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小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

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小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)

蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué)“四新”學(xué)科業(yè)務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

(201*201*學(xué)年度第一學(xué)期)

一、指導(dǎo)思想

為了全面貫徹和執(zhí)行黨的教育方針,全面推行素質(zhì)教育,進一步推進課程改革,提高課堂教學(xué)效率,切實提高教師專業(yè)理論水平和專業(yè)技能水平,為教師的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ),以適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。二、學(xué)習(xí)方法和目的

采用個人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的辦法。要求全體教師在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上,本著“學(xué)理論要精,要管用”的原則,拓寬業(yè)務(wù)理論知識,提高個人業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平,聯(lián)系自身的教育教學(xué)和科研情況,不斷發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)中存在的新情況、新問題,研究、探索、解決教育教學(xué)中存在的難點、重點和熱點,并能通過相互間的經(jīng)驗交流,互相學(xué)習(xí),取長補短,使每位教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平都有一個大的提高。三、學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容

1、明確課程改革的新理念和新要求。學(xué)習(xí)新課標,鼓勵教師自學(xué)自練相結(jié)合,理論聯(lián)系實際,開展了嘗試教學(xué),探索教學(xué)方法。2、我國現(xiàn)行的有關(guān)教育法規(guī)和文件,上級下發(fā)的有關(guān)學(xué)習(xí)材料。切實提高教師素質(zhì)和教書育人的意識。學(xué)習(xí)教育教學(xué)常規(guī)管理理論和有關(guān)規(guī)定,學(xué)習(xí)有關(guān)班集體建設(shè)、師德建設(shè)和民主管理的報道文章。3、認真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會教育教學(xué)理論,扎實開展課堂教學(xué)研究活動,優(yōu)化教學(xué)過程,創(chuàng)新教學(xué)方式,提高課堂教學(xué)效率。4、了解學(xué)科的發(fā)展動向和最新的研究成果。組織教師結(jié)合自學(xué)的內(nèi)容,進行研討、交流,達到相互學(xué)習(xí),相互交流,共同提高的目的。

5、學(xué)習(xí)教育教學(xué)的有關(guān)雜志、報刊,讓教師從中學(xué)習(xí)一些專題性的課堂教學(xué)理論和學(xué)科性的課堂教學(xué)方法,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)成果。

四、學(xué)習(xí)要求

學(xué)校鼓勵教師積極自學(xué)教育教學(xué)理論和專業(yè)技能。對積極自學(xué)教育教學(xué)理論和專業(yè)技能的教師,學(xué)校給予了表揚和鼓勵。

學(xué)校提倡教師善于作“反思型”教師,加強“個案研究”,教師善于留心日常的教育教學(xué)事件,養(yǎng)成自我反思的習(xí)慣,提取有價值的教育教學(xué)事件形成問題甚至課題,進行自覺的個案研究。鼓勵“即時性”教研方式,同伴養(yǎng)成了互助隨時教研的風(fēng)氣。同事間平時能利用課余時間,就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象隨時進行研究,并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。這樣教學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成不僅解決了教學(xué)中的一些問題,也從教學(xué)實際中提高了每位教師的自身素質(zhì)。

總之,本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,在全體教師的共同努力下,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能順利進行,取得了一定的實效,使全體教師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能都有了明顯提高,有利地促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

蒲場鎮(zhèn)大溪小學(xué)

201*-12-25

擴展閱讀:小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié) (1)

永興小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)

07-08年度下學(xué)期

在這工作繁重、任務(wù)艱巨的一年里,我校全體教師在黨委政府和上級教育部門的直接關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹黨的方針、政策,積極學(xué)習(xí)先進的教育思想,進行課程改革。以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點;堅持把發(fā)展作為主題,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,認真開展各項工作,取得了令人滿意的成績。具體總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)優(yōu)良師資隊伍。1、領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住契機,不斷加強自身建設(shè),倡導(dǎo)率先垂范、以身作則的精神,積極參加培訓(xùn)班進行政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);開展批評與自我批評,自覺接受社會監(jiān)督,增強依法治校、依法執(zhí)教意識;增強班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力,努力提高自身思想素

質(zhì)和管理水平。領(lǐng)導(dǎo)班子的以身作則給教師們樹立了良好典范,在今年的民主測評中,我校領(lǐng)導(dǎo)獲得了教師們的一致認可。

2、教師更新觀念,積極進取。建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、思想過硬、業(yè)務(wù)精通的教師隊伍,是推進教育改革、提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我校堅持深入開展“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)教育活動,加大校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作力度,努力提高教師的思想認識水平和業(yè)務(wù)工作能力。另外,由于我校教師年齡結(jié)構(gòu)失衡,所以學(xué)校更注重對青年教師的培養(yǎng),對他們做到:一抓政治思想,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神;二抓課改學(xué)習(xí),夯實自身功底;三抓基本功達標,提高綜合素質(zhì);四抓班級管理,提高組織教學(xué)能力;五抓業(yè)務(wù)水平,提供廣闊的展示舞臺。通過有意識的培養(yǎng),我校的青年教師在政治思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大進步。今年,我校李會玲教師獲得了縣“優(yōu)秀教師”的光榮稱號;

莫翠瓊老師被評為縣優(yōu)秀班主任;教師被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。

優(yōu)良的師資是一所學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵,在全體職工的努力下,我校在德育工作中獲“先進單位”稱號。二、學(xué)生德育工作、教師師德建設(shè)一齊抓。

1、我校高度重視對學(xué)生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶解于平時。常規(guī)工作做到:

A、每周兩節(jié)思品課;B、每周一次國旗下講話;C、每周一節(jié)班會課;D、每月一次少先隊會。通過這些常規(guī)工作提高學(xué)生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。此外,我校還運用專題講座的形式,進行法制教育,提高學(xué)生法制意識。2、我校堅持把教師的政治學(xué)習(xí)作為一項重要工作,組織全校教職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神,充分認識教育與人才的培養(yǎng)是實踐“三個代表”重要思想的體現(xiàn)。一年來我校認真制定教師政治學(xué)習(xí)計劃,定內(nèi)容,定時間,采用分散自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的原則,在學(xué)習(xí)有關(guān)教育法規(guī)法令的基礎(chǔ)上,還學(xué)習(xí)了黨的十六大會議精神、《中共中央加強和改進未成年人思想道德若干意見》、《義務(wù)教育法》等內(nèi)容,黨支部還組織黨員同志學(xué)習(xí)新黨章。為使政治學(xué)習(xí)成為教師的自我需要和自覺行動,我校以此作為教師年度考核師德評價的內(nèi)容,有力地提高了教師參加學(xué)習(xí)的積極性。

三、教學(xué)為本:全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。1、大刀闊斧,進行教育教學(xué)改革。(1)更新觀念,轉(zhuǎn)變方法

新課程改革在我區(qū)的全面鋪開,對教師的教育理念、教學(xué)方式提出了更高要求。今年我校繼續(xù)組織全體教師認真理解新課標、領(lǐng)會新教材,掌握新教法,以適應(yīng)新課程改革新形勢的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、文化輔導(dǎo)員深入教學(xué)第一線,開展聽課活動。以點帶面狠抓課程改革,積極實施課題研究,變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。

(2)抓好常規(guī),嚴謹治學(xué)

我校堅持做好教學(xué)常規(guī)工作,做到每位教師持教案上講臺,不寫教案不上課;課后做反思,每學(xué)期反思須達20篇以上;多聽

他人的課,做好記錄,教師每人每學(xué)期達15篇聽課筆記,教導(dǎo)主任20篇,校長25篇;勤于自學(xué),書寫讀書筆記,每人每學(xué)期至少1萬字。

(3)全面發(fā)展,提高業(yè)務(wù)水平

在濃濃的教學(xué)氛圍中,教師們精業(yè)務(wù),多發(fā)展,相互學(xué)習(xí),友好競爭,除了在教學(xué)上有出色表現(xiàn),還在各種形式的比賽中體現(xiàn)出了自身過硬的綜合素質(zhì)。一年來,我校教師獲得了不少教學(xué)以外的各種獎項。

總之,本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織下,在全體老師的共同努力下,使業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能順利進行,取得了一定的實效,使全體老師的專業(yè)水平和課堂教學(xué)技能都有了明顯提高,有利地促進了學(xué)校的教育教學(xué)工作。

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