)費補(bǔ)助金。本學(xué)期開始，201*級教學(xué)班進(jìn)入第三學(xué)年實踐教學(xué)階段。

201*級全日制中職班84名學(xué)員第一學(xué)期的助學(xué)金750元（合計：63000元）已全部發(fā)完（第一學(xué)期的補(bǔ)助700元來了），第二學(xué)期的助學(xué)金已輸入到學(xué)員的銀行卡上。

開辦全日制中等職業(yè)教育班以來，鄯善縣農(nóng)廣校累計招生242名學(xué)員，201*級的31名學(xué)員于201*年7月畢業(yè)，另91名學(xué)員在參加201*年的計算機(jī)技能考核后畢業(yè)。

三、教學(xué)管理方面1、校領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

我校校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，狠抓全日制中等職業(yè)教育，在教學(xué)上和招生工作中都比往年有所改進(jìn)，不斷建立和完善各項中等職業(yè)教育管理制度，強(qiáng)化教學(xué)和教學(xué)管理工作，加大教學(xué)督查、調(diào)研工作的力度，促進(jìn)各個教學(xué)環(huán)節(jié)落到實處，推進(jìn)教學(xué)規(guī)范化管理。嚴(yán)格國家助學(xué)金監(jiān)管和使用，認(rèn)真管好、用好免學(xué)費資金。

2、合理制定教學(xué)計劃

我校根據(jù)各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）實際情況，與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）共同研究制定教學(xué)計劃，科學(xué)合理地調(diào)整課程設(shè)，科學(xué)地把教學(xué)側(cè)重

點轉(zhuǎn)向了全日制職業(yè)教育。在農(nóng)忙季節(jié)，讓學(xué)生帶著實踐課題在自家的農(nóng)田、溫室大棚中進(jìn)行實踐操作，農(nóng)閑季節(jié)講授理論課程，既解決了家里的農(nóng)忙問題，又把理論和實踐相結(jié)合，解決和保證了學(xué)生的實踐和理論教學(xué)。

3、強(qiáng)化教學(xué)班管理

班主任是學(xué)生和學(xué)校之間聯(lián)系的紐帶。我校在班主任的選配上主要選擇有愛崗敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)對口的教師擔(dān)任班主任，負(fù)責(zé)教學(xué)班學(xué)員的考勤記錄，收繳教學(xué)班學(xué)費和書費，確保教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的安全問題，保質(zhì)保量地完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。

4、規(guī)范教務(wù)、教學(xué)工作

按照地區(qū)農(nóng)廣校的要求，要想不斷規(guī)范教務(wù)、教學(xué)工作，首要任務(wù)是規(guī)范教師的教學(xué)教案，做到我校教師教案必須標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化統(tǒng)一模式。要求教師教案須經(jīng)教務(wù)辦審核后方能上課，教務(wù)辦對授課質(zhì)量、進(jìn)度等進(jìn)行不定期抽查。

5、完備的職業(yè)教育師資隊伍

我校從專、兼職教師中選定教師負(fù)責(zé)職業(yè)教育教學(xué)工作，從這些教師的專業(yè)、學(xué)歷、職稱等基本條件來選擇能勝任教學(xué)工作的教師，并且保證有一定的后備師資力量，從而保證農(nóng)廣校的教學(xué)正常進(jìn)行。

6、科學(xué)合理的學(xué)籍管理

學(xué)籍是記錄學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生規(guī)模的原始檔案。為了加強(qiáng)學(xué)籍管理工作，我校配備懂雙語、心細(xì)、責(zé)任心強(qiáng)的教師兼任學(xué)籍管理，主要負(fù)責(zé)：做好學(xué)員學(xué)籍注冊登記，等分造冊，

畢業(yè)前的初審、照相、收繳工本費，辦理退學(xué)手續(xù)，學(xué)員畢業(yè)前各項表格的填寫。力求做到準(zhǔn)確、細(xì)致、快捷，不影響畢業(yè)證的辦理工作。

7、在教材管理方面。

為了確保各教學(xué)班正常開課，教材按計劃提前征訂，必須做到人手一份。我校設(shè)立了專職教材管理員，制定了教材管理辦法，設(shè)立教材出入庫帳，要求教材出入庫嚴(yán)格按照教材管理辦法實施，做好記錄。教材管理員要對書庫教材分門別類、統(tǒng)一管理，每學(xué)期末要對庫存積壓教材進(jìn)行一次清點，確保積壓教材能在兄弟院校間調(diào)換或轉(zhuǎn)讓，從而減少庫存。

8、在教研工作方面。

提高教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教師授課水平是教研工作的根本目的。近年來，我校把深入開展教師間的比、學(xué)、競、教活動作為提高教師理論授課水平的主要手段，每學(xué)期都組織一次公開課評選活動，從教師的儀表、板書、講解的層次及時間把握等幾方面全面衡量授課水平；全體聽課老師將結(jié)合各項評分指標(biāo)對授課老師的優(yōu)缺點進(jìn)行綜合評分，教務(wù)科將對授課老師的綜合表現(xiàn)進(jìn)行反饋，從而，推動學(xué)校教師授課水平的進(jìn)一步提高。同時，我校把盡快提高教師實踐技能操作水平，不斷壯大“雙師型“教師隊伍當(dāng)作教研工作的一個重要課題進(jìn)行了專題調(diào)研。為了鍛煉教師的實踐講解能力和手把手的指導(dǎo)、操作水平，選派優(yōu)秀教師參加培訓(xùn)，使學(xué)校教師的實踐操作指導(dǎo)水平有了很大程度的提高。

9、在考務(wù)工作方面。

近年來，我校本著嚴(yán)肅考風(fēng)、考績，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度抓好每一次統(tǒng)考、補(bǔ)考。嚴(yán)格按照上級校的要求，考前半小時召開考務(wù)工作會議，做好考場老師的安排，重溫考場注意事項。對學(xué)生實行單人單桌參加考試，考試結(jié)束后，及時將考場安排表、學(xué)生的平時成績、試卷、考務(wù)小結(jié)等報送至地區(qū)校。

四、存在問題

1、我校硬件設(shè)施還不夠完善，還不能滿足遠(yuǎn)程多媒體教學(xué)進(jìn)村入戶的需求。

2、學(xué)校辦學(xué)資金有限，給教職工創(chuàng)造進(jìn)修的機(jī)會太少。3、“雙師型”教師的培養(yǎng)力度還有待于進(jìn)一步加大。4、教師在結(jié)合本土實際，研究教研創(chuàng)新方面的意識不夠。

5、學(xué)員到課率有待于進(jìn)一步提高。

鄯善縣農(nóng)廣校201*年9月26日

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