201*年基礎(chǔ)教育工作月度安排

201*年基礎(chǔ)教育工作月度安排

一月份

1.表彰省、市三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部；2.布置全縣科技創(chuàng)新大賽。

3.普通高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告數(shù)據(jù)信息核對(duì)、上報(bào)；4.安排201*年中小學(xué)假期；

5.201*年工作總結(jié)，制定201*年工作計(jì)劃。二月份：

1.組織召開(kāi)全縣基礎(chǔ)教育工作會(huì)議；2.開(kāi)學(xué)工作檢查；

3.走復(fù)興路圓中國(guó)夢(mèng)征文活動(dòng)。三月份：

1.下發(fā)文件，安排部署201*年中考招生和初中學(xué)業(yè)水平考試；2.開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)、文明禮儀活動(dòng)月暨行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月；3.安排優(yōu)秀學(xué)生、校園之星、優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選；4.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)申報(bào)、社團(tuán)活動(dòng)展示；5.省市規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建確定與申報(bào)。四月份：

1.組織201*級(jí)初中學(xué)業(yè)水平測(cè)體育測(cè)試、信息技術(shù)測(cè)試；2.參加省市縣科技創(chuàng)新大賽；3.對(duì)初中綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)檢查；4.文明禮儀活動(dòng)月總結(jié)表彰；

5.核發(fā)201*級(jí)普通高中畢業(yè)生畢業(yè)證；6.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)展示。五月份：

1.組織初中學(xué)業(yè)水平測(cè)試，打印準(zhǔn)考證；2.組織201*級(jí)學(xué)生特長(zhǎng)生測(cè)試；3.德育工作評(píng)估；

4.開(kāi)展反邪教警示教育；

5.各學(xué)校開(kāi)展班主任崗位練兵活動(dòng)；6.養(yǎng)成教育推進(jìn)會(huì)；7.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)展示。六月份：

1.組織慶“六一”表彰活動(dòng)；

2.組織召開(kāi)初中學(xué)業(yè)考試考務(wù)工作會(huì)議；

3.組織初中學(xué)業(yè)測(cè)試、閱卷、統(tǒng)分、成績(jī)發(fā)布等工作；

4.組織高中學(xué)校做好高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告信息收集和上傳工作；5.做好初中畢業(yè)生畢業(yè)證驗(yàn)印發(fā)放工作；6.學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)展示。七.八月份：

1.組織普通高中學(xué)校做好新生錄取工作；2.組織德育主任、班主任培訓(xùn)；

3.開(kāi)展暑期中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；4.下發(fā)義務(wù)教育階段招生意見(jiàn)，做好義務(wù)教育階段招生工作；

5.組織中小學(xué)學(xué)籍管理系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)班，部署義務(wù)教育、高中新生建檔工作。九月份：

1.開(kāi)學(xué)檢查工作；

2.行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練月；3.新生學(xué)籍注冊(cè)、建檔工作；

4.義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)和控制班額專(zhuān)項(xiàng)檢查；5.開(kāi)展義務(wù)教育法宣傳月活動(dòng)；

6.組織開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神月活動(dòng)；7.配合有關(guān)科室做好慶祝教師節(jié)相關(guān)工作；8.社團(tuán)申報(bào)。十月份：

1.搞好中小學(xué)德育基地建設(shè)和評(píng)選；

2.組織對(duì)復(fù)評(píng)省、市規(guī)范化學(xué)校進(jìn)行復(fù)查；

3.組織全縣優(yōu)秀校本課程、綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展；4.搞好教科書(shū)循環(huán)使用工作；5.社團(tuán)活動(dòng)展示；十一月份：

1.組織搞好省、市級(jí)規(guī)范學(xué)校復(fù)評(píng)驗(yàn)收；2.布置學(xué)校德育工作考核；3.常規(guī)管理隨機(jī)督查；

4.開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生、學(xué)生干部和三好學(xué)生的評(píng)選；5.迎接市義務(wù)教育學(xué)校課程實(shí)施情況檢查；

6.市對(duì)普通高中學(xué)生發(fā)展報(bào)告及學(xué)分認(rèn)定工作專(zhuān)項(xiàng)檢查；7.社團(tuán)活動(dòng)展示。十二月份：

1.優(yōu)秀學(xué)籍管理員評(píng)選；2.學(xué)校德育工作現(xiàn)場(chǎng)考核；3.常規(guī)管理隨機(jī)督查；

4.優(yōu)秀社團(tuán)及優(yōu)秀社團(tuán)輔導(dǎo)員評(píng)選表彰。201*年一月份

1.總結(jié)201*年工作，制訂201*年工作計(jì)劃；2.安排寒假工作。

擴(kuò)展閱讀：201*年春期新野縣基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作計(jì)劃

201*年春期新野縣基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八屆三中全會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)縣教體局《關(guān)于進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量的指導(dǎo)意見(jiàn)》和“教育質(zhì)量提升年”相關(guān)要求，堅(jiān)持以人為本，圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，以探索高效課堂教學(xué)模式為抓手，以第二屆“教壇名師”工程評(píng)選為載體，深化新課程改革，創(chuàng)新教研模式，提高校本教研的水平和質(zhì)量，提高教學(xué)教研視導(dǎo)的規(guī)范性、科學(xué)性和主動(dòng)性，加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮教研工作“研究、指導(dǎo)、評(píng)價(jià)和服務(wù)”的職能，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)全縣教育優(yōu)質(zhì)、持續(xù)、均衡和內(nèi)涵發(fā)展，興辦人民滿(mǎn)意的教育。

二、工作目標(biāo)

高中段：201*年高招一本進(jìn)線280人，二本以上進(jìn)線850人，本科三批以上進(jìn)線1800人，縣一高中、縣三高中受到市教育局表彰。

初中：201*年中招總成績(jī)進(jìn)入全市前五名，各學(xué)科平均分進(jìn)入全市前五名，35所公辦初中受到市教育局表彰，縣一高中、三高中錄取分?jǐn)?shù)進(jìn)入全市同類(lèi)學(xué)校前五名。

小學(xué)：學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面素質(zhì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，全縣期中、期末考試平均分、及格率、優(yōu)秀率達(dá)到良好以上。

三、工作思路

1、圍繞一個(gè)中心：提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、加強(qiáng)三項(xiàng)研究：一是加強(qiáng)201*年版課程標(biāo)準(zhǔn)研究，落實(shí)修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)的要求；二是高考考綱和中考說(shuō)明與檢測(cè)研究，提高復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量；三是加強(qiáng)高效課堂教學(xué)模式的研究，深化課堂教學(xué)改革。

3、突出四個(gè)重點(diǎn)：（1）以課堂教學(xué)模式改革為重點(diǎn)，打造高效課堂；（2）以校本教研為重點(diǎn)，提高教研效率和質(zhì)量；（3）以教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)為重點(diǎn)，發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的導(dǎo)向和激勵(lì)作用；（4）以各學(xué)段畢業(yè)班復(fù)習(xí)備考為重點(diǎn)，提高高、

中招成績(jī)。

4、促進(jìn)四個(gè)提高：一是促進(jìn)全縣中小學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提高；二是促進(jìn)全縣教師專(zhuān)業(yè)水平的提高；三是促進(jìn)全縣教研隊(duì)伍教研水平和服務(wù)水平的提高；四是促進(jìn)薄弱學(xué)校和薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、工作要點(diǎn)及措施

（一）加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，向過(guò)程管理要質(zhì)量

常規(guī)教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的核心，教學(xué)任務(wù)的落實(shí)需要通過(guò)常規(guī)教學(xué)來(lái)完成，常規(guī)教學(xué)質(zhì)量高低直接影響教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。新學(xué)期，全縣中小學(xué)校要能抓好常規(guī)教學(xué)管理工作，重點(diǎn)突出“責(zé)任”、“過(guò)程”和“落實(shí)”，在科學(xué)、規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，突出“精細(xì)化”管理，關(guān)注常規(guī)教學(xué)細(xì)節(jié)，嚴(yán)格要求，注重過(guò)程，及時(shí)檢查，及時(shí)總結(jié)反饋，建立健全教師常規(guī)教學(xué)業(yè)務(wù)檔案。

1、明確教學(xué)常規(guī)工作的要求及實(shí)施細(xì)則。各中小學(xué)要根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)對(duì)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的要求，并結(jié)合本期工作實(shí)際修訂完善學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理制度和實(shí)施細(xì)則，對(duì)“備、講、批、輔、考、評(píng)”等常規(guī)教學(xué)從質(zhì)量、數(shù)量?jī)蓚�(gè)方面提出明確要求，制定量化考評(píng)方案，檢查結(jié)果納入教師業(yè)績(jī)考評(píng)，從制度上規(guī)范教師常規(guī)教學(xué)行為，以對(duì)量化成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)調(diào)動(dòng)教師開(kāi)展常規(guī)教學(xué)的積極性。

2、強(qiáng)化常規(guī)教學(xué)的管理力度，狠抓常規(guī)教學(xué)的落實(shí)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視常規(guī)教學(xué)管理工作，校長(zhǎng)要親自抓此項(xiàng)工作，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任要具體實(shí)施此項(xiàng)工作，按照要求按時(shí)檢查，教案作業(yè)仍堅(jiān)持實(shí)行月檢月報(bào)制度。學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)值班時(shí)要認(rèn)真檢查教師上課、辦公、輔導(dǎo)等常規(guī)教學(xué)工作，嚴(yán)禁上課空堂及調(diào)整課表上大課的現(xiàn)象發(fā)生，確保教學(xué)秩序正常開(kāi)展，對(duì)常規(guī)教學(xué)的管理要齊抓共管，加大管理力度，提高管理水平。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線，以教導(dǎo)教師做好表率。

中小學(xué)校長(zhǎng)要主動(dòng)按規(guī)定擔(dān)課，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任及學(xué)校其他中層領(lǐng)導(dǎo)要主動(dòng)承擔(dān)畢業(yè)班課程，要求教師做到的，自己率先做好，起到模范帶頭作用，以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和高超的工作藝術(shù)帶領(lǐng)大教師，營(yíng)造學(xué)校濃厚的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課、評(píng)課，通過(guò)聽(tīng)、評(píng)課指導(dǎo)教師工作，提

高教師課堂教學(xué)水平。業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)要定期舉行業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座，及時(shí)把最新的教研信息傳達(dá)給教師，本學(xué)期仍要把201*年版課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)輔導(dǎo)作為業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的核心內(nèi)容，通過(guò)輔導(dǎo)，提高廣大教師對(duì)新版課程標(biāo)準(zhǔn)的理解水平，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)的要求，為課程改革定好方向和標(biāo)準(zhǔn)。

4、認(rèn)真組織質(zhì)量調(diào)研工作，發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向和激勵(lì)作用。

本學(xué)期，縣教研室按照上級(jí)教研部門(mén)的要求組織中小學(xué)校期中、期末質(zhì)量調(diào)研工作，精心命制試題，確保試題質(zhì)量，嚴(yán)密組織質(zhì)量調(diào)研考試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)相關(guān)數(shù)據(jù)，為學(xué)校提供質(zhì)量分析依據(jù)，發(fā)揮質(zhì)量調(diào)研對(duì)教學(xué)工作的診斷和導(dǎo)向作用。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和局直學(xué)校要按照縣教研室質(zhì)量調(diào)研實(shí)施方案的要求，嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律，以良好的考風(fēng)贏得學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。繼續(xù)推廣永威“四清”經(jīng)驗(yàn)，縣教研室為初中、小學(xué)提供月清達(dá)標(biāo)檢測(cè)試卷，及時(shí)總結(jié)反饋和矯正教學(xué)工作，促進(jìn)全縣教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、各初中要遵循教育教學(xué)規(guī)律，嚴(yán)控考試次數(shù)，確�？荚囐|(zhì)量，防止頻繁的考試打亂教師教學(xué)計(jì)劃，影響教學(xué)效果。

（二）深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)課堂教學(xué)模式研發(fā)

提高教育教學(xué)質(zhì)量的主陣地在課堂，課堂教學(xué)效率和效益的高低，直接決定著學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣，尤其是隨著課程改革的深入開(kāi)展，課堂教學(xué)的改革成為課改的重頭戲，打造高效課堂，創(chuàng)新教學(xué)模式是當(dāng)前工作的核心。新學(xué)期，全縣在深化課堂教學(xué)改革方面著力抓好以下幾個(gè)方面的工作。

1、繼續(xù)開(kāi)展201*年版《課程標(biāo)準(zhǔn)》解讀活動(dòng)�？h教研室新學(xué)期為各鄉(xiāng)校訂制一批201*年版《課程標(biāo)準(zhǔn)》專(zhuān)家解讀光盤(pán)，全縣中小學(xué)校要分學(xué)科組織。教師觀看專(zhuān)家解讀課標(biāo)錄像，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)專(zhuān)家對(duì)課標(biāo)的解讀。教研室和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校教研員要撰寫(xiě)修訂版課標(biāo)的解讀業(yè)務(wù)輔導(dǎo)材料，利用集中教研活動(dòng)和視導(dǎo)向廣大教師解讀新課標(biāo)，并結(jié)合課例和試題分析課標(biāo)的要求。學(xué)校要組織課標(biāo)原文學(xué)習(xí)，組織教師撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，要求教師背誦課標(biāo)重要內(nèi)容，力爭(zhēng)做到對(duì)課標(biāo)的核心內(nèi)容耳熟能詳，并主動(dòng)落實(shí)課標(biāo)精神，為課堂教學(xué)改革定好調(diào)，把好脈，既把握方面，又落實(shí)要求。

2、開(kāi)展“教壇骨干、教壇能手、教壇標(biāo)兵、教壇名師”評(píng)選活動(dòng)。在第

一屆“教壇名師”評(píng)選的基礎(chǔ)上，縣教體局修訂了第二屆“教壇名師”評(píng)選方案，201*年秋期，各中小學(xué)校和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校已經(jīng)按照方案的要求，評(píng)選了“教壇骨干”和“教壇能手”。教研室將于201*后4月評(píng)選教壇能手，6月份協(xié)助教體局評(píng)選教壇名師。通過(guò)開(kāi)展“教壇名師”活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師參與課堂教學(xué)改革的熱情，交流各校課堂教學(xué)改革的成果，展示我縣優(yōu)秀教師課堂教學(xué)的風(fēng)采�？h教研室繼續(xù)開(kāi)展“教壇名師”、“教壇標(biāo)兵”送教活動(dòng)，各學(xué)科安排第一屆“教壇名師”、“教壇標(biāo)兵”送教到校，通過(guò)觀摩學(xué)習(xí)“名師”、“標(biāo)兵”的示范課，推廣他們課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，影響和帶動(dòng)其他教師，使“教壇名師”評(píng)選的成果發(fā)揮積極作用，推動(dòng)全縣課堂教學(xué)改革向縱深發(fā)展。

3、探索課堂教學(xué)模式，打造新野課堂教學(xué)的品牌。科學(xué)的教學(xué)模式能夠規(guī)范教師課堂教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，提高課堂教學(xué)的效率和效益。新學(xué)期，全縣中小學(xué)校要按照縣教研室201*年秋期的要求，發(fā)動(dòng)學(xué)校教師積極參與課堂教學(xué)模式的研究，首先要學(xué)習(xí)外地已經(jīng)成熟的模式，上網(wǎng)搜集資料，學(xué)習(xí)了解外地教學(xué)模式的特點(diǎn)及操作要領(lǐng)，通過(guò)學(xué)習(xí)開(kāi)闊眼界，其次要總結(jié)本校以往在課堂教學(xué)模式方面的經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)來(lái)總結(jié)具有“本土”特色的教學(xué)模式。再次，要選好典型，讓優(yōu)秀教師率先實(shí)踐，上好起步課和示范課，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，反復(fù)推敲。另外，要邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，在探索具有雛形的基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)市、縣教研員和外地名校專(zhuān)家現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，盡快推出自己的課堂教學(xué)品牌模式。力爭(zhēng)在本學(xué)期各高中、初中以學(xué)校為單位，小學(xué)以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位推出一種模式。

（三）創(chuàng)新教研方式，提高校本教研質(zhì)量

隨著新課程改革的深入開(kāi)展，教研工作方式需要與時(shí)俱進(jìn)，通過(guò)轉(zhuǎn)變教研工作方式，促進(jìn)校本教研水平和質(zhì)量全面提升。

1、小學(xué)中心學(xué)區(qū)片活動(dòng)要求扎實(shí)開(kāi)展。201*年秋期，縣教體局下發(fā)了《全縣中心小學(xué)學(xué)區(qū)片教研工作的指導(dǎo)意見(jiàn)》新教體[201*]文件，對(duì)全縣小學(xué)以中心小學(xué)為核心的學(xué)片教研工作提出了明確要求。本學(xué)期，縣教研室將召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，樹(shù)立典型，通過(guò)觀摩研討，把全縣小學(xué)教研以中心小學(xué)為學(xué)片教研的工作落到實(shí)處，改革小學(xué)教研工作的形式，提高小學(xué)教研工作的效率。

2、開(kāi)展周教研日活動(dòng)。全縣中小學(xué)校要繼續(xù)開(kāi)展周教研日活動(dòng)，提高周

教研日活動(dòng)的質(zhì)量，豐富周教研日活動(dòng)的內(nèi)容。本期周教研日活動(dòng)要緊緊圍繞縣教學(xué)教研工作重點(diǎn)，突出201*年修訂版課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)、高效課堂教學(xué)模式、高中招考綱及試題研究、名著閱讀、師生書(shū)法訓(xùn)練等重點(diǎn)內(nèi)容。同時(shí)，要把周清命題研究當(dāng)作重要內(nèi)容，發(fā)揮學(xué)科備課組集體研究的智慧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入學(xué)科參加周教研日活動(dòng)，防止學(xué)校周教研日活動(dòng)流于形式，確保周教研日活動(dòng)的質(zhì)量。

3、建立學(xué)習(xí)型教師組織。教育部201*年工作要點(diǎn)明確要求，學(xué)校要建立學(xué)習(xí)型教師組織，要求教師要不斷學(xué)習(xí)充電，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力，既要閱讀專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，也要閱讀專(zhuān)業(yè)以外的書(shū)籍，尤其是要養(yǎng)成使用互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)。學(xué)校要定期組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)心得交流，通過(guò)交流豐富教師學(xué)習(xí)內(nèi)容，開(kāi)闊教師視野，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。

4、打造書(shū)香校園活動(dòng)。本學(xué)期，全縣中小學(xué)校仍要開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，小學(xué)要開(kāi)展“三百千千”活動(dòng)的，有計(jì)劃地讓學(xué)生誦讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千家詩(shī)》、《千字文》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典著作，小學(xué)、初中要開(kāi)展學(xué)生課外閱讀評(píng)級(jí)活動(dòng)，按照活動(dòng)方案的要求，開(kāi)展課標(biāo)規(guī)定的名著閱讀活動(dòng)。學(xué)校要為學(xué)生購(gòu)買(mǎi)規(guī)定的名著讀本，教師帶領(lǐng)學(xué)生讀原著，指導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)方法，開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告會(huì)、師生交流讀書(shū)心得，全縣掀起讀書(shū)熱潮，讓書(shū)香飄滿(mǎn)校園，讓書(shū)香滋潤(rùn)學(xué)生的心田，為校本教研開(kāi)放一朵奇葩。

5、開(kāi)展師生書(shū)法競(jìng)賽和漢字聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽。為傳承中華民族優(yōu)秀文化，推進(jìn)中小學(xué)書(shū)法教育，教育部要求中小學(xué)校漢字書(shū)法教育要進(jìn)課堂，每周至少安排1課時(shí)書(shū)法課，小學(xué)三至六年級(jí)每周安排1個(gè)課時(shí)用于毛筆字學(xué)習(xí)。本學(xué)期，各中小學(xué)校要貫徹教育部指導(dǎo)意見(jiàn)，認(rèn)真開(kāi)展書(shū)法教育，學(xué)校定期檢查學(xué)生硬筆和毛筆字教學(xué)情況，組織師生書(shū)法競(jìng)賽，由學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校層層選拔，推薦優(yōu)秀選手參加縣級(jí)競(jìng)賽。同時(shí)，縣教研室本期將舉辦初中、小學(xué)學(xué)生漢字聽(tīng)寫(xiě)競(jìng)賽，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生，優(yōu)秀輔導(dǎo)教師和先進(jìn)組織單位。通過(guò)競(jìng)賽調(diào)動(dòng)師生書(shū)寫(xiě)漢字的積極性，提高師生漢字書(shū)法水平。

（四）加強(qiáng)畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量。

高、中招成績(jī)備受社會(huì)關(guān)注，是興辦人民滿(mǎn)意的教育的硬性指標(biāo)。本學(xué)

期全縣基礎(chǔ)教育教學(xué)教研工作的重點(diǎn)是高、中招復(fù)習(xí)備考工作。關(guān)于高招復(fù)習(xí)備考工作，縣教研室協(xié)助南陽(yáng)市教研室做好有關(guān)復(fù)習(xí)考試的組織工作，及時(shí)傳遞高考信息，為高中做好服務(wù)。同時(shí)，縣高中教研員要深入鉆研考綱和考題，撰寫(xiě)高質(zhì)量的分析報(bào)告，組織高考復(fù)習(xí)研討會(huì)，解讀201*年高考考綱，分析201*年高考試題，預(yù)測(cè)201*年命題趨勢(shì)，對(duì)201*年復(fù)習(xí)備考工作提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。做好考前視導(dǎo)工作，結(jié)合全市一模和二模考試成績(jī)，深入各高中開(kāi)展考前視導(dǎo)，通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課、師生座談等形式為學(xué)校、教師把診會(huì)脈，科學(xué)指導(dǎo)復(fù)習(xí)工作。關(guān)于中招復(fù)習(xí)工作，縣教研室今年著重做好以下工作：一是督促各初中修訂201*年中招獎(jiǎng)學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)方案，要求學(xué)校制定目標(biāo)任務(wù)，修訂獎(jiǎng)勵(lì)指標(biāo)參數(shù)，激勵(lì)畢業(yè)班教師工作積極性。二是制定全縣201*年中招復(fù)習(xí)方案和實(shí)施意見(jiàn)，各學(xué)科制定復(fù)習(xí)計(jì)劃并及早傳達(dá)。三是201*年3月各學(xué)科召開(kāi)復(fù)習(xí)研討會(huì)。四是組織三次模擬考試，并且在一模擬考后，組織考情分析會(huì)。五是深入每一所初中做考前視導(dǎo)。小學(xué)畢業(yè)班工作是初中的奠基工作，本學(xué)期縣鄉(xiāng)教研部門(mén)要加強(qiáng)小學(xué)畢業(yè)時(shí)的教學(xué)教研指導(dǎo)，做好六年級(jí)復(fù)習(xí)工作，尤其是要傾力組織小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考試，科學(xué)命制試題，嚴(yán)密組織考試，并認(rèn)真做好考后總結(jié)和表優(yōu)工作，提高小學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

（五）開(kāi)展課題研究，推廣課題成果

本期教科研工作的重點(diǎn)是對(duì)各單位在省市申報(bào)的課題進(jìn)行過(guò)程指導(dǎo)和結(jié)題工作，教研室將深入學(xué)校，就各單位在省市教科所和教研室所申報(bào)的課題進(jìn)行指導(dǎo)，加強(qiáng)課題過(guò)程管理，確保課題研究扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展，為實(shí)驗(yàn)教師解疑答難。同時(shí)，各單位要高度重視所立課題的結(jié)題工作，充分收集和整理實(shí)驗(yàn)材料，撰寫(xiě)高質(zhì)量的結(jié)題研究報(bào)告，確保所立課題順利結(jié)題并獲取良好獎(jiǎng)次�？h教研室將配合南陽(yáng)市教科所和教研室，開(kāi)展獲獎(jiǎng)教師上課題成果展示課和教改示范課活動(dòng)，確保課題成果的轉(zhuǎn)化，為全面推廣課題成果做好工作，提高全縣中小學(xué)校教師教科研能力。

（六）加強(qiáng)教研室自身建設(shè)，努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教研室

1、進(jìn)一步加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，努力提升各級(jí)教研人員的整體素質(zhì)。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，下移重心，根據(jù)學(xué)校提出的教研需要到校開(kāi)展教研工作，為學(xué)校和教師

提供針對(duì)性的教研服務(wù)。健全各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行教研員崗位責(zé)任制，提高工作的積極性、主動(dòng)性。

2、把握正確的研究方面，牢記“辦好人民滿(mǎn)意教育”這一宗旨，不忘提高“教學(xué)質(zhì)量”這一主線。全體教研員要統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要立足本職，深入研究，全力挖潛，創(chuàng)新工作，干出特色。

3、認(rèn)真組織教學(xué)研討會(huì)，安排部署本年度工作。各學(xué)段、各學(xué)科教研員要認(rèn)真組織基礎(chǔ)年級(jí)學(xué)科教學(xué)研討會(huì)，明確教研主題，選好講觀摩課教師，組織聽(tīng)課評(píng)課，扎實(shí)交流經(jīng)驗(yàn)，做好業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座，安排部署本學(xué)科本年度教研工作。通過(guò)教研活動(dòng)，統(tǒng)一全縣學(xué)科教師的思想，進(jìn)一步明確教研工作方向、思路和方法，提高教師教研水平，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提升理論研究能力。教研員是學(xué)科教師的指導(dǎo)者，只有學(xué)養(yǎng)深厚、視野開(kāi)闊、觀念新穎、理論和實(shí)踐能力強(qiáng)，才能完成教研工作任務(wù)。因此，教研員要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)、充電。隨著新課程的不斷深入，各學(xué)科教研員應(yīng)將自身豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為扎實(shí)的理論，進(jìn)行學(xué)科專(zhuān)題研究，形成研究系列。緊緊圍繞教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題搞好課題立項(xiàng)。積極開(kāi)展學(xué)校課程實(shí)施水平、教育教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、課堂教學(xué)、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、學(xué)生綜合素質(zhì)等一系列評(píng)價(jià)制度的研究。創(chuàng)新教研方式，走教研工作課題化、專(zhuān)業(yè)化、系列化、精品化的道路。突出教研活動(dòng)的實(shí)效性，使之成為真正的、過(guò)硬的業(yè)務(wù)權(quán)威，通過(guò)每個(gè)教研員的努力，使教研室成為一個(gè)學(xué)習(xí)型的組織。

（七）常態(tài)教研工作

全縣各中小學(xué)校要按計(jì)劃做好常態(tài)教研工作，注重教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。一要按時(shí)完成各級(jí)教研部門(mén)安排的常態(tài)教研任務(wù)，不打折扣，不弄虛作假，不棚架工作。二要因地制宜，創(chuàng)新教研方式，提高教研工作效率。

附：201*年春期教研工作歷及教學(xué)進(jìn)度表

新野縣教體局教研室201*年2月3日

201*年春期全縣初中教學(xué)進(jìn)度表

學(xué)科年級(jí)七年級(jí)語(yǔ)文八年級(jí)九年級(jí)七年級(jí)數(shù)學(xué)八年級(jí)九年級(jí)七年級(jí)英語(yǔ)八年級(jí)九年級(jí)七年級(jí)政治八年級(jí)九年級(jí)月考七下1－8課八下1－7課九上、九下七下1/41－38面九年級(jí)全部七下五單元八下五單元九下五、六單元1單元1單元九年級(jí)全冊(cè)期中考試七下1－3單元八下1－3單元初中全部教材七下1/21－80面七、八、九全部七下五、六單元八下五、六單元九上、九下1－2單元1－2單元七九年級(jí)全部12

抽考七下1－20課八下1－23課初中全部教材七下3/41－119面七、八、九全部七下五－七單元八下五－七單元初中全部教材1－3單元1－3單元七－九年級(jí)全部期末考試七下1－6單元八下1-6單元初中全部教材七下全冊(cè)八下全冊(cè)七、八、九全部七下全冊(cè)八下全冊(cè)初中全部教材1－4單元1－4單元七－九年級(jí)全部八年級(jí)物理九年級(jí)化學(xué)九年級(jí)七年級(jí)歷史八年級(jí)九年級(jí)七年級(jí)生物八年級(jí)七年級(jí)地理八年級(jí)

第七章---第九章第二節(jié)第十二章--第二十章8－10單元1－7課1－6課九年級(jí)七下139八1－28面七下1/4第五章第七章---第九章第二節(jié)八、九年級(jí)全冊(cè)812單元1－12課1－10課中招命題范圍七下171八下1－57面七下1/2五、六章第七章---第十章第三節(jié)八、九年級(jí)全冊(cè)上下冊(cè)1－18課1－16課中招命題范圍七下1101八下1－80面七下3/4五、六、七章第七章---第十一章八、九年級(jí)全冊(cè)上下冊(cè)1－21課1－18課中招命題范圍七下全冊(cè)八下全冊(cè)七下全冊(cè)八下全冊(cè)

201*年春期小學(xué)教學(xué)進(jìn)度表

學(xué)科年級(jí)一年級(jí)1－2單1－41－22元單元課全冊(cè)教材1/4教材教材全冊(cè)月考期中考試抽考期末考試月考期中考試抽考期末考試月考期中考試抽考期末考試語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)一半3/4教材二年級(jí)1－2單1－41－20元單元課全冊(cè)教材1/4一半教單元材1－43/4全冊(cè)7單元三年級(jí)1－9課1－181－27課課全冊(cè)1－2單1－41－6元單元單元全冊(cè)全部一半7－10單7－9元全部一半全冊(cè)8單元單元11單元1－3單四年級(jí)1－2單1－41－6單元單元元元全冊(cè)2.乘法運(yùn)算定律1－3單1－4元五年級(jí)1－2單1－41－6單元單元元全冊(cè)單元2.長(zhǎng)方3.分體和正數(shù)的方體的基本表面積1－3單六年級(jí)1－7課1－141－21課課元全冊(cè)1.比例的意義和性質(zhì)1－4單元性質(zhì)1－5單元1.同分分加法1－6單元1.數(shù)全冊(cè)與數(shù)代母全冊(cè)數(shù)減1－41－5單元單元全冊(cè)7單元全部一半7－10單7－9元全部一半全冊(cè)8單元單元11單元7單元全部一半7－10單7－9元全部一半全冊(cè)8單元單元11單元7單元全部一半7－10單7－9元全部一半全冊(cè)8單元單元11單元

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