人文學(xué)院挑戰(zhàn)杯工作匯報

人文學(xué)院挑戰(zhàn)杯競賽工作匯報

一、挑戰(zhàn)杯宣傳籌備過程1.宣傳過程

挑戰(zhàn)杯為全國大學(xué)生課外科研傳統(tǒng)活動，備受全國各高校重視。長春大學(xué)在歷次活動中都積極參與，涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀成果。我院在這其中也扮演了重要角色，所以說，人文學(xué)院本身就有著積極參加挑戰(zhàn)杯的傳統(tǒng)和濃重的科技創(chuàng)新氛圍。

人文學(xué)院歷次的挑戰(zhàn)杯活動都是由分團委科技創(chuàng)新部負責(zé)組織和選拔，科創(chuàng)部的宣傳工作是從上學(xué)期期末開始展開的。我們基于讓同學(xué)們有足夠的時間早作準(zhǔn)備，且正逢校團委下發(fā)關(guān)于假期開展社會實踐調(diào)查活動的通知，同步對挑戰(zhàn)杯課外科研活動作了通知，以求同學(xué)們在寒假社會實踐的同時，發(fā)掘和想象自己的活動課題，并組織實施。2.籌備過程

新學(xué)期伊始，我院科創(chuàng)部在收集寒假社會實踐報告的時機，調(diào)查了同學(xué)們對挑戰(zhàn)杯的理解程度和準(zhǔn)備情況，以期開始籌備工作。

在具體活動安排上，成立院挑戰(zhàn)杯領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)生辦公室各年級輔導(dǎo)員為輔導(dǎo)老師，學(xué)習(xí)部和科技創(chuàng)新部為成員的挑戰(zhàn)杯領(lǐng)導(dǎo)小組。由院科技創(chuàng)新部召集學(xué)習(xí)部及召開挑戰(zhàn)杯動員大會，介紹本次挑戰(zhàn)杯具體情況，動員各年級踴躍報名參賽。3.提出課題

組織各年級報名，各年級組隊人數(shù)不限，隊數(shù)不限，可以自由組合，鼓勵跨學(xué)院、及跨年級跨專業(yè)自由組隊。由學(xué)院安排相關(guān)指導(dǎo)老師及有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐向全院報名參賽的學(xué)生講解挑戰(zhàn)杯課題制定要求，學(xué)院挑戰(zhàn)杯領(lǐng)導(dǎo)小組將組織相關(guān)人員對各團隊參賽作品進行初步篩選、評審，并進行最后定稿指導(dǎo)。二、課題項目的確定1.課題選擇要求

我院推出的課題，都是根據(jù)校團委的文件精神，結(jié)合我院實際情況，進行的選擇。總體要求如下：打破現(xiàn)有市場需求和學(xué)術(shù)科技供給平衡的新理論、新技術(shù)或是新的觀察分析問題的觀點。做好調(diào)查和資料搜集工作，只有充分掌握了將要涉及領(lǐng)域的現(xiàn)有水平、研究進展和存在的問題，才有可能知道什么選題值得去做。

在科研課題上校團委給的思路被我院所吸收，經(jīng)結(jié)合實際，公布我院選擇科研課題的思路：

（1）社會生產(chǎn)和現(xiàn)實生活提出了什么新問題

社會生產(chǎn)和現(xiàn)實生活不斷出現(xiàn)的新問題，是形成科學(xué)研究課題的最重要的源泉。捕捉直接影響生產(chǎn)發(fā)展和生活質(zhì)量的關(guān)鍵問題或熱點問題進行研究，具有更大的科學(xué)價值和現(xiàn)實意義。（2）書本上記載過什么難題

研究課題從實際中找，這無疑是正確的。但是，有些課題也可能來自書本中的難題。

（3）研究工作中是否發(fā)現(xiàn)有反�，F(xiàn)象

根據(jù)研究工作中的反�，F(xiàn)象選擇課題而取得成功的例子是很多的。（4）學(xué)術(shù)爭論中提出了什么問題

對于同一對象、現(xiàn)象或過程，存在著不同觀點、不同學(xué)派之間的學(xué)術(shù)爭論，這是常有的事情。

（5）對同一個課題能否從新的角度去研究

對于同一個研究課題，從新的角度去思考，即從新的側(cè)面、采用新的材料、使用新的手段去研究也可以形成新的研究課題。（6）能否對他人失敗的研究進行分析

科學(xué)研究中有許多失敗或失誤案例，對這些案例進行個案分析或綜合分析，以探索其失敗或失誤的原因，抑或在失敗的廢墟上重新筑起研究的大廈，也可以形成相應(yīng)的研究課題。2.科研組項目的提出

經(jīng)學(xué)院相關(guān)老師的指導(dǎo)，由科技創(chuàng)新部組織院內(nèi)答辯，最終確定七個課題，列舉如下：

（1）課題一：長春地區(qū)文化軟實力的發(fā)展空間專業(yè)：對外漢語

成員：羅俊陳寒冰王嘉園王子丹

簡述：長春地區(qū)注重文化軟實力的發(fā)展，但先天不足，而作為支撐的硬件也需要改善。由于地域條件的限制，以及東北人的傳統(tǒng)觀念所致，文化軟實力一直沒有得到應(yīng)有的重視。通過調(diào)研，了解長春地區(qū)發(fā)展現(xiàn)狀，提出對文化軟實力發(fā)展空間的建議。

（2）課題二：論吉林地區(qū)縣級城市電影市場潛力專業(yè)：文化產(chǎn)業(yè)管理

成員：王一樹徐欣劉藍天樸茗鄭思遠簡述：中國現(xiàn)在已經(jīng)是電影市場大國，但處于二三線以下的縣級城

市基本無市場，且在大城市影院上映的多為外國大片，國內(nèi)大片少見。這與縣級城市的經(jīng)濟發(fā)展水平不無關(guān)系，小城市信息傳遞速度慢。國產(chǎn)片無法適合觀眾口味也是原因，通過調(diào)研，了解縣級城市影視基礎(chǔ)設(shè)施水平，及觀眾觀影取向，提出合理化建議。

（3）課題三：高薪養(yǎng)廉下的消費觀念專業(yè)：政治學(xué)與行政學(xué)

成員：曹德華秦璐方家典張浩群呂碩簡述：根據(jù)中央對反腐倡廉建設(shè)的精神，借鑒西方國家的經(jīng)驗，提

出高薪養(yǎng)廉的概念。但高薪養(yǎng)廉必會導(dǎo)致公務(wù)員經(jīng)濟問題的再次受關(guān)注，整個社會的消費觀念亦會受其影響，通過對不同地區(qū)的群眾的訪問，反映民眾對高薪養(yǎng)廉的看法，對公務(wù)員體制進行評估。

（4）課題四：城市化進程中的合鄉(xiāng)并縣問題專業(yè)：政治學(xué)與行政學(xué)成員：王立佩簡述：隨著我國城市化進程的加快，城鄉(xiāng)二元環(huán)境沖突問題凸顯，

合鄉(xiāng)并縣成為一種新形勢，但沖突沒有化解。如何解釋這種措施的利弊，學(xué)界和民間對此產(chǎn)生不同看法，通過在長春周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的調(diào)研，形成報告，作為研究城市化進程的新數(shù)據(jù)。

（5）課題五：對高校中出現(xiàn)的考證熱問題的深究專業(yè)：政治學(xué)與行政學(xué)成員：姜萌萌楊靚魏丹王柳郭超

簡述：大學(xué)生就業(yè)難問題成為社會熱議的焦點，為了增添找工作的

籌碼，各高校紛紛興起了考證熱潮。究竟考證會對就業(yè)產(chǎn)生什么影響，證件能代表學(xué)生的實際能力么，帶著這個問題，在長春市區(qū)各高校進行問卷調(diào)查。給處于盲目求索中的大學(xué)生們提供就業(yè)參數(shù)。

（6）課題六：從物價上漲問題看中國創(chuàng)造專業(yè)：政治學(xué)與行政學(xué)成員:鄒婷裴春艷王秀苗劉鳳華

簡述：物價上漲問題在我國已經(jīng)持續(xù)了好幾年了，雖然常有相關(guān)政策出臺，可一直無法出現(xiàn)關(guān)鍵性好轉(zhuǎn)。而中國商品中的低附加值也使民眾對中國創(chuàng)造多了幾分期待，這與國家宏觀調(diào)控是分不開的。通過調(diào)查問卷，了解物價上漲對百姓生活的影響，為政府實施合理宏觀調(diào)控提供依據(jù)。

（7）課題七：對吉林省作家高杰賢軍事題材小說的研究專業(yè)：漢語言文學(xué)

成員：劉婧婷張曉雨惠岸

簡述：正逢建黨90周年大慶，軍事題材電影重新進入人們視線，

通過對高杰賢先生作品的研究，重溫崢嶸歲月，為建黨90周年獻禮。

3.確定項目后的工作

我院通過再三仔細分析后，作出取舍，最終確立這幾個課題，并有科技創(chuàng)新部協(xié)調(diào)各單位、各組織進行了一些資源分配工作。三、關(guān)于項目完成后的工作

1.我院對所報項目的支持

本著“節(jié)約成本，挑戰(zhàn)困難，突破創(chuàng)新”的原則，我院對每項課題都做出了力所能及的相應(yīng)資源支持，并出動資深教師參與研究指導(dǎo)。鼓勵科研組成員外出調(diào)研，保證研究成果的科學(xué)性和客觀性、真實性，學(xué)院的各級審核部門確保所選課題是有學(xué)術(shù)價值及社會價值，在指導(dǎo)教師的認真指導(dǎo)下，保證資料、文字的水平達到論文標(biāo)準(zhǔn)。2.期望校方提供的幫助

我院是在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行的挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，自然，也少不了學(xué)校提供支持和幫助。吉林省現(xiàn)在比較重視文化產(chǎn)業(yè)的振興和發(fā)展，長春大學(xué)作為省屬高校，率先在東北地區(qū)開設(shè)了文化產(chǎn)業(yè)管理系，作為吉林提升文化軟實力的學(xué)術(shù)支持。人文學(xué)院也為作為綜合性大學(xué)的長春大學(xué)提供了哲學(xué)社會科學(xué)的氛圍，我院希望在文化產(chǎn)業(yè)的相關(guān)課題上，能得到學(xué)校的關(guān)注和大力扶持。

人文學(xué)院分團委科技創(chuàng)新部

201*年3月6日

擴展閱讀：匯報人文匯報人文學(xué)院黨總支工作

人文學(xué)院黨總支工作匯報

兩年來在校黨委堅強、正確領(lǐng)導(dǎo)下，人文學(xué)院黨總支注重理論學(xué)習(xí)，切實加強組織建設(shè)，緊扣教育主題，突出人文學(xué)科優(yōu)勢，全面推進大學(xué)生素質(zhì)拓展工程，并在“顧大局、向前看、講團結(jié)、做貢獻”方針的指引下，緊緊結(jié)合我院工作實際開展工作，切實有效地統(tǒng)一了全體教職員工和學(xué)生的思想，堅定了信念，提高了認識。現(xiàn)將我院黨總支的工作總結(jié)匯報如下：

院黨總支委員會以及所屬支部組成概況：

院黨總支以及所屬各支部黨員共104名，其中黨總支委員7名（書記蘭翠、副書記高福芳、委員張力軍、趙文靜、馬小朝、齊愛軍、張波），中文教工支部黨員22名（書記朱秀蓮），社科德育部教工支部黨員20名（書記趙文靜），學(xué)生黨支部學(xué)生黨員62名（代書記高福芳）。

具體工作方面：

一、加強理論學(xué)習(xí)，提高理論水平，重點突出

我院認真學(xué)習(xí)貫徹第十次高等學(xué)校黨建工作會議精神，圍繞學(xué)校的改革和發(fā)展，深入組織學(xué)習(xí)有關(guān)的文件、精神，總結(jié)我校多年來在黨的工作中所取得的成績，更好地指導(dǎo)今后的工作。

主要學(xué)習(xí)內(nèi)容有：“七一”講話、《十五屆六中全會決議內(nèi)容》、“兩會”精神、《公民道德建設(shè)實施綱要》、十六大精神（包括《報告》、《黨章》以及其他重要文獻）等，并特別注意學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于“三個代表”重要思想的論述以及《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》中關(guān)于“八個堅持、八個反對”的內(nèi)容和省委、省政府以及校黨委一系列重要會議精神，并結(jié)合自身情況，將學(xué)習(xí)理論與貫徹實踐結(jié)合起來，教育黨員從“我”做起，努力改造自己的世界觀、人生觀，樹立科學(xué)的價值觀。

在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，我院認真總結(jié)我支部在基層組織建設(shè)、學(xué)科建設(shè)與發(fā)展、教書育人等方面的工作開展情況，針對我院黨的工作的現(xiàn)狀，加強對黨的工作理論及實踐問題進行深入研究，提出相應(yīng)對策，力爭在此方面出成果。

二、加強內(nèi)部建設(shè)，提高工作水平，增強院黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用

1、加強自身

建設(shè)。學(xué)習(xí)、宣傳、研究、實踐“三個代表”的重要思想，提高政治理論水平、政策水平和管理能力，探索按照“三個代表”要求加強我院黨的工作的新思路、新途徑、新方法。進一步增強政治意識、大局意識、服務(wù)意識、改革意識，提高業(yè)務(wù)水平。

2、進一步改進服務(wù)態(tài)度和工作作風(fēng)，提高管理水平。重點在規(guī)范管理、科學(xué)管理上下功夫，加強文件、檔案管理和計算機管理，提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。

3、繼續(xù)做好黨支部職責(zé)范圍內(nèi)的基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作。進一步重視干部日�？己斯ぷ骱透刹繖n案的建設(shè)工作；做好接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系的工作；做好黨費的收繳、管理和使用工作；及時完成黨委和上級部門布置的臨時性、突擊性的任務(wù)。

三、以思想作風(fēng)建設(shè)為重點，加強教工干部隊伍建設(shè)

教工干部隊伍建設(shè)核心工作是加強教工干部隊伍的思想作風(fēng)建設(shè)，要始終將思想作風(fēng)建設(shè)放在首位。我院把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神及黨的十五屆六中全會頒布的《中共中央關(guān)于加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》作為重要內(nèi)容，在干部隊伍中自覺貫徹解放思想、實事求是的思想路線，大力弘揚知難而進、開拓進取的思想作風(fēng)，更好地促進各項工作的開展。對照《決定》要求，結(jié)合班子、個人工作實際尋找問題。全面、客觀的分析中層班子和干部個人在思想作風(fēng)建設(shè)上存在的不足，重點圍繞著“八個堅持、八個反對”，在解放思想、群眾路線、民主集中制、廉潔自律、團結(jié)協(xié)作、敬業(yè)奉獻等方面找差距，有針對性的提出改正意見，確保工作落到實處。

四、加強對院工會、各教工支部、學(xué)生支部、院團委、學(xué)生會的領(lǐng)導(dǎo)，工作思路上推陳出新、標(biāo)新立異、特別是堅持黨建帶團建營造黨建工作新氛圍

加強對院工會的領(lǐng)導(dǎo)和工作上指導(dǎo)與支持，使其充分發(fā)揮其教工家庭作用，通過舉辦一些活動來增強其團結(jié)力、戰(zhàn)斗力與凝聚力，想教工之所想，急教工之所急，為學(xué)院老師解決了許多亟待解決的問題，贏得了全院教工的高度稱贊。院工會在組織教師活動方面充當(dāng)了積極的組織者，院黨總支則起到了找號召者、策劃者與發(fā)動者，很好的發(fā)揮了院黨總支的思想工作的戰(zhàn)斗堡壘作用。

同時加強對各教工支部、學(xué)生支部的領(lǐng)導(dǎo)、積極的向各支部推薦成熟了的優(yōu)秀分子加入黨組織，積極的為各支部輸入新的血液，為黨組織準(zhǔn)備后備力量，加強各支部的團結(jié)力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，加強各支部之間的相互配合的作用。特別是學(xué)生支部方面，我們建議該支部積極的向院團委和學(xué)生會推薦優(yōu)秀的黨員同學(xué)到主要學(xué)生干部崗位上進一步加強鍛煉，充分發(fā)揮他們的先進性、主動性、積極性和創(chuàng)造性。重點突出學(xué)生黨員、優(yōu)秀學(xué)生干部、積極分子在學(xué)生工作中作用。

一直以來，我院結(jié)合“如何充分發(fā)揮共青團作為黨的助手和后備軍作用”、“如何充分發(fā)揮團的突擊隊作用和聯(lián)系廣大青年的橋梁作用”和“如何充分發(fā)揮共青團在學(xué)校改革和發(fā)展中的生力軍作用”三大核心課題，把團建納入黨建的整體工作之中，積極研究新時期“黨建帶團建”工作的新情況、新發(fā)展、新特點，大力加強了團的組織、思想和作風(fēng)三項基本建設(shè)，抓好了團的專職干部、學(xué)生團干部和團員干部三支隊伍建設(shè)，保證了我院團的工作達到了“班子建設(shè)好、主題教育活動好、支部建設(shè)好、活動陣地好”的預(yù)期目標(biāo)，形成了黨建帶團建、團建促黨建的良好工作局面。

院黨總支高度重視學(xué)生會的工作，想盡一切辦法支持他們的工作，學(xué)生會是在院黨總的領(lǐng)導(dǎo)下為學(xué)生自己服務(wù)的學(xué)生組織，是學(xué)生自己自強、自立、自理，發(fā)揮其主動性、積極性、創(chuàng)造性的基地和陣地，并且要求學(xué)生會主席（學(xué)生會主席基本上都是學(xué)生黨員的優(yōu)秀分子擔(dān)任）分階段地向院黨總支和學(xué)生支部匯報工作。

五、本著“統(tǒng)一認識，振奮精神，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新”的工作理念，在統(tǒng)戰(zhàn)工作和師德建設(shè)上加大務(wù)實力度。

我院黨總支作為基層組織一直非常重視發(fā)揮黨的政治核心戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模

范作用，黨政一把手親自抓，在工作中深入貫徹執(zhí)行民主集中制，本著“統(tǒng)一認識，振奮精神，團結(jié)一致，開拓創(chuàng)新”的工作理念，充分調(diào)動教工黨員，學(xué)生黨員的積極性把工作搞得有聲有色。

院黨總支在學(xué)期開始就召開了專門會議制定工作計劃，廣泛聽取來自黨員、群眾的意見，集思廣益，確保工作計劃周密細致、切實可行，以任務(wù)為導(dǎo)向，分階段實現(xiàn)目標(biāo)，特別是有計劃的開展“三會一�！敝贫�。“三會一�！笔屈h的基層組織的基本制度之一，重點是加強對黨員進行馬克思主義理論教育，經(jīng)常性的政治教育及黨的組織原則、黨的紀(jì)律，黨的模范作用等方面的教育。它是健全黨內(nèi)組織生活、嚴格黨員管理、加強黨員教育不可缺少的重要措施。并且抓住時機在黨員中開展批評與自我批評活動，統(tǒng)一了思想，認識了不足，積極尋找解決的方法。這兩項措施對于加強黨支部建設(shè)，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力具有不可低估的作用。

院黨總支一直把統(tǒng)戰(zhàn)工作和知識分子工作放在工作的重要位置，注重發(fā)揮非黨員人士的積極性、主動性，定期召開座談會，與黨外人士共同商討中文系的發(fā)展，特別在重大決策問題上，更是廣泛聽取黨外人士的意見，群策群力，把工作推向一個新的高度。在日常工作中，著重加強對工會、共青團、學(xué)生會等群眾組織的領(lǐng)導(dǎo)，使之獨立開展一系列主題鮮明、有建樹、有創(chuàng)意的活動。

“學(xué)高為師，身正為范”，高校作為一個教書育人的地方，傳授的不僅僅是知識，更重要的是為人處世的道理，“正人先正己”，“打鐵還需自身硬”，教師肩負著培育“四有”新人和社會主義建設(shè)者和接班人的重任，所以“教師無小節(jié)，處處是楷�！薄Ｎ以喊褞煹陆ㄔO(shè)作為系風(fēng)建設(shè)的一個重要組成部分，要求教師加強自身文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，作風(fēng)上嚴以律己，一絲不茍，身體力行，無論專業(yè)教師，還是學(xué)生工作教師，在學(xué)生中真正樹立其威信來。

六、教育和引導(dǎo)學(xué)生干部和青年學(xué)生繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，成為具有優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操的一代青年

我院按照“三個代表”的要求，全面貫徹十五屆六中全會精神，結(jié)合工作實際，從改進學(xué)生干部思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面入手，堅持“活動育人、服務(wù)育人、氛圍育人”的原則，真抓實干，教育廣大學(xué)生干部和青年學(xué)生繼承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，努力培養(yǎng)具有優(yōu)良品質(zhì)和高尚情操的一代青年。

我院在組織學(xué)生參加校園文化活動中，不斷在提高提高校園文化的層次品位和活動效果上下工夫，開展了一系列“文明大學(xué)生、文明社區(qū)和豐富多彩的文體比賽活動。我院在前年“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)中有三篇文章分別獲校一等獎，省三等獎。在原有基礎(chǔ)上今年爭取有六篇論文入圍，去年“創(chuàng)業(yè)大賽”中我院有一人入圍。

英語四級考試一直作為我系工作的一個重點，我院利用一切可以利用的形式來促進同學(xué)們的英語學(xué)習(xí)。確保了我院四級一次通過率較往年有很大提高，有的班級一次性通過率高達80%，我院00級的英語四級一次通過率居全校之首。

七、端正認識，預(yù)防“非典”，爭取配合學(xué)校取得預(yù)防“非典”工作的全面勝利認真學(xué)習(xí)中央組織部等發(fā)出通知要求，并大力發(fā)揚“堅決打好同非典型性肺炎疫情做斗

爭硬仗，展現(xiàn)新時期共產(chǎn)黨員政治本色和精神風(fēng)貌”的優(yōu)良傳統(tǒng)和品質(zhì)，同時也是為了進一步貫徹落實學(xué)校召開的預(yù)防“非典”有關(guān)會議精神，配合好學(xué)校的預(yù)防“非典”工作，保證我院正常的工作、學(xué)習(xí)和生活，院黨總支及時召開專門會議，成立人文學(xué)院預(yù)防“非典”領(lǐng)導(dǎo)小組。在小組的有力指揮下，我院緊跟黨和政府的有關(guān)部署，全體師生統(tǒng)一認識，態(tài)度積極不緊張，工作扎實不夸張，建立了“人文學(xué)院預(yù)防‘非典’工作網(wǎng)絡(luò)”，將責(zé)任落實到個人，把范圍縮小到宿舍，做到了運作方便、反映靈敏。

八、工作中的薄弱環(huán)節(jié)及應(yīng)對措施

1、個別班主任（導(dǎo)師）參加所帶班的班會次數(shù)太少，并且與學(xué)院配合力度不夠；我們盡快召開有關(guān)會議解決此類問題，進一步加強師德建設(shè)。加強班主任的作用。

2、個別學(xué)生的思想相對激進，我們將采取一系列措施，加強對其的思想教育與思想引導(dǎo)，努力使我院學(xué)生的思想更活躍、更敏捷，并且與黨中央保持高度一致。

下一步的工作重點：

1、做好服務(wù)大局的工作，解放思想，求真務(wù)實。在緊緊圍繞黨和政府以及學(xué)校黨委的工作大局的同時，結(jié)合時代特點來設(shè)計和開展工作。

2、推進重點工作，尋求有效突破，整合資源，形成合力。在社會主義市場經(jīng)濟條件下，伴隨社會組織形式的多樣化和經(jīng)濟主體的多樣化，單靠計劃體制和行政手段已不可能適應(yīng)經(jīng)濟生活和黨組織自身建設(shè)的需要，這就需要在工作中善于有效整合利用各方面的資源。

3、提高工作水平，創(chuàng)造一流成績，銳意創(chuàng)新，開拓進取。在新形勢下，在已有成績的基礎(chǔ)上，繼續(xù)提高工作水平，保持永創(chuàng)一流工作業(yè)績的信心和決心，堅持銳意進取，開拓創(chuàng)新的工作原則，努力達到學(xué)校黨委和各有關(guān)部門的更高要求。

人文學(xué)院黨總支201*年4月29日

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