真心付出 滿心收獲工作總結(jié)

真心付出滿心收獲

（201*--201*）第一學年度工作總結(jié)

時間總在不知不覺中飛逝而過，又到了歲末，撿起記憶中的碎片，重新整理組合，得與失，樂與悲，經(jīng)歷了就是收獲，珍惜所擁有的，真心地去付出，相信會感動身邊的每一個人！

本學期我擔任四年級一班的英語老師，教材為小學英語PEP四年級上冊，共6個單元；全班共18名學生，學生的基礎(chǔ)參差不齊，好的太好，不好的又很難提高，這學期的教學工作對我來說，是一個很大的挑戰(zhàn)。

一、常規(guī)工作扎實抓。

“無規(guī)矩不成方圓”，只有把常規(guī)工作抓實，才能保證教學工作正常進行，為此，我認真每一項工作。

1、教學設計。為保證我的教學設計的合理化，我提前一周備課，根據(jù)實際的情況不斷的補充內(nèi)容，包括環(huán)節(jié)的設計，知識的擴展，課上的小插曲等，力求記錄自己的每一點收獲，不斷為自己積累經(jīng)驗，收集材料。

2、集體備課。集體備課為我們教師互相學習交流提供了很好的平臺，讓我們可以在一起討論教學方法、多媒體在課堂中的運用、三維目標在課堂教學中的滲透等，我們可以集思廣益，取長補短，使教學水平得到不斷的提高。

3、業(yè)務學習。通過學校組織的集體學習與自學，讓我學到了很多的理論知識，以更好的指導自己的教學。

4、小課題研究�！耙�做創(chuàng)新型的教師”，本著這個宗旨，我確定了我的教研課題，并在教學中收集材料，及時記錄、整理，形成材料，在不斷的積累中，逐步完善。

二、教學工作創(chuàng)新做。

1、課前小考。為鞏固學生每天所學的知識，我利用第二天課堂上的前幾分鐘進行測試，并及時批改反饋，讓學生及時的糾正書寫，優(yōu)秀的及時表揚、獎勵，這樣堅持下來，既有利于我了解學生的掌握情況，又可以使知識點不斷重現(xiàn)，同時給學生學習的動力。

2、學生激勵。及時的表揚肯定可以使學生獲得學習的自信，并能增加他們的自尊心，我很注重這方面工作。發(fā)現(xiàn)一點閃光點就及時的去肯定，當然所有的表揚都是適度的。四年級的張澤陽、史天嬌曾經(jīng)常不寫作業(yè)，經(jīng)過我不斷的鼓勵，她們不但完成作業(yè)，而且又快又好；張志遠就因為我的一個“verygood”竟讓我認為他的作業(yè)是別人所寫，對我的觸動，到現(xiàn)在仍非常的大�？梢娺m當?shù)墓膭�，可以成為學生學習的動力。

3、語音教學。自從歸屬地方后，教研員胡老師經(jīng)常到校指導，并參加了許多的聽課活動，通過這些活動讓我學到了很多，特別是語音教學的重要性。從此以后，在我的課堂上，我注重語音教學，特別是在單詞教學中，每個單詞都寫音標；同時讓每個學生掌握26個字母的名稱音；同時把48個音標與漢語拼音聯(lián)系起來，通過它們之間的異同，由舊由新，如t,d,b,p,兩者之間的發(fā)音都很相似，因此效果很明顯。

三、愛心付出不吝嗇。

愛對每個人來說都非常重要，特別是我所教班的18個孩子，我雖然說不出具體的原因，可能是因為他們的情況和我相似，也可能是自己有了孩子吧。我特別的喜歡他們，雖然也經(jīng)常被氣得無可奈何，但仍會一如既往地對他們好。

1、生活小細節(jié)的感動。我會給張澤陽梳頭，并戴上一個小頭花，也會和安靜聊聊天，也會給張志遠一個新英語本，或者寫一句表揚的話，都會讓我的孩子感動很久，這些事雖然小，卻在感動著他們，讓他們感受到我對他們的愛。

2、批評也是愛。不知道從哪看到了這樣的一句話，真是我的心聲。經(jīng)常去批評學生，批評后，自己也并不好過，但是不批評，學生怎么知道自己錯了，又怎么會進步，我喜歡這句話，只要不過分，我仍會做一個會批評的老師，但我會加入藝術(shù)的成份。

四、是工作就要做。

只要學校的安排，我就會服從。不管是教學工作，還是參加競賽等其他活動，只要是工作，我就會去做，不求最好，但求無愧。

1、幫助他人就是幫助自己。英語組的寶老師和修老師外出講課，我及時的幫忙，并配合，在她們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r，我也很高興，在配合的同時，我也在不斷的進步。2、我除了正常的教學工作，還要負責語音室的管理，不管是衛(wèi)生，還是布置，我都到了同年組老師的幫助，在此非常感謝，是她們讓我的工作更舒心。

工作要認真努力，生活要輕松愉快，不虧待自己，不愧對別人，過這樣的生活，做快樂的自己，感謝每一個關(guān)心我的人，我愛你們，是你們讓我得到滿滿的收獲。

擴展閱讀：軍訓,收獲的過程(九月份工作總結(jié))

軍訓收獲的過程

兼職班主任

山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，人生沒有挫折磨難就不再堅強。梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗風景；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為人生道路中的一顆亮星。

題記

基本情況介紹

本學院201*級新生中，大部分新生來自珠三角地區(qū)，包括廣州本地、深圳、東莞、佛山、珠海、中山、汕頭、潮州、梅州等地，也包括7名來自黑龍江、四川、貴州的新生。

在組織關(guān)系方面，本學院共有20名新生加入中國共產(chǎn)黨，其中，2名新生為正式黨員，18名為預備黨員。其余同學中，有230名新生為共青團員，2名新生為群眾。

一、前期工作

（一）參與培訓，提升自我

作為華南師范大學第十一屆兼職班主任隊伍中的一員，如何將此份工作完美的完成是我們必須要思考的內(nèi)容。在走馬上任之前，我們必須對自身的素質(zhì)進行重審，將合格的、優(yōu)良的繼續(xù)發(fā)揚，將不合格的，不好的缺點改正并且學習優(yōu)秀的行為。因此，兼職班主任協(xié)會為我們這一批新的學生班主任進行了為期四天的培訓。即使只有短短的四天，涵蓋的內(nèi)容確實一點也不少，包括兼班工作的職責與管理、兼班工作的藝術(shù)和技巧、學生事務管理實務等，同時還邀請了在新生工作中表現(xiàn)十分突出的輔導員跟我們分享各種經(jīng)驗，包括地理科學學院何雪梅老師利用網(wǎng)絡媒體在潛移默化之間教育著她的學生，還有歷史文化學院的周奮老師帶給我們的他與他的學生的所有“第一次”。在這次培訓中，還進行了團隊擴展訓練、現(xiàn)場急救培訓等實務型的內(nèi)容，可謂是麻雀雖小，五臟俱全。

首先，通過本次培訓，我真正了解到要當好一名班主任的艱辛和不易。如何將班主任的工作落實到位并且做到盡善盡美，則是需要我們在日常工作中時刻提醒自己的。公平、公正對待每一位新生、以身作則、為人師表是我為自己訂立的原則；每周至少下一次宿舍，與學生談心，定時進行工作匯報和工作總結(jié)是我對自己的工作要求。我將嚴格要求自己，起到一個榜樣示范作用。

其次，我了解到更多關(guān)于新生工作的內(nèi)容，如獎貸助學、班級建設、學風建設等內(nèi)容。我要在班級建設中，讓我的學生學會生存、學會做人、學會學習，我要用心的營造一個溫馨、刻苦、團結(jié)、奮進的集體，讓我的學生成為自信自強的人。

最后，通過本次的培訓，我加強了自身的修養(yǎng)，懂得了在實際工作中需要運用強大的理論知識，來使得工作完成的更好。（二）細致工作，注重過程

在新生入學之前的半個月，由我們地理科學學院9位兼職班主任組成的兼班團隊開始了緊鑼密鼓的準備工作，包括學長面試、學長培訓、新生入學教育活動安排、新生入學工作等內(nèi)容。對于這些工作，我們團隊秉承著細致工作，注重過程的原則，在每一項工作的進行中都投入百分之百的精神，力求做到最好。

在兼班團隊中工作，最重要的一點就是我們的負責人制度。由于地理科學學院一貫以來沒有將年級分為小班，因此不存在每一位兼班帶領(lǐng)一個班集體的形式。我們的兼班團隊都是帶領(lǐng)著整個201*級的新生的。因此，在工作分配上，容易出現(xiàn)混亂的局面。為了更好的體現(xiàn)我們團隊的工作效率以及工作質(zhì)量，我們將每一項工作落實到一位兼班的手上，由一位兼班負責整個工作的安排，其他兼班則需要配合該位負責人完成工作。比如建立201*級年級博客這個工作，由一位兼班負責管理博客，其他兼班則配合該位兼班，隨時提供必要的幫助。如此細致的分工，使我們的工作體現(xiàn)出應有的效率和水平。

因此，在整個團隊一個月的運作當中，我們體會到了這種負責人制度帶來的好處，同時，也讓我們更加明確工作的原則和意義。在每一件瑣碎的工作面前，我們需要有耐心和責任心，這樣才能將工作做的最好。（三）重視溝通，高效合作

良好的溝通決定了工作的成敗。只有重視正確的溝通，才可以讓工作更加順暢的完成。兼職班主任的定位中提到，要起到橋梁和紐帶的作用。因此，這就要求我們需要在日常的工作中做到很好的溝通。201*級的輔導員直接領(lǐng)導著我們，而我們更是直接領(lǐng)導著學院201*級的學長。可以說，我們絕對是很重要的橋梁，如果中間有哪一個方面出現(xiàn)問題的，我們的責任很重大。

在新生入學的準備工作中，我們聽從于輔導員的安排。由于201*級的新生輔導員同時是我們201*級的輔導員，在工作上能夠方便交流。但由于我們的兼班團隊是新建立的一個團隊，需要有一定的時期進行磨合才可以使得工作順利。因此，在每一件工作上，都由輔導員傳達工作精神和要務，再下發(fā)到各負責人手上。明確分工，責任到位，各施其責，高效完成新生入學準備工作。

上面提到我們直接領(lǐng)導著學院的學長。學長制度是地理科學學院的優(yōu)良傳統(tǒng)。其建立的最終目的是使新生更好的適應大學生活。在學長制度上，我們以優(yōu)中擇優(yōu)的原則選拔，并通過培訓將兼班的工作理念傳達給學長們，督促學長在帶領(lǐng)新生這一方面可以起到榜樣示范作用。我們采取學長直接負責制度，給每一位學長具體安排新生宿舍作為定點，該宿舍即作為該學長負責的宿舍。該學長需在生活、學習以及社團工作等方面給該宿舍的新生一定的建議。而其中最重要的一點的，通過該直接負責制度，我們兼班可以隨時通過學長了解到新生的思想動態(tài)，便于我們開展工作。

作為兼班團隊的一員，我們團隊之間的溝通也是不可缺少的。由于九位兼職班主任已經(jīng)是非常優(yōu)秀的，參加過不少的社團組織并組織過大小的活動不在少數(shù)。那么，在工作中就容易出現(xiàn)各自為政的現(xiàn)象。為了避免這種現(xiàn)象的出現(xiàn)，我們團隊達成共識，每一項工作都實行責任制度，其他人需要全力配合負責人完成工作，若出現(xiàn)分歧，則需要團隊通過溝通協(xié)商解決。

二、軍訓工作

（一）嚴格要求，強化養(yǎng)成

為期15天的軍訓，一個由252人組成的軍訓連，體現(xiàn)出了“地科精英，萬眾一心”的精神。在這段時間中，我們輔導員、兼班團隊、教官團隊都嚴格按照軍隊的管理制度要求著新生，從內(nèi)務，到軍容軍紀我們無不要求他們做到跟軍人一樣。我們相信只有通過這樣，才可以讓他們在這短暫的時間內(nèi)養(yǎng)成規(guī)范的行為，良好的生活習慣，為今后的大學生活打下更好的行為基礎(chǔ)。15天中，我們做到了嚴格要求、嚴格管理、嚴格訓練以及高效配合，使得軍訓工作順利完成。在這段時間內(nèi)，必須灌輸給新生以軍隊里面的思想，加強新生的作風紀律，增強隊伍中的組織紀律觀念。每一次集隊都要求所有新生必須提前十分鐘到場。這一點新生們完成的很好，讓我們看到了一個紀律嚴明的九連隊伍。同時，我們兼班通過言傳身教，與新生共同軍訓，體會他們的辛苦，以此建立彼此的信任感，樹立連隊的良好作風。（二）嚴抓內(nèi)務，盡職盡責

內(nèi)務是每一次的軍訓的重頭戲。既然強調(diào)要以軍隊的軍事化管理方式應用到本次的軍訓中，那么內(nèi)務衛(wèi)生這一大板塊就自然而然放在了日程之上。作為軍人，他們的所有生活用品都經(jīng)過了嚴格的統(tǒng)一整理和擺放的。而作為我們大學生，很難做到全宿舍統(tǒng)一用品，那么我們就要從統(tǒng)一整理和擺放方面入手，做到整齊劃一，干凈整潔。對于新生們來說，這是一次痛苦的選擇。他們必須將軍訓期間不會使用到的所有生活用品收拾起來并搬離宿舍，依照制定出來的內(nèi)務標準將自己的宿舍整理好。

作為兼班，我們每一天都跟蹤落實他們的內(nèi)務整理情況。我們利用輪班制度，每一個早上都進行內(nèi)務檢查，同時糾正錯誤。同時登記在案，對不符合內(nèi)務要求的宿舍進行點名批評。通過新生們的共同努力，軍訓中后期已經(jīng)可以明顯看到內(nèi)務的改觀。也使得本連隊在內(nèi)務衛(wèi)生評比當中取得了不錯的成績。（三）關(guān)注傷、病員，增強積極性

軍訓期間由于天氣或是訓練強度過大等原因而出現(xiàn)身體不適的同學不在少數(shù)。每出現(xiàn)一個傷、病員，我們兼班都第一時間上前照顧。由于該部分同學不能參與正常的軍事訓練，為了調(diào)動該部分同學的積極性，他們自動成立了“傷兵營”，專門照顧在軍訓期間出現(xiàn)身體不適的同學。到后來，完全可以由這些同學照顧新的傷、病員。這樣一來，既提高了他們的積極性，也不會削弱他們對于集體主義的認識。在此期間，他們更多的學到了集體的力量是很大的。（四）后勤保障，訓練順暢

為期15天的軍訓，需要很周全的后勤保障制度才可以使得整個九連順暢的運轉(zhuǎn)。在此期間，我們的藥箱每天都出現(xiàn)在訓練場，我們每天都給新生以及教官提供飲用水，我們還給教官配備了金嗓子等保護喉嚨的藥品。同時，我們學院的志愿組織定期送來涼茶和糖水，保證新生在炎炎夏日中可以清熱解暑。（五）給新生的話：

當你們穿上軍裝的那一刻，你們的身上就多了一份責任。是軍訓賦予的責任，責任縱然辛苦，作為一名合格的大學生，你們應該毫不畏懼，坦然接受。我看到的你們也是如此。你們都懂得了軍訓會讓你們自己成長，讓你們體驗豐滿羽翼的過程。在這個成長的過程中，你們學到了很多，懂事了很多。

每次看到你們的軍訓感言，那都是一次精神的交流。在語言當中我體會到你們的思想，你們的內(nèi)心。我慢慢的從言語當中看到你們在接收著這16天的軍訓，也與你們的教官培養(yǎng)著深厚的感情。這也是一種成長的記憶。在人生旅程中，有這樣一位優(yōu)秀的軍人作伴，時刻鞭策你，時刻規(guī)范你，這無疑是一筆巨大的財富。

每次看到你們的訓練場上大汗淋漓的站軍姿、走正步，我看到了大顆大顆的汗水恣意的流淌在你們的臉頰，我也看到了震撼力很強的踏腳聲，同時也看到了你們心中的那一團火，是你們成長的見證，是蛻變的印記。因為，你們不再隨意做小動作，我相信這時的你們已經(jīng)懂得了自己在團隊中的角色，不再拖拉、不再散漫。有的是紀律，是堅持。

每次看到你們輕松活潑在拉歌，在游戲，我就能夠看到天真無邪的你們，在緊張的訓練之余的那一些生氣。我知道你們一直渴望有更長的休息時間，可以打打瞌睡、玩玩游戲，但是你們也漸漸理解了教官們的苦心，當教官吹哨訓練的時候，集合速度已經(jīng)比以往的時刻要快很多。

每次看到你們發(fā)揮著自己的才能表演節(jié)目，尤其是中秋晚會上的表演時，我徹底被你們的認真、努力、細心、用心感動了。感動于你們僅用短短的幾天時間就給我們獻上了如此精彩且高質(zhì)量的節(jié)目；感動于你們細心觀察著軍訓生活中的點滴，淋漓盡致的傳達給我們所有的同學；感動于你們的團隊感、集體意識，主動的幫過生日的同學慶祝，真心的表達出對教官的感情。每感動一次，我都會心一笑。因為我看到了真正成長蛻變的你們。感謝軍訓給了你們鍛煉的機會，給了你們收獲的機會。

三、結(jié)語

當新生來到大學的時候，都需要一個時間段進行大學生活的適應。在這期間，目標不明的空虛感、相形見拙的自卑感、幻想破滅的失落感、知音難覓的孤獨感以及競爭壓力的恐懼感都將侵襲著他們，怎么幫助他們度過這一時期就是我面臨的工作難題。這時候，我就會采取細觀察、多溝通的方法走進他們的世界。

慢慢得，我會從一位兼職班主任的角色變成為知心的朋友，我希望這一切是自然的過渡。這個自然的過渡需要我做出正確的選擇，因此，我會開始為我接下來的一年任期內(nèi)的工作定一個計劃，為我們一輩子的感情做準備。我堅持潤物無聲，害羞的他們能夠漸漸體會到我的用心。即使是要愛他們100次，才換來他們愛我的1次，也值得。

記得我的兼職班主任跟我們說過:感情是一輩子的事情。我相信，只要我用心付出，真心努力，一輩子的感情會是很牢固的。

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