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中學(xué)校長述職述廉報(bào)告

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-29 01:14:47 | 移動(dòng)端:中學(xué)校長述職述廉報(bào)告

中學(xué)校長述職述廉報(bào)告

述職述廉報(bào)告

本年度,在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊依靠群眾,充分發(fā)揮全體教職員工的積極性和創(chuàng)造性,大膽開展工作,認(rèn)真履行職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,廉潔奉公,模范遵守國家法律、法令和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到作風(fēng)正派、品行端正、教書育人、為人師表,出色地完成各項(xiàng)任務(wù),F(xiàn)將一年來履行職責(zé)及廉潔自律情況,簡要報(bào)告如下。

一、工作職責(zé)履行情況㈠、完善各項(xiàng)制度,依法治校

l、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確義務(wù)教育的重要性,在實(shí)際工作中,嚴(yán)格按學(xué)校的課程計(jì)劃開齊課程,上足課時(shí);不亂訂亂購教輔用書;無體罰和變相體罰;根據(jù)學(xué)校的特點(diǎn),做好工作。

2、嚴(yán)格按收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不亂收費(fèi)。每學(xué)期開學(xué)初,我們通過家訪了解學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,認(rèn)真實(shí)施“兩免一補(bǔ)”使特困生不因交不起學(xué)雜費(fèi)而輟學(xué)。并耐心、誠懇地做好家長工作,動(dòng)員鼓勵(lì)家長讓孩子完成學(xué)業(yè),保證了學(xué)生的鞏固率。

3、建立并完善了《中心學(xué)習(xí)組學(xué)習(xí)制度》、《學(xué)校常規(guī)管理制度》和《教職工學(xué)習(xí)制度》,堅(jiān)持每周一次的政治學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步完善了學(xué)校規(guī)章制度。按法規(guī)與每位教師簽定了崗位合同;按規(guī)定組織教師參加繼續(xù)學(xué)習(xí),提高教師對(duì)教育新形勢的認(rèn)識(shí)。

㈡、常規(guī)工作常抓不懈,學(xué)校工作秩序井然l、重視校園環(huán)境、校園文化的建設(shè)。

校容校貌、班容班貌保持良好。環(huán)境衛(wèi)生做到天天一小掃,一周一大掃,一周兩次檢查登記,一月評(píng)比公布,使校園內(nèi)始終保持整潔干凈。校園文化建設(shè)是學(xué)校管理的一個(gè)重要的組成部分,它對(duì)教育教學(xué)有著潛移默化的影響,我校歷來十分重視校園文化建設(shè),以“學(xué)校精神”為核心開展了一系列文化建設(shè)工作,讓學(xué)校的每一面墻、每一棵樹都具有育人的作用,發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

2、加強(qiáng)安全工作,提高安全意識(shí)

堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治、及時(shí)整改,通過狠抓安全教育,落實(shí)責(zé)任制,營造全校教師齊抓共管,關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航。

建立健全學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度和責(zé)任追究制度,建立學(xué)生活動(dòng)的申報(bào)制,防火、防災(zāi)、防汛、值班、食品衛(wèi)生制度。將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核。學(xué)校與各校點(diǎn)、中層干部等簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé)。嚴(yán)格執(zhí)行軟環(huán)境建設(shè)的規(guī)定,設(shè)立了崗位公示欄,把相關(guān)工作人員的職責(zé)和電話號(hào)碼向全校師生和社會(huì)公布,發(fā)揮群眾監(jiān)督作用。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育,提高了安全意識(shí)。做好住宿生的教育和管理工作,并特別注重住宿生一日三餐的生活,做到了讓學(xué)生吃飽吃好,晚上派專人值勤,保證學(xué)生睡好、睡踏實(shí)。教師輪流值班,在保證安全的前提下,帶領(lǐng)學(xué)生開展豐富的有益學(xué)生身心健康的活動(dòng)。

3、正常開展各種活動(dòng)

每天正常進(jìn)行課間操和課外活動(dòng),每學(xué)期舉行一次豐富多彩的體育藝術(shù)活動(dòng)。本學(xué)年舉行了“油桃節(jié)”系列藝術(shù)活動(dòng)和中小學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)等等,活動(dòng)效果較好,同學(xué)們表現(xiàn)出色。各校點(diǎn)積極配合,活動(dòng)舉行得非常成功。

㈢、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),辦人民滿意的農(nóng)村義務(wù)教育全面實(shí)施素質(zhì)教育,當(dāng)務(wù)之急首先要提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。我們組織教師學(xué)習(xí)了201*年新修訂的“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”,并上墻,時(shí)時(shí)提醒教師,遵守職業(yè)道德規(guī)范,使教師深刻領(lǐng)會(huì)教師職業(yè)道德修養(yǎng)、道德水平對(duì)于學(xué)生道德素質(zhì)的培養(yǎng)和影響。

我們要求教師尊重學(xué)生的人格,善待學(xué)生的過失,以及某些家長的過激言行;要求教師以微笑溫暖學(xué)生、家長的心,以真誠走進(jìn)學(xué)生、家長的心,處處為學(xué)生家長著想,老師們的服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)了,發(fā)揚(yáng)了“捧著一顆心來,不帶半根草去”的精神,把學(xué)生放在最高的位置,用心哺育著這些可愛的孩子,用愛灌溉著這群新苗。教師本著一切為了學(xué)生的信念,默默地奉獻(xiàn)著自己的愛心。

㈣、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)

青年教師是學(xué)校的新生力量,是學(xué)校教師隊(duì)伍中主要的組成部分,他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想,能給學(xué)校灌注新的動(dòng)力,對(duì)學(xué)校產(chǎn)生更新的影響。因此,我們十分注重對(duì)青年教師的培養(yǎng)。積極支持他們?nèi)W(xué)習(xí),提高自己的能力。在師德上、業(yè)務(wù)上對(duì)他們高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,使我校青年教師成長較快,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)較好。青年教師已成為學(xué)科帶頭人的中堅(jiān)力量。

二、黨性修養(yǎng)與廉潔自律情況㈠、黨性修養(yǎng)

1、本人忠誠黨的教育事業(yè),以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。在行政工作中,既“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”,又“講原則、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)”。教書育人的事業(yè)心、責(zé)任心強(qiáng),工作有沖勁、有干勁,作風(fēng)果斷,做事公道,為人謙虛。能找準(zhǔn)自己的位置,定位準(zhǔn)確,處理好與各方面的關(guān)系。對(duì)待教師能坦誠相待,以理服人,以人格影響人。

2、積極參加黨員教育活動(dòng),不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持用鄧小平理論武裝自己。參加黨支部舉行的各種活動(dòng),自覺參加黨的“三會(huì)一課”,大膽開展批評(píng)與自我批評(píng)。

自覺加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。積極貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的決定》,堅(jiān)持按照《決定》中的“八個(gè)堅(jiān)持,八個(gè)反對(duì)”的要求,逐項(xiàng)對(duì)照,自覺整改,廉潔自律,自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

㈡、先鋒作用

深入領(lǐng)會(huì)黨的“三大作風(fēng)”,身體力行“三個(gè)代表”。努力爭當(dāng)時(shí)代先鋒,在學(xué)校時(shí)時(shí)處處起好模范帶頭作用。勇于吃苦,主動(dòng)承擔(dān)苦差,工作細(xì)心、負(fù)責(zé)。帶班時(shí)不脫崗。各項(xiàng)工作走在全體教師的前面。

㈢、廉潔自律

在思想上高度重視、工作上認(rèn)真落實(shí)、行動(dòng)上嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的有關(guān)條例規(guī)定。提高認(rèn)識(shí),理清思想,克服麻痹心理,時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)查擺自己,廉潔從教,廉潔治校。自覺參加社會(huì)主義榮辱觀教育,牢記胡錦濤總書記提出的“八榮八恥”內(nèi)容。

在日常工作中,能夠做到領(lǐng)導(dǎo)之間經(jīng)常提醒,相互幫助,共同做好黨風(fēng)廉政工作。在實(shí)際工作中嚴(yán)格要求自己,以身作則,按原則辦事,不利用職務(wù)便利謀取私利,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行民主集中制,學(xué)校重大事項(xiàng)和特殊情況全部做到向黨組織匯報(bào),集體決策個(gè)人堅(jiān)決貫徹執(zhí)行。嚴(yán)格遵守黨政干部勤政廉政的規(guī)定,保持了共產(chǎn)黨員的政治本色。嚴(yán)格執(zhí)行《××市教師十不準(zhǔn)》、《××縣人民政府三條禁令》和《××縣教育系統(tǒng)三禁令》,無“三亂”及體罰學(xué)生現(xiàn)象。

三、主要不足和努力方向

1、缺乏運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)設(shè)備能力,應(yīng)加強(qiáng)運(yùn)用信息技術(shù)的能力培養(yǎng)。

2、對(duì)現(xiàn)代化的教育理論學(xué)習(xí)不足,需要進(jìn)一步提高教育教學(xué)管理能力。

3、工作中有時(shí)還存在例行公事心理,今后應(yīng)提高認(rèn)識(shí),力爭做到事事爭先創(chuàng)優(yōu)。

4、需加強(qiáng)教育科研能力培養(yǎng),走上科研型領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)道路。

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中學(xué)學(xué)校校長述職述廉報(bào)告

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

首先感謝在座的領(lǐng)導(dǎo)、老師、朋友給我述職的機(jī)會(huì)。一年來,大家與我同舟共濟(jì),患難與共,走過了艱難的歲月。請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部、行政,特別是我個(gè)人對(duì)大家的披荊斬棘、辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝。時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間已揮手而去,驀然回首,感慨萬千,思緒難定。校長,也許對(duì)普通人來說是權(quán)力大于責(zé)任,是一份耀眼并令人崇拜的職位。但在我眼里,校長不是一個(gè)職位,而是一個(gè)職業(yè),是一個(gè)服務(wù)者的代名詞,它服務(wù)于學(xué)校,服務(wù)于老師,服務(wù)于學(xué)生。我踐行著感悟至深的工作格言:不以權(quán)威治人,應(yīng)以威權(quán)服人;不靠制度管人,應(yīng)憑人格育人;不看表面順從,但求內(nèi)心相融。肩上有學(xué)校,眼中有老師,心中有學(xué)生。沒有最好,只有更好,進(jìn)步就是勝利,成功就是希望。一年來,我與同志們一道,同心同德,齊心協(xié)力,同甘共苦,使學(xué)校的教育教學(xué)工作井然有序,各項(xiàng)工作扎實(shí)開展,F(xiàn)將一年來本人的履職情況,簡要報(bào)告如下:一、學(xué)習(xí)提升、不斷進(jìn)步

(一)扎實(shí)深入地開展“四風(fēng)”和“一校五園”建設(shè)活動(dòng)。按照縣委和局黨委要求,在全校扎實(shí)開展“四風(fēng)”建設(shè)和“一校五園”建設(shè)活動(dòng),要求學(xué)校黨員教師深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀理論,認(rèn)真踐行,努力使學(xué)校的校風(fēng)文明、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格,努力打造規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化校園,打造平安、書香、生態(tài)、信息、健康校園。

(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自己。注重加強(qiáng)政治理論和法律法規(guī)的學(xué)習(xí),完成了干部在線學(xué)習(xí)任務(wù)。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神,正確領(lǐng)會(huì)了科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵,并用其統(tǒng)領(lǐng)工作全局;通過學(xué)習(xí),堅(jiān)定了黨的信念,增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感,使自己在工作中能較好地遵法、守法、用法,做到依法行政,依法治校。同時(shí)也使自己理解政策,把握政策的水平明顯提高。

(三)重視業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過看名校特色,學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),我進(jìn)一步樹立了新的教育觀念,更新了學(xué)校的管理方法,在校內(nèi)完善了學(xué)校班主任選聘體系,實(shí)行了“年級(jí)組--備課組縱橫管理”模式,堅(jiān)持開門辦學(xué)的思路,規(guī)范辦學(xué)行為;逐步完善了教師考核和獎(jiǎng)懲制度,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了廣大教師的積極性。學(xué)校管理工作日臻完善,也更人性化。二、忠于職守、扎實(shí)工作、務(wù)求實(shí)效(一)多措并舉,創(chuàng)新德育模式。

高度重視學(xué)校德育工作,德育常規(guī)工作有計(jì)劃且有序開展,重視學(xué)生文明素養(yǎng)教育、愛國主義教育、法制教育、國防教育、環(huán)境教育等。加強(qiáng)家校聯(lián)系,推動(dòng)家庭教育工作開展。一年來學(xué)校要求每一個(gè)班每周都要認(rèn)真召開班會(huì),每次一個(gè)主題;多次舉辦各種主題的黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽;組織觀看各類教育視頻;形式活潑,內(nèi)容豐富,特色鮮明。共青團(tuán)組織的“大家唱,大家跳”藝術(shù)活動(dòng)也提高了學(xué)生素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

重視學(xué)生的心理健康教育。利用心理健康課,心理健康主題報(bào)告會(huì)、開展心理咨詢活動(dòng)等,并開設(shè)心理健康教育專欄,全方位加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理,使學(xué)生積極健康的成長。(二)突出安全教育重心地位

一年來,我始終將安全教育工作放在重中之重的位置。完善了安全工作各項(xiàng)管理制度,明確責(zé)任,加強(qiáng)巡查,重視學(xué)生的安全教育工作。將《分鹽中學(xué)校園安全管理應(yīng)急預(yù)案(處置措施)》中的內(nèi)容在各班級(jí)張榜公布,一學(xué)期組織一次全校學(xué)生的安全技能演練,如安全自救、緊急疏散、消防逃生等;

201*年初,就建立健全了學(xué)校安全工作制度,明確安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人,學(xué)校每月對(duì)教室、宿舍、水電衛(wèi)生設(shè)施定期進(jìn)行安全隱患排查。利用多種形式對(duì)學(xué)生開展了食品、交通、防火、防溺水等安全教育知識(shí)培訓(xùn)。安全防范措施到位,有人防、物防、技防,全面推行校方責(zé)任保險(xiǎn),著力創(chuàng)建平安校園。(三)求真務(wù)實(shí),努力推進(jìn)各項(xiàng)管理效能建設(shè)。規(guī)范管理是學(xué)校科學(xué)發(fā)展的中心工作,一年來,以縣局《201*學(xué)校常規(guī)管理100條》為指導(dǎo),部署全年教育、教學(xué)工作。中間細(xì)化安排,劃出各科室重點(diǎn)工作任務(wù),分解落實(shí),工作取得了顯著成績。注重加強(qiáng)學(xué)校干部作風(fēng)和效能建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范推進(jìn)校務(wù)公開工作,努力使決策科學(xué)化、民主化和公開化,有效推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。在班子中,我充分發(fā)揚(yáng)民主,有重大事情集體商量決策,不搞“一言堂”,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強(qiáng)。(四)堅(jiān)持以教科研為先導(dǎo),以質(zhì)量求生存,

高度重視教科研工作,鼓勵(lì)教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,“問題即課題”,結(jié)合“高效課堂”和“比訪”活動(dòng)的開展,同時(shí)在校內(nèi)大力提倡年級(jí)組教師集體備課,加強(qiáng)學(xué)科間橫向聯(lián)系和縱向溝通,舉辦一學(xué)期一次的教學(xué)開放周活動(dòng),積極組織并鼓勵(lì)教師走出去培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分利用這個(gè)平臺(tái)促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。

積極的教研工作,扎實(shí)的教學(xué)管理,對(duì)提升教學(xué)質(zhì)量起到了積極的作用。

五)規(guī)范辦學(xué)行為,辦人民滿意的教育。

在規(guī)范辦學(xué)行為上,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策,建立收費(fèi)公示制度,嚴(yán)厲查處、制止亂收費(fèi)行為。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,開齊課程,開足課時(shí)。(六)積極推進(jìn)校園建設(shè),后勤管理工作積極有效。201*年底,學(xué)?穗y攻堅(jiān),加大力度,學(xué)生食堂和學(xué)生廁所、教學(xué)樓樓面滲漏、食堂舞臺(tái)等校園各項(xiàng)建設(shè)工程順利完工。

校內(nèi)完成了寄宿生貧困生學(xué)生資助工作,按照個(gè)人申報(bào)班級(jí)推薦學(xué)校評(píng)議組織公示的程序,公平公開,陽光操作,穩(wěn)妥地把好事辦好,一大批寒門學(xué)子受惠,在社會(huì)上起到了積極的影響。始終關(guān)注教職員工的生活,努力提高他們的待遇,201*年在外部經(jīng)濟(jì)困難的情況下,仍想方設(shè)法確保他們的福利待遇。三、廉潔自律

(一)率先垂范,嚴(yán)格自律。過去的一年里,我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤于思考,用心謀劃學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,恪盡職守。一切以學(xué)校工作為重,不計(jì)較個(gè)人得失,能夠正確處理好集體與個(gè)人之間利益關(guān)系。在公務(wù)活動(dòng)中,能做到廉潔自律,不以權(quán)謀私;堅(jiān)持原則,嚴(yán)格把關(guān)。在財(cái)務(wù)開支、來人招待方面力求節(jié)約,堅(jiān)決維護(hù)財(cái)務(wù)管理制度。(二)民主管理,按章辦事。凡需采購的物品、工程招標(biāo)和服務(wù),學(xué)校均首先向教管組核算點(diǎn)提出申請(qǐng),經(jīng)批準(zhǔn)后,按照規(guī)定的方案進(jìn)行操作處置。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制,較大的基建項(xiàng)目經(jīng)班子集體研究,報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門按程序招投標(biāo)、審計(jì),重大事務(wù)由班子討論決定,并予以公示,自覺接受群眾監(jiān)督。

(三)廉潔奉公,依法治校。在利益面前,從不伸手,在名譽(yù)面前,主動(dòng)讓出。本著對(duì)黨負(fù)責(zé)、對(duì)教育事業(yè)和對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度,不計(jì)個(gè)人得失,不怕累,不埋怨,勤思考,勤努力,勤奉獻(xiàn),樹立了廉潔奉公的良好形象。依法辦學(xué),堅(jiān)決按照各級(jí)主管部門的要求辦事,絕不做損害教育形象和領(lǐng)導(dǎo)班子形象的事,維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定大局。四、存在問題及今后努力方向

1、隨著學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展,面對(duì)新形勢下的教育,總覺得自己所學(xué)甚少,如何突破學(xué)校發(fā)展的瓶頸,自己能力還不夠,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),努力使自己的履職水平,治校藝術(shù)更上一個(gè)檔次。要積極適應(yīng)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)校園文化的需要,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

2、學(xué)校質(zhì)量雖有所提高,但底氣與后勁都顯得不足。學(xué)校內(nèi)部精細(xì)化管理還有待加強(qiáng),學(xué)校各項(xiàng)考核、規(guī)章制度沒有能更好的落實(shí)到位。3、教師隊(duì)伍建設(shè)還缺少行之有效的辦法,仍有少數(shù)教師奉獻(xiàn)意識(shí)淡薄,還需加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,名師隊(duì)伍尚未建成。4、學(xué)校還沒有完全形成自己的文化特色,辦學(xué)特色。五、今后的工作設(shè)想、措施

1、加強(qiáng)自身教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),努力提高自己的理論素質(zhì)和治校水平。2、抓教師隊(duì)伍建設(shè),抓教育教學(xué)精細(xì)管理。加強(qiáng)教職工政治理論學(xué)習(xí)和思想教育工作,增強(qiáng)教職工的奉獻(xiàn)意識(shí)和敬業(yè)精神。切實(shí)加強(qiáng)教科研工作,幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念,改變教學(xué)方式,走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進(jìn)一步完善教職工評(píng)價(jià)方案,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,激活學(xué)校人力資源,讓其充分發(fā)揮潛能,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續(xù)、快速提高。4、抓校園文化建設(shè),加強(qiáng)每個(gè)人的文化修養(yǎng),大興校園學(xué)習(xí)之風(fēng),研修之風(fēng)。關(guān)注生命健康意識(shí),繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園,平安校園。

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