登封唐莊初中201*年“世界艾滋病日”主題宣傳活動總結(jié)及圖片

數(shù)據(jù)的分析復(fù)習(xí)

一、選擇題（每小題4分，共40分）

1、數(shù)據(jù)5、3、2、1、4的平均數(shù)是（）

A：2B：5C：4D：3

2、六個學(xué)生進行投籃比賽，投進的個數(shù)分別為2，3，3，5，10，13，這六個數(shù)的中位數(shù)

是（）

A：3B：4C：5D：6

3、10名學(xué)生的體重分別是41、48、50、53、49、53、53、51、67（單位：ｋｇ），這組數(shù)據(jù)的極差是（）

A：27B：26C：25D：244、中學(xué)人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測驗，班平均分和方差分別為x甲82

分，x乙82分，s甲245分，s乙190分。那么成績較為整齊的是()

22

22A：甲班B：乙班C：兩班一樣整齊D：無法確定

5、某電視臺舉辦的青年歌手電視大獎賽上，六位評委給3號選手的評分如下：90、96、91、96、95、94，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是（）

A：95B：94C：94.5D：96

6、數(shù)據(jù)按從小到大排列為1，2，4，x，6，9，這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為5，那么這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是（）

A：4B：5C：5.5D：6

7、某車間對生產(chǎn)的零件進行抽樣調(diào)查，在10天中，該車間生產(chǎn)的零件次品數(shù)如下（單位：個）：0、3、0、1、2、1、4、2、1、3，在這10天中，該車間生產(chǎn)的零件次品數(shù)的（）A：中位數(shù)是2B：平均數(shù)是1C：眾數(shù)是1D：以上均不正確

8、從魚塘捕獲同時放養(yǎng)的草魚240條，從中任選8條稱得每條魚的質(zhì)量分別為1.5、1.6、1.4、1.3、1.5、1.2、1.7、1.8（單位：千克），那么可估計這240條魚的總質(zhì)量大約為（）

A：300千克B：360千克C：36千克D：30千克

9、一個射手連續(xù)射靶22次，其中三次射中10環(huán)，7次射中9環(huán)，9次射中8環(huán)，3次射

中7環(huán)，則射中環(huán)數(shù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別為（）

A：8，9B：8，8C：8.5，8D：8.5，9

10、若樣本x1+1，x2+1，…，xn+1的平均數(shù)為10，方差為2，則對于樣本x1+2，x2+2，…，

xn+2，下列結(jié)論正確的是（）

A：平均數(shù)為10，方差為2B：平均數(shù)為11，方差為3C：平均數(shù)為11，方差為2D：平均數(shù)為12，方差為4二、填空題（每小題4分，共40分）

11、對于數(shù)據(jù)組3，3，2，3，6，3，6，3，2中，眾數(shù)是_______；平均數(shù)是______；極

差是_______，中位數(shù)是______；12、一組數(shù)據(jù)同時減去80，所得新的一組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為2.3，那么原數(shù)據(jù)的平均數(shù)為__________；13、數(shù)學(xué)老師布置10道選擇題作為課堂練習(xí)，課代表將全班同學(xué)的答題情況繪制成條形統(tǒng)計圖．根據(jù)此圖可知，每位同學(xué)答對的題數(shù)所組成樣本的中位數(shù)為，眾數(shù)為；

14、8個數(shù)的平均數(shù)12，4個數(shù)的平均為18，則這12個數(shù)的平均數(shù)為；15、已知數(shù)據(jù)a、b、c的平均數(shù)為8，那么數(shù)據(jù)a+l，b+2，c+3的平均數(shù)是；16、右圖是一組數(shù)據(jù)的折線統(tǒng)計圖，這組數(shù)據(jù)的極差是，平均數(shù)是；；

17、數(shù)據(jù)1，-2，1，0，-1，2的方差是_______18、一組數(shù)據(jù)的方差是，s21[(x14)2(x24)2(x34)2…(x104)2],則這組數(shù)據(jù)共10有個，平均數(shù)是；

19、某公司欲招聘工人，對候選人進行三項測試：語言、創(chuàng)新、綜合知識，并按測試得分1：4：3的比例確定測試總分，已知三項得分分別為88，72，50，則這位候選人的招聘得分為________；

20、一段山路長5千米，小明上山用了1.5小時，下山用了1小時，則小明上山、下山的平均速度為千米/小時。三、解答題（每小題10分，共70分）

21、體育課，在引體向上項目考核中，某校初三年級100名男生考核成績?nèi)缦卤硭�示：成績（單位：次）人�?shù)1030919815714611544433（1）分別求這些男生考核成績的眾數(shù)、中位數(shù)與平均數(shù)。

（2）規(guī)定成績在8次（含8次）為優(yōu)秀，求這些男生考核成績的優(yōu)秀率。

22、某校規(guī)定學(xué)生期末數(shù)學(xué)總評成績由三部分構(gòu)成：卷面成績、課外論文成績、平日表

現(xiàn)成績（三部分所占比例如圖），若方方的三部分得分依次是92、80、84，則她這學(xué)期期末數(shù)學(xué)總評成績是多少？

23、下圖是某籃球隊隊員年齡結(jié)構(gòu)直方圖，根據(jù)圖中信息解答下列問題．（1）該隊隊員年齡的平均數(shù)．

（2）該隊隊員年齡的眾數(shù)和中位數(shù)。

24、某校八年級（1）班積極響應(yīng)校團委的號召，每位同學(xué)都向“希望工程”捐獻圖書，全

班40名同學(xué)共捐圖書400冊．特別值得一提的是李保、王剛兩位同學(xué)在父母的支持下各捐獻了90冊圖書．班長統(tǒng)計了全班捐書情況如下表（被粗心的馬小虎用墨水污染了一部分）：冊數(shù)人數(shù)465861578902（1）分別求出該班級捐獻7冊圖書和8冊圖書的人數(shù)；

（2）請算出捐書冊數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)，并判斷其中哪些統(tǒng)計量不能反映該班同學(xué)捐書冊數(shù)的一般狀況，說明理由。

25.（08，威海）甲、乙兩支儀仗隊隊員的身高（單位：厘米）如下：

甲隊：178，177，179，178，177，178，177，179，178，179；乙隊：178，179，176，178，180，178，176，178，177，180；（1）將下表填完整：

身高（厘米）甲隊（人數(shù)）乙隊（人數(shù)）176217731178417911800（2）甲隊隊員身高的平均數(shù)為厘米，乙隊隊員身高的平均數(shù)為厘米；（3）你認為哪支儀仗隊更為整齊？簡要說明理由．

擴展閱讀：唐莊初中師德師風(fēng)建設(shè)先進校自評報告

師德師風(fēng)建設(shè)先進校

自評報告

登封市唐莊鄉(xiāng)初級中學(xué)

二0一0年十一月

師德師風(fēng)建設(shè)先進校自評報告

教師是人類靈魂的工程師，是落實科教興國戰(zhàn)略、推進教育創(chuàng)新、全面實施素質(zhì)教育的主導(dǎo)力量，是學(xué)生增長知識和思想進步的指導(dǎo)者和引路人，教師的一言一行、一舉一動無時無刻不在潛移默化地影響著學(xué)生。因此，師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定了學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。幾年來，我校黨政領(lǐng)導(dǎo)，始終把抓好教師隊伍建設(shè)，特別是教師的師德、師風(fēng)建設(shè)放在非常重要的位置，堅持長抓不懈，常抓常新，并開展了一系列的學(xué)習(xí)、宣傳教育活動，制定了行之有效的師德規(guī)范，收到了較好的效果。

一、學(xué)校基本情況：

唐莊初中有著悠久的歷史，曾幾度更名。她始建于1975年，原名“唐莊鄉(xiāng)中心初中”，原校址在現(xiàn)第一中心小學(xué)院內(nèi)，1978年遷入現(xiàn)址。1997年普九并點時張村初中并入唐莊初中，更名為唐莊鄉(xiāng)第一初中。201*年井灣初中并入我校。201*年新一輪農(nóng)村中小學(xué)布點，8月3日唐莊二初中并入唐莊一初中，更名為唐莊鄉(xiāng)初級中學(xué)。唐莊鄉(xiāng)初級中學(xué)系鄉(xiāng)政府所在地初中，東臨新密市，北接鞏義市，服務(wù)范圍有27個行政村，人口約3.9萬人,最大服務(wù)半徑約15公里。學(xué)校占地面積為42畝，建筑面積8659.2平方米。學(xué)校現(xiàn)有24個教學(xué)班，教職工94人，學(xué)生1082人。其中七年級八個教學(xué)班，學(xué)生371人；八年級八個教學(xué)班，學(xué)生344人；九年級八個教學(xué)班，學(xué)生367人。我校全面貫徹黨的教育方針，大力開展素質(zhì)教育，積極實施新課程改革，不斷進行課堂教學(xué)改革，教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高，

學(xué)�？偯娣e27828平方米，人均占地面積22.50平方米。學(xué)校建筑面積8659.2平方米，生均6.8平方米。學(xué)生宿舍2715平方米，生均住宿使用面積2.54平米。食堂餐廳1012.38平方米，生均0.94平方米，達到國家標準。有標準的衛(wèi)生保健室。學(xué)校達到鄭州市標準化學(xué)校的標準。物理儀器、化學(xué)儀器、生物儀器、地理儀器，實驗室建設(shè)和教學(xué)儀器配備達到省定一類標準。體、音、美、電教、勞技器材配備達到省定“普九”鞏固提高標準。圖書室、閱覽室各一個，學(xué)校有圖書37580冊，生均30冊。學(xué)校配備基本達到省定“普九”鞏固提高標準。學(xué)校有標準微機室一個，有微機35臺，配有專任教師，正常開設(shè)信息技術(shù)課。多媒體教室三個。開通了教育信息網(wǎng)，學(xué)校配備可遠程教育設(shè)施，衛(wèi)星教育收視設(shè)施和教學(xué)光盤設(shè)備。學(xué)校有活動場地，環(huán)形跑道200米，直跑道50米，籃球場5個，羽毛球場一個，乒乓球臺6個；有單雙杠等體育器械，基本達到規(guī)定要求。學(xué)校還沒有勞動實踐和勤工儉學(xué)場地。學(xué)校不但擁有農(nóng)村初中堪稱一流的硬件設(shè)備，更有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)水平較高的教師隊伍。現(xiàn)有教職工94名，專任教師100%擁有大專及本科學(xué)歷。學(xué)校堅持以教學(xué)為中心，繼續(xù)深化教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革，加強以德育教育

為核心，以科研能力為重點的素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學(xué)生具有寬厚扎實的基礎(chǔ)理論知識和較強的現(xiàn)代實驗技能，教育教學(xué)水平不斷提高，中考成績連續(xù)3年名列全市21個單位前五名。

多年來，在領(lǐng)導(dǎo)班子和全校師生的不懈努力下，學(xué)校面貌煥然一新，我校歷史上獲得榮譽獎最多的一期，先后榮獲鄭州市標準化初中，鄭州市教育科研先進單位，登封市平安和諧校園。河南省農(nóng)村遠程教育示范校，鄭州市文明學(xué)校，登封市校園文化示范校。

辦學(xué)目標：

辦可持續(xù)發(fā)展的教育教育目標：

為每一個孩子成才奠基管理目標：

以經(jīng)營的態(tài)度來對待學(xué)校價值目標：

全員負責(zé)、團結(jié)協(xié)作、鼓勵創(chuàng)新、追求卓越二、自查結(jié)果綜述

一直來，我們在上級黨委、政府、教育黨委的領(lǐng)導(dǎo)下扎實開展工作，團結(jié)和帶領(lǐng)廣大教職工解放思想，振奮精神，與時俱進，努力創(chuàng)新。始終以“創(chuàng)人民滿意的教育、辦人民滿意的學(xué)校、做人民滿意的教師”為宗旨，重管理、求效益，重質(zhì)量、求發(fā)展。做到班子團結(jié)，氛圍正氣；教師愛崗敬業(yè)，修身尚德；學(xué)生文明勤奮，求實創(chuàng)新，使得學(xué)校以穩(wěn)定而較高的質(zhì)量立足于社會，以“團結(jié)友愛求實創(chuàng)新”為校風(fēng)的良好教育氛圍已經(jīng)成形，近年來，學(xué)校連年被評為教育系統(tǒng)先進集體光榮稱號。相繼被評為，鄭州市標準化初中，鄭州市教育科研先進單位，登封市平安和諧校園。河南省農(nóng)村遠程教育示范校，鄭州市文明學(xué)校，登封市校園文化示范校。邁入201*來，學(xué)校以創(chuàng)建“師德師風(fēng)建設(shè)先進學(xué)�！睘槠鯔C，不斷加快科學(xué)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園，一所校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，環(huán)境美，特色明，質(zhì)量高的新型農(nóng)村現(xiàn)代化中學(xué)已經(jīng)形成。

三、師德狀況分析：（一）主要做法與成績。1、統(tǒng)一思想，提高認識

為了認真貫徹、落實中央《關(guān)于進一步加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》、《公民道德建設(shè)實施綱要》精神和市教育局《作風(fēng)建設(shè)年活動要求》、《師德師風(fēng)建設(shè)先進學(xué)校評選活動》文件精神，我校認真、扎實地開展了加強師德師風(fēng)建設(shè)工作，利用每周政治學(xué)習(xí)時間，傳達文件，貫徹精神，學(xué)“三平”精神，做“三平”教師，經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)，教職工已經(jīng)充分認識到自己是完

成學(xué)校教學(xué)、科研和其他各項活動的主體力量，建設(shè)一支高素質(zhì)的教職工隊伍是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，良好的師德師風(fēng)是教職工隊伍素質(zhì)中至關(guān)重要的方面。師德師風(fēng)不僅體現(xiàn)了教職工的職業(yè)道德和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，而且直接關(guān)系到學(xué)校的社會主義辦學(xué)方向。高素質(zhì)的教職工隊伍是學(xué)校的生命源泉，師德師風(fēng)則是學(xué)校的靈魂所在，在學(xué)校作風(fēng)建設(shè)和道德建設(shè)中具有十分重要的意義。近年來，我校教職工隊伍建設(shè)取得了明顯成績，廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時，關(guān)心國家和民族命運，擁護改革開放政策，忠實黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，嚴謹治學(xué)，教書育人，默默無聞，甘于奉獻，這一切都得益于我們認真貫徹落實黨的十七大精神和《公民道德建設(shè)實施綱要》精神，得益于市教育局師德建設(shè)活動要求，得益于始終從全面貫徹黨的教育方針、保證學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā)，高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。

2、領(lǐng)導(dǎo)重視，制度可行

加強師德師風(fēng)建設(shè)，重在建立規(guī)范和引導(dǎo)機制，教育和引導(dǎo)廣大教職工模范履行崗位職責(zé)，自覺加強道德修養(yǎng)和作風(fēng)建設(shè)。為此，我校專門成立了以校長景國敏同志為組長，副校長韓興東為副組長的“師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”，對整個工作進行總體上的規(guī)劃與部署，制定了《唐莊初中加強師德師風(fēng)建設(shè)工作實施方案》，進一步對我校的師德師風(fēng)建設(shè)工作提出了具體的實施意見和要求，以保證整個工作的有序、有效開展。同時在緊密結(jié)合我校實際，充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，建立健全本校教職工行為規(guī)范、職業(yè)道德規(guī)范以及師德師風(fēng)考核評價辦法。201*年9月起相繼討論并印發(fā)了《唐莊初中師德考核辦法》、《唐莊初中考勤制度》、《唐莊初中教育教學(xué)成果獎勵辦法》，為保障我校各項工作的順利開展，完善教職工崗位聘任與管理，進一步加強師德師風(fēng)建設(shè)，都起到積極作用。

我校在建章立制的過程中，力求既高度重視政府、社會對教師的職業(yè)要求，又充分尊重我校教職工的職業(yè)特點，把師德師風(fēng)建設(shè)同廣大教職工的教學(xué)、科研工作緊密結(jié)合起來，同實現(xiàn)學(xué)校改革發(fā)展的總體目標結(jié)合起來，充分調(diào)動廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人的積極性，扎實開展“工作爭先，服務(wù)爭先，業(yè)績爭先”活動，使的師德師風(fēng)建設(shè)成為推動學(xué)校改革發(fā)展的重要保障。

敬業(yè)與愛生是師德建設(shè)的核心，是教育工作最基本、最重要的要求，為宣傳我校優(yōu)秀教師敬業(yè)愛生、為人師表、無私奉獻的高尚師德，我校從201*年起，每年開展一屆“十佳師德標兵”評選活動，通過個人申報、處室（組）推薦、師生評議、黨政聯(lián)席會議研究，確定學(xué)�！笆�佳師德標兵”，給予表彰獎勵，如今已進進行了三屆。通過“十佳師德標兵”評選活動，真正把教育一線師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)水平和教育質(zhì)量高的優(yōu)秀教師推薦出來，用看得見、摸得著的身邊人、身邊事來教育和影響全校教職工，確實起到了

典型示范和輻射作用。

3、重點突出、務(wù)求實效

我校師德師風(fēng)建設(shè)工作在全體教職工中進行。在教師中，以師德師風(fēng)教育為重點，在行政班子中，以愛崗敬業(yè)、做楷模表率為重點。扎實開展“開展師德師風(fēng)教育，建立健全師德師風(fēng)規(guī)范，宣傳師德師風(fēng)先進典型”活動。師德師風(fēng)建設(shè)，重在教育，重在引導(dǎo)，重在建設(shè)。搞好師德師風(fēng)建設(shè)，首先，廣泛深入地開展學(xué)習(xí)教育活動，通過學(xué)習(xí)教育統(tǒng)一思想，提高認識，掌握關(guān)于教職工思想、道德、作風(fēng)建設(shè)的政策規(guī)定，有效提高廣大教職工加強自身思想道德建設(shè)的自覺性，為師德師風(fēng)建設(shè)的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。把師德師風(fēng)學(xué)習(xí)教育同教職工政治學(xué)習(xí)有機結(jié)合起來，采取切實措施加以保證。其次，在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制訂出切合本校實際的規(guī)章制度和工作機制，使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標明確、有章可循，使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)常化、制度化的軌道，這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實效的關(guān)鍵所在。再次，繼續(xù)大力倡導(dǎo)教書育人、為人師表的好風(fēng)尚，努力營造樹師德、鑄師魂、正師風(fēng)的良好氛圍，引導(dǎo)和激勵廣大教職工自覺加強思想建設(shè)、道德建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，真正成為學(xué)生的楷模和表率。在新的歷史條件下，教育廣大教師樹立新觀念，自覺抵制市場經(jīng)濟帶來的消極影響。同時牢固樹立服務(wù)于學(xué)校教學(xué)、科研活動的觀念，為學(xué)生健康成長而積極奉獻，嚴于律己，嚴守紀律，清正廉潔，樹立良好的教師形象。

我校師德師風(fēng)建設(shè)的立足點就在于增強廣大教職工教書育人、服務(wù)育人、管理育人自覺性。我們把宣傳學(xué)習(xí)和教育活動貫徹始終，通過深入有效的學(xué)習(xí)教育，使廣大教職工認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，明確努力方向，進行自我教育、自我改進、自我提高。我們堅持以正面教育為主的原則，相信群眾、依靠群眾，樹立正面典型，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，激勵廣大教職工爭先創(chuàng)優(yōu)。并且認真開展批評與自我批評，對不良風(fēng)氣進行堅決的整治。師德師風(fēng)建設(shè)還要堅持務(wù)求實效的原則，所以我們把師德師風(fēng)建設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來，同日常工作緊密結(jié)合起來，不圖形式，不走過場，務(wù)求實效。

4、抓好過程，落實活動。

1）有計劃地抓好教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)、教育活動。學(xué)校工作計劃、教職工政治學(xué)習(xí)計劃中都將師德教育內(nèi)容列入計劃，每學(xué)期都安排了2－3次的專題學(xué)習(xí)。內(nèi)容主要有：一是教育法規(guī)學(xué)習(xí)。如《教育法》、《教師法》、“十要十忌五條禁令”等。二是優(yōu)秀教師師德事跡的學(xué)習(xí)。三是課程改革經(jīng)驗的學(xué)習(xí)。形式多樣，有專題講座、看電教錄像片、學(xué)習(xí)心得交流等。學(xué)習(xí)有考勤、有筆記，與學(xué)校獎懲掛鉤，使師德教育活動落到實處。

2）加強教學(xué)常規(guī)的管理與檢查。強化教學(xué)常規(guī)管理是推動師德建設(shè)深入開展的有效措施。根據(jù)我校實際，我們堅持與時俱進，按照教學(xué)“七認真”，

細化常規(guī)，狠抓常規(guī)。一是支持巡課制度，每天有人巡，每節(jié)課有人查，巡查必記錄，及時作反饋。二是堅持集體備課制度，相互交流、取長補短、資源共享、實現(xiàn)“雙贏”。三是支持教案、作業(yè)的檢查制度。每學(xué)期對教師的教案、作業(yè)批改情況進行兩次檢查，對優(yōu)勝教案進行表揚和推廣。四是堅持聽課制度，要求校級領(lǐng)導(dǎo)聽課，分管教學(xué)校長、教務(wù)主任50節(jié)以上，教研組長35節(jié)，教師30節(jié)。抓常規(guī)管理，促進師德、師能、師風(fēng)的提升。

5、加強師德建設(shè)研討。

1）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子把師德建設(shè)擺在重要的議事日程�；�本上遇會必分析研討師德方面的問題。一當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時批評指導(dǎo)。

2）分層次召開各方面人員會議，聽取師德建設(shè)的意見建議：每學(xué)期都要召開學(xué)生干部會、學(xué)生家長會、社區(qū)有關(guān)人員會議，征求和聽取他們對我校教師師德方面的評價和意見和建議，有針對性地強化師德建設(shè)工作。

3）自評、互評、問卷調(diào)查。自評與互評是師德建設(shè)的有效途徑之一，我校每期開展了一次師德建設(shè)評價活動。依據(jù)標準采取自評、年級組互評，從評價來看，自我認可度高，達到98分。互評認可度也達95分。這樣的評價盡管還存在著許多不足，但從整個過程來看，還是有觸動、有一定的促進作用。無記名問卷調(diào)查是學(xué)生和家長共同完成，我們從“接受有償家教情況、經(jīng)常和您交流孩子學(xué)習(xí)情況、老師讓你替她（他）辦私事、老師接受您的送禮情況、老師對家長的態(tài)度、是否有體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象、您對老師的教學(xué)效果滿意度”八個方面作了初步統(tǒng)計，學(xué)生及家長對學(xué)校師德方面總體評價滿意度達98.5%。（二）存在的主要問題

1、教育理論學(xué)習(xí)不夠透徹。2、業(yè)務(wù)有待提高。3、工作經(jīng)驗不足。四、下步整改辦法

1、認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動，把時間用在業(yè)務(wù)鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益。

2、加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。3、加強本職分管工作的主動性、積極性。團結(jié)互助，發(fā)揚奉獻精神。

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