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弘揚雷鋒精神教育月活動總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 00:35:58 | 移動端:弘揚雷鋒精神教育月活動總結(jié)

弘揚雷鋒精神教育月活動總結(jié)

弘揚雷鋒精神教育月活動總結(jié)

雷鋒,一個名字,更是一種精神。自從毛澤東主席揮起大筆,留下了“向雷鋒同志學習”后,學雷鋒再不陌生,這句話深深的刻在人們的心里。每年三月,全國上下都會掀起學雷鋒的熱潮,他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他,他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識,今年也不例外。通過升旗會、主題班會,尤其是觀看視頻《世紀雷鋒》,同學們認識到雷鋒精神不只是助人為樂的精神,更有熱愛學習、不斷進步,鐘情崗位、樂于奉獻的精神。使同學們認識到學雷鋒不只是做好事,還可以是認真學習,回報社會。通過教育引導,校園里興起了“積極做好事”、“認真學習”兩股熱潮。

三月份下旬,結(jié)合學生自身實踐,我們開展了“雷鋒在我身邊”講故事比賽,同學們通過生動的事例講述了自己身上的雷鋒故事,還有同學將雷鋒精神引申為勵志進取、積極向上的精神,向同學們講述了許多勵志故事,引導大家樹立信心、認真學習,努力實現(xiàn)自我價值。

在取得實際成效的同時,我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題:

1、剛開始學生積極性比較高,主動幫助老師、幫助同學的現(xiàn)象非常多,但隨著時間的推移,這些助人為樂的情況越來越少。所以學習雷鋒精神不應只在學雷鋒月集中教育,而應作為一種常規(guī)教育,利用升旗會、班會經(jīng)常給學生講,使學生養(yǎng)成一種習慣。

2、學生助人為樂的形式比較單一,很多學生不知道該做些什么,還有更多的學生只有在校園的時候有所行動,走向社會中時,很少有這種意識。所以,要對學生進行正確引導,把雷鋒精神繼續(xù)擴大,使雷鋒精神深入學生心中,成為生活的一部分。

擴展閱讀:“灑掃應對”主題教育活動月工作總結(jié)

“灑掃應對”主題教育活動月工作總結(jié)

為貫徹落實上級關于開展“灑掃應對”主題教育活動月的有關精神及要求,結(jié)合我校的三月學雷鋒活動,學校開展了以“弘揚雷鋒精神,爭做美德少年“為主題的系列教育實踐活動,全體學生積極行動,大力弘揚雷鋒精神,宣傳雷鋒精神,實踐雷鋒精神,所有學生對學雷鋒精神有了更加深刻的認識,更加深刻的理解。樂于助人之舉枚不勝數(shù),好人好事層出不窮。學生的思想情操得到了進一步的陶冶,極大的促進了學校各項工作的開展。

一、領導重視,精心組織

3月3日,學校就學雷鋒活動隆重召開了“弘揚雷鋒精神,爭做美德少年”活動啟動儀式”動員會,對學雷鋒活動做出了詳實的安排。劉振華校長代表學校強調(diào)今年的學雷鋒活動要突出一個主題,培育民族精神,加強兩個重點:一是學雷鋒活動要與德育活動相結(jié)合。大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,自覺踐行文明禮儀,培養(yǎng)同學們積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì),在家庭做個好孩子,在學校做個好學生,在社會做個好公民,全方位提高同學們的文明素養(yǎng)。學習雷鋒的樂于助人的精神,講奉獻、獻愛心,以此陶冶學生的情操,加強對學生的思想教育。二是學習雷鋒的“釘子”精神,全體師生在工作和學習上學習雷鋒同志刻苦學習的精神和認真鉆研的恒心與毅力。形式上以校內(nèi)為主與校外活動相結(jié)合,以共青團為核心,組織實踐雷鋒精神。

二、強化宣傳,形成氛圍

(1)專門組織了一次師生大會,對其崇高的精神做了宣傳弘揚,同時也對開展學雷鋒活動做了總動員。

(2)觀看《離開雷鋒的日子》、《雷鋒》等影碟片,并寫一定字數(shù)的心得。(3)全校各班分別都舉行了主題班會,以此來宣傳雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神。據(jù)統(tǒng)計,全校共舉辦了主題班會30余次,班會主題明確,形式新穎,效果顯著;進一步提高了學生對雷鋒精神的認識。

三、積極實踐,落實行動

(1)在班內(nèi)均把“一幫一”搞好學習作為學雷鋒的首要任務,學習好的學生在思想、學習上主動幫助學習有障礙的學生,利用課余時間幫他們補課,主動和他們進行思想交流,使得他們逐步從低迷狀態(tài)中走出。據(jù)統(tǒng)計,全校共結(jié)

“對子”100余對,大部分幫扶對象有明顯的進步。這種“一幫一”活動,既體現(xiàn)了雷鋒助人樂的精神,又體現(xiàn)了雷鋒的“釘子”精神。

(2)把學雷鋒活動和學生的養(yǎng)成教育相結(jié)合,認真搞好文明禮儀。學校結(jié)合落實《學習雷鋒精神,做個美德少年》在校內(nèi)積極開展了“五個一”活動,使學生自覺的行動起來,升好每一次旗,做好每一次操,唱好每一首歌,打掃好每一次衛(wèi)生,保持好每一天的衛(wèi)生。全體學生自覺愛護環(huán)境,校內(nèi)的校風校貌大為改觀。三月五日,全體隊員打掃了校門口及周邊的衛(wèi)生。還有一部分同學在班主任老師的帶領下,深入村屯獻愛心。三年級隊員20多名學生由黃宏芬老師帶隊到村里為孤寡老人送溫暖。截止目前本次學雷鋒月共出動學雷鋒小組20余個,直接參與服務學生300余人,共為孤寡老人做好事兒80余件。(3)學校組織了感恩教育活動,制定了活動方案,從指導思想、活動目的、活動安排、評選表彰四個方面做了詳細的安排,主要開展感恩父母、感恩老師、感恩他人三個重點活動,3月8日組織了“愛心獻母親”手抄報評選,增強了同學們孝道、感恩意識。

(4)還開展了“親近自然,磨練意志,做美德少年”遠足活動。展現(xiàn)了師生昂揚的精神狀態(tài)和積極向上的時代精神。

(5)舉行了“弘揚雷鋒精神,爭做美德少年”主題演講比賽。

在本次學雷鋒活動月中,全體師生積極主動、自覺、踴躍,熱情高漲。學校多次檢查、評比,共有二、三年級的兩個班級榮獲學雷鋒先進集體,30名同學榮獲學雷鋒先進個人,學校對其進行了表彰、獎勵。

我校將借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去。以此為動力,讓雷鋒那艱苦樸素的作風,忘我工作的情操,刻苦鉆研的精神,助人為樂的品格,在我們?nèi)w師生的身上閃耀出金色的光芒。

云表鎮(zhèn)甲儉村委小學

201*年3月27日

附:活動圖片

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