團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)
團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)
經(jīng)過了一年的時(shí)間,我們的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目計(jì)劃終于走到了尾聲,我們小組一行五人經(jīng)過查閱資料,初步計(jì)劃,實(shí)地考察,模擬運(yùn)行等幾個(gè)步驟之后,終于比較順利的完成了我們的創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃策劃書,在此對(duì)我們以往的工作進(jìn)行總結(jié)。
我們從去年的9月份開始啟動(dòng)該項(xiàng)目,考慮到國(guó)家對(duì)于保護(hù)環(huán)境的呼吁以及大學(xué)生消費(fèi)群體的奢侈性質(zhì),我們決定將我們的項(xiàng)目命名為“”,主要以大學(xué)生所拋棄的可再次利用的商品(包括圖書,衣物,電子產(chǎn)品等)為“原料”,經(jīng)過“加工”(消毒,縫補(bǔ),修理等措施)之后銷售給外來務(wù)工人員的一種營(yíng)銷流程。在13年上半年我們已經(jīng)完成了查閱資料和初步計(jì)劃兩個(gè)步驟,并定下了該項(xiàng)目的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書初稿。經(jīng)過仔細(xì)的分析和反復(fù)的驗(yàn)證,我們認(rèn)為該項(xiàng)目有運(yùn)行的價(jià)值和能力,因此在該年下半年,我們主要運(yùn)用假期時(shí)間對(duì)外來務(wù)工人員聚集區(qū)進(jìn)行訪問和市場(chǎng)調(diào)查,為該項(xiàng)目的資金流動(dòng)能力做識(shí)別和確認(rèn)。
在上半年的中期檢查報(bào)告中我們已詳細(xì)介紹了本項(xiàng)目的目的意義和初步計(jì)劃,在此不再贅述,在這里,我們主要總結(jié)今年下半年我們所做的工作和成果。
我們利用假期時(shí)間,走訪了北京市房山區(qū)和豐臺(tái)區(qū)兩個(gè)地區(qū)的外來務(wù)工人員居住地,親身體驗(yàn)了他們的生活環(huán)境,并通過問卷和采訪的形式詳細(xì)了解了當(dāng)?shù)厝藛T的生活狀況,最后我們認(rèn)為,我們所發(fā)展的項(xiàng)目對(duì)當(dāng)?shù)厝藛T很有吸引力,當(dāng)?shù)厝藛T往往生活水平低下喜歡購(gòu)買二手商品,但沒有二手商品購(gòu)買渠道,且平時(shí)工作繁忙無法比較,而我們的項(xiàng)目恰好彌補(bǔ)了他們的這個(gè)缺陷,即為他們提供了能夠購(gòu)買安全廉價(jià)的二手商品的地方,又為他們省下了時(shí)間,另一方面也幫助在校的大學(xué)生處理了冗雜的廢棄物品,使廢物再次利用,節(jié)約能源,保護(hù)環(huán)境。
在該走訪經(jīng)理的基礎(chǔ)上,我們對(duì)上半期的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃項(xiàng)目初稿進(jìn)行了細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男薷,尤其是在?cái)務(wù)預(yù)算和損益預(yù)測(cè)的部分,我們結(jié)合外來務(wù)工人員和在校大學(xué)生的綜合情況,對(duì)二手商品的購(gòu)買定價(jià)進(jìn)行了反復(fù)的修改,并幾次運(yùn)用網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)軟件進(jìn)行模擬,直到得出最合適的結(jié)果。在這過程中,由于本小組成員都是金融專業(yè),對(duì)會(huì)計(jì)財(cái)務(wù)等方面專業(yè)知識(shí)欠缺,因此我們專門請(qǐng)教了相關(guān)商學(xué)院同學(xué)和老師,對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的財(cái)務(wù)部分給與了細(xì)致的指導(dǎo),在這里,我們對(duì)在創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行過程中提供過幫助的同學(xué),老師,外來務(wù)工人員被采訪者和所有支持我們工作的人員表示衷心的感謝。經(jīng)過這次的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目訓(xùn)練,是我們深刻認(rèn)識(shí)到“知易行難”的道理,使我們知道了創(chuàng)業(yè)的艱辛不易,也是我們認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,增強(qiáng)了我們的社會(huì)責(zé)任感,在實(shí)地走訪過程中,也對(duì)社會(huì)有了更深的認(rèn)識(shí),使我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目由商業(yè)模式改為商業(yè)公益雙模式,在該項(xiàng)目結(jié)項(xiàng)之際,我們決定要將“綠色責(zé)任”的觀念進(jìn)行下去,使更多的人員受到關(guān)注和支持,使作為大學(xué)生的我們能真正為祖國(guó)的發(fā)展盡一份力。
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**中學(xué)團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)
****團(tuán)總支****年7月7日
團(tuán)隊(duì)工作總結(jié)
光陰的小舟托著歲月的風(fēng)帆離我們遠(yuǎn)去。本學(xué)期我校團(tuán)總支按照學(xué)年初的工作計(jì)劃,注重細(xì)節(jié)管理和特色建設(shè),本著德育教育與綜合實(shí)踐活動(dòng)、研究性學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,注重學(xué)生的德育教育,加強(qiáng)了學(xué)校的宣傳工作,基本完成了本學(xué)期的任務(wù),F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
為了更好的完成團(tuán)總支工作,我們團(tuán)結(jié)協(xié)作,學(xué)習(xí)與教學(xué)上互相督促,工作中相互鼓勵(lì)與幫助,形成了一個(gè)具有戰(zhàn)斗力和凝聚力的團(tuán)隊(duì)。明確落實(shí)各支部職責(zé),發(fā)揮學(xué)生干部的作用,促進(jìn)了新團(tuán)干的成長(zhǎng)與進(jìn)步,增強(qiáng)了團(tuán)干的服務(wù)意識(shí)和責(zé)任感,培養(yǎng)他們愛校、愛集體的精神。
二、突出特色,抓好常規(guī)工作1、周一升旗儀式
國(guó)旗下演講內(nèi)容與活動(dòng)主題緊密聯(lián)系,精心籌劃演講內(nèi)容和形式,選擇學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任以及各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生代表演講,力爭(zhēng)使升旗儀式成為學(xué)校德育的重要陣地,成為學(xué)校活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
2、加強(qiáng)了黑板報(bào)、宣傳欄的主題性、時(shí)代性建設(shè)。
結(jié)合我校開展的“文明禮儀月”、“藝術(shù)月月”、“法制在我心中”、食品安全教育、愛護(hù)環(huán)境教育、感恩教育活動(dòng)等,能的提高板報(bào)質(zhì)量。使同學(xué)們也在一系列的辦報(bào)活動(dòng)(如稿件的征集、編輯排版、任務(wù)的分配等)中得到了鍛煉,獲得了提高。
3、開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。
豐富多彩的活動(dòng),能激活以德治校的生機(jī),充實(shí)德育教育的內(nèi)容,也是德育工作全方位、多層次的具體體現(xiàn)。
專題報(bào)告會(huì)。本年度學(xué)校聘請(qǐng)我校法制輔導(dǎo)員、派出所、鐵路局、局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)來校作安全法制及周邊環(huán)境治理專題報(bào)告,在此基礎(chǔ)上,我們還借助班會(huì)課、集會(huì)等組織學(xué)生自我宣傳,自我教育,自我強(qiáng)化法制、安全、健康觀念。本學(xué)期,學(xué)校沒有出任何違法犯法的事故,也沒有出現(xiàn)任何交通安全等方面的意外,常規(guī)管理得到了進(jìn)一步加強(qiáng),育人環(huán)境進(jìn)一步得到了改善。
主題班會(huì)活動(dòng)。主題班會(huì)活動(dòng)是我校團(tuán)隊(duì)工作的特色活動(dòng)之一,活動(dòng)作為一種生動(dòng)靈活的思想教育方式,為廣大學(xué)生所喜歡,如:“重溫行為規(guī)范、做文明學(xué)生”、“弘揚(yáng)雷鋒釘子精神”、“手拉手關(guān)愛三困生”、“安全伴我行”、“感恩,從這里開始”、等以感恩、生命、安全、法制教育及和諧校園為主題的班會(huì)活動(dòng),從學(xué)生身邊的事入手,貼近學(xué)生生活實(shí)際,緊扣學(xué)生的脈搏,走進(jìn)了學(xué)生心靈,激發(fā)學(xué)生情感的共鳴。
傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。節(jié)日氣氛不同一般,情緒不同反響,抓住契機(jī),開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),效果當(dāng)然也不同一般。學(xué)校開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、綠化美化校園家園活動(dòng),食品安全教育、校園藝術(shù)節(jié),“感恩從這里開始”簽名、“保護(hù)環(huán)境從我做起”簽名等;在這些活動(dòng)中,我們都聯(lián)系實(shí)際,針對(duì)實(shí)情,分別側(cè)重穿插了德育教育的某一內(nèi)容,有力地強(qiáng)化了德育內(nèi)容的進(jìn)一步落實(shí),學(xué)生也在這些豐富多彩的活動(dòng)中受到熏陶,審美
意識(shí)、愛國(guó)情操、集體主義思想、熱愛勞動(dòng)、愛家愛校、愛科學(xué)的觀念得到了升華。
“三困生幫扶”活動(dòng)。每位團(tuán)員教師及時(shí)掌握幫扶對(duì)象的生活、思想、學(xué)習(xí)和健康狀況,努力解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中遇到的困難。教師為每個(gè)幫扶對(duì)象建立好“成長(zhǎng)記錄檔案”,并認(rèn)真填寫。團(tuán)員教師與每個(gè)幫扶對(duì)象一周至少進(jìn)行一次談心,并做好詳細(xì)記錄。學(xué)校跟蹤幫扶對(duì)象的成長(zhǎng),對(duì)教師幫扶工作進(jìn)行考評(píng),幫扶成果將作為教師學(xué)期、年度評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。
體育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為了努力擺脫以說教為主的德育方式,我校團(tuán)總支配合其他部門積極開展校內(nèi)外德育活動(dòng),讓德育回歸生活,讓學(xué)生在日常生活的德育實(shí)踐中體驗(yàn)道德與人格的魅力,本學(xué)期,學(xué)校開展文藝演出活動(dòng)、周邊環(huán)境治理活動(dòng)等,既豐富了學(xué)生的課余生活,又鍛煉了學(xué)生的體格,還增強(qiáng)了學(xué)生的榮譽(yù)感和集體主義觀念,使學(xué)生在情境中實(shí)踐,在角色中體驗(yàn),在體驗(yàn)中感悟,在感悟中成長(zhǎng)進(jìn)步。
總之,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,通過全校團(tuán)干部和廣大團(tuán)員青年的共同努力,我校共青團(tuán)、少先隊(duì)工作積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,取得了一些成績(jī),但也存在一些不足,如探索新形勢(shì)下學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作如何和學(xué)校的德育、教學(xué)工作密切結(jié)合起來還有待于進(jìn)一步努力,團(tuán)隊(duì)特色創(chuàng)新活動(dòng)還需進(jìn)一步加強(qiáng),教工團(tuán)支部活動(dòng)不夠豐富多彩,這些都將在以后的工作中努力完善,力爭(zhēng)在下學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作中再創(chuàng)輝煌。
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