石龍三中201*-201*學年度第一學期工作總結

以課題研究推動課堂改革全面提升教育教學質量

東莞市石龍第三中學201*201*學年度第一學期工作總結

上一學年，我校在上級教育部門的悉心關懷下，在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的大力支持下，在全校師生的共同努力下，堅持規(guī)范辦學，深入貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(201*-2020年)》和第四次全國教育工作會議精神，以“創(chuàng)一流名校、育莞邑英才”為目標，貫徹落實“教得幸福，學得愉快”的辦學理念，向管理要效益，圍繞提高教育教學質量和進行德育工作創(chuàng)新這個中心，繼續(xù)推進基于三案定學的“核心循環(huán)教學法”的課堂教學模式的實驗研究，主動承擔《初中區(qū)域協(xié)作教研的實踐研究》課題研究，打造課堂教學模式特色；開展“兩個創(chuàng)建”（創(chuàng)建“廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學�！薄�創(chuàng)建“廣東省科普特色學�！保�，深化第二課堂活動活動課程化管理特色；加大教學教育過程的監(jiān)控和管理力度，實施課題帶動策略，深化班級文化建設、校園文化建設，促進教師專業(yè)化成長和學生素質全面發(fā)展，扎實提高三個年級教學教育質量，順利完成開學初制定的教育教學工作計劃，學校重點工作有了新的突破，取得了重大發(fā)展和成就，《石龍三中三年發(fā)展規(guī)劃（201*201*）》最后一年的第一學期中的各項任務目標基本實現(xiàn)，并為下一個三年發(fā)展規(guī)劃的制定和實施奠定了堅實的基礎。

總的來說，我校主要取得了一下幾個方面的成就：一、兩個創(chuàng)建工作基本完成。

過去的一學期，我校將創(chuàng)建“廣東省現(xiàn)代教育技術實驗學校”和創(chuàng)建“廣東省科普特色學�！贝_立為學校的中心工作，先后開展了石龍三中第九屆科普環(huán)�；顒又堋⑹�龍三中34周年校慶科技節(jié)等大型第二課堂活動，活動全部按照課程化管理要求實施，深受廣大師生歡迎。創(chuàng)建廣東省教育技術學校已于去年11月份全市公布，今年將經過評估后正式掛牌。創(chuàng)建省科普特色學校方面：我校結合長期堅持開展的科普環(huán)保周和校慶科技活動以及常規(guī)科技教育使得創(chuàng)建工作扎實有效。我校作為東莞市唯一出線的初中，因為材料齊全、活動成果豐碩而被定為全省的免檢單位，待省公榜和頒發(fā)獎牌。

二、德育工作不斷創(chuàng)新，班級文化建設、嶺南文化校園建設、德育活動課程化卓有成效。

上學期我校的德育工作在各位級長和班主任的勤奮工作，細致管理下，在全體教職工的共同配合下，我校的校紀、校風持續(xù)保持良好，涌現(xiàn)了初二（12）班吳玉瑩同學忍受巨大傷痛，為校爭光，為生重病的龍聯(lián)學校周忠平同學踴躍捐款，積極向貧困地區(qū)捐衣捐物等感人事跡，全學期共有1233位同學保持全勤，占全校學生人數(shù)65%的較高全勤率等好人好事，涌現(xiàn)出了一批學習尖兵、三好學生、優(yōu)秀學生干部、文明學生、環(huán)保積極分子、優(yōu)秀八項管理員、優(yōu)秀大課間管理等各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的模范學生共2981人次。

學校德育工作的兩大抓手，班級文化建設、嶺南文化校園建設卓有成效。在對初一班級文化建設方案進一步完善和調整，對文明班、標兵班評比方案進行修改，在廣泛征求意見的基礎上出臺《班主任管理辦法》的基礎上，我校成功啟動了第三屆班級文化評比，同時在班級文化建設策略研究上也取得了重大突破，由龍北渠級長主持的《基于團隊精神的班級文化建設研究》被市定為十二五普教系統(tǒng)科研課題。同時，我校省德育重點課題《嶺南文化教育校本德育課程的開發(fā)與研究》也正式開題并已經取得了系列階段性成果。其中我校由張宏杰指導的初三（4）班陳淑玲、初三（9）班孫沛琳撰寫的《民居對話》從全國數(shù)萬篇參賽文章中脫穎而出，獲得了“首屆全國中學生歷史寫作大賽”的優(yōu)秀獎；征集整理出了100個小課題，表彰了一批優(yōu)秀小課題；學校廣播站、文學社編選了嶺南文化讀本，并通過廣播等形式，創(chuàng)新了德育教育的內容和形式。

同時，我校還按照活動課程化管理的要求，組織開展了初一年級新生軍訓、全校秋季綜合實踐活動和石龍三中第34屆校園運動會，德育活動基本實現(xiàn)了學生參與率100%的目標。

三、推進課堂教學模式的實驗研究，承擔市區(qū)域協(xié)作教研的實踐研究的研究。

經過兩年多的努力，我校依托冷芬騰校長主持的東莞市“十一五”期間普教系統(tǒng)教育科研重點課題《初中數(shù)學核心概念“參與式教學”的研究與實踐》開展的基于“三案定學稿”的有效課堂教學模式的實驗研究已經取得了階段性的成功。本學期，為了進一步推廣這一個課堂教學模式，我校一方面繼續(xù)在數(shù)學、物理、化學等學科實驗運用基于“三案定學稿”的有效課堂教學模式，另一方面在初二生物、初三政治推進這一教學模式的實驗研究；同時，主動承擔市教研室主持的

《初中區(qū)域協(xié)作教研的實踐研究》課題研究活動任務，使我校課堂教學模式特色得到了彰顯，取得了一系列成果。

1、期末考試基本達到平穩(wěn)發(fā)展水平。初一總分超市27.7分，初二總分超市30.3分，初三總分超市64.4分，總體成績與去年基本持平。特別提出表揚的是初一政治超市9.5分，初一英語超市3.7分，初一生物超市5.3分，初二歷史超市4.8分，初三英語超市7.9分，初三化學超市8.5分，均比去年有較大進步。

2、市區(qū)域教研重點研究子項目研究有序開展。上學期，我校被教研室確定為該室主持的省重點課題“東莞市初中區(qū)域協(xié)作教研的實踐與研究”子課題“基于三案定學稿的優(yōu)秀課堂教學模式研究”的子項目單位。我校以此為契機，積極主動地參與區(qū)域教研的組織協(xié)調及示范帶頭作用，進一步實驗、總結和推廣學校的課堂改革經驗。10月12日，由東莞市教育局主辦的《基于“三案定學稿”的有效課堂教學模式研究》石龍片初中數(shù)學區(qū)域協(xié)作教研活動在我校舉行，我校、石龍二中及來自茶山、石碣、石排、清溪、道窖等六個鎮(zhèn)的七間學校參加了教研活動。教研活動上，市教育局教研室主任陸興友以及來自四川、重慶、陜西的四位跟崗學習的校長校長都參與研討。三中校長冷芬騰，陸興友分別作了《基于“三案定學稿”的有效課堂教學模式》和《初中數(shù)學有效教學》專題講座。與會教師還觀摩了兩節(jié)數(shù)學課，隨后展開了教學研討。此后，我校還先后召開了實驗學校負責人會議。

3、課堂教學改革中的“課例成果”頻出。在由教育部師范教育司主辦的“全國中小學教師教育技術能力建設計劃”應用比賽中，我校王烈群、冷芬騰、張明紅三位老師組隊，由王烈群老師授課的教學錄象《圓和圓的位置關系》，脫穎而出，榮獲全國一等獎；12月28日，在東城初級中學舉行的“廣東省英特爾未來教育項目現(xiàn)場教學創(chuàng)新校長研討會”上，石龍三中王烈群老師應邀向全省100多位中學校長展示了這一精彩課例。這一獎項的獲得和課例展示讓我校數(shù)學課堂教學模式的改革在全省乃至全國產生了較大的影響力。王錫賢老師運用基于“三案定學稿”的有效課堂教學模式設計《一次函數(shù)的圖象和性質》，獲石龍片數(shù)學現(xiàn)場教學第一名，并將代表石龍片參加市決賽。政治科組受邀參加廣東第二師范學院在廣州南站番禺石壁教育實驗區(qū)的初中思想品德同課異構教研活動。熊文陽老師運用基于“三案定學稿”的有效課堂教學模式演繹了初三思想品德第六課第

一框《人民當家作主的法治國家》，獲得了廣東第二師范學院專家教授和片區(qū)領導老師的肯定。

四、教育科研成績顯著，教師專業(yè)發(fā)展日益提升。

上一學期，我校有三個課題被市定為十二五普教系統(tǒng)科研課題，分別是余新建主持的《基于“三案定學稿”的有效課堂教學模式研究》和黃笑葵主持的《中學生物課堂“問題教學法”的實踐研究》、龍北渠主持的《基于團隊精神的班級文化建設研究》。我校還被定為市區(qū)域教研重點研究子項目單位。

在廣東教育學會201*年學術年會優(yōu)秀論文評比中，我校選送的45篇論文有42篇次獲省一、二、三獎。其中，黃倩、莫偉萍獲省青年一等獎17人次獲得省二等獎，23人次獲得省三等獎，學校連續(xù)兩年獲得優(yōu)秀組織獎。

在全市論文評選中，目前已經公布的四個學科我校近20人次獲得市一、二、三等獎，其中數(shù)冷芬騰獲學科一等獎獲，李炳祥獲政治科獲一等獎1篇。另外，張宏杰、李炳祥、黃澤鑫主編或參與編寫地方教材、教輔書，李玲、張宏杰教學案例獲得國家、省市獎勵，劉潔英、梁君、李開俊、何銀嬌等科研成果在省市刊物上刊載。張少霞、藍斕指導的文藝節(jié)目獲得市、鎮(zhèn)獎勵。

羅海權、王列群、周雪桂被聘為東莞市國培計劃指導老師，黃澤鑫、李素玲、周作儉在省教育技術中獲得優(yōu)秀學員稱號；梁觀平、蘇海平、張宏杰被評為市教研網(wǎng)優(yōu)秀管理員，黃澤鑫被評為資源建設積極分子；王烈群的課例獲全國教育技術創(chuàng)新大賽一等獎，并應邀在東城初級中學借班向全省一百多位校長進行展示，獲得了專家的高度評價。

黃玲芝獲得市第三屆中小學體育教師技能比賽二等獎，左炯浩被評為優(yōu)秀指導老師，我校獲得團體三等獎。王錫賢獲石龍片數(shù)學青年優(yōu)質課比賽第一名，并將代表石龍片參加市決賽。

五、第二課堂活動成果豐富多采，素質教育扎實推進。

過去一學期，我校學生在學科、德智體美等各類競賽中共獲得國家一、二、三等獎或金、銀、銅獎24項，省一二三等獎、市一二三等獎50項。在第十七屆全國青少年信息學（計算機）奧林匹克聯(lián)賽中，我校獲國家二等獎1人、全國三等獎3人，獲市一、二、三等獎7人，我校獲得市團體二等獎和廣東賽區(qū)三等獎。由李秀文、蘇潔紅等指導的東莞市口語大賽，初三（14）班黃凱琳獲市二等獎，

初二（1）班吳婷婷、初三（14）班朱卓琦獲市三等獎。學校車摸航模隊在第十三屆“飛向北京飛向太空”全國青少年航空航天模型教育競賽總決賽和第十六屆“駕馭未來”全國青少年車輛模型教育競賽總決賽中獲得冠亞季軍（國家一二三等獎）16個，。在市青少年科技模型友誼賽上，奪得冠亞軍（一等獎）6個，二、三等獎4個。

在第十六屆全國中小學生書法比賽中，我校獲得一等獎4個，二等獎5個。韓巨培、王同理、唐運錄獲得競賽指導工作一等獎。在201*年東莞市青少年科技創(chuàng)新大賽中，我校學生作品《自動加熱恒溫巧克力筆》、“獅承石龍”魅力嶺南學生DV創(chuàng)作活動獲市創(chuàng)新發(fā)明項目、科技實踐項目二、三等獎。

在石龍鎮(zhèn)首屆職工籃球比賽中，我校教工隊奮力拼搏，勇奪第一名。在201*年東莞市中學生田徑比賽暨東莞市青少年田徑錦標賽中，我校學生獲得男子4X100米接力第三名、單項前四名4項。

六、加大教學過程的監(jiān)控和管理力度，扎實提高教學質量。

過去一學期，我校加大了對教學過程的監(jiān)控和管理力度，穩(wěn)步加強備課組、科組建設，扎實開展初三備考一學期，我校教導處加強了對教師課堂的巡查和評價，進一步加大教學檢查力度，尤其是切實加強對學生作業(yè)量的控制，切實減輕學生的課業(yè)負擔。每周周末及寒假作業(yè)，教導處都組織備課組長進行統(tǒng)一設計、布置。為探索非畢業(yè)班年級教學備課的有效途徑。在學校教導處與初二年級的共同策劃下。

11月26日上午，為了更好地迎接201*年中考，我校在電教三室召開了主題為“挖掘新優(yōu)勢，續(xù)寫新輝煌”的201*屆中考迎考分析會，我校行政領導、初三級全體教師及兄弟學校清溪中學、濟川中學的部分領導、老師參加了分析會。會上，初三級的各備課組長首先匯報了各學科的備考情況、備考措施及中考目標。備課組長還就目前遇到的一些問題各抒己見。

12月15日，初二年級大備課活動在圖書館電教三室進行，探討視課堂教學備考的有效，學生學科能力、方法的培養(yǎng)和良好的師生關系的營造。

隨著我校辦學質量的提高，學校影響力也日益擴大，知名度正逐步提升。去年11月，教育部選派的第三期西部校長到我校成功跟崗學習。至上學期為止，我校已經連續(xù)三年為教育部培養(yǎng)了來自陜西、甘肅、青海、四川、重慶等六省市

共十四名校長。廣東省校長培訓中心也先后遣派了近百名省內外校長到我校參觀學習或跟崗學習。去年12月，北京首都師大附屬實驗學校、廣西南寧青秀區(qū)伶俐中學、江門九中等學校也相繼到我校交流學習和聽課。

新的學期，我校工作將緊緊圍繞著“教得幸福，學得愉快”的辦學理念和“創(chuàng)一流名校，育莞邑英才”的辦學目標，協(xié)同作戰(zhàn)，銳意進取，努力實現(xiàn)21屆教代會所通過的三年發(fā)展規(guī)劃中第三年的工作任務，重點完成以下工作：

一、繼續(xù)堅持規(guī)范辦學，依法治教，抓好師德師風建設；

二、深入開展課堂教學改革，不斷總結推廣已有教學改革經驗和方法，初步形成有我校特色的課堂教學模式，聯(lián)合石龍片區(qū)和結對學校加強區(qū)域教研；

三、抓好鎮(zhèn)十八項重點工程之一的“石龍三中擴建工程”的后期建設，爭取鎮(zhèn)資金支持，完善相關配套設施；

四、組織專門小組或委員會，制定師德師風量化評比方案、教師評先進量化考評制度、教師職稱評聘競爭上崗辦法；

五、抓好201*屆中考復習備考工作，爭取中考取得新的突破；六、爭取鎮(zhèn)政府大力支持，進一步更換教學多媒體設備；

七、召開第23屆教職工代表大會，討論學校重大制度變革事項，促進學校民主管理；

八、以課題研究為抓手，促進班級文化建設和活動課程化管理系列研究，逐步凸顯我校課程管理特色；

九、搞好“智力扶貧”對點學校交流活動，盡力為幫扶學校做點實事。

東莞市石龍第三中學

201*年1月

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第三中學第一學期教學工作總結

本學期正處于世紀之交的重要時期，我校教學管理工作在校黨政領導的直接領導下，全面貫徹“兩全”方針，以學校計劃為依據(jù)，按照“依法治校，科研興�！钡霓k學思路，繼續(xù)堅持教務、教學、教研共抓并舉，充分發(fā)揮廣大教師的聰明才智，積極轉變教育教學觀念，勇于改革創(chuàng)新，大膽開拓進取，全面推進素質教育，全面提高教學質量。一學期來，經過全體教師的共同努力，教學管理工作取得了一些成績，主要有：一、教學服務常規(guī)工作1、做好開學初的各項準備工作，依據(jù)初一新生模底測試成績及中考成績，及時、均衡地為初一447位學生、高一365位學生分別進行編班，認真做好新生的學籍建檔工作，做好新生入學學籍管理及學法指導等培訓工作。按規(guī)定為復、轉、寄、休學生辦理有關手續(xù)。2、大力做好防流勸返，鞏固學額工作。針對劃片招生學生學習程度參差不齊，由于厭學而導致流生人數(shù)將有所增加的潛在現(xiàn)象，本學期學校制訂了《福清第三中學鞏固學額工作實施方案》，成立了鞏固學額工作領導小組，確定了我校學額鞏固率管理目標為：學年學額鞏固率初一年級為98.5%；初二年級為97%；初三年級為95.5%。并制定了全校上下齊抓共管遏止流生的具體措施：開學初及時上報流生具體情況，組織有關人員依照有關法規(guī)條例采取有效措施配合鎮(zhèn)村、家長動員流生及時返校；期中時，通過信訪、電訪、家訪與家長聯(lián)系，做好溝通工作；平時注重在思想上給“差生”以親切關懷，學習上對差生耐心輔導；學期末，通過在學生評語寫法上的改革，注意挖掘每位學生的“閃光點”，給學生頻頻注入自信心。同時加強對學生的考勤管理，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔、心理負擔和經濟負擔，努力完成學額鞏固的管理目標。3、抓好教學常規(guī)的管理工作。嚴格按省頒課程計劃編排好“三表”，開足開齊省頒課程，合理安排選修科目和各類活動課程，進一步落實減負措施。按考試常規(guī)要求，進一步規(guī)范考試管理制度，每次大考都制定了具體、周密、操作性強的考試管理實施方案，確保各類考試順利進行。做好學生成績綜合管理、評定工作，按年段、學科集備組認真召開期中考試、期末考試質量分析會議，對品學兼優(yōu)、特長突出、進步顯著的各類學生進行表彰，樹立榜樣，進行正面教育，推動學風建設。本學期我們還配合教研組長對全體任課教師的教案及批改的作業(yè)進行了二次常規(guī)檢查和二次突擊檢查，對檢查的結果進行了客觀的評價并登記在冊。201*年12月26日接受由市教委有關領導參加的教研片教學常規(guī)大檢查，獲得了很高的評價。二、教學中心管理工作1、狠抓課堂教學，提高教學質量。依據(jù)素質教育的要求，根據(jù)所教學生的實際情況，堅持面向全體、全面育人的要求抓好課堂教學四大環(huán)節(jié)的管理，充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用，切實提高課堂教學的質量。本學期繼續(xù)加強教研組、集備組建設，充分發(fā)揮每個月周三晚一次教研組會三次備課組會的教研集備作用，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，努力提高教師的理論水平和業(yè)務能力。本學期每個教研組均安排了三次以上的公開課、觀摩課，并認真組織全組教師參加聽課、評課活動。教學部門領導經常深入課堂聽課、了解教學情況、及時反饋，促進課堂教學工作的進一步提高。2、進一步加強實驗教學、電化教學的管理工作。本學期以迎接省“二級達標”校復檢和“實驗教學普及市”驗收為契機，更新建設實驗、語音、電教、計算機等教學設施設備，建設IT網(wǎng)絡和多媒體課件制作室，在多媒體教室增加了寫字臺，新購了賽揚466電腦60多臺，并與“福州教育信息網(wǎng)絡”聯(lián)網(wǎng)，投影儀已有20臺進入教室并有鐵柜保護，各班級裝上了投影用的窗簾；新安裝了一間語音室等等，努力創(chuàng)造良好條件，不斷提高設備利用率和教育信息化程度。確保理化生演示開出率達100%、分組實驗開出率≥80%；實驗管理認真做好實驗開出率的表、卡登記工作。繼續(xù)在初二、高一、高二年段開設計算機選修課程，鼓勵全體老師學習使用現(xiàn)代化手段開展教學工作，以提高授課的容量、激發(fā)學生的學習興趣。學期末在省市有關領導、專家到校進行的電化教學檢查評估中獲得好評。3、加強體育和衛(wèi)生工作。本學期體育組、醫(yī)務室不斷加強自身管理和建設。全面貫徹落實“兩個條例”。體育組全體教師在抓好課堂教學的同時，狠抓課外活動。成功組織舉辦了校38屆田徑運動會，選撥組隊參加福清市田徑運動會和市中學生籃球賽，并取得籃球賽完中組第二名的好成績。抓好課間操的管理工作，實行由年段長負責的課間操占名制度，課間操活動面貌有很大的改變；同時成立了籃球、排球、田徑校運動隊并積極認真開展活動，以推動學校群眾體育運動的進一步開展。同時體育組承擔的高中體育實驗教材的試驗工作繼續(xù)進行并受到了有關單位領導、老師的稱道。1月5日廈門市體育教師近40人到我校觀摩體育實驗課，對我校體育實驗工作予以贊賞。醫(yī)務室工作人員認真做好常見病預防工作，做好學校各個班級的衛(wèi)生評比任務，依據(jù)常規(guī)對全體學生進行體檢和“防近”教育，積極做好學生身體的保健工作。三、教科研工作和第二課堂活動辦學質量、育人效益要持續(xù)、優(yōu)質、高效發(fā)展就要充分發(fā)揮教科研的先導作用，努力營造一種濃厚的教科研氛圍，堅定不移地走“科研興校、科研興教”之路。一學期來，我校積極開展教科研活動，主要工作有：1、加強骨干教師和新教師的培養(yǎng)工作。對今年分配的十五位新教師，學校均指派骨干教師與其結對指導幫助，精心做好新教師的“傳、幫、帶”工作，同時組織他們參加市進修校組織的新教師試用期培訓，努力使新教師早日勝任教學工作。熱情鼓勵教師參加在職進修培訓、自學、函授等繼續(xù)教育工作。2、選派何青、鄭秀琴、陳霞等3位教師參加福清市第三屆青年教師說課比賽。何青老師獲一等獎，其他二位教師也獲得校好名次。3、采取“走出去，請進來”的辦法進行校際聽課、評課等教研活動。本學期分別組織部分教師到福州十一中、福清一中等校學習觀摩課、選修課；接待了廈門市30多位體育教師、福清西山文武校20多位教師到校聽課、評課。接受了福清進修校的領導、教研員到校聽課、評課等檢查活動。4、傳達指派近百人次的教師參加各級各類學術研討及學科會議，認真組織有關教師做好學科會議精神的傳達落實工作。5、積極鼓勵教師撰寫教育教學論文和經驗總結。共有20多位教師的論文總結在各級各類的刊物上交流發(fā)表或收入?yún)R編。本學期我校第二課堂、“三小”活動和各類競賽開展得有聲有色并取得喜人成績。1、英語組組織學生參加“201*年全國中學生英語能力競賽（福清賽區(qū)），有8位獲獎。其中施穎楠、何蓁分獲初二年組三等獎；張捷、鄭琛分獲初三年組二等獎、三等獎、余良杰、薛飛鵬分獲高一年組三等獎；余裕妹獲高二年組三等獎；薛紅梅獲高三年組三等獎。2、政治組組織張捷、余涵、張小明三位同學代表我校參加“國壽杯”福清市中學生法律知識電視競賽獲二等獎。3、數(shù)學組組織學生參加福州市第八屆數(shù)學競賽，何宇浩同學獲二等獎；參加第22屆福州市高中數(shù)學競賽，李述杰、王凱分獲一等獎，曹賢祥、林曉偉、方良松分獲二等獎。4、語文組組織學生參加第二屆“海峽冰心杯”“科學的故事”全國青少年寫作大賽。其中葉修玉同學獲一等獎、余秋蘭、林曉安、林晶等三位同學獲二等獎、王偉、施文婷、施文香等三位同學獲三等獎，學校榮獲寫作大賽組織獎。此外，還在11月份舉行了全校性的作文競賽，為“第五屆省中學生作文競賽”選拔優(yōu)秀選手。5、化學組組織李述杰、李少川、林國棟等三位同學參加福州市201*年高中化學競賽，其中李述杰獲二等獎，其他二位同學獲三等獎。6、由福清科協(xié)、市教委和市青少年科技輔導員協(xié)會聯(lián)合舉辦的福清市第十六屆青少科技作品展評活動中，我校薛晶晶同學的《潛水狗》、張曉欽同學的《風力發(fā)電機》在小發(fā)明、小創(chuàng)作部分中分獲三等獎；王海蘭同學的《垃圾理想歸宿回收再利用》與薛麗洪同學《龍?zhí)镦?zhèn)耕地開發(fā)與利用隨想》在小論文評比中分獲三等獎。7、美術興趣小組在美術科教師指導下出了四期學生習作專刊；在福州市中學生靜物素描寫出比賽中，初中部陳婷婷同學獲二等獎，張小強同學獲優(yōu)秀獎。8、生物組組織初一、初二部分學生開展采集并制作昆蟲標本活動。9、學校在非畢業(yè)班年級開展“科技普及周”活動，組織學生觀看了科普知識的錄像并開設了科普講座，培養(yǎng)學生講科學、愛科學、用科學的興趣。

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