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象棋社團活動心得

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象棋社團活動心得

象棋社團活動心得

正陽育才外國語學校小學部萬青霞

一.象棋社團學生基本情況分析

本學期參加象棋社團活動的人員與以前有較大區(qū)別。上

期我參與的是13年級學生象棋活動的輔導,低年級學生接觸象棋較少,水平相對較低,難度相對較大。本期我們社團的學生都是五年級的,學生水平相當,更有利于我們的教學。每個周六下午23節(jié),我們社團成員都能自覺攜帶象棋到一1班教室參加活動。

二.活動中注重培養(yǎng)學生的合作意識

在活動的過程中,我對學生進行了細致的分組,讓他們

在小組中學會合作,共同成長。但是,剛開始時學生并不像我預料的那樣樂于合作。有的學生害怕自己不如別人,不敢與水平高的學生對弈;有的學生自認為自己水平高,不屑于與那些不如自己的學生合作。得知這一情況后,我耐心地對他們進行教育,告訴他們“尺有所短寸有所長”的道理,引導他們樂于和同伴合作、分享。通過半個學期的努力,學生基本上都有了合作意識,達到了預期目標。

三、在活動中注重學練結合,激發(fā)學生的興趣和創(chuàng)造力開學至今,我們學習了各個棋子的走法、吃子的方法、

每個棋子功力的范圍和大小、勝負如何裁定等。還學習了一步、兩步殺王的技巧以及一些基本的原則。在活動過程中,我本著“學生是學習主體”的原則,以練為主,學練結合,讓學生在實際中應用理論知識,培養(yǎng)了學生的興趣和創(chuàng)造力,陶冶了學生的情操。

我相信,有我和孩子們的共同努力,我們的棋技一定會

有大幅度提高。

擴展閱讀:象棋社團工作總結

贛榆縣華杰雙語學校小學部201*201*學年度第一學期

象棋社團活動總結

本學期的象棋社團教學工作已經結束,這學期我緊緊圍繞學校的各項要求,以及中國象棋的教學特點,完成了象棋社團的各項工作,F對一學期的工作總結如下:

一、充分發(fā)揮中國象棋能發(fā)展學生抽象思維的特點培養(yǎng)學生的自學能力及思維能力。象棋社團的學習主要以學生自學、鍛煉思維為主,各種形式的對弈都是為學生學會思維作基礎的。正是由于棋類活動的這一特點。我首先將象棋社團分為兩個不同層次的小組:已經有較好基礎的學生為一組、學棋時間短的學生為一組。這樣更易于學生掌握不同層次的知識,進行不同層次的教學;A較好的同學的主要教學內容的是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識和實戰(zhàn)為主;學習時間短的主要學習棋子的功能與走法,勝負和和判定及基本殘局。在學習的過程中我們充分發(fā)揮學生的主動性,比如:在學習棋子的功能與走法時,我們指定要學的內容,然后讓學生自己去實踐、去體會,最后老師與學生共同總結。經過幾個月的學習與活動,發(fā)現學生學習效果非常好,而且培養(yǎng)了學生的自學和創(chuàng)新能力,同時也鍛煉了學生的思維。

二、我們社團開展的競賽活動。為了檢驗學生在象棋社團的學習情況,我們社團還分別在不同年級舉行了象棋比賽。在剛剛學完基礎知識后,舉行了小組內部的對弈比賽。由于這些活動的開展不僅使象棋社團的學生知識掌握的更扎實,而且更重要的是進一步增強了三、四、五年級學生學習象棋、鍛煉思維的積極性,F在,大家都以會用象棋來給自己的大腦做體操為榮。

三、本學期社團活動中存在的不足:

1.我自身的理論水平還要進一步提高和加強。教育教學的方法也有待提高。

2.象棋社團的管理方面還需要加強。四、下一步的工作打算:

1.繼續(xù)在以后的工作中開展各種競賽活動,培養(yǎng)學生的素質。

2.象棋社團的管理要做的再細、再認真一些。3.積極備戰(zhàn),準備參加各種小學生象棋比賽。

總之,本期的象棋社團教學基本完成了人任務,但在象棋教學中還從在好多問題,在以后的象棋教學中不斷總結,不斷學習其他好的象棋教學經驗來充實自己,再來年的象棋教學中做的更好。最后希望我們在新的學期共同進步!共同努力!

象棋社團陳曦201*年1月18日

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