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豎笛興趣小組工作計(jì)劃

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豎笛興趣小組工作計(jì)劃

彭州市軍樂(lè)鎮(zhèn)小學(xué)201*201*學(xué)年度下期

器樂(lè)興趣小組工作計(jì)劃

教師:劉才勇

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹黨的教育方針,推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和藝術(shù)教育,豐富校園文化生活,提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng),展示我校的藝術(shù)風(fēng)采,我校成立了器樂(lè)興趣小組,本學(xué)期器樂(lè)興趣小組以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù),主要開展豎笛教學(xué)活動(dòng)。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂(lè)器,它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn),增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)能力,尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識(shí)之余,學(xué)習(xí)豎笛的演奏方法和技巧,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),為今后培養(yǎng)音樂(lè)人才起著積極的推動(dòng)作用。

二、基本情況分析

豎笛興趣小組主要選拔三、四、五年級(jí)擅長(zhǎng)樂(lè)器的學(xué)生。小組成員要熱愛音樂(lè),喜歡并樂(lè)于表現(xiàn)自我,學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取,有上進(jìn)心,具有集體觀念,能服從指導(dǎo)老師的指揮與安排。

三、本學(xué)期的工作任務(wù)1、掌握豎笛演奏的基本知識(shí)。

豎笛各部位名稱,吹奏的姿勢(shì),怎樣拿豎笛,吹奏的口形,豎笛演奏指法表,呼吸訓(xùn)練以及長(zhǎng)音、吐音、琶音和力度練習(xí)等。

2、進(jìn)行豎笛音階練習(xí)。

練習(xí)音階可以鍛煉多種感官的協(xié)調(diào)性,能有效增強(qiáng)控制氣息強(qiáng)弱的能力,以及氣息與指法的配合度,又可以達(dá)到視唱練耳的目的。

3、進(jìn)行視譜練習(xí)。

準(zhǔn)備一些學(xué)生熟悉的短小樂(lè)曲,如《劃小船》、《掀起你的蓋頭來(lái)》、《小白船》等,教師先范奏,然后帶領(lǐng)隊(duì)員一起吹奏,能吹奏簡(jiǎn)單的樂(lè)句乃至一個(gè)樂(lè)段后,學(xué)生的視譜能力和學(xué)習(xí)興趣會(huì)大大提高。

4、根據(jù)不同學(xué)生全面施教,注意分層次教學(xué),并對(duì)學(xué)生做出不同要求。

5、在教學(xué)中,鼓勵(lì)學(xué)生展示自我,上臺(tái)表演,在表演中獲得滿足感與成就感,進(jìn)而化為繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

6、隨著興趣小組隊(duì)伍的壯大,可以在訓(xùn)練較長(zhǎng)時(shí)間之后進(jìn)行公開的表演,將大家努力取得的成果展現(xiàn)給廣大師生。

四、本學(xué)期學(xué)習(xí)活動(dòng)具體安排

第1周知識(shí)講座、規(guī)范與要求、姿勢(shì)與發(fā)聲第2周指法、學(xué)吹“1、2、3”第3周學(xué)吹“4、5”第4周學(xué)吹《劃小船》第5周學(xué)吹《掀起你的蓋頭來(lái)》第6周學(xué)吹“7、6”..第7周學(xué)吹《蒙古小夜曲》第8周學(xué)吹“5”.

第9周學(xué)吹“6、7、”

第10周學(xué)吹《櫻花》第11周學(xué)吹《敖包相會(huì)》第12周學(xué)吹“”第13周學(xué)吹《蘇武牧羊》第14周第15周第16周學(xué)吹《康定情歌》合奏《故鄉(xiāng)的親人》齊奏、合奏《小白船》-3-

擴(kuò)展閱讀:豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃2

豎笛興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

音樂(lè)課外興趣小組,在于培養(yǎng)學(xué)生愛好音樂(lè)的情趣,發(fā)展音樂(lè)感受與鑒賞能力、

表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,提高音樂(lè)文化素養(yǎng)、豐富情感體驗(yàn)、陶冶高尚情操。豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)音樂(lè)人才起著積極推動(dòng)的作用。而豎笛興趣小組同樣如此。豎笛是一種簡(jiǎn)便易學(xué)的樂(lè)器,它發(fā)音純正、音色優(yōu)美。學(xué)生學(xué)習(xí)豎笛能培養(yǎng)音準(zhǔn),增強(qiáng)音樂(lè)表現(xiàn)能力,尤其在視唱、唱歌和欣賞教學(xué)的過(guò)程中運(yùn)用豎笛皆可起到良好的促進(jìn)作用。對(duì)于擴(kuò)大音樂(lè)視野,培養(yǎng)樂(lè)感來(lái)說(shuō),豎笛作為一種樂(lè)器,也有著其它藝術(shù)表現(xiàn)形式所不可替代的功能,F(xiàn)將本學(xué)期的豎笛興趣小組活動(dòng)安排制定如下:

一、活動(dòng)目的:

為了給愛好音樂(lè)的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,特組建本小組。通過(guò)豎笛興趣

小組的活動(dòng),使學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解音樂(lè)的基本知識(shí),提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪智慧,促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。二、活動(dòng)要求:

1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。

2、周二課外活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng),小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室。三、本學(xué)年豎笛教學(xué)目標(biāo):

1、掌握豎笛演奏的基本知識(shí):豎笛的各部位名稱;吹奏的姿勢(shì);怎樣拿笛;吹奏的口形;豎笛演奏指法表;

2、能夠用吐音、連音干凈有表情的吹奏五首豎笛曲,并以此為起點(diǎn)掌握豎笛的基本吹奏技巧(吐音及連音);

要求學(xué)生在練習(xí)當(dāng)中要做到“吐、穩(wěn)、快”三字要訣,即音頭要做到“吐”奏,每個(gè)音出來(lái)時(shí)都要帶個(gè)“T”,不能只是簡(jiǎn)單地將氣呼出來(lái);音身進(jìn)行過(guò)程中要平衡,不能忽強(qiáng)忽弱;音的收尾要快,不能有余音出現(xiàn)。在這當(dāng)中我天天強(qiáng)調(diào)的他們的就是“吐奏”,因?yàn)樵S多學(xué)生對(duì)這比較陌生,練習(xí)也比較困難,所以往往沒(méi)做好,嚴(yán)重制約著今后的發(fā)展。

3、對(duì)本學(xué)年的豎笛音樂(lè)知識(shí)有較牢固的掌握。四、活動(dòng)地點(diǎn);校音樂(lè)室

五、參與人員:李云鵬、劉甲薪、鄭洋、徐達(dá)、吳夫豪、湯興宇六、活動(dòng)具體安排:

第7周學(xué)習(xí)基本音1、2、3、4、5、6、7等基本音的演奏。用單吐的方法演奏曲子《小羊羔》

第8周用連奏的方法學(xué)習(xí)演奏曲子《生日歌》

第9周熟練演奏曲子《生日歌》,學(xué)習(xí)演奏曲子《新年好》第10周熟練演奏曲子《新年好》,學(xué)習(xí)演奏曲子《友誼地久天長(zhǎng)》第11周熟練演奏曲子《友誼地久天長(zhǎng)》第12周熟練演奏曲子《生日歌》并配器。第13周學(xué)習(xí)演奏曲子《新年好》第14周學(xué)習(xí)演奏曲子《只要媽媽露笑臉》第15周學(xué)習(xí)演奏曲子《只要媽媽露笑臉》。第16周學(xué)習(xí)演奏曲子《牧羊曲》,第17周學(xué)習(xí)演奏曲子《牧羊曲》第18周熟悉演奏曲子《牧羊曲》

第19周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過(guò)的曲子,并在熟練演奏的基礎(chǔ)上同時(shí)加入訓(xùn)練節(jié)奏第20周復(fù)習(xí)演奏前面學(xué)過(guò)的曲子

劉英杰201*-02-10

201*-------201*學(xué)年度笛子興趣小組

活動(dòng)計(jì)劃

輔導(dǎo)教師:劉英杰

201*年2月10日

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