小學(xué)緊急疏散演練方案

焦陂回民希望小學(xué)緊急疏散演練方案

為順利應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預(yù)防或減少地震、火災(zāi)等意外事故對(duì)師生、學(xué)�？赡茉斐傻奈：�和損失，防止群死群傷的惡性事故發(fā)生，加強(qiáng)我校師生員工的安全意識(shí)和應(yīng)急處理能力，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定。根據(jù)上級(jí)教育行政管理部門(mén)的要求，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本緊急疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內(nèi)容，認(rèn)真按方案程序執(zhí)行�；顒�(dòng)方案如下：一、安全理念及工作原則：

1、堅(jiān)持“以人為本”的思想，堅(jiān)持師生生命安全高于一切。明確責(zé)任，細(xì)化分工，定位定崗，安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山。2、堅(jiān)持預(yù)防為主，安全有備，群防群治的原則。3、堅(jiān)持遇事冷靜、沉著應(yīng)對(duì)、積極處置的原則。二、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組

負(fù)責(zé)緊急疏散過(guò)程的領(lǐng)導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)工作�？傊笓]：丁樹(shù)連副總指揮：李華軍徐建組員：何曉麗趙宏偉馬琴參與成員：全體班主任，全體教職工三、本預(yù)案的啟動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：

當(dāng)發(fā)生地震、火災(zāi)、恐怖襲擊等危及人身安全的突發(fā)事件時(shí)，立即啟動(dòng)本預(yù)案。

四、演練時(shí)間及警報(bào)：

1、演練時(shí)間：3月28日下午16:10分。2、演習(xí)警報(bào)：校內(nèi)廣播系統(tǒng)警報(bào)。

五、演練內(nèi)容：1、緊急避險(xiǎn)2緊急疏散（2分鐘內(nèi)完成）六、疏散集合地：

學(xué)校前操場(chǎng)。疏散隊(duì)伍集合按學(xué)生先后到達(dá)順序由北向南依次排列。

七、演練步驟：

1、演練信號(hào)：利用校內(nèi)警報(bào)，發(fā)出緊急疏散警報(bào)信號(hào)（信號(hào)員：王理想發(fā)令總指揮丁樹(shù)連校長(zhǎng)），一個(gè)鐘聲或哨聲響后（長(zhǎng)聲），意為此時(shí)感知地震等災(zāi)害發(fā)生，學(xué)生就地躲避，將身體縮成一個(gè)球，用手護(hù)住頭和胸，躲在課桌底下，靠外墻的學(xué)生盡量往里靠（1分鐘），各教職工應(yīng)快速到達(dá)各自崗位；兩個(gè)鐘聲或哨聲后（短聲），開(kāi)始疏散。教職工要高度負(fù)責(zé)，組織疏散學(xué)生，以防出現(xiàn)混亂。

2、疏散順序與線路：總的疏散原則是一樓為先二、三樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后的原則。聽(tīng)見(jiàn)演習(xí)警報(bào)后，班主任（任課教師）應(yīng)立即停止教學(xué)活動(dòng)，從班級(jí)前后兩個(gè)門(mén)抓緊時(shí)間組織疏散至指定位置。班主任（任課教師）斷后，確保不丟下任何一個(gè)學(xué)生。要防止下樓梯口、轉(zhuǎn)彎拐角處發(fā)生擁擠、踐踏。3、疏散線路如下。

根據(jù)我校校園布局和各教學(xué)樓實(shí)際情況，學(xué)生緊急疏散按以下線路進(jìn)行：

（1）教學(xué)樓：所有教學(xué)樓人員；全體學(xué)生從靠近的樓梯疏散。（2）所有疏散人員迅速到達(dá)操場(chǎng)雙手抱頭蹲下，等待結(jié)束口令發(fā)出后，各班要按出操隊(duì)形集中（注意四周遠(yuǎn)離建筑物）。4、緊急疏散秩序

（1）緊急疏散指令發(fā)出后，當(dāng)班的科任教師必須立即下課并組織學(xué)生按順序緊急撤離教學(xué)樓。

（2）二層以上人員疏散順序按樓層從低層到高層進(jìn)行疏散，同樓層人員疏散順序按指定疏散的樓梯口由近到遠(yuǎn)進(jìn)行疏散。（3）疏散隊(duì)伍排成兩列縱隊(duì)，由班長(zhǎng)在前面帶路，其他班干部分散在中間護(hù)衛(wèi)，當(dāng)班教師押后，確保學(xué)生安全疏散。

（4）在樓道疏散過(guò)程中，嚴(yán)禁學(xué)生說(shuō)話、嬉笑、打鬧，嚴(yán)禁奔跑、搶先、推拉，防止撤離過(guò)程中學(xué)生在走廊和樓梯發(fā)生踩踏事故。（5）走出樓梯后，可快速跑向操場(chǎng)就地抱頭蹲下。5、緊急疏散責(zé)任人

（1）緊急疏散指令由在校的最高黨政領(lǐng)導(dǎo)---丁樹(shù)連校長(zhǎng)執(zhí)行。（2）緊急疏散指令發(fā)出后，指揮部成員按以下負(fù)責(zé)地段迅速到達(dá)指定地點(diǎn)指揮疏散工作：

本次活動(dòng)全體學(xué)生要通過(guò)大門(mén)疏散。以求平時(shí)發(fā)生緊急狀況，學(xué)生可以真正得到緊急疏散，訓(xùn)練有素，最大限度的減少危害。6、各班級(jí)負(fù)責(zé)人：

一（1）班李艷一（2）班郭娟二（1）班劉凱二（2）班張傳俊三（1）班朱云三（2）班徐祥英四（1）班楊雷四（2）班馬文祥五（1）班李慧五（2）班陳少軍7、樓層安全責(zé)任人

李華軍：負(fù)責(zé)指揮跑出的學(xué)生位置和動(dòng)作。

董繼林：負(fù)責(zé)指揮三樓東樓梯口學(xué)生通過(guò)樓梯安全疏散王理想：負(fù)責(zé)指揮三樓西樓梯口學(xué)生通過(guò)樓梯安全疏散。王宏偉：負(fù)責(zé)指揮二樓東樓梯口學(xué)生通過(guò)樓梯安全疏散。劉穎：負(fù)責(zé)指揮二樓西樓梯口學(xué)生通過(guò)樓梯安全疏散。

一樓學(xué)生直接到操場(chǎng)。

何曉麗：負(fù)責(zé)指揮后院學(xué)生通過(guò)校園疏散到操場(chǎng)集中。徐建：負(fù)責(zé)疏散時(shí)學(xué)生安全通過(guò)中間過(guò)道。趙宏偉：負(fù)責(zé)指揮學(xué)生安全通過(guò)前院疏散到操場(chǎng)集中。馬琴周蘭蘭馮金強(qiáng)：負(fù)責(zé)操場(chǎng)學(xué)生集中。張閃閃：負(fù)責(zé)時(shí)間統(tǒng)計(jì)

張閃閃沈蕾：準(zhǔn)備好可能發(fā)生傷害事故的應(yīng)急藥品，隨時(shí)準(zhǔn)備救治。

丁樹(shù)連：負(fù)責(zé)整體安排協(xié)調(diào)。

緊急事故發(fā)生當(dāng)時(shí)無(wú)課的老師、班主任，應(yīng)立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學(xué)生疏散；或就近協(xié)助組織學(xué)生疏散。照相：范曉婷八：活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：總指揮：丁樹(shù)連

副總指揮：李華軍徐建辦公樓前指揮安排協(xié)調(diào)：楊菁九、具體要求：

1、演練前，各位教師明確自己分擔(dān)的職責(zé)及其到達(dá)的位置；學(xué)生要提前在班主任的教育下，學(xué)習(xí)疏散知識(shí)，熟悉疏散線路，明確安全演練意義。

2、學(xué)生疏散不能快速奔跑，下樓梯不要擁擠，從教室有序地撤離至操場(chǎng)集合地點(diǎn)。

3、各班級(jí)必須按照事先安排好的路線撤離教室。4、各班主任在演練結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)。十、活動(dòng)前的安全教育：（一）組織紀(jì)律教育：

各班主任老師要要求學(xué)生，嚴(yán)格遵守活動(dòng)紀(jì)律，在活動(dòng)過(guò)程中，絕不允許以個(gè)人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說(shuō)話、嬉戲、

打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先，特別下樓梯時(shí)嚴(yán)禁動(dòng)手推搡。（二）安全注意事項(xiàng)：

1、在從教室疏散出來(lái)時(shí)，學(xué)生要按照既定路線有順序、慢跑，有序地下樓。

2、下樓時(shí)要保持安靜。

3、下樓時(shí)，手應(yīng)盡可能扶住欄桿或墻壁。

4、任何人不得故意亂擠、超前等，特別是在下樓過(guò)程中絕不允許相互推擠。

十一、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施

主要防止在下樓梯過(guò)程中，發(fā)生學(xué)生擁擠而踩踏事故。采取的措施是：

1、組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。

2、其他老師立即組織其他學(xué)生通過(guò)其他通道或出口疏散到開(kāi)闊的地方。

3、組織人員對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，在判斷無(wú)法處理的情況下，及時(shí)送往醫(yī)院檢查治療。4、視情況決定是否停止演練活動(dòng)。

焦坡回民希望小學(xué)201*年3月23日

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應(yīng)急疏散演練方案

一、演練的目的

通過(guò)演練使全校師生進(jìn)一步增強(qiáng)生命安全意識(shí)，學(xué)會(huì)在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)能夠緊急順利逃離不安全場(chǎng)所，并不會(huì)造成踩踏事故，最大限度地減少災(zāi)害帶來(lái)的人員傷亡。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立永久性應(yīng)急疏散指揮部，指揮長(zhǎng)由校長(zhǎng)擔(dān)任，副指揮長(zhǎng)由分管安全工作的副校長(zhǎng)擔(dān)任，學(xué)校全體教職工都是指揮員。

三、演練時(shí)間安排

每學(xué)期期初、期中、期末各安排一次（具體時(shí)間以警報(bào)為準(zhǔn)），計(jì)演練三次。

四、演練程序1、演練前準(zhǔn)備

（1）召開(kāi)全體教師會(huì)，學(xué)習(xí)演練方案詳細(xì)布置演練準(zhǔn)備工作，疏理出演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，并確定可靠的解決方法。

（2）各班主任和科任教師根據(jù)本班安排的演練路徑順序及要求帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行預(yù)演，主要是進(jìn)行上課時(shí)緊急疏散和課間緊急疏散，注重培訓(xùn)學(xué)生干部，讓學(xué)生知曉實(shí)際演練時(shí)疏散的路線和應(yīng)該注意的事項(xiàng)，確保演練過(guò)程的安全順利。

2、疏散的路線

（1）幼兒園學(xué)生直接到大操場(chǎng)上，教學(xué)樓學(xué)生到達(dá)大操場(chǎng)各自的做操位置處。

（2）教學(xué)樓一樓學(xué)生直接到達(dá)大操場(chǎng)各自的做操位置處，但樓梯口兩邊教室學(xué)生要繞開(kāi)樓梯口處進(jìn)入操場(chǎng)，不得影響二、三樓學(xué)生下樓疏散。

（3）教學(xué)樓二、三樓的學(xué)生要在現(xiàn)場(chǎng)老師的指揮下分兩邊同時(shí)下樓，順序是：二樓學(xué)生先下樓，三樓學(xué)生緊接著下樓，下樓過(guò)程不得推搡、擁擠，以防出現(xiàn)踩踏事故。

3、演練過(guò)程

（1）學(xué)校通過(guò)廣播系統(tǒng)發(fā)出疏散警報(bào)。

（2）當(dāng)時(shí)在課堂上課的老師立即停止授課，負(fù)責(zé)本班學(xué)生的疏散，指揮學(xué)生迅速打開(kāi)教室前后門(mén)，并按指定路線疏散。

（3）當(dāng)堂不上課的老師聽(tīng)到警報(bào)后要迅速到達(dá)各自的樓梯口，協(xié)助指揮學(xué)生盡快、安全疏散，確保安全。

（4）師生全部到達(dá)操場(chǎng)后，各班主任立即組織清點(diǎn)本班學(xué)生數(shù)，并在第一時(shí)間上報(bào)給指揮長(zhǎng)或副指揮長(zhǎng)。

（5）各樓層師生及時(shí)總結(jié)演練過(guò)程上好的做法和不足之處，提出進(jìn)一步縮短疏散時(shí)間的做法，以使下次演練時(shí)改進(jìn)。

（6）演練結(jié)束后指揮學(xué)生按照相反的順序返回教室。五、幾點(diǎn)要求1、演練前各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次集體主義教育，教育學(xué)生自覺(jué)按次序快速行走，不要猛跑、起混或推拉前面行走的學(xué)生。

2、演練過(guò)程中全體教職工都是指揮員，要果斷指揮學(xué)生按照正確的順序下樓梯。在學(xué)生發(fā)生擁擠時(shí)要及時(shí)指揮后面的學(xué)生稍停，嚴(yán)防出現(xiàn)踩踏事故。如果教師在演練過(guò)程中無(wú)故不到現(xiàn)場(chǎng)參加指揮，學(xué)校將上報(bào)中心小學(xué)嚴(yán)肅處理；如果因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)指揮不力或失誤造成事故，學(xué)校將追究當(dāng)事人責(zé)任。

3、實(shí)行應(yīng)急疏散演練是培養(yǎng)師生生命安全意識(shí)的需要，為師生積累緊急疏散經(jīng)驗(yàn)，便于師生在今后遇到需要緊急疏散時(shí)靈活應(yīng)用，不可隨意宣傳，以免給社會(huì)造成不必要的恐慌。

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