實驗小學201*年上學期六年級組工作計劃

實驗小學201*年上學期六年級組工作計劃

指導思想：

在學校創(chuàng)建優(yōu)質教育辦學思想下，以學生養(yǎng)成教育為核心，加強班風學風建設為基礎；全方位提高組內教師間的合作意識、合作能力、合作效率；提前營造小學畢業(yè)氛圍，激發(fā)六年級全體師生的斗志，全面提高六年級組各科教學質量，以質量立組。繼續(xù)創(chuàng)縣教育教學先進單位，為我校小學畢業(yè)成績總分排名榮獲三連冠而奮斗。

年級組現(xiàn)狀：

六年級組現(xiàn)有七個教學班，學生537人。上一學年，年級組工作重點是以各項活動的評比為突破口進行德育教育，促進學生的養(yǎng)成教育，全面提升師生的精神面貌，收到了良好的教育效果。同時從日常工作中我們也發(fā)現(xiàn)了教育教學中的不足：個別班級班務管理不到位，學生紀律有松散現(xiàn)象，衛(wèi)生打掃也有松懈狀況。教學質量取得了較好的效果，本期的時間緊迫，任務也更繁重，師生要做好吃苦甚至打攻堅戰(zhàn)的準備，為以優(yōu)異成績畢業(yè)而努力。

具體工作內容和目標：

（一）全面落實學校各項管理工作。

年級組是學校落實辦學理念、促進學校德育特色形成、實施教育教學活動管理、班級管理的學�；鶎庸芾頇C構。是學校各項工作的落實者，執(zhí)行者，我們將繼續(xù)準確、即時、高質地落實學部各項工作，協(xié)調好與各部門的關系，加強合作。與此同時，將結合級組已有的現(xiàn)狀和班級的不同，創(chuàng)造性完成學校統(tǒng)一安排的各項工作，并積極開展組內的特色教育教學工作，努力打造品牌年級組。

（二）繼續(xù)落實好養(yǎng)成教育。

本學期在鞏固上學年德育成果的基礎上，以教育是教出來的一書為教本，利用班會課，組織師生共同學習，共同實踐。引導組內師生多途徑，多角度落實養(yǎng)成教育，予細微之處見教育。挖掘日常生活中小事教育因素，真正做到“教育無小事，事事皆教育”。從而有效提升六年級學生的學習生活習慣的養(yǎng)成教育。

針對上一學期班級管理中存在的問題與不足。本學期，我們將配合學部從學生的學習、生活、文明禮儀等方面抓學生的養(yǎng)成教育，定期與不定期的對本年級組學生的養(yǎng)成教育進行檢查評比，以檢查促進學生行為習慣養(yǎng)成。

（三）重視團隊建設。

年級組是學校的一個部分，必須樹立民主、科學的作風，利用年級組會議的平臺，及時協(xié)調組內的工作，多溝通、交流，使組內形成團結、愉快、合作的工作作風，特別是個別班級的班組管理與薄弱學科，組內將形成教育合力，集體攻關。從而提高年級組的工作效率，讓每一位老師都能創(chuàng)造性地開展工作。

（四）抓緊時間全面復習。

本年級組語數(shù)英科學思品各學科總成績發(fā)展還不太均衡，各學科要協(xié)調提高，合理分配教學時間爭取全面發(fā)展。在狠抓班風同時，向課堂要效率，向合作要成果，進一步提升我校的教育教學質量，，力爭學期末整個年級組的各學科齊頭并進。目前語文成績最為喜人，英語課程需要花費更多的精力才能得以提升，各班班主任要協(xié)調英語老師加強教學。

具體工作措施：

（一）做好每月的教師考核工作

考核是對教師工作的檢查和肯定，因此，公正公平的考核有利于讓老師發(fā)現(xiàn)自己工作的不足處，有利于充分調動教師的工作積極性和主動性。

（二）各樓層安全衛(wèi)生制度

根據(jù)辦公室的值日表，每天的值日教師將于當日早上9：00前全面徹底檢查辦公室及樓道衛(wèi)生，做好全天候維持工作，對各室公物和安全負責。

（三）年級組例會制度

年級組會議做到少而精，注重會議質量，重在落實。每兩周一次年級組全體教師會議。班主任會議機動。

具體工作安排：

1．做好學生的入學教育，各班插班生生活學習情況調查。2．假期優(yōu)秀作業(yè)、作品評比。3．“我為集體添光彩”趣味體育比賽。4．年級組活動：插花藝術欣賞。5．教師上交教育教學論文。6．第一輪教學研討課。

7．進行“生活小能手內務”大比拼活動。8．完成德育成果展板。

9．后進生學習狀況分析及對策。

10．組內安全教育。

11．六年級后進生座談會（分學科）。12．六年級各科教學質量分析會。13．興趣課驗收

14．英語組歡樂圣誕系列活動15．期末家長會。

16．期末模擬考試及質量分析。17．布置假期各項工作。

201*年2月24日

3

擴展閱讀：13年北辰區(qū)實驗小學六年級第二學期年級組計劃Word 文檔

201*-201*學年度第二學期六年級組工作計劃

韓淑麗

六年級第二學期是小學階段的最后一學期，也是小學生學習道路上一個重要的轉折點。為了使本屆小學生能順利完成小學階段學習任務，確保畢業(yè)考試的全面豐收，我們六年級級組的全體教師，決心團結一致，以學�？傮w工作計劃為導向，向課堂四十分鐘要效率，在上學期已經(jīng)打造一個良好的基礎上，努力把新學期的每項工作抓緊、抓嚴、抓實，為此，制定以下工作計劃：指導思想：

以學校工作計劃為指導，認真學習貫徹新課程標準，積極開展教研教改活動。深入貫徹“以人為本，創(chuàng)高效課堂”的辦學理念，營造和諧、民主、進取、創(chuàng)新的育人氛圍,扎實搞好小學階段知識的整理和復習,力爭教學成績再上一個新臺階。工作目標：

1、發(fā)揮評價激勵作用,形成穩(wěn)定的年級秩序。2、提高學生成績，素質得到全面發(fā)展。3、教師加強學習，業(yè)務水平很到提升。4、爭創(chuàng)優(yōu)秀年級組。工作策略與過程：一、德育為首

學期初圍繞學校德育工作全面打造年級物態(tài)環(huán)境.出好第一期板報，布置樓道內班級文化墻,為學生營造一個文明和諧的環(huán)境。發(fā)揮環(huán)境無聲的教育作用，對學生行為起到潛移默化的影響，為營造穩(wěn)定的年級秩序打下良好的基礎。

學期中充分發(fā)揮評價的激勵作用。從行為規(guī)范、學習效果、參加活動三方面對學生每周表現(xiàn)進行評價總結反饋，達到激勵學生重視在日常過程中規(guī)范自身行為，努力學習，發(fā)展特長。每月末將評價結果反饋給家長，從而使家校形成合力促進學生全面成長，形成穩(wěn)定的年級秩序。

本學期結合開展全國班主任論壇大賽的主題“誠信”，對學生進行誠信教育，從對他人（與長輩、與同齡人），對自己兩方面進行引導教育，注意將教育滲透到日常生活小事之中，做到隨時提醒，及時引導，反復強化，講誠信教育落到實處。

二、質量為重

本學期，繼續(xù)以創(chuàng)“高效課堂”工作的核心要點。扎實開展日常教學工作，備好、上好每一節(jié)課，提高課堂教學效益，向4０分鐘要質量。力爭創(chuàng)小升初佳績。

1、評價導行，品學兼顧。三科教師認真落實學生學業(yè)評價10%操作細則，在日常教學中關注學生點滴表現(xiàn)，做到隨時提醒，及時評價，反復強化，達到促進學生道德行為與學習成績共同進步。2、做實錄播課活動。結合錄播上課活動，做到課前說課、課后議課、上課教師談收獲，討論教學中存在的焦點問題，再結合案例，深談體會。真正做到“人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益”。3、關注后進生，整體作戰(zhàn)。以班主任為紐帶三科教師密切配合，同學科教師密切配合，從輔導方法、輔導時間、輔導知識上，根據(jù)各班學生實際，隨時調整，取長補短，注重實效。力爭讓偏科學生的弱科不斷進步，確保每次考試各科合格率。

4、分層教學，使不同程度學生同進步。把時間留給學生，引導學生自主學習，提高學習效率。作業(yè)一定要分層布置，根據(jù)不同學生的具體情況，因材施教，使全班學生整體上水平。

5、察言觀色，做好心理疏導。三科教師隨時關注學生的表現(xiàn)，尤其是學困生，在情感教育上多下功夫，對學困生做到有愛心、細心、耐心；在教育教學上做到三優(yōu)先，提問優(yōu)先，作業(yè)批改優(yōu)先，表揚獎勵優(yōu)先；要善于挖掘他們的閃光點，扶植起步點，把握反復點，促進飛躍點；對待學困生不歧視，不放棄，有效地保證學困生成績的提高。

6、一絲不茍，做好學校各項常規(guī)工作。如各項檢查，月考工作。三、凝聚力量

我們要打造一支和諧競先、智慧團隊。團隊精神是團隊抵達成功彼岸的基石。團隊精神是團隊不斷向上的原動力。做到要尊重每個團隊成員，多些鼓勵少些批評；張揚亮點，隱晦批評。發(fā)揚團結協(xié)作的精神，充分調動員工的主觀能動性。相信人人都是塊閃光的金子�？傊�，我們年級畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊，任務重，要求高，我們有能力、有信心接受挑戰(zhàn)與考驗，認真完成光榮又艱巨的任務，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為校的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。

友情提示：本文中關于《實驗小學201*年上學期六年級組工作計劃》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，實驗小學201*年上學期六年級組工作計劃：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡整理 免責聲明：本文僅限學習分享，如產(chǎn)生版權問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《實驗小學201*年上學期六年級組工作計劃》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/640236.html

• 上一篇：大三第一學期工作計劃
• 下一篇：大三第一學期工作計劃