苗苗班新學(xué)期計劃

苗苗班新學(xué)期計劃

本學(xué)期將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎(chǔ)上認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，努力做好保教工作，進一步培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂、尊敬師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎(chǔ)上都得到很好的發(fā)展。一、保教工作

1、每天做好清生活、清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼創(chuàng)設(shè)一個清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境

2、培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。二、教育教學(xué)工作

針對我們中班的情況本學(xué)期的目標(biāo)：繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)，常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)次序，從而影響到孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒的自我約束力；準(zhǔn)備在各領(lǐng)域開展有針對性的教育活動和生活活動，讓孩子得到更有針對性的幫助和發(fā)展，讓每個孩子不同的潛能得到有效的激發(fā)1、健康教育領(lǐng)域：

（1）正確洗手，并自覺在餐前便后洗手。在成人提示下按時進餐、午睡、活動。養(yǎng)成良好、有序的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉孩子的自理能力，

對有困難的事情能想方設(shè)法的去自己解決，從心理上減少孩子對他人幫助的依賴性，不以孩子最后問題解決的結(jié)果為評價，關(guān)注孩子解決問題的主動意識。

（2）培養(yǎng)孩子喜歡體育活動的意識，培養(yǎng)幼兒對環(huán)境和天氣的適應(yīng)性，提高出勤率。

（3）知道一些簡單的生活常識和自我保護的方法。（4）了解蔬菜水果的營養(yǎng)成分及對人體的作用。知道樣樣食物都吃有利于身體健康，喜歡吃各種食物，不偏食、不挑食，飲食均衡。2、語言教育領(lǐng)域：

（1）培養(yǎng)孩子對圖片的理解和講述能力，和對語言的運用能力，開展組詞和擴句活動，豐富孩子的形容詞。

（2）加強對識字的學(xué)習(xí)，每日一字。也要請家長配合，在課后幫孩子鞏固復(fù)習(xí)每日的內(nèi)容，每月總復(fù)習(xí)。爭取一個學(xué)期讀會一篇文章。

（3）注重對幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽就是細心地聽取別人說話，善于傾聽是一個人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下認(rèn)真、踏實、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重

（4）用完整句表達自己的想法，在寬松的環(huán)境下會大膽發(fā)言。按照詩歌結(jié)構(gòu)仿造編兒歌。

（5）培養(yǎng)幼兒愛護圖書的習(xí)慣，不與同伴爭搶圖書，愿意與同伴協(xié)商合作閱讀。

（6）在英語活動中，重點糾正個別孩子的發(fā)音問題，進行一些聽的練習(xí)，培養(yǎng)孩子的聽力，鼓勵幼兒張開嘴，大聲的把英語講出來。3、藝術(shù)教育領(lǐng)域：

（1）音樂活動中對幼兒進行音樂素養(yǎng)方面的教育，從聽音樂練習(xí)開始，對幼兒聽音、辨音能力的培養(yǎng)，節(jié)奏練習(xí)等，讓孩子具有音樂素質(zhì)及能力，將歌曲作為音樂活動的補充形式。（2）培養(yǎng)愉快歌唱的興趣及對聲音的聯(lián)想。（3）認(rèn)識各種打擊樂器，并能說出其名稱。（4）自制小樂器，體驗打擊樂的節(jié)奏并學(xué)習(xí)演奏。（5）培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，我園新制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有興趣，本學(xué)期我們將在折紙的同時加一些撕貼、涂色等。技能訓(xùn)練;

5、社會教育領(lǐng)域：

（1）喜歡認(rèn)識新朋友，能大膽地介紹自己，愿意與同伴共同游戲。（2）愛勞動，愛惜勞動成果。

（3）能愛護環(huán)境衛(wèi)生，講文明，有禮貌，不在公共場所大聲喧嘩。

（4）主動參加各種活動，大膽表達自己的見解。（5）遇到困難不畏懼，5、科學(xué)教育領(lǐng)域：

（1）會用默數(shù)的方法數(shù)數(shù)。

（2）感知數(shù)字610與相應(yīng)物品數(shù)量的對應(yīng)關(guān)系。

（3）能正確熟練地點數(shù)10以內(nèi)數(shù)量的物品。

（4）通過實際操作活動，明白物體數(shù)量不會因為物體排列空間的大形式的改變而改變。

（5）有動手探究的愿望，樂于嘗試用各種方法弄明白自己想知道的事。能與同伴分享交流操作時的發(fā)現(xiàn)和經(jīng)驗。

6、區(qū)域活動

培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與能力，提高幼兒的講述能力，幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的能力。三、班級管理

認(rèn)真制定月、周日計劃，按計劃開展各項活動，幼兒一日要動靜結(jié)合，科學(xué)管理;管理好班級物品;抓好區(qū)角的活動和管理。四、家長工作

做好家長工作，提高家園共育的效果：1、根據(jù)情況隨時做進行家訪;

2、不來園的孩子當(dāng)天電話聯(lián)系，了解情況;

3、每日向家長反饋幼兒當(dāng)天在園。4、定期為家長做育兒經(jīng)驗交流。

擴展閱讀：苗苗班4月教學(xué)計劃

苗苗班4月教學(xué)計劃

一：語言表達

主題《巧嘴學(xué)語言》

1《愛漂亮的小螞蟻》-了解故事內(nèi)容，豐富詞匯。

2《四只蚊子的下場》-了解蚊子的天敵，知道那些動物可以消滅蚊子。3《螞蟻飛上天》-激發(fā)幼兒想象力和講述的興趣。4《老鼠打鑼》-培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。

二：社會--交往

主題《學(xué)榜樣》

1《雷鋒叔叔的故事》-熟悉雷鋒的事跡，愿意幫助別人，初步懂得遇事為別人著想。

2《小猴和我們一起玩（一）》-通過親身體驗，提高分辨是非的能力，懂得不懂禮貌的行為遭人討厭。

3《小猴和我們一起玩（二）》-懂得禮貌是從我做起，體驗有禮貌的快樂感覺。4《對不起，沒關(guān)系》-會正確使用禮貌用語。

三：健康運動

主題《小手多靈巧》

1《小球鞋你真好》--學(xué)習(xí)兒歌，了解跑步時為什么要穿小球鞋。愛護自己的生活用品。

2《爸爸的打火機》--知道在游戲中有許多不安全的因素，要學(xué)會躲避，了解或的危害，學(xué)習(xí)簡單的自救知識。

3《擲流星》-練習(xí)投遠，掌握正確的投擲動作。4《小老鼠吃“奶酪”》-練習(xí)近距離投準(zhǔn)

四：科學(xué)探索

主題《水》

1《會變得水水的用處》-發(fā)現(xiàn)水和人們生活的密切關(guān)系，知道節(jié)約用水。2《外星人找水》-認(rèn)識地球的水源：江、河、湖、海以及地下水，咸水魚淡水的區(qū)別。

3《自制飲料》-觀察溶解的現(xiàn)象，飲料溶于水后，水的變化。4《神奇的水滴》-利用實驗法，對比水滴滴在不同紙張上的現(xiàn)象。

五：數(shù)學(xué)操作

主題《測一測，量一量》

1《比長短》-學(xué)習(xí)測量，通過觀察比較進行認(rèn)知能力的培養(yǎng)。

2《測一測，量一量（綜合練習(xí)）》-能比較三個及以上物體的輕重、高矮、長短。

3《厚與�。�測量）》-培養(yǎng)幼兒生活中自然測量的能力。

六：藝術(shù)創(chuàng)造

主題《好伙伴》

1《愛勞動的小白兔》-學(xué)習(xí)畫人物畫，能掌握人的基本比例關(guān)系和位置。2《有趣的手套》-學(xué)習(xí)利用廢舊的材料制作不倒翁。3《小手拉小手》-發(fā)展幼兒肌肉動作的靈活性。4《畫表情》-培養(yǎng)幼兒對人物表情觀察能力。

5《制作手指紙偶》-自己制作自己表演，發(fā)展動手、繪畫、語言能力。

七、漢語拼音:

生母：bpmfdtnlgk

hjqx

八、筆順：

點橫豎撇捺提橫鉤豎鉤

豎提

九、10以內(nèi)的加減法：5

十、020描紅1020

十一、手工1

十二、快樂閱讀:

以內(nèi)的分解、加法的練習(xí)

的認(rèn)識、練習(xí)（按格式）寫

花盆2錢包3沙漏4證書

1我能做2春天來了3猜一猜4搖啊搖

十三、生活識字：

橋、買、陣、單、居、巧、半、活、蘋、林、化、奇十四、安全小衛(wèi)士：

1中暑怎么辦2水上樂園3一個人在家4被蜜蜂蟄了

十五、快樂英語

形狀Shapes梯形ladder心形heart圓形circular

菱形rhombus長方形rectangle正方形square三角形triangle橢圓形ellipse星形--star

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