圣誕節(jié)班會(huì)

“圣誕快樂”主題班會(huì)

（第12次）

一、活動(dòng)背景：

叮叮當(dāng)叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)。我們滑雪多快樂,我們坐在雪橇上......隨著歡快的歌聲，我們迎來了我們大學(xué)的第一個(gè)圣誕節(jié)。在這白雪皚皚、其樂融融的日子里讓我們一起快樂的歌唱盡情的歡呼吧！

二、活動(dòng)目的及意義：

1．讓同學(xué)們進(jìn)一步了解圣誕的來歷。2．?dāng)U充同學(xué)們對圣誕的認(rèn)知。3．讓同學(xué)們通過游戲?qū)ふ铱鞓贰?/p>

4．告訴同學(xué)們生活需要快樂，快樂就在身邊。

三、活動(dòng)時(shí)間：

201*-12-25

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

上網(wǎng)搜集有關(guān)資料并結(jié)合自身體會(huì)制成PPT課件

五、活動(dòng)地點(diǎn)：207教室

六、活動(dòng)對象：機(jī)電一體化1302班全體成員

七、活動(dòng)流程(PPT)

1)首先用圣誕動(dòng)漫MV引入主題。

2)接著向同學(xué)們介紹圣誕節(jié)的由來、習(xí)俗以及圣誕禮物。3)告訴同學(xué)們各種禮品所代表的含義。4)介紹圣誕老人圣尼古拉。

5)做游戲。注：以下為游戲方法

a、成語接龍

這個(gè)游戲的名字只是用來迷惑大家，而并不是真的要接龍。選出人上臺(tái)，讓大家先在紙上寫出5個(gè)成語，因?yàn)橛螒蝾}目叫成語接龍，所以大家會(huì)考慮的是成語如何接龍，最后一個(gè)字該容易還是簡單。等大家都寫好之后，讓大家都把自己的成語向臺(tái)下觀眾讀一遍。然后讓每個(gè)人在5個(gè)成語前加上“我初戀時(shí)、我結(jié)婚時(shí)、我洞房花燭夜時(shí)、我結(jié)婚后、我的婚外戀”，這樣連起來就變成“我初戀時(shí)（第一個(gè)成語）、我結(jié)婚時(shí)（第二個(gè)成語）、我洞房花燭夜時(shí)（第三個(gè)成語）、我結(jié)婚后（第四個(gè)成語）、我的婚外戀（第五個(gè)成語）.6)懲罰最失敗的3位同學(xué)。

7)詢問同學(xué)們的理想圣誕是怎樣的，介紹并播放有關(guān)圣誕的影片《圣誕傳說》。

8)播放一系列著名動(dòng)漫人物是如何歡度圣誕的，介紹有關(guān)圣誕的新電影。9)放一首歡樂的歌然后做總結(jié)，結(jié)束本次班會(huì)并請值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生。

八、自我總結(jié)：

本次班會(huì)在同學(xué)們的積極配合下圓滿結(jié)束。通過這次的心理班會(huì)希望大家能夠更加了解圣誕節(jié)以及我們身邊的其他節(jié)日，能夠?qū)W會(huì)感恩，善待他人，每天都以一個(gè)充滿陽光的心態(tài)去面對生活，去尋找快樂。

機(jī)電一體化1302班

擴(kuò)展閱讀：小學(xué)圣誕節(jié)主題班會(huì)記錄

圣誕節(jié)主題班會(huì)記錄

活動(dòng)目的：

1、了解圣誕節(jié)的來歷，感受圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

2、通過活動(dòng)，使孩子們感受到集體游戲中的快樂，感受友誼的珍貴活動(dòng)流程：

一、活動(dòng)前播放圣誕歌曲二、主持人宣布班會(huì)開始

A:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個(gè)祥和的平安夜B:懷著滿心喜悅的心情,我們又盼來了一個(gè)歡慶的圣誕節(jié)

合：同學(xué)們，老師們，大家好！江洼口小學(xué)201*年《慶祝圣誕節(jié)》主題班會(huì)現(xiàn)在開始！

（出示課件）

三、圣誕老人發(fā)放圣誕禮物

B：每年的12月25日，是基督教徒紀(jì)念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節(jié)。（出示圖片課件）

A平安之夜歡樂多，圣誕佳節(jié)喜相逢。我們享受著圣誕快樂的時(shí)光，我們承載著圣誕無盡的祝福，下面請聽王璐同學(xué)朗誦的《老師送給同學(xué)們的圣誕祝�！�

B圣誕祝�？偸桥c圣誕老人的禮物同行。有請圣誕老人（于欣然）為大家發(fā)放圣誕禮物。

（出示課件）

A讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，B親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。A我們享受著圣誕快樂的時(shí)光B我們承載著圣誕無盡的祝福

合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。四、了解圣誕節(jié)知識

A可是同學(xué)們，你們知道圣誕節(jié)是怎么來嗎？請欣賞圣誕老人的故事。（出示課件）

B下面請欣賞圣誕節(jié)的故事（出示課件）A你們想了解一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識嗎？

圣誕老人：圣誕老人原來的名字叫做尼古拉，在第四世紀(jì)的時(shí)候，出生在小亞細(xì)亞巴大拉城，家庭富有，父母親是非常熱心的天主教友，不幸他的父母早逝。尼古拉長大以后，便把豐富的財(cái)產(chǎn)，全部捐送給貧苦可憐的人，自己則出家修道，獻(xiàn)身教會(huì)，終生為社會(huì)服務(wù)。尼古拉后來作了神父，而且還升為主教。他一生當(dāng)中，做了很多慈善的工作，他最喜歡在暗中幫助窮人，圣誕老人是他后來的別號，這個(gè)名字是出自他暗中送錢，幫助三個(gè)女孩子的故事。每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國度和文化對圣誕老人也有了不同的解釋。在德國，傳說他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會(huì)得到蘋果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說來鼓勵(lì)孩子們聽話。如今,圣誕節(jié)已經(jīng)成為一個(gè)全民的節(jié)日。圣誕老人

已經(jīng)成為圣誕節(jié)最受喜愛的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿玩具和禮物的雪橇挨家挨戶給每個(gè)孩子送禮物的快樂老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中。B：圣誕色：

圣誕節(jié)西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節(jié)來臨時(shí)家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品。

A：圣誕帽：

那是一頂紅色帽子，據(jù)說晚上戴上睡覺除了睡得安穩(wěn)和有點(diǎn)暖外，第二天你還會(huì)發(fā)現(xiàn)在帽子里多了點(diǎn)心愛的人送的禮物。在狂歡夜它更是全場的主角，無論你去到哪個(gè)角落，都會(huì)看到各式各樣的圣誕帽。

B：圣誕大餐：

在12月24日舉行,挪威傳說中的精靈會(huì)帶禮物給表現(xiàn)好的小朋友。經(jīng)過安靜的與家人團(tuán)聚的12月25日，節(jié)禮日后會(huì)有另一場大型慶祝，兒童們會(huì)在此時(shí)在鄰居中挨家挨戶接受款待。A：圣誕襪

最早以前是一對紅色的大襪子，多大都可以，因?yàn)槭フQ襪是要用來裝禮物的，小朋友最喜歡的東西，晚上他們會(huì)將自己的襪子掛在床邊，等待第二天早上的收禮。請問要是有人圣誕節(jié)送小汽車那怎么辦？【讓2位回答】呵呵，那最好就叫他寫張支票放進(jìn)襪子里好啦！B圣誕卡

是祝賀圣誕及新年的賀卡，上面印著關(guān)于耶穌降生故事的圖畫，以及“慶祝圣誕、新年快樂之類的祝愿的話。四、圣誕節(jié)目表演六、結(jié)束語

A：讓我們把祝福珍藏在心中，把禮物握在手中，B：親身感受圣誕帶給我們的不同凡響的一刻。A：我們享受著圣誕快樂的時(shí)光B：我們承載著圣誕無盡的祝福

合：愿圣誕老人幫助我們實(shí)現(xiàn)今天許下的每一個(gè)心愿。江洼口小學(xué)五年級二班慶祝圣誕班會(huì)課到此結(jié)束

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