校青協(xié)學(xué)期總暨團日活動策劃書

傳承使命詮釋奉獻

浙江理工大學(xué)注冊青年志愿者協(xié)會

二0一0年十二月二十一日

校青協(xié)學(xué)期總結(jié)暨“責任使命”團日活動策劃書

傳承使命詮釋奉獻

一、主題：

傳承使命，詮釋奉獻

二、活動背景：

1、校青協(xié)于本學(xué)期開展了多次志愿活動，取得了優(yōu)秀的成績，在學(xué)期末，校青協(xié)也要整理這一個學(xué)期以來的工作，向大家作出匯報。2、為了完善志愿者的修養(yǎng)與品質(zhì)，志愿者工作有必要提高志愿者的責任感和使命感，讓志愿者以更積極的心態(tài)投入到志愿活動中去。

三、活動時間：

201*年12月26日18：00

四、活動地點：待定

五、活動目的：

總結(jié)本學(xué)期的校青協(xié)工作，增強志愿者的存在感、使命感、責任感，調(diào)動志愿活動的積極性。

六、活動意義：

增強志愿者的責任感和使命感，增進青協(xié)成員之間的交流和了解，提高志愿者榮譽感。

校青協(xié)學(xué)期總結(jié)暨“責任使命”團日活動策劃書

傳承使命詮釋奉獻

七、活動開展：1.前期準備：①場地申請

②青協(xié)工作總結(jié)PPT或者電子書③各部門自我總結(jié)

④團日活動所需物品：布置場地的氣球、互動環(huán)節(jié)的獎品2、活動開展：①簽到工作②PPT展示

③會長、副會長、會助進行學(xué)期總結(jié)，工作建議

④各部長做學(xué)期總結(jié)，明確優(yōu)勢與不足，提出建設(shè)性意見⑤團日活動的開展：

A、詩朗誦（關(guān)于志愿者“責任和使命”方面）

B、趣味小游戲：猜詞游戲（一同學(xué)用身體語言表達該詞的意思，

另一同學(xué)猜，可以分小組進行，猜對多的小組獲勝，可獲贈精美禮品一份）

C、視頻播放（關(guān)于責任和使命的題材，以增進志愿者的責任感和

使命感）

D、趣味小游戲：擊鼓傳花，停在某個同學(xué)那邊就需要該同學(xué)講一

個關(guān)于志愿者的故事，可敘述自己的故事，也可敘述他人的故事；或者唱一首關(guān)于志愿者的歌曲，或其他勵志的歌曲）E、主持人宣布本次活動的結(jié)束

校青協(xié)學(xué)期總結(jié)暨“責任使命”團日活動策劃書

傳承使命詮釋奉獻

3、后期工作

①活動照片的拍攝、通訊高的撰寫和存檔②校內(nèi)、博客的宣傳③場地的整理

八、工作分配：

1、辦公室：場地的申請；簽到；獎品的購置；布置場地物品的購置2、策劃部：活動流程的安排；“責任使命”視頻的搜索和存檔3、宣傳部：學(xué)期總結(jié)PPT的制作和播放；關(guān)于趣味猜詞游戲中所需詞語以ppt的形式制作好；照片的拍攝；通訊高的撰寫和存檔4、組織部：負責團日活動詩朗誦的準備（包括背景音樂）5、外聯(lián)部：團日活動以及總結(jié)例會主持人的安排。6、實踐部：場地的布置

九、經(jīng)費預(yù)算：

裝飾品（彩帶氣球等）：10元小禮品：20元總金額：30元

校青協(xié)學(xué)期總結(jié)暨“責任使命”團日活動策劃書

擴展閱讀：青協(xié)工作計劃書

201*201*年青年志愿者協(xié)會的工作計劃書范文201*-12-0600:29

201*201*年青年志愿者協(xié)會的工作計劃書范文時間:201*-10-1717:29來源:未知作者:admin點擊:7945次廣州食品藥業(yè)職業(yè)學(xué)院青年志愿者201*201*年的協(xié)會工作計劃書，作為范文，供相關(guān)社團參考。

新的學(xué)期，新的風(fēng)貌，新的激情，新的挑戰(zhàn)，新的希望！又是一個新的學(xué)年，又是一個豐收的季節(jié)，當我們還沉浸在去年收獲的喜悅之中的時候，新學(xué)年青年志愿者協(xié)會的工作又將全面展開。這一年，青協(xié)將會在經(jīng)過一年的磨練中，總結(jié)上一學(xué)年的經(jīng)驗，吸取上一年的教訓(xùn)，相信青年志愿者協(xié)會也更加成熟和完善起來，其工作也會更加出色！

漫長的假期過去了，我們又回到闊別兩個月之久的校園，迎來了新的一學(xué)期。沉睡了近兩個多月的“青協(xié)”，在我們的召喚下，慢慢蘇醒了。我們青協(xié)的每一個成員又將以全新的面貌，積極的工作態(tài)度投入到工作中。我們?nèi)匀话l(fā)揮我們的優(yōu)勢，各個部門分工合作，力使每次活動做得完美。新學(xué)期就有新計劃，本學(xué)期我們協(xié)會將主要開展以下幾個方面的工作：

09年九月份：

（一）接新生

一年一度的新生報到入學(xué)，我們協(xié)會將組織成員于新生入學(xué)期間，在校內(nèi)迎接新生。帶領(lǐng)我們的新同學(xué)熟悉我們校園環(huán)境。向他們簡單介紹我院課余文化的豐富性，讓他們在這陌生的城市里，對自己將要生活三年的大集體、小社會有一個新的認識，初步的了解。

（二）關(guān)于召開“新生”入青協(xié)的籌備工作

青協(xié)迎來了201*年青年志愿者協(xié)會納新活動，此次活動不僅會很好地宣傳了青協(xié)的各項工作及任務(wù)，而且會為青年志愿者協(xié)會納入了很多新成員，大大增強了大學(xué)生公益責任感與奉獻信心。在納新宣傳活動中，我們做了充分的宣傳及準備工作：

（1）秘書處負責青協(xié)宣傳資料，宣傳單，新成員登記表的制作；

（2）宣傳部則負責納新海報的制作以及張貼等工作，并負責與校廣播臺的聯(lián)系工作。

（3）外聯(lián)部負責納新宣傳中所用宣傳板、桌子、橫幅等用品的租借。

（4）活動部負責納新活動期間宣傳點的布置及值班人員的安排工作。

在各部門的緊密配合下，宣傳活動順利完成。n號晚，召開招新大會。會前的準備工作包括申請教室，制作PPT，選拔主持人，大會當天會場的布置。在招新大會上，主持人對協(xié)會的性質(zhì)、宗旨等做了具體說明。會長及各部部長，青協(xié)老成員代表發(fā)言，向各位同學(xué)介紹了青協(xié)的基本工作，同學(xué)在提問過程中對青協(xié)有了更進一步的認識。在召開招新大會后進行第一輪招新面試再而第二輪面試，我們協(xié)會將從新生隊伍中選拔出能人之士或有很強責任心的同學(xué)加入我們協(xié)會，讓青協(xié)能夠更好的服務(wù)他人，服務(wù)社會，給青協(xié)注入新鮮的血！憑借“團結(jié)就是力量”，招新活動將會為我們的新一年青協(xié)之旅開了個好頭！

09年十月份：

為使新實習(xí)干事更快的融入這個大家庭，了解這個大集體，也慰勞干事在過去的時間里一直不辭辛苦的為協(xié)會奮斗和努力，給他們一個養(yǎng)精蓄銳，整裝待發(fā)的新起點。我們選擇既富素質(zhì)拓展又不失娛樂性的方式讓大家在放松和諧的氛圍內(nèi)體驗到寓教于樂的快樂，以便日后更具默契的相處及工作。

（一）召開青協(xié)全體大會，再次對實習(xí)干事說明協(xié)會的性質(zhì)、宗旨等。

（二）培訓(xùn)新實習(xí)干事，讓他們更快的接觸協(xié)會和各部門之間的工作，同時在實習(xí)期間對他們進行考察。

（三）軍服回收活動

09年十一月份：

（一）實習(xí)干事轉(zhuǎn)為正式干事

（二）捐血維持工作

（三）舉行征文比賽

09年十二月份：

（一）青協(xié)表彰大會

（二）各部門成員寫好總結(jié)

學(xué)期的期末我們將對這一個學(xué)期開展的活動進行總結(jié)，揚長避短，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足。為以后活動的開展及自身的發(fā)展打下更堅實的基礎(chǔ)。同時將對本學(xué)期干事與會員的參與情況進行統(tǒng)計與歸檔。至此，本學(xué)期的協(xié)會工作也將告一段落，要求大家安心備考，進入緊張的復(fù)習(xí)階段，爭取取得好成績。作為青協(xié)的一名干事或會員，除了具備良好的工作能力還應(yīng)該有扎實的學(xué)習(xí)功底！

10年一月份：

（一）準備籌劃寒假三下鄉(xiāng)活動

10年二月份：

舉行寒假三下活動

10年三月份：

為進一步弘揚雷鋒精神，推動我院學(xué)雷鋒和青年志愿者活動深入持久開展，提高我院大學(xué)生公民道德素質(zhì)和社會文明程度，構(gòu)建社會主義和諧社會，青年志愿者協(xié)會開展“學(xué)雷鋒”系列活動。

（一）3月5日:以展板形式宣傳雷鋒精神，各團支部開展以“學(xué)雷鋒”為主題的團日活動。

（二）3月8日：組織學(xué)生去老師辦公室打掃；向女老師獻上賀卡并致以節(jié)日的問候。

（三）3月12日：宣傳環(huán)保，加大學(xué)生的綠化意識；

（四）3月15日：擴大宣傳保護自身權(quán)益，使人們更加了解3.15。聚焦08年三聚氰胺事件，立足消費者權(quán)益保護，跟消費者權(quán)益保護協(xié)會取得聯(lián)系，開展打假教育活動。

（五）3月22日：宣傳節(jié)約用水，制作節(jié)約用水牌，分發(fā)到各宿舍。

（六）服務(wù)龍洞一條街

（七）雷鋒月活動總結(jié)會

(八)籌劃銀河園志愿活動

（九）建立松柏總隊及其理事機構(gòu)

10年四月份：

（一）4月2、3、4、10、11、17、18號在銀河園進行義務(wù)服務(wù)

（二）舉行“換換愛“活動

（二）四月中旬籌備換屆工作

10年五月份：

（一）舉行相“青”相愛聯(lián)歡會

經(jīng)歷一個學(xué)年的參與和磨練，相信無論是干事還是會員都會從我們的活動中得到獨一無二的經(jīng)驗與感受。青協(xié)作為一個協(xié)會也作為一個集體，加之本身就屬于公益性的社團，所以所有的會員想必都有一顆熱情而年輕的心。作為一學(xué)年末的一份禮物，我們希望通過這個聯(lián)歡會讓所有會員都更加團結(jié)互愛，真正把這個集體當作家庭一樣去愛護及關(guān)懷。并在這個集體里不斷汲取快樂和經(jīng)驗，使自己能更健康向上的成長。

（二）在招聘會上協(xié)助院紀檢部維持紀律，讓面試的人有個更好的環(huán)境。

10年六月份：

（一）各部門寫好總結(jié)

（二）籌劃暑假“三下鄉(xiāng)“活動

我們將繼續(xù)本著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，在堅持搞好以往活動的基礎(chǔ)上，不斷發(fā)展和完善自己，同時接受院青協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)，努力進取，開拓創(chuàng)新，確實做到服務(wù)于人，方便于人我們相信，青協(xié)的全體成員和所有支持公益活動的廣大同學(xué)們一定會盡自己的全部力量，對每一項活動都認真、負責，用自己的愛心和熱情為青協(xié)這個大家庭筑一堵深厚的，堅不可摧的墻，讓旅游系青協(xié)的明天更輝煌！

附件:

隨著新生對學(xué)校的慢慢熟悉，招新工作也會展開。招新工作擬定于九月中下旬進行，招新方式以班級為單位，每班擬提供2到3個名額。有意報名的同學(xué)，需要寫一份自薦書，內(nèi)容包括個人的基本信息，對本協(xié)會的看法和建議，參加本協(xié)會的原因。第二、新學(xué)期的工作會議

首先，召開協(xié)會管理層會議，對協(xié)會內(nèi)部進行調(diào)整，對各部門的部長進行培訓(xùn)，以便于更好的管理部員。鑒于上學(xué)期社團的一些管理漏洞，討論新學(xué)期的社團管理方法。制定新學(xué)期的活動計劃。等待招新工作結(jié)束后，召開新社員會議，對協(xié)會進行簡單的介紹，對新社員進行簡單的培訓(xùn)，告知協(xié)會的相關(guān)規(guī)章制度。發(fā)放服務(wù)手冊和徽章。對于老社員，張貼相關(guān)通知，到管理層相關(guān)人員處進行重新的登記注冊。將所有志愿者進行注冊登記，擬整編為10到15支服務(wù)小隊，便于統(tǒng)一管理和進行服務(wù)。由管理層的相關(guān)人員每人負責3個小隊的管理，每個小隊另選出一名小隊長，對小隊進行管理。每隊人數(shù)控制在7到10人。第三、新學(xué)期的活動安排校內(nèi)常規(guī)活動安排：

1.公告欄的定期清理2.校內(nèi)失物招領(lǐng)服務(wù)3.學(xué)校大型活動的志愿服務(wù)4.各社團大型活動的志愿服務(wù)

校外活動安排

1.定期到校外進行義務(wù)宣傳，主題大概為環(huán)保，節(jié)約，義務(wù)獻血等2.校外的公交站臺的秩序維護

3.繼續(xù)教育和引導(dǎo)我校志愿者走出校園，服務(wù)弱勢群體，深入簡出的總結(jié)經(jīng)驗組織我校青協(xié)志愿者與校外其他志愿服務(wù)機構(gòu)交流經(jīng)驗。

注：新學(xué)期的活動安排可能隨著活動的不斷開展進行調(diào)整。以上是我們青年志愿者協(xié)會本學(xué)期的工作計劃，相信在這一學(xué)期里我們努力工作者，積極發(fā)揚我們的志愿精神，實踐青年志愿者的諾言，一起努力形成更好的志愿團隊，我們有堅定的信念，滿腔的熱情一定會做好的。

友情提示：本文中關(guān)于《校青協(xié)學(xué)期總暨團日活動策劃書》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，校青協(xié)學(xué)期總暨團日活動策劃書：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《校青協(xié)學(xué)期總暨團日活動策劃書》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/639861.html

• 上一篇：青協(xié)外聯(lián)部工作說明書
• 下一篇：201*最新《網(wǎng)絡(luò)輿情》內(nèi)參