關(guān)于令我感動的背影的作文 本文簡介：

令我感動的背影李芫欣記得剛上四年級時，由于自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，成績大幅度下滑，家長和老師都看在眼里，急在心里。一天，班主任吳老師找到我，輕輕地對我說：“你下課來一下走廊，我找你談個心�！蔽衣犃擞行┚o張，好不容易到了下課時間，我惴惴不安地挪到了走廊里，看見吳老師淡淡的微笑，心中的緊張和害怕似乎飛到了九

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令我感動的背影

李芫欣

記得剛上四年級時，由于自己學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真，成績大幅度下滑，家長和老師都看在眼里，急在心里。

一天，班主任吳老師找到我，輕輕地對我說：“你下課來一下走廊，我找你談個心�！蔽衣犃擞行┚o張，好不容易到了下課時間，我惴惴不安地挪到了走廊里，看見吳老師淡淡的微笑，心中的緊張和害怕似乎飛到了九霄云外。吳老師用暖暖的話語鼓勵我要努力學(xué)習(xí)，然后又細(xì)心地幫我分析、總結(jié)了錯誤以及今后努力的方向。我聽了如同一只迷航的小舟找到了回家的方向，一下子認(rèn)識到了自己的錯誤。轉(zhuǎn)眼間，上課時間到了，吳老師笑著拍了拍我的肩膀，然后轉(zhuǎn)身走回了辦公室，留給我一個淡淡的背影。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳。我感恩吳老師，因�(yàn)槔蠋煹墓膭钕窕ǖ姆枷�，讓我能夠找到美麗的花朵；老師的鼓勵像海上的燈塔，指引我走向成功的彼岸，讓我在知識的海洋里遨游。

那個溫暖的背影已經(jīng)被我銘記在了心中，它時時刻刻激勵著我，為我指明前進(jìn)的方向。

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