大學一年級語文總結

大學語文

一．孔孟老莊語錄

1.大學之道，在明明德，在親民，在止于至善

譯：大學的目的，在于顯明高尚的品德，在于使人們革除陋習，在于達到善的最高境界。

2.人而無信，不知其可也。

譯：一個人如果不講信用，不知道他怎么立身處世！6.質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子

譯：如果質樸勝過文采，就會顯得粗野；而文采勝過了質樸，也會流于虛浮，只有外表和內心配合得當，才算得上是君子。7.三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也

譯：戰(zhàn)斗中，三軍的統(tǒng)帥可以被俘虜，但一個普通人的意志卻不可能被迫改變。8.君子成人之美，不成人之惡。小人反是

譯：君子成全別人的善行，不成全別人的惡行。小人和君子相反。9.老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運于掌。

譯：尊敬我的長輩，從而推廣到尊敬別人的長輩；愛護自己的晚輩，從而推廣到愛護別人的晚輩，天下就可以掌握在自己的手中。

10.以力服人者，非心服也，力不瞻也；以德服人者，中心悅而誠服也；

譯：靠武力使人服從的，人們不是心里服氣，是因為力量達不到，以高尚的道德使人信服的，人們才心中高興而真正服從。

11.諸侯之寶者三：土地，人民，政事。寶珠玉者殃必及身。

譯：諸侯最寶貴的東西有三樣：土地，人民和清明的政治。以珠玉為寶的君主，災禍定要臨身。

12.知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。

譯：能夠認識別人的人，只能算作機智，能夠了解自己的人才最聰明，能夠戰(zhàn)勝別人的人有力量，能夠戰(zhàn)勝自己的人才最強大。

13.合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下

譯：合抱的大樹，由幼嫩的樹苗長成；九層的高臺，有一捧一鍬的土積累而成；走千里的路，也是從腳下第一步開始的。14.上善若水，水善利物而不爭。

譯：最大的善就像水，水從來就是利于萬物而不爭高低。15．好面譽人者，亦好背而毀之。

譯：好當面稱贊別人的人，也好背后誹謗別人。16.不能容人者無親，無親者盡人。

譯：不能寬容別人的人，就會沒有朋友；沒有朋友的人，就是被人拋棄的人。17.樸素而天下莫能與之爭美。

譯：擁有純樸天然的美，世界上就沒有什么東西能和他爭美斗勝。18．知足不辱，知止不殆。

譯：知道滿足就不會遇到羞辱，知道適可而止就不會遇到危險。

儒家“四書”：《大學》《中庸》《論語》《孟子》孟子的民本思想

《老子》→《道德經》《莊子》→《南華經》二．采薇1.背誦：

昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀。

2.采薇選自《詩經小雅》

《詩經》是我國最早期的詩歌總集，原名為《詩》，共305首，又稱“詩三百”，按音樂特點分為風、雅、頌三個部分。風：又稱國風，是天子都城及各諸侯國的民歌；雅：又分大雅、小雅，多為宮廷“正樂”；頌：宗廟祭祀之歌。又有賦，比，興的表現手法。

3．《詩經》內容豐富，在思想和藝術上成就輝煌，開創(chuàng)了中國詩歌現實主義的先河，對后世文學產生了巨大影響，在中國乃至世界文化史上都占有重要地位。

4.分析本詩情景交融的藝術特色：

情景交融為其顯著特點，末章首四句，歷代傳誦不已，被稱為最佳詩句�！耙酪馈薄蚌�霏”兩組疊詞，不但把楊柳的婀娜多姿，大雪的飛舞飄揚描繪得十分得體、生動，而且非常形象地揭示了這一征人的內心世界�！皸盍�依依”表現他春天出征時對故鄉(xiāng)親人戀戀不舍的心情�！坝暄�霏霏”使我們聯想到他在征程中經受的許多磨難，并襯托出他在返家時滿懷哀傷悲憤之情。三．山鬼簡介

《山鬼》選自楚辭《九歌》，是屈原放逐江南時訪民間祭歌而作。屈原是《楚辭》的創(chuàng)制者，代表作是《離騷》。創(chuàng)作風格是浪漫主義，想象豐富而奇特，大量熔鑄神話。

屈原：我國第一位偉大的愛國主義詩人和浪漫主義詩人。四．梁父吟1.背誦：

寧羞白發(fā)照淥水，逢時壯氣思經綸。/大賢虎變愚不測，當年頗似尋常人。/狂客落魄尚如此，何況壯士當群雄！/白日不照吾精誠，杞國無事憂天傾。/力排南山三壯士，齊相殺之費二桃。

2.李白：字太白，號青蓮居士；盛唐偉大的浪漫主義詩人。其特點：詩風雄奇，飄逸，自然奔放，人稱詩仙。盛唐詩壇的“雙子星”：李白，杜甫3.表現作者怎樣的思想感情：

這是一首慷慨悲壯的抒情詩，抒發(fā)了詩人懷才不遇，報國無門的悲憤，也寄托了詩人不甘淪落，不甘寂寞，期望雄圖大展，建功立業(yè)的偉大理想。五．長恨歌1.背誦

回眸一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。蜀江水碧蜀山青，圣主朝朝暮暮情。行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲。歸來池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳。芙蓉如面柳如眉，對此如何不淚垂？春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。遲遲鐘鼓初長夜，耿耿星河欲曙天。悠悠生死別經年，魂魄不曾來入夢。上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。玉容寂寞淚闌干，梨花一枝春帶雨。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。2.白居易：字樂天，號香山居士。是中唐杰出的現實主義詩人，主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”，和元稹一起倡導了新樂府運動�！堕L恨歌》《琵琶行》兩首長篇敘事詩傳誦千古。其詩通俗質樸。六．雙調夜行船簡介

馬致遠：元曲四大家之一，雜曲代表作《漢宮秋》，素有“曲狀元”之譽。

七．管晏列傳（一）翻譯

1．天下不多管仲之賢而多鮑叔能知人也

譯：天下的人不稱贊管仲的賢能卻稱贊鮑叔能識別人才。2．倉廩實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱，上服度則六親固。

譯：糧倉充實人們才知道禮儀節(jié)操，衣食富足人們才知榮辱，君主如果能帶頭

遵守法度，那么父母兄弟妻子才會親密無間3．四維不張，國乃滅亡。

譯：禮儀廉恥得不到伸張，國家就會滅亡。4．知與之為取，政之寶也。

譯：懂得給予是為了將來有所獲取，這是治理國政的法寶。5．進思盡忠，退思補過。

譯：在朝廷上想如何盡忠，下朝就要想著如何補救過失。（二）簡介

《史記》是我國第一部紀傳體通史，分為十二本紀（寫帝王），三十世家(寫諸侯)，七十列傳（寫名人），十表，八書。就史學角度而言，它是紀傳體始祖；就文學角度而言，它又是傳記文學之祖，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷。”

八．馮諼客孟嘗君（一）翻譯

1．齊人有馮諼者，貧乏不能自存。

譯：齊國有個叫馮諼的人，生活貧困，不能養(yǎng)活自己。2．左右以君賤之也，食以草具。

譯：手下的人因為孟嘗君看不起馮諼，于是只給他粗茶淡飯。3．孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之

譯：馮回來的很迅速，孟嘗君感到奇怪，立刻穿好衣服戴好帽子去見他4．孟嘗君為相數十年，無纖介之禍者，馮諼之計也。

譯：孟嘗君在齊國當幾十年相國，沒有遭到絲毫禍患，都是馮諼計謀的結果。（二）簡介

《戰(zhàn)國策》是一部國別體史書，戰(zhàn)國時期謀臣策士的言論匯編，西漢劉向將各國流傳的史料整理增刪，編訂為33篇，并取名《戰(zhàn)國策》。《戰(zhàn)國策》是優(yōu)秀的歷史散文集，文筆恣肆，語言流暢，寫人傳神，敘事生動，善于運用寓言和典故，具有濃厚的文學風味，對后世散文和戲劇創(chuàng)作影響巨大。九．娜拉走后怎樣（演講稿）（一）簡介

這篇是魯迅先生在北京女子高等師范學校的講演稿，曾經刊載該校出版文藝會刊的第六期。魯迅杰作：小說：《吶喊》，《故事新編》，《彷徨》；散文集：《野草》《朝花夕拾》（二）重點：“倘只有一條像諸君一樣的紫紅的絨繩的圍巾，那可是無論寬到二尺或三尺，也完全是不中用”。打比方，指代囊中羞澀，沒有辦法生活。（二）魯迅如何看待娜拉走后結局：不是墮落就是回來

1．原因：女性想獲得自由、平等的權利首先必須擁有經濟權；如果沒有爭取到獨立的經濟權，那么女性解放、男女平等都只是一句空話，無法實現。2．避免重蹈娜拉結局的方法：（1）在家應先獲得男女平均的分配（2）在社會應該獲得男女相等的勢力十．都江堰簡介

選自《文化苦旅》，通過贊美都江堰，來贊美李冰父子興修水利、富國惠民的偉大功績，號召現代的人民公仆向李冰學習，站在人民群眾最需要的地方，希望涌現出更多的李冰式的人物。十一．寶玉挨打簡介

《紅樓夢》是我國四大名著之一，章回體長篇小說，是以寶黛二人的愛情故事為中心，揭露了封建統(tǒng)治階級的腐朽和罪惡的本質的社會小說。《紅樓夢》以其豐富的內容，曲折的情節(jié)，精湛的藝術手法成為中國古典小說偉大的現實主義頂峰之作。

（1）寶玉挨打的原因1．表面原因：

賈雨村來訪，與琪官平等交往，金釧兒跳井，賈環(huán)誣告。2．根本原因：

賈寶玉是一個鄙棄仕途經濟、背離封建禮教的貴族叛逆者，與賈政這個封建衛(wèi)道士有著不可調和的矛盾，封建衛(wèi)道士對封建叛逆者的鎮(zhèn)壓（2）王夫人三哭

1．看在老太太的面上2．看在夫妻情分3．去世的賈珠

既有純真的母親疼子天性，又有悲悼自己的不幸，對寶玉的恨鐵不成鋼的凄楚和悲哀，但更多的是她竭力維護嫡室夫人的地位的情感意志。

（3）黛玉的哭：體現了對寶玉心疼至極的情感，此時無聲勝有聲，表現黛玉內心極其復雜的情感，飽含了對知音的癡情和關愛，這句話是在看寶玉被打，內心極度痛苦時說的，并不是要寶玉悔改。

寶釵送藥：體現寶釵的性格特點是一個深受封建禮教熏陶的貴族少女，規(guī)勸寶玉時，半歸勸半用情，攻于心計，欲露又掩。十二．聶小倩簡介

《聊齋志異》中名篇�！读凝S志異》是蒲松齡撰寫的文言短篇小說集，其內容豐富多彩，將花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社會化，充分表達了作者的愛憎感情。是一部借鬼怪故事抒發(fā)“孤憤”、批判控訴封建制度、寄托美好理想的社會小說。被譽為我國古代文言短篇小說中成就最高的作品集。十三．長亭送別（一）背誦1．【端正好】碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。

2．但得一個并頭蓮，煞強如狀元及第。

3．蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里。4．四圍山色中，一鞭殘照里5．雜�。呵�詞，賓白，科范（二）簡介

選自《西廂記》送別一折。元雜�。簝热莘譃榍�詞，賓白，科范；其體制為一本四折，一楔子；四大角色為末旦凈雜（三）分析鶯鶯的叛逆性格：1．對母親的拆散的不滿

2．對富貴的輕視，對愛情的重視十四.行政公文

（1）格式分為三個部分：文頭、正文、文尾。（2）通知是公務活動中使用最廣泛的一種公文。

（3）請示和報告都是上行公文，都有標題、受文單位、正文、發(fā)文單位和日期。（4）求職書：

1．求職目標，緣起，條件2．所持態(tài)度

3．個人聯系方式

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重慶房地產學院大學一年級個人學習年結業(yè)總結論文

題目:高等學校一年級個人學習年結業(yè)總結

系別:房地產成本管理系專業(yè):工程造價班級:201*級3班姓名:胡儒書指導老師:高云、賴澤鳳

201*年6月30日

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高等學校一年級個人學習年結業(yè)總結

重慶房地產學院房地產成本管理系工程造價3班胡儒書大一年總結

【導語】大學生大一都有各自的學習生活，多姿多彩，形形色色，我大

一完了，我把我大一這一年所修的課程和參加的活動都作個人學習年總結，一方面方便總結和提升自己在大學的所作所為，另一方面是便于今后畢業(yè)時寫畢業(yè)論文的素材。

大學一年級里我們要學會的東西很多很多，比如：完成學生從中學生過度到大學生的成長、學習大學生必須具備的公共基礎課程、各自的行業(yè)基礎課程和專業(yè)基礎課程等。還有是在大一期間明白什么是大學？大學要學習什么？大學在人生中的作用是什么？

【關鍵字】房地產行業(yè)大學英語建筑業(yè)工程造價大學生活

社會主義專業(yè)課程自主學習人生獨立人生規(guī)劃科學發(fā)展網絡游戲計算機技術應用社會實踐女朋友人際交往

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目錄：

一、課程設置....................................................................................3二、課程學習....................................................................................5三、課程論文....................................................................................8四、論文總結....................................................................................16

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一、課程設置

1.1、大學生公共基礎課程設置：

大學英語大學計算機基礎運用高等數學（工程類）思想道德修養(yǎng)與法律基礎毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論體育與健康大學生心理健康教育形式與政策（時事報告大學生版）大學語文（應用文寫作）職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導大學生公共禮儀1.2、工程造價行業(yè)基礎課程設置：

房地產概論房地產研發(fā)設計概論房地產營銷概論房地產工程概論建筑制圖與識圖1.3、工程造價專業(yè)基礎課程設置：

建筑材料建筑工程測量建筑力學房屋建筑學1.4、人生自主學習基礎課程設置：

自主學習（學與教的原理和策略）人生哲學工程造價專業(yè)世界科學發(fā)展報告歷史學地理學交際語言學應用心理學養(yǎng)生醫(yī)學

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1.5、學習專家講座課程設置：

建設系王繼才主任臨于公共民用建筑班講座（學習的啟示）建設系王繼才主任臨于宣講團講座（ＮＬＰ演講技巧）重慶市高職專家文斌主任臨于房地產學院講座（職業(yè)的發(fā)展對大學生的啟示）重慶房地產學院何培斌院長臨于建筑工程圖學協(xié)會講座（建筑的發(fā)展歷史）重慶大學曾國平教授臨于房地產學院學術報告（用情商托起明天的太陽）英國未來建筑公司創(chuàng)始人伊萊恩教授臨于重房院低碳環(huán)保理念學術報告會1.6、大學生公共校園活動設置：

重慶房地產職業(yè)學院２０１０級新生迎新晚會重慶房地產職業(yè)學院第三屆運動會重慶房地產職業(yè)學院寢室文化節(jié)重慶房地產職業(yè)學院安全健康教育活動重慶房地產職業(yè)學院社團活動系列周（周四社團活動）重慶房地產職業(yè)學院慶祝中國共產黨建黨９０周年紅歌比賽教育活動1.7、大學生社會實踐公共活動設置：

重慶市大學生軍訓訓練成果比賽（重慶大學城）重慶市大學城自行車自主運動會（重慶大學城）２０１１【雪碧】創(chuàng)意灌籃王ＢＬＧ區(qū)域總決賽（重慶市江南體育中心）

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二、課程學習

2.1、大學生公共基礎課程

知識結構知識內容英語知識辦公自動化知識邏輯運算思維能力思想道德素質與法律意識歷史政治知識公共基礎知識身體健康知識心里健康知識寫作知識時事辨別評論能力就業(yè)能力與創(chuàng)業(yè)基礎能力文明禮貌知識

相應課程或教學環(huán)節(jié)大學英語計算機基礎運用高等數學（工程類）思想道德修養(yǎng)與法律基礎毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論體育與健康大學生心理健康教育應用文寫作（大學語文）形式與政策（時事報告大學生版）職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導大學生公共禮儀備注2.2、工程造價行業(yè)基礎課程

知識結構知識內容房地產概論知識行業(yè)基礎知識房地產研發(fā)設計概論知識房地產營銷概論知識建筑制圖與識圖知識房地產工程概論知識

相應課程或教學環(huán)節(jié)房地產概論（含法律法規(guī)）房地產研發(fā)設計概論房地產營銷概論建筑制圖與識圖房地產工程概論備注（融通課）（融通課）（融通課）（融通課）2.3、工程造價專業(yè)基礎課程

知識結構專業(yè)基礎知識知識內容建筑材料基礎知識建筑力學基礎知識房屋建筑學基礎知識建筑工程測量基礎知識-5-

相應課程或教學環(huán)節(jié)建筑材料建筑力學房屋建筑學建筑工程測量備注重慶房地產學院大學一年級個人學習年結業(yè)總結論文

2.4、人生自主學習基礎課程

知識結構知識內容自主學習基礎能力工程造價科學知識了解人生自學基礎知識人生哲學基礎知識養(yǎng)生醫(yī)學知識應用心理學知識能力交際語言學知識應用能力地理學知識應用能力歷史學知識應用能力相應課程或教學環(huán)節(jié)自主學習（學與教的原理和策略）工程造價專業(yè)世界科學發(fā)展報告人生哲學養(yǎng)生醫(yī)學應用心理學交際語言學地理學歷史學備注（自學）（自學）（自學）（自學）（自學）（自學）（自學）（自學）

2.5、學習專家講座課程

知識結構相應課程或教學環(huán)節(jié)建設系王繼才主任臨學習的啟示于公共民用建筑班講座（學習的啟示）建設系王繼才主任臨ＮＬＰ演講技巧于宣講團講座（ＮＬＰ演講技巧）重慶市高職專家文斌職業(yè)的發(fā)展對大學生的啟主任臨于房地產學院示講座（職業(yè)的發(fā)展對大學生的啟示）重慶房地產學院何培斌院長臨于建筑工程建筑的發(fā)展歷史圖學協(xié)會講座（建筑的發(fā)展歷史）重慶大學曾國平教授臨于房地產學院學術用情商托起明天的太陽報告（用情商托起明天的太陽）英國未來建筑公司創(chuàng)始人伊萊恩教授臨于低碳環(huán)保理念學術報告會重房院低碳環(huán)保理念學術報告會-6-

知識內容備注（講座）（講座）（講座）專家講座知識（講座）（講座）（講座）重慶房地產學院大學一年級個人學習年結業(yè)總結論文

2.6、大學生公共校園活動

知識結構相應課程或教學環(huán)節(jié)重慶房地產職業(yè)學院晚會２０１０級新生迎新晚會重慶房地產職業(yè)學院運動會第三屆運動會重慶房地產職業(yè)學院安全健康教育活動安全健康教育活動重慶房地產職業(yè)學院社團活動系列周（周四社團社團活動系列周（周四活動）社團活動）重慶房地產職業(yè)學院寢室文化節(jié)寢室文化節(jié)重慶房地產職業(yè)學院慶祝中國共產黨建黨比賽教育活動９０周年紅歌比賽教育活動活動內容備注（實踐）（實踐）（實踐）（實踐）（實踐）（實踐）校園實踐能力

2.7、大學生社會實踐活動

知識結構活動內容大學生軍訓訓練成果比賽（重慶大學城）大學城自行車自主運動會（重慶大學城）創(chuàng)意灌籃王ＢＬＧ區(qū)域總決賽（重慶市江南體育中心）

-7-

社會實踐能力相應課程或教學環(huán)節(jié)重慶市大學生軍訓訓練成果比賽（重慶大學城）重慶市大學城自行車自主運動會（重慶大學城）２０１１【雪碧】創(chuàng)意灌籃王ＢＬＧ區(qū)域總決賽（重慶市江南體育中心）備注（實踐）（實踐）（實踐）重慶房地產學院大學一年級個人學習年結業(yè)總結論文

三、課程論文

本人大學一年級課程必修完成，記下這年課程的所學所得，一方面便于自己學習成績的提高和學習能力的增強，另一方面是便于畢業(yè)的時候寫畢業(yè)論文的素材積累。

大學在金色的九月開學，我們迎來的是我們大學的第一課軍訓，軍訓的那種嚴厲與號角，至今依然在耳邊蕩漾蕩漾；還記得軍訓的那精彩的一幕幕，現縱然在眼角浮現。有人說軍訓無疑就是鍛煉身體嘛，對，沒錯，但是就只僅僅是鍛煉身體那么簡單嗎？其實不然，軍訓更重要的還是對我們的那種鋼鐵般的命令。大學生軍訓應該這樣：軍訓應以她那鋼鐵一般的要求來武裝我們自己的身體；以她那軍魂一般的精神來完美自己的心靈，鑄成我的靈魂，永垂大學戰(zhàn)場。

軍訓過后就正式開始我們大學生活的理論基礎知識學習。

大學本學年學校共開設了20門理論基礎課程。簡稱：11+5+4（11門大學生公共基礎課程、5門行業(yè)基礎課程、4門專業(yè)基礎課程）都必修完且考試合格。另外由于個人的人生發(fā)展道路的不同，本人自行開設8門人生自主學習基礎知識理論課程。本人在本學年積極參加過6次知名教授專家的講座及不少的行業(yè)老師的專業(yè)講座，參加過6次大型校園活動及不少小型的校園實踐活動，參加過3次大型社會實踐活動及不少的小型社會實踐活動。在這一年里我不僅交到了很多的朋友和志同道合的謀士，學習能力和社會實踐能力在大學一年級都得到了很不錯的鍛煉和質的飛躍。

本人通過在大學校園一年的學習里，學到了什么是大學，現在來談談本人對大學的理解：大學并非中學生想象中的天堂，那么的完美；那么的單純；那么的宜人。也并非小學生那種可望而不可即的窺園，那么的可愛；那么的誘惑；那么的引渡。而是更加的社會化，正如大人們說的，大學像個小社會，也一樣的充滿了社會的生機和污穢。大學是知識的殿堂；大學是知識的奎寶；大學是知識的圖書館；大學是知識的海洋。對，這是我們無可厚非的。大學肯定是知識的傳播圣地，來這里認真學習的人可以學到在外面無法學到的很多理論知識和社會經歷。很多的大學生也不僅僅是為大學所有的知識氛圍所感化，而且還會因為很多的社會污穢所感染，導致大學生開始面臨巨大的人生挑戰(zhàn)，可以說大學給我們提供了

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很好的發(fā)展自身的機遇，而且還給我們提供了很巨大的人生挑戰(zhàn)。我們大一面臨的問題不僅僅只是那些完成從高中到大學的過渡、打好行業(yè)專業(yè)基礎等，而還有面臨著什么是發(fā)展？咋樣發(fā)展？實現什么樣的發(fā)展？等大學生的人生課題。比如大學生的戀愛課程、社會實踐課程等都是我們大一面臨的，就需要我們努力去完成，學業(yè)重要，人生實現什么樣的發(fā)展也是很重要的。人生宛如一場戰(zhàn)爭能堅持到最后者就是最終的勝利者；人生像一場戲任由別人嬉戲，我們與其說大學是小社會，還不如說大學是人生進入社會實踐的模擬戰(zhàn)場。在大學里我們的人生觀、價值觀、世界觀都必須開始形成，我們要明白我們每一個人的人生要實現什么樣的發(fā)展？如何去發(fā)展？

3.1、本人通過大學生公共基礎課程的學習所學到的知識和培養(yǎng)到的能力如下：

3.1.1、大學英語：通過對大學英語的學習與培訓，我學會了英語的最基本交際語言的應用能力，并通過了國家級英語應用能力等級考試，圓滿完成了英語應用能力的基礎教育。

3.1.2、計算機應用基礎：通過對計算機基礎應用能力的學習與培訓，我學會了計算機的基本運用能力與方法技巧，并通過了計算機等級考試（計算機辦公自動化運用能力等級考試）獲得了計算機初級操作員等級證書，并優(yōu)秀的通過了本門課程的結業(yè)考試，為計算機基礎運用畫上一個圓滿的句號。

3.1.3、高等數學：通過高等數學的學習，鍛煉了我的計算能力、邏輯思維能力分析能力、換位思考能力等，并完成了高等數學的結業(yè)考試。

3.1.4、思想道德修養(yǎng)與法律基礎：通過對思想道德修養(yǎng)與法律基礎的學習與實訓，鍛煉了我看問題、辨別是非的能力，適應社會的能力，初步了解了法律并學會了利用法律來維護自己的合法權益，并優(yōu)秀的完成了本門課程的結業(yè)考試。3.1.5、毛澤東思想與中國特色社會主義理論體系概論：通過對本門課程的學習了解了我國近代以來的發(fā)展與歷程，并了解了馬克思主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基礎知識，兼涵蓋了歷史、政治、哲學、經濟、地理等學科基礎，并優(yōu)秀的通過了課程的結業(yè)考試。

3.1.6、體育與健康：通過對體育的鍛煉與運動項目的學習練習，鍛煉出了雄健的

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體魄和吃苦耐勞的能力，并具有了籃球、足球、乒乓球、排球等運動項目的技能和基礎，并優(yōu)秀的完成了本門課程的結業(yè)考試。

3.1.7、大學生心理健康教育：通過對大學生心理健康教育的學習，我具備了心理健康的教育鍛煉，懂了很多的心理學的基礎知識，學會了如何對待身邊發(fā)生的問題，如何冷靜的思考問題等技能，并優(yōu)秀的通過了本門課程的結業(yè)考試。3.1.8、應用文寫作（大學語文）：本人通過對大學語文的學習與教育，初步具備了社會應用型文章的寫作方法與技巧，閱讀的方法與技能，具備了語言的轉換基礎能力，并優(yōu)秀的通過了本科結業(yè)考試，完成了學業(yè)。

3.1.9、形勢與政策（時事報告大學生版）：本人通過對形勢與政策這門課程的學習和教育，懂得了如何來看國家與國際的問題，如何分析社會問題等技能。并學會了關心國家國際社會事務，而且優(yōu)秀的通過了結業(yè)考試。

3.1.10、大學生公共禮儀：本人通過對大學生公共禮儀的努力學習，懂得了很多的社會禮儀，也懂得了如何和社會交往等知識能力，并優(yōu)秀的通過了結業(yè)考試。3.1.11、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導：本人通過對職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程的學習，懂得了社會職業(yè)的發(fā)展與所學專業(yè)在我國發(fā)展中的重要作用與意義，并把自己的人生發(fā)展與國家的發(fā)展緊密的聯系在一起，為國家做出重要的貢獻。本人在大學期間就早已做好了人生的職業(yè)生涯規(guī)劃（@絕密@），并優(yōu)秀的通過了本科目的結業(yè)考試。

3.2、本人通過工程造價行業(yè)基礎課程的學習所學到的基礎知識和培養(yǎng)到的能力如下：

3.2.1、房地產概論：本人通過對房地產概論的學習與教育，了解了房地產行業(yè)的相關知識與技能，為自己能有幸作為房地產學院的學子而感到自豪和自信，本人并良好的通過了房地產概論的結業(yè)考試。

3.2.2、房地產研發(fā)設計概論：本人通過對房地產研發(fā)設計概論的學習與教育，本人懂得了房地產的相關建業(yè)知識與建筑的緊密聯系，從房地產方面過度到建筑業(yè)上來，了解了建筑業(yè)的發(fā)展知識，了解了建筑構造知識等等。本人并優(yōu)秀的通過了本門課程的結業(yè)考試。

3.2.3、房地產市場營銷概論：本人通過對房產市場營銷概論的學習與教育，了解

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了房地產市場的發(fā)展前景與發(fā)展狀況，懂得了房地產市場營銷的一些技能與方法，初步了解了房地產市場營銷概論的基礎知識。本人并優(yōu)秀的通過了營銷概論的結業(yè)考試。

3.2.4、房地產工程概論（建筑工程概論）：本人通過房地產建筑工程概論的學習與教育，了解了建筑工地的工作運營的最基本的狀況和發(fā)展要求，主要還是了解了工程的運作方式與步驟等知識與技能。并發(fā)表了重慶房地產職業(yè)學院建筑工地工程概論論文而且優(yōu)秀的通過了本門課程的結業(yè)考試。

3.2.5、建筑制圖與識圖：本人通過對本門課程的努力學習與教育，了解了制圖的初級方法技能與步驟，了解了建筑制圖的工序，而且學會了手工制圖的最基本技能與方法，還學會了如何識圖與看懂建筑圖紙，初步了解了建筑CAD制圖軟件的基礎應用，并按時且優(yōu)秀我完成了制圖實訓作業(yè)，而且優(yōu)秀的通過了建筑制圖與識圖的結業(yè)考試。

3.3、本人通過工程造價專業(yè)基礎課程的學習所學到的基礎知識和培養(yǎng)到的能力如下：

3.3.1、建筑材料：本人通過建筑材料課程的學習與教育，了解了建筑材料的分類與使用，建筑材料的科研與工地使用的施工要求等。初步了解了建筑材料的生產工序與出廠科技等級要求，了解材料在建筑工程造價中的重要作用與意義。并通過了本門課程結業(yè)考試。

3.3.2、建筑力學：本人通過建筑力學課程的努力學習與教育，了解了在建筑中力學的重要作用與意義，學會了如何分析建筑中的力學問題，分析力學在建筑中的安全作用與設計力學的要求等知識與技能。并通過了本門課程的結業(yè)考試。3.3.3、建筑工程測量：本人通過了建筑工程測量的學習與教育，了解了工程測量在建筑施工過程中的重要作用與意義，初步了解了工程測量的儀器的原理與基本使用技巧，并完成了本門課程的結業(yè)考試，而且積極的參加了工程測量的實訓作業(yè)。

3.3.4、房屋建筑學：本人通過房屋建筑學的學習與教育，初步了解了在建筑中房屋的最基本構造、構件、材料等，了解了房屋建筑在人類發(fā)展歷史中的作用與意義，初步了解了建筑物的基本知識，人類建筑發(fā)展的智慧結晶。本人并優(yōu)秀的通

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過了本門基礎課程的考試。

3.4、本人通過人生自主學習基礎課程的學習所學到的基礎知識和陪養(yǎng)到的能力如下：

3.4.1、自主學習（學與教的原理和策略）：本人通過自主學習這門課程的自主學習，了解了教育方面的基本基礎知識，明白了教與學的原理，學會了如何學習，如何教學，如何辦教育等最基本的原理，學會了以師范的要求來指導自己的學習，具備且樹立了終身學習的意識。本人并通過了本門課程的基礎考察。

3.4.2、工程造價專業(yè)世界科學發(fā)展報告：本人通過本門課程的努力自主學習，了解了工程造價專業(yè)在世界的發(fā)展歷史與現狀，以及工程造價專業(yè)在工程中的重要意義，也了解了如何在將來的時間中努力爭取獲得建筑工程造價師的職業(yè)資格證書等管理辦法，更重要的還是了解了工程造價這個專業(yè)的運營手法和意義。并通過了本門課程的基礎考察。

3.4.3、人生哲學：本人通過人生哲學的自主學習，了解了什么是人，什么是人生，什么是人生哲學等人生的基本問題，了解了人的一生應該這樣度過，應該這樣實現人生的價值和意義，為人類社會做出貢獻。還了解了什么是自然，什么是人類社會，在自然中我們人應該如何生存，在人類社會中人應該如何生活等基本社會問題。并通過了本門課程的基礎考察。

3.4.4、養(yǎng)生醫(yī)學：本人通過了養(yǎng)生醫(yī)學的自主學習，了解了人體的最基本的構造，懂得了部分最基本的養(yǎng)生醫(yī)學基礎知識，初步了解了醫(yī)學的發(fā)展歷史與現代意義，同時也了解了當代醫(yī)學在人類社會的發(fā)展中的作用與意義，保證了人類社會的進步與和諧發(fā)展，也了解了世界醫(yī)學的發(fā)展趨勢，朝著高度綜合和極度細化的兩個極端方向發(fā)展。并通過了本門課程的基礎考察。

3.4.5、應用心理學：本人通過了應用心理學的自主學習，初步了解了什么是心理學，心理學的作用與意義，了解了一些心理學基礎知識，開始學著把心理學應用于現實生活中，應用于人際關系的交往。并通過了應用心理學的基礎考察。3.4.6、交際語言學：本人通過了交際語言學的自主學習，了解了語言的基礎應用，且學了部分語言的古文應用基礎，以及現代口語交際應用的基礎，并學會了文言轉換的基礎知識應用能力。并通過了交際語言學應用的基礎考察。

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3.4.7、歷史學：本人通過了歷史學的自主學習，了解了中國歷史和世界歷史的基礎知識，中國古代史與世界古代史、中國近現代史與世界近現代史等的基礎知識技能，并重點通過了中國近現代歷史基礎的考察。

3.4.8、地理學：本人通過了地理學的自主學習，了解了中國地理與世界地理、自然地理與人文地理等的基礎知識應用。并通過了地理學課程的基礎考察。

3.5、本人通過參加學習專家講座課程的學習所學到的基礎知識和培養(yǎng)到的能力如下：

3.5.1、建設系王繼才主任臨于公共民用建筑班講座（學習的啟示）：本人積極的參加了建設系王主任的專業(yè)講座，對自己大學生職業(yè)生涯的發(fā)展有較大的啟示，了解了一些交流的技巧與人際交往的方法，了解了房地產市場營銷的局部基礎知識、房地產的發(fā)展現狀以及建筑歷史等。

3.5.2、建設系王繼才主任臨于宣講團講座（ＮＬＰ演講技巧）：本人積極的參加了建設系王主任的專業(yè)講座，了解了演講的部分技巧，與人格魅力等基礎知識。3.5.3、重慶市高職專家文斌主任臨于房地產學院講座（職業(yè)的發(fā)展對大學生的啟示）：本人積極自主的參加了高職專家文主任的專業(yè)講座，了解了房地產市場基本發(fā)展趨勢，了解了高等教育在重慶的發(fā)展規(guī)劃，了解了高等職業(yè)教育在國家歷史舞臺上的重要作用與意義，市場職業(yè)的發(fā)出對大學生的就業(yè)影響及自主學習的啟示，還了解了職場中的利益關系、領導與員工的關系以及有志創(chuàng)業(yè)的幾點重要建議等知識。

3.5.4、重慶房地產學院何培斌院長臨于建筑工程圖學協(xié)會講座（建筑的發(fā)展歷史）：本人積極自主的參加了房地產學院何院長的專業(yè)講座，了解建筑發(fā)展歷史，了解了建筑制圖的方法與技巧，了解了房屋建造的基本基礎知識，構成了建筑構造在自己心中的地位和意義，初步見識了重慶大學知名建筑制圖教授何培斌臨于職場指導工作。

3.5.5、重慶大學曾國平教授臨于房地產學院學術報告（用情商托起明天的太陽）：本人積極自主的參加了重慶大學知名教授曾國平教授的專業(yè)講座，了解了重慶大學專業(yè)學術研究方法與技巧，以及研究生、博士生等導師的教導，了解了文學學術研究的出版等方法技能。了解了情商在職場中的基礎應用以及職場中情商起決

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定性作用的意義，還學到了部分的演講技巧與人格交際魅力等技能。3.5.6、英國未來建筑公司創(chuàng)始人伊萊恩教授臨于重慶房地產學院低碳環(huán)保理念學術報告會：本人積極自主的參加了英國知名教授伊萊恩教授的專業(yè)學術報告講座，了解當今世界最領先的世界房地產建筑行業(yè)低碳環(huán)保理念的學術研究報告，了解中國市場上關于低碳的理念的重視度，以及建筑業(yè)將來世界先進的發(fā)展方向等世界先進學術科技的了解。

3.6、本人通過參加大學生校園公共活動所學到的口語交際能力、溝通能力和社會實踐能力如下：

3.6.1、重慶房地產職業(yè)學院２０１０級新生迎新晚會：本人積極的參加了本學院為201*級新生的迎新晚會，了解晚會的部分進行形式，與晚會應有的現場最基本的要求等。

3.6.2、重慶房地產職業(yè)學院第三屆運動會：本人積極的參加了本學院的第三屆大學生運動會，了解了大學生運動會的基本運營方式與現場布置，積極的投身于運動會之中，并獲得了不少的快樂與幸福，在大學里感受到了家的溫暖與同學們的激情歲月淀放出來的光彩。

3.6.3、重慶房地產職業(yè)學院安全健康教育活動：本人積極的參加了大學生安全健康教育活動，了解了安全健康教育的基本知識，學會了大學生應如何保護自己的安全健康等能力。

3.6.4、重慶房地產職業(yè)學院寢室文化節(jié)：本人積極自主的參加了寢室文化節(jié)，積極投身與寢室文明建設中，并以軍紀來嚴格要求自己的一言一行，以軍禮來布置自己的寢室建設，獲得了無比的快樂與自信。

3.6.5、重慶房地產職業(yè)學院慶祝中國共產黨建黨90周年紅歌比賽教育活動：本人積極自主的參加了中國共產黨建黨90周年紅歌教育活動，了解了大型黨性活動的浩瀚與威嚴，深刻的回顧了黨的發(fā)展歷史與當今取得的輝煌成果，并感受到了黨的頑強生命力與青春的激情，我們相信黨在將來的艱苦發(fā)展列途中會走的更遠、走的更好。

3.6.6、重慶房地產職業(yè)學院社團活動系列周（周四社團活動）：本人積極自主的參加了學院社團活動周系列的一系列有益活動，獲得了不少的知識與技能，本人

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在大學一年級里共參加了4個社團（包括：建筑工程圖學協(xié)會、心理協(xié)會、乒羽協(xié)會、宣講團），在這一年里參加了不計其數的小型社團活動，并積極的為局部社團書寫過社團活動策劃書基本工作，了自己在社會交際中的各方面交際能力。

3.7、本人通過參加大學生社會實踐活動所學到的交際能力、應變能力、各方面的社會實踐能力如下：

本人積極自主的參加了幾次大型的社會團體活動，初步開始與社會接軌，了解了大型社會團體活動的運營方式與現場布置，了解了社會人際關系的錯綜復雜，并開始學著如何去適應復雜的社會，學著如何在社會中立足與生活等人生的基本問題的實踐，開始慢慢地再社會中實踐，發(fā)展自己的社會人際關系，建立自己在社會上的人際交往圈，開始局部的學著從校園走向人類社會。在這些活動中，本人還是或多或少的學到了不少的東西，并且也加強了身體健康鍛煉，人生的建設不僅僅只包含精神文化建設，而且身體健康建設也是大學生在校建設自身的健康發(fā)展的必須項目，我們可以概括為“大學生身心健康發(fā)展自主建設”。我相信我經過幾年的大學生活，和身心健康自主建設，我能在大學生活里比別人活得更多的專業(yè)知識和專業(yè)技能。

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四、論文總結

4.1、志向規(guī)劃論文

本人通過大學一年級的學習和教育，學到的不僅僅是書本課程那些，更重要的還是社會實踐和思想的鍛煉與修養(yǎng)，我想一個年輕人，如果在三年的時間里，沒有任何想法，他這一生，就基本這個樣子，沒有多大改變了。說明這個人不思進取，思想停滯，注定要平庸一生。另外我要想變成成功者就必須有膽識和魄力，曾經在公交車上聽人談起過溫州人的成功，說了這么三個字，“膽子大”。這其實，就是膽識，而拿得起，放得下，就是魄力。其實在這個世界，有這么一小撮的人，打開報紙，是他們的消息，打開電視，是他們的消息，街頭巷尾，議論的是他們的消息，仿佛世界是為他們準備的，他們能夠呼風喚雨，無所不能。我要相信我的目標，應該是努力成為這一小撮人，他們才真正的為人類社會作出了重大貢獻的人。

4.2、社會實踐論文

本人曾經聽人這樣給我說過“如果，你真的愛你的爸媽，愛你的女朋友，就好好的去奮斗，去拼搏吧，這樣，你才有能力，有經濟條件，有自由時間，去陪他們，去好好愛他們”。我想他們說的很對，我就應該那樣去做只有自己把自己的事情做好了，那樣才有可能給自己身邊的人幸福與快樂。老師也常說道：這個社會，是快魚吃慢魚，而不是慢魚吃快魚；這個社會，是贏家通吃，輸者一無所有，社會，永遠都是只以成敗論英雄。我們大學生應該懂得社會上的競爭與合作，學會如何在社會中競爭，如何在社會中合作，還的懂的如何在企業(yè)公司中利用好競爭與合作。所以我更要學會看社會問題，學會如何在社會之中立足生存、生活，使自己立于不敗之地。

4.3、職業(yè)發(fā)展論文

我想要創(chuàng)業(yè)的話，如果我問周圍朋友詞語，如果十個人，九個人說不知道，那么，這是一個機遇，如果十個人，九個人都知道了，就是一個行業(yè)。任何一個行業(yè)，一個市場，都是先來的有肉吃，后來的湯都沒的喝。社會就是個充滿矛盾與競爭的戰(zhàn)場，需要我們慢慢的、冷靜的去克服自己所面臨的種種問題與困難。

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別人都常說在這個世界上，一流的人才，可以把三流項目做成二流或更好，但是，三流人才，會把一流項目，做的還不如三流。趁著年輕，多出去走走看看。讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路，不如閱人無數。還有在談到人際關系的時候，我要多說點了，與人交往的時候，多聽少說。這就是，上帝為什么給我們一個嘴巴兩個耳朵的原因。值得注意的是：日常工作之外應當多注意自身修養(yǎng)的提高及自身技能的培訓。隨著計算機技術的廣泛應用，為了不被社會所淘汰，就必須加強計算機技術的培訓與提高。無論是企業(yè)培訓還是個人培訓都是不可或缺的。人在社會要學會低調做人行事，不要裝大，謹慎做人做事，合理處理人際關系。在人際交往中不要隨便說臟話，這會讓別人覺得我很沒涵養(yǎng)，不太愿意和我交往。即使交往，也是敷衍。因為他內心認定我素質很差。給人交往過程中如果我想要抽煙的時候，先問下周圍的人可不可以，要學會尊重別人。少在女生面前�？岢闊煟�我不知道，其實她們內心很反感。逛街買衣服的時候，要自己去挑，不要讓家人給我買，雖然我第一第二次買的都不怎么樣，可是，我會慢慢有眼光的。做人一定要有主見，那樣將來才有可能什么事都是自己做主，自己才有可能當老板，才有可能管理好自己的企業(yè)公司。做人要想進步，就只有吸取教訓，成功的經驗都是歪曲的，成功了，想怎么說都可以，失敗者沒有發(fā)言權，只有抱怨權，可是，我可以通過他的事例反思、總結。教訓，不僅要從自己身上吸取，還要從別人身上吸取。學會在團體中生活，學會吸取團體優(yōu)秀的東西，來為自己的發(fā)展提供發(fā)展的基礎。

4.4、校園學習與人際關系論文

大學生在學校學習，學習，再學習，有事沒事，去圖書館看看書，關于管理，金融，營銷，人際交往，未來趨勢等這些，你能獲得很多。這個社會競爭太激烈了，我不學習，就會被淘汰。中國201*底，有一百多萬大學生找不到工作。競爭這么激烈，所以，一定要認識一點，大學畢業(yè)了，不是學習結束了，而是學習剛剛開始。大學生要注意自己的形象，如果我不是歌手，不是畫家，也不是玩行業(yè)藝術的，那么，請在平時注意自己的衣著。現在這個社會，衣著能表現出一個人屬于哪一個群體，哪一個圈子。有人說：平均每天看電視超過三個小時以上的，一定都是那些月收入不超過兩千元的，如果我想要月收入超過兩千，請不要把時間浪費在電視上。同樣的道理，那些平均每天玩網絡游戲或聊天超過三個小

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時以上的，也都是那些月收入不超過兩千的。因為窮人很多，并且窮人沒有錢，所以，他們才會在網絡上聊天抱怨，消磨時間。你有見過哪個企業(yè)老總或主管經理有事沒事經常在QQ群里閑聊的？無論一個人以后是不是從事銷售部門，都看一下關于營銷的書籍。因為，生活中，我們處處都是在向別人推銷展示我們自己。平時的時候，多和自己的朋友溝通交流一下，不要等到需要朋友的幫助時，才想到要和他們聯系，到了社會，我們才可能會知道，能夠認識一個真正的朋友，有多難?如果我想知道自己將來的年收入如何。找我最經常來往的六個朋友，把他們的年收入加起來，除以六，就差不多是自己的了。這是人們常用的一種說是有效的方法，我在這里就只是作個引用。這個例子，可以充分的說明一點，物以類聚，人以群分。4.5、戀愛論文

關于大學談戀愛的事情我也得多論論，不要輕聽信身邊人的話，大一不談戀愛，好的女孩子就被別人都挑走了。想想，剛上大一就耐不住寂寞，受不住誘惑，而去談戀愛的女孩子，值得自己去追嗎？大學里，可以有一場愛情，可是，不要固執(zhí)地認為，剛上大一，就必須要談戀愛。其實，大學里的戀愛，戀愛的你我都是對方炫耀的資本，說的不好聽點，就是社會上利用的工具。我的女朋友漂亮，是美女，陪我一起逛街，我們能吸引多少的人羨慕的眼光，我的男朋友是帥哥，陪我在大街上，我們能吸引多少人羨慕的眼光，說明我自己很有能耐、很有資本，也有人說過人啊，年輕就是資本，我想是對的，你年輕的時候都去做一些無益的事，那你老來那天你的資本沒有了，那你真正的社會資本呢？在哪里�。磕闳松�真正的意義是什么呢？我想現在很多人都把自己，人在社會上的價值，搞混了。我想現在大學生，應該是因為自己還很小，不懂事吧。還是教育的問題呢？這些我都不敢作太多的議論，只能提出來自己思考思考。我們要記得，要做最后出牌的人，出讓別人覺得出其不意的牌，在他們以為自己要輸掉的時候，這樣，自己才能贏得牌局。關于愛情，有這么一句流行的笑話“沒有面包，怎么跳舞”。無論什么時候，自己決定去好好愛一個人的時候，一定要考慮給她自己能給予的最好的物質生活和精神生活。我覺得，兩個人戀愛，擁有對方是自己的女朋友（男朋友）就是一種幸福、就是一種快樂，擁有就的必須去珍惜對方，如果不去珍惜，那當失去了之后才后悔，可都來不及了，所以一個人要學會懂得珍惜對方，在乎

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對方，這就是一種幸福、快樂。只有這樣，我想人們所最求的生活才算是幸福的、快樂的。一方面既完成了自己社會價值的使命；另一方面又獲得了愛情，這不是兩全齊美嘛。這才是人生進步的階梯。

另外一定要給自己定一個五年的目標，然后，把它分解成一年一年，半年半年的，三個月的，一個月的，五天的，一天的。這樣，你才能找到自己的目標和方向。詳見于人生規(guī)劃（@絕密@）。做人無論什么時候，一定要記住尊嚴這兩個字，做人是要有尊嚴，有原則，有底線的。否則，沒有人會尊重你。如果，我只能送自己一句忠告，那就是，這個世界上沒有免費的午餐，永遠不要走捷徑！人只有踏踏實實的工作，才能在平凡的工作中作出鋼鐵一般的業(yè)績。

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【參考資料】[1]大學一年級各門基礎課程教學[2]大學一年級自主規(guī)劃學習課程[3]大學一年級各類專家專業(yè)講座[4]大學一年級各種校園有益活動

[5]大學一年級參加的各種社會團體有益社會活動

【作者簡介】胡儒書（1990）四川瀘州人，現就讀于重慶房地產職業(yè)學院

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