期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)
期末復(fù)習(xí)動(dòng)員主題班會(huì)
一、活動(dòng)背景
臨近期末,老師們精選試題,精心備戰(zhàn),學(xué)生們也抓緊時(shí)間,查缺補(bǔ)漏。可仍有部分學(xué)生不能緊張起來(lái),還是一副懶散的樣子,對(duì)老師的教充耳不聞,我們班這種現(xiàn)象也同樣存在。分析原因,我發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生一貫學(xué)習(xí)習(xí)慣差,考前所有的老師都有“關(guān)照”:“你不好好學(xué)習(xí)怎么能對(duì)得起父母?”等等。諸如此類(lèi)的勸告孩子已經(jīng)聽(tīng)得太多了,因此也就麻木了,于是我就想到如何用一種另類(lèi)的辦法激起他們的學(xué)習(xí)興趣呢?于是,我就想到開(kāi)一個(gè)以“尋找自我價(jià)值”為主題的班會(huì);顒(dòng)目的
讓學(xué)生通過(guò)發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立自信。利用他們強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感從側(cè)面鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí);顒(dòng)準(zhǔn)備
1、寫(xiě)出自己曾經(jīng)為班級(jí)做過(guò)的事情。2、寫(xiě)出一個(gè)班里發(fā)生過(guò)的你最感動(dòng)的事情。活動(dòng)過(guò)程一、導(dǎo)入主題
我們?cè)谝黄鹱哌^(guò)了近一年的風(fēng)風(fēng)雨雨,在這一年里,你都為班級(jí)做過(guò)什么?從中發(fā)現(xiàn)了自己的那些優(yōu)點(diǎn)呢?這就是我們今天要討論的主題:尋找自我價(jià)值。二、班會(huì)常規(guī)
1、宣誓
三、展開(kāi)主題1、我為班級(jí)做過(guò)什么?
2、在僅剩的20天里,我還能為班級(jí)再做點(diǎn)什么?四、分析主題
1)結(jié)合學(xué)生寫(xiě)的情況,總結(jié)我為班級(jí)做過(guò)什么?1、做值日2、考試取得好成績(jī)3、在各種竟賽、比賽中取得好成績(jī)
4、班干部,為班級(jí)服務(wù)5、時(shí)刻把班級(jí)榮譽(yù)放在第一位2)展示一些班級(jí)學(xué)生活動(dòng)圖片
3)在僅剩的20天里,我還能為班級(jí)再做點(diǎn)什么?1、回顧近段時(shí)間的表現(xiàn)。
(1、有進(jìn)步的同學(xué),2、一直在努力的同學(xué),3、上課表現(xiàn)不好的同學(xué),4、平時(shí)表現(xiàn)不好的同學(xué)。)
討論后請(qǐng)符合條件的學(xué)生分別站起來(lái)談?wù)勛约旱那闆r。2、以后還可以為班級(jí)做哪些事情?討論后請(qǐng)學(xué)生回答。
師總結(jié):A爭(zhēng)奪流動(dòng)紅旗B期末取得好成績(jī)3、應(yīng)該怎樣做?討論后請(qǐng)學(xué)生回答。師總結(jié):A努力創(chuàng)建五好班級(jí)B用心投入努力學(xué)習(xí)四、總結(jié)
我們做這些是為了什么?(討論,總結(jié))
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223班期末總動(dòng)員主題班會(huì)
光陰似箭,眨眼工夫期末將至,目前各學(xué)科都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。如何科學(xué)有效地組織復(fù)習(xí),迎接好期末考試呢?
我們與201*年1越12日下午3點(diǎn)55分在223班的教室內(nèi)組織召開(kāi)了復(fù)習(xí)迎考大會(huì)。
班主任發(fā)言:同學(xué)們,期末考試將至,距考試只剩下10天的時(shí)間了,時(shí)光匆匆流去,我們?nèi)绾巫ゾo時(shí)間努力學(xué)習(xí),給父母和照顧自己的人一份滿(mǎn)意的答卷呢?
1.不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律。
2.無(wú)論什么時(shí)候都要堅(jiān)定自己的信心,不拋棄,不放棄。
3.爭(zhēng)取已最佳狀態(tài)進(jìn)行全面復(fù)習(xí),自習(xí)期間,要有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)。如何取得最佳狀態(tài)呢?我想,我們首先要保持一種自信,飽滿(mǎn)的心態(tài),在最后這幾天,把握自己,記得一句話(huà):積極的心態(tài),成功的一半。4.充分做好學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,也包括情緒的準(zhǔn)備。認(rèn)真聽(tīng)課,把握課堂45分鐘,這樣,課后復(fù)習(xí)就輕松多了,作業(yè)是復(fù)習(xí)的一種形式,通過(guò)作業(yè)了解自己對(duì)知識(shí)掌握的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。
下面,我想聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們對(duì)于之后的復(fù)習(xí)迎考是怎樣準(zhǔn)備的呢?學(xué)生自由發(fā)言:
易寶樂(lè):上課認(rèn)真聽(tīng)講,及時(shí),按時(shí)完成老師布置的各科作業(yè),利用起課余時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)。劉進(jìn):遵守課堂紀(jì)律。抓住課堂45分鐘。李澤夏:認(rèn)真做好課堂筆記,背誦要背誦的課文。龔雅文:家庭作業(yè)及時(shí)完成,搞好課后復(fù)習(xí)。袁芳:課外應(yīng)多做數(shù)學(xué)練習(xí)題丁鵬:不懂就問(wèn)。
楊畢軍:學(xué)習(xí)要有主動(dòng)性!
聽(tīng)了很多同學(xué)的發(fā)言,我覺(jué)得大家都有自己的計(jì)劃該怎樣進(jìn)行剩下的10天時(shí)間學(xué)習(xí),真的很不錯(cuò)哦!最后,我希望大家在201*這新的一年里,有滿(mǎn)意的收獲,提高復(fù)習(xí)的效率,爭(zhēng)取期末考試取得優(yōu)異的成績(jī)。謝謝大家~!
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