膳田小學“六·一”兒童節(jié)文藝匯演總結(jié)

“六一”兒童節(jié)文藝匯演總結(jié)

經(jīng)過一個多月的精心準備，各個班級積極參加，加強了訓練。膳田小學“六一”兒童節(jié)文藝匯演在5月30日如期舉行。

本次活動表現(xiàn)出了學生的強烈積極性，他們熱情飽滿的參加活動；也體現(xiàn)出了他們的活力，具有一定的藝術(shù)文化素養(yǎng)；更推動了學校的文藝事業(yè)的發(fā)展，讓這個學校充滿著文化氣氛和歡聲笑語。

這次活動的節(jié)目在洲陂中心學�！傲�一”兒童節(jié)文藝匯演中取得了優(yōu)異的成績。其中紅歌大合唱“井岡山下種南瓜和快樂的節(jié)日”和舞蹈“開門紅”都在洲陂中心學校取得了一等獎。總成績也是整個洲陂中心學校的第一名。

我們?nèi)�校師生期待著明年的“六一”兒童�?jié)文藝匯演的到來，創(chuàng)造出更好的成績！

201*年6月6日

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六一文藝匯演總結(jié)

六一兒童節(jié)，是每一個學生快樂的節(jié)日。本學習，我校將六一匯演和家長開

放日活動結(jié)合。開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學生的才華�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊。現(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：本次六一活動節(jié)分兩個序列，一是學校文藝匯演及表彰大會，二是一年級學生戴紅領(lǐng)巾，無論是文藝匯演還是一年級生入隊都收到了預期效果。和往年相比，今年的六一兒童節(jié)存在以下特點：

一、形式新。今年的六一節(jié)，各節(jié)目的輔導老師在編排上也有不同程度的創(chuàng)新。以音樂組為中心，各位老師和學生家長都有負責的任務。前期工作安排合理到位。

二、質(zhì)量高。各輔導老師對自己的節(jié)目精益求精，不放過每一個細節(jié)，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最后咱們的節(jié)目獲得了家長的一致好評，這是對我們各位老師最大的肯定。

盡管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強（當然，這需要把工夫下到平時），學生的文明意識還有待提高，現(xiàn)場秩序還不夠理想，學生參與率偏低，我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以后逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以后的活動中，我們齊心協(xié)力，取得更大的成功

此次慶祝六一系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂。六一兒童節(jié)系列活動在學校領(lǐng)導的大力支持、配合下圓滿結(jié)束。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，為兒童少年的健康成長做出更大的努力。

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