201*年岳麓實驗中學文校長述職述廉報告

201*年度述職述廉報告

文立功

年年談工作，歲歲論收獲。每到年末，心中不免有了許多的感慨，尤其這一期感慨更多。感慨光陰的流逝，感慨歲月的無情，感慨同志們的不理解，感慨辦學之艱難，感慨許多事情還未完成但我也提醒自己必須停下來、靜下來，認真回顧一年來所做的工作，及時地進行梳理、總結(jié)，在反思中找到前進的動力。

201*年，在區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局的正確領導下，我與學校班子成員一道，堅持“整合資源，均衡發(fā)展；規(guī)模適度，內(nèi)涵發(fā)展；優(yōu)化結(jié)構(gòu)，和諧發(fā)展；改革推進，快速發(fā)展”的方針，本著腳踏實地、與時俱進的原則；堅持“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的辦學宗旨；發(fā)揚“人人成功、追求卓越”的精神；團結(jié)務實、開拓創(chuàng)新，帶領全校教職工，全面落實科學發(fā)展觀，狠抓“教育強區(qū)”精神的落實，全力以赴迎接“市示范性學�！彬炇眨�使我校的各項工作再次跨上了一個新臺階�，F(xiàn)將一年來工作簡要匯報如下：一、履職情況

1、全面貫徹黨的教育方針

以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面貫徹區(qū)教育局關于推進素質(zhì)教育精神，面向全體學生，正確處理全面發(fā)展與個性潛能挖掘的關系，以新的教育觀念指導學校工作，使學生在德智體美勞等方面得到生動、活潑、主動的發(fā)展。認真學習《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201*-2020）》，為我校的發(fā)展提供政策依據(jù)并辨明方向。

2、教育科研水平不斷提高

目前，我校已承擔國家級課題一個，省級課題4個，市級課題五個，本年度我校又申請立項了《用雷鋒精神培養(yǎng)高中生優(yōu)良品德的策略研究》、《中學法制教育實踐活動》、《高中感恩教育的途徑和方法研究》、《數(shù)學課堂數(shù)字化高層次教學模式》四個課題，100余人參加了課題研究與試驗，參與率達95％以上，在科研論文創(chuàng)作、教學比武、課件制作等方面都有人獲國家、省、市、縣各級獎。

3、教學質(zhì)量穩(wěn)步提升

201*年高考，我校再創(chuàng)輝煌。一二批本科上線總?cè)藬?shù)達89人，位居岳麓區(qū)普通中學之首，�？粕暇�率達96.3%，幾乎實現(xiàn)了人人上大學的夢想。高二學業(yè)水平考試可以說打了一個翻身仗，一次合格率達81.7%，比去年提高了54個百分點，躍居岳麓區(qū)第一。

今年的招生工作也有很大的進步，大大改變了學校的辦學局面。

4、學校品位不斷提升

為改善辦學條件，學校在資金十分困難的情況下，多方籌資更新了各科室、年級組的辦公桌椅，并且還添置了一批新電腦、打印機和課桌。目前正在政府采購10臺投影儀，兩塊電子屏宣傳牌。在岳麓區(qū)教育局的大力支持下，擴建了教學樓，使我校辦學規(guī)模不斷擴大，目前可容納36個教學班。每間教室的多媒體設備也及時得到了更新，新舊教學樓進行了亮化和裝修，學校綠化、亮化、美化工程進一步完善。我校被正式授牌為“省綠色學�！�，以及由岳麓區(qū)委授牌“無邪教活動先進單位”。

5、加強民主監(jiān)督管理

為了加強學校的民主監(jiān)督管理，學校定期召開教職工大會，審議通過各項報告和決議，并廣泛征集提案，并對提案召開專門行政會議，討論研究逐一整改落實。設立了校長信箱，廣泛聽取師生員工的意見，并組織研究及時解決。對評優(yōu)晉級、入黨、提干、獎金、福利、基建承包、招生收費、住房分配等方面，廣泛聽取廣大教職工的意見、集體研究、討論決定，并利用教職工會議、校務公開欄等多種形式予以公布，充分調(diào)動了廣大教職工在學校建設中的積極性和創(chuàng)造性。

6、努力爭取上級教育基金

注重與上級有關部門的聯(lián)系，經(jīng)常向他們匯報我校發(fā)展中存在的經(jīng)費困難和經(jīng)費使用情況，協(xié)調(diào)和理順好關系，爭取上級的更多支持與理解，也爭取了一定的資金，大大緩解了我校教育經(jīng)費緊張的矛盾。

7、關心、愛護每一位學生，多年來一直默默無聞地支助貧困學生。關心教職工疾苦，堅持為困難教職工“送溫暖”。

二、落實黨風廉政建設責任制和執(zhí)行領導干部廉潔自律規(guī)定情況

立黨為公、執(zhí)政為民、廉潔奉公是對一名黨政領導干部的基本要求。在平時，我堅持自覺接受黨風廉政教育，重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校的發(fā)展絞盡腦汁、含辛茹苦、不計得失地做好自己的本職工作。時刻以“臥薪嘗膽、勵精圖治、三年見成效”來鞭策自己。我堅持民主議事制度，認真開展好校務公開工作，把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。對自身嚴格要求的同時，嚴格要求自己的家人，生日喜慶不操不辦，不慕奢華，不搞攀比，不搞封建迷信活動，不行賄受賄，不在外私自請客消費，堅持艱苦奮斗，開源節(jié)流，開餐接待盡量

少，私車多為公事跑，盡量樹立黨員干部廉潔奉公的良好形象。

三、自我評價

回顧一年工作，做到了自省、自警、自律，堂堂正正做人，清清白白行政，踏踏實實做事，加強學習，不斷充實自己，常懷律己之心，常修為仕之德，講原則，講民主，講團結(jié)，做到既分工又協(xié)作，維護了班子團結(jié)和集體權威，較好地履行了校長的責任。按照新時期對領導干部的新要求，我深知個人政治理論水平有待進一步提高；工作方法有待進一步改進；主動匯報和爭取各方支持有待進一步加強；深入基層調(diào)研以及廣泛和同志交流溝通有待進一步增多，堅持辦事原則性也有待進一步加強。目前，岳麓教育面臨著機遇與挑戰(zhàn)。機遇我們不會錯過；挑戰(zhàn)，我們敢于亮劍。

四、今后的工作設想、措施

1、仍以“臥薪嘗膽、勵精圖治、三年見成效”為指導方針，創(chuàng)造學校新的輝煌。2、抓校園文化建設，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學習之風，研修之風。3、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路，盡快的“融城”。

4、進一步完善績效工資方案，為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

5、注重學生的養(yǎng)成教育，并采取多種形式努力提高學生學習的積極性，讓他們愿學、樂學。

6、繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關注生命健康意識。7、抓好綜合治理、信訪、計劃生育、督導、宣傳等工作。

總之，在新的一年里，我將繼續(xù)努力、盡職盡責、不斷開拓、求實創(chuàng)新。同時也衷心的希望同志們多提批評意見，學校是大家的，辦好我校我們每一位教職工都有義不容辭的責任。我堅信，有岳麓區(qū)教育局的正確領導，有學校團結(jié)協(xié)作的領導班子，有全校職工的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天！

201*年1月10日

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201*年校長述職述廉報告

關莊中學羅軍201*年度，在上級領導的正確領導下，在社會各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人認真履行職責，團結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度，深入貫徹黨的十七屆三中全會會議精神，全面執(zhí)行黨的教育方針，努力推進素質(zhì)教育，積極開展新課程改革，圓滿地完成了各項工作任務。現(xiàn)將一年來履行職責及廉潔自律情況，簡要報告如下。

一、常規(guī)教學管理工作1、一絲不茍抓常規(guī)

認真貫徹《海原縣中小學教學常規(guī)管理辦法》，嚴格執(zhí)行教學過程管理的五種制度，即教案簽閱制度（每天早上簽到時間由文理科組長統(tǒng)一簽發(fā)教師教案，文理科組長的教案由教務主任簽發(fā)）、課前侯課制度（上課鈴響前3分鐘教師到教室門口等候）、備批周查制（教案、作業(yè)、同步訓練每周五下午由教務主任檢查并在下周一教師例會上進行通報），領導、教師聽課制度（各位領導每周聽課至少兩次，各位教師每周至少聽課一次，周六統(tǒng)一交聽課記錄，教務處檢查）、質(zhì)量獎懲結(jié)帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風和積極進取的學風，科學、規(guī)范地組織各種考試。

2、持之以恒抓教研

一是堅持要求教師必須做到“四課”（說課、議課、聽課、評課）、“六備”（備課程標準、備教材、備學生、備教法、備學法、備習題）。

切實解決好四個問題：即學什么，怎么學；教什么，怎么教；練什么，怎么練；思什么，怎樣改。二是立足教學行動研究，開展內(nèi)容豐富的教研活動。通過達標課、示范課等形式，拓展教師的專業(yè)發(fā)展空間，促進教師的專業(yè)成長。

3、一步一個腳印抓中考

牢固樹立“質(zhì)量強�！钡乃枷耄�狠抓中考相關工作。一是成立中考備考領導小組，實施專班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學的工作方案。三是加強備考研究，科學備考。適時召開中考研究會，落實備考細節(jié)，積累典型經(jīng)驗。四是認真進行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。付出總會有回報，一年來，學生中考成績突出。上分數(shù)線的20人中，海原一中14人，海原回中2人六盤高級中學2人，育才中學2人。

二、學生德育教育

一是強德育隊伍建設，營造育人氛圍。

1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質(zhì)高、能力修養(yǎng)強、作風樸實、道德高尚、穩(wěn)定的德育工作隊伍。學校每周利用政治學習時間組織教師學習、重溫教師職業(yè)道德規(guī)范，為使學習活動落到實處，我們要求每位教師每周必須完成政治學習筆記和業(yè)務學習筆記各500字，每學期要認真學好兩篇師德體會，隨時調(diào)整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學生。

2、加強班主任隊伍建設。

一年來，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量

班主任工作，鼓勵班主任主動認真地開展工作。

二是抓好常規(guī)德育活動，營造育人環(huán)境

1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說話，每一寸土地育人。為達到預期的效果，學校組織了教室、宿舍布置評比活動。

2、抓好行為規(guī)范教育。今年九月份學校利用新生入學教育，政教處參照《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，從上學、上課、就餐、就寢等八個方面對學生的行為作出了明確的要求。通過具體的強化訓練，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒�該這樣做”，使良好的行為習慣內(nèi)化為自覺的行動，重視良好學習習慣的養(yǎng)成教育。以政教處、年級、班級管理為一體，形成一個良好的校風。

3、抓好學生美德教育

十月份，學校開展了傳統(tǒng)美德教育系列活動。

（1）結(jié)合“弘揚和培育民族精神月”活動，進一步規(guī)范學校升降旗制度，建立新學年開學典禮上好“愛國主義教育第一課”制度，并結(jié)合國旗下講話、清明節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)日對學生進行愛國主義、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。

（2）開展感恩教育。要求學生從愛父母，愛老師、愛同學、愛身邊的人開始，對給予自己關懷和幫助過的人應抱有感激之心。

三是加強班級陣地建設，營造德育教育的小天地

1、要求班主任老師根據(jù)年級、班級的具體情況，充分利用每一節(jié)班會課，認真設計班會內(nèi)容，寫好教案，多講身邊人，身邊事。政

教處利用主題班會、推門班會課等形式進行檢查，并把評比結(jié)果列入對班主任的評價中。這樣，真正實現(xiàn)了班會的德育教育陣地作用。

2、加強班級文化建設，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色。除學校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級特點，組織學生自主營造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現(xiàn)班級風貌。

3、以活動為載體，在班級、年級中開展豐富多彩的德育教育活動，在活動中培養(yǎng)學生的榮譽感、集體感。在班級中開展做文明事、說文明話、爭當文明中學生的活動�；顒又幸�給更多的學生參與的機會，培養(yǎng)學生的責任感和主人翁意識。

四是抓好“三結(jié)合”教育，促進學生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會與學校教育的配合。一是舉辦家長學校和家長座談會。每學期期中考試結(jié)束后，學校要求各班組織學生家長到校，舉辦學生家長座談會，共同商討學生的學習、教育的方法；學校在期中考試后通知家長代表到校舉辦家長學校，針對當前學生教育的熱點問題，共同商討學生的教育措施。二是要求教師做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，提出學生在家、在校的學習常規(guī)要求，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。為使家訪落實，我們不定時對教師家訪情況進行抽查，對不到位這進行嚴懲。

五是加強特殊學生的教育與轉(zhuǎn)化

年初，我們要求班主任認真排查班級特殊學生的情況，并報政教處備案。特殊學生包括留守學生，心理、行為異常學生等，學校專門

建立特殊學生檔案，要求班主任每月要走訪、座談學生，要關愛學生，使他們真正感受學校的溫暖，老師的關愛。對后進學生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細致地做好后進生的思想教育工作，做到不講過頭話，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。

三、后勤管理工作

一是強化內(nèi)部管理，創(chuàng)建“放心食堂”1、加強領導，健全制度，為食堂管理奠基

因為學校食堂關系到學校的穩(wěn)定和發(fā)展，關系到學生的切身利益。因此，為加強對食堂工作的領導，學校實行層級管理，學校校長負總責，分管領導牽頭抓，后勤主任親自抓。學校對每名與食堂管理相關的人員都制定了詳細的崗位職責，如：《食堂炊事班長職責》《食堂保管員職責》《后勤主任職責》等管理制度。同時，學校還不斷加強制度建設，以制度約束人。先后制定了《原材料采購制度》、《飲食衛(wèi)生管理制度》、《財務管理制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應急處理及疫情報告制度》、《食堂食品貯存庫房制度》等多項制度。努力讓每名后勤工作人員都能找準自己的位置，明確自己的職責，從而增強工作責任心和服務師生的意識。

2、嚴把“八關”、杜絕“三無”，為師生健康護航

學校食堂飯菜質(zhì)量直接關系著師生生命的安全。為了確保師生身心健康，學校嚴把“八個關口”，杜絕“三無”食品進入校園。所謂“八關”,一是指嚴把原材料采購關，杜絕不合格產(chǎn)品進入食堂。防止“三無”產(chǎn)品及霉爛變質(zhì)食品進入學校。對于進入學校的商品，始終堅持索證制度，包括食品衛(wèi)生檢驗合格證、化驗單、營業(yè)執(zhí)照以及

相關證照，由總務處驗收，凡是“三無”產(chǎn)品一律不準購買。二是嚴把食品驗收關。三是嚴把入庫關。四是嚴把出庫關。五是嚴把操作關。六是嚴把加工關。七是嚴把銷售關。每次當班管理人員及食堂工作人員必須提前半小時試餐。八是嚴把留樣關。每餐堅持留樣品，規(guī)定專人負責。

3、注重過程，強化監(jiān)管，為辦“放心食堂”鋪路

工作人員堅持持證（健康證）上崗。同時，學校為每名工人配備了“三大件”（帽子、口罩、衣服），穿上了“三大件”才能上操作臺。學校管理人員每天必須進入食堂，后勤主任每周必須檢查一次，查看飯菜質(zhì)量、花樣品種、衛(wèi)生狀況。同時搞好每周的餐具消毒，填好食堂管理日志。

二是注重細節(jié)管理，保障學生安全1、健全機構(gòu)，完善制度

在機構(gòu)上，學校成立了以校長為組長，政教主任為副組長，班主任、男、女宿舍管理員為成員的住宿生管理機構(gòu)，做到了崗位、目標明確，責任人的責、權、利相統(tǒng)一。在制度上，學校制訂了《住宿生管理制度》、《寢室衛(wèi)生管理制度》、《寢室安全管理制度》、《“文明寢室”評比細則》等。制度的制定，既使學校的工作有章可循，又增強了宿管員的工作責任心。

2、強化責任，狠抓落實（1）注重寢室文化建設。

對于寢室的布置，除了學校統(tǒng)一的布置（如學生值日名單、各項管理、評價制度等）之外，還要求各班自主創(chuàng)意，求新圖奇，真正讓寢室凸

顯“家”的氛圍，讓學生住在里面能有“家”的感覺。

（2）堅持“七查”。

為了加強對學生的管理，每天，學校都要不定時的對寢室進行“七查”。查寢室衛(wèi)生，看是否符合要求；查物品擺放，看是否規(guī)范整齊；查生活用品，看是否備足備齊；查違禁物品，看是否有安全隱患；查就寢狀況，看是否按時到位；查班主任到崗，看是否按時簽到；查寢室量化，看是否公正公平。

3、規(guī)范管理，嚴管出入。

（1）嚴格執(zhí)行請假制度和點名制度。

周一到周六上課期間，學校嚴格實行半封閉式管理。有事出校門的學生須有班主任簽字同意的請假條，交門衛(wèi)做好登記后方可出校門。同時，學校還要求各寢室必須嚴格執(zhí)行安全隱患事故報告制度，寢室內(nèi)發(fā)生安全責任事故或發(fā)現(xiàn)安全隱患時，寢室長或?qū)嬍页蓡T有責任在第一時間內(nèi)向宿管員、班主任、學校報告，以便及時處理。

（2）嚴格執(zhí)行值班制度。

周六離校時，全體班主任、值周領導、教師必須在學校大門口送學生回家，只有學生全部離校，班主任及值周領導、教師才可以離開。周日返校時，班主任必須在班內(nèi)等待學生（便于測量體溫、清查人數(shù)、保證學生安全等）。周一到周六上課期間，學校每天有3名值周教師24小時值班，劃區(qū)域，劃分職責負責，從而有效的保證了學生的安全。

四、廉政抓隊伍自身建設工作

（一）抓好黨性黨風黨紀教育，建設一支高素質(zhì)的黨員干部隊

伍。

積極組織黨員干部進行思想政治學習，踐行科學發(fā)展觀，堅持以“三個代表”的思想為一切工作的出發(fā)點和歸宿。

（二）強化組織領導，把黨風廉政建設責任制落到實處成立了校長為組長的領導小組，實行一把手親自抓、帶頭做、總負責；學校主要領導與中層干部、中層干部與所屬教職員工層層簽訂了廉政責任制。把落實黨風廉政建設責任制情況，列入民主生活會、學期考核評估和述職報告的一項重要內(nèi)容。

（三）嚴格執(zhí)行《廉潔準則》和“四項紀律”“八項要求”；堅持“八個堅持”、“八個反對”、“五個不許”，結(jié)合學校實際，重新修訂和完善廉政勤政制度及各項監(jiān)督制約措施。規(guī)范辦學行為和從政行為。

（四）加強廉政制度建設，從源頭上預防和治理腐敗。首先，我們組織領導干部學習了中共中央國務院《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》，明確了實行黨風廉政建設責任制的重要性和必要性。其次，學校主要領導與教育局簽訂了《黨風廉政責任書》，第三，積極推行校務公開，深化民主管理和民主監(jiān)督制度。

（五）加強財務管理，規(guī)范收費行為。

我們按照縣物價局核定的收費標準進行收費，設立了收費公示欄，把上級文件規(guī)定的收費標準向全體學生和學生家長進行公示，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。嚴格規(guī)范財務管理，實行收支兩條線和票款分離制度。

五、存在問題及今后努力方向：

1、隨著學校的進一步發(fā)展，面對新形勢下的教育，總覺得自己所學甚少，如何突破學校發(fā)展的瓶頸，自己能力還不夠，應進一步加強教育理論的學習，努力使自己的履職水平，治校藝術更上一個檔次。

2、學校質(zhì)量雖有所提高，但與周邊同類學校比還嫌緩慢，底氣與后勁都顯得不足。

3、教師隊伍建設還缺少行之有效的辦法，仍有少數(shù)教師奉獻意識淡薄，還需加強政治理論學習和思想教育工作，名師隊伍尚未建成。

4、我校雖有許多制度，但都在紙上，落實起來缺乏大的背景和氛圍，實際操作起來較，加上有畏難思想，缺乏創(chuàng)新精神，各項工作推進缺乏大的力度。

5、學校還沒有形成自己的文化特色，辦學特色。六、今后的工作設想、措施：

1、加強自身教育教學治理理論的學習，努力提高自己的理論素質(zhì)和治理水平。

2、抓教師隊伍建設，抓教育教學精細管理。加強教職工政治理論學習和思想教育工作，增強教職工的奉獻意識和敬業(yè)精神。切實加強科研教研工作，幫助教師盡快轉(zhuǎn)變教育觀念，改變教學方式，走專業(yè)發(fā)展之路。

3、進一步完善教職工評價方案，為崗位設置制和分配制度的改革打下堅實基礎。進一步調(diào)動廣大教師的積極性，激活學校人力資源，讓其充分發(fā)揮潛能，促進教學質(zhì)量持續(xù)、快速提高。

4，抓校園文化建設，加強每個人的文化修養(yǎng)，大興校園學習之風，研修之風。

5，繼續(xù)創(chuàng)建和諧校園，平安校園，關注生命健康意識�？傊�，在教體局黨委和局領導的關懷之下，通過校領導班子、全校職工的共同努力，學校教育教學水平在原有基礎上有較大的提高。就我個人而言，通過這一年的教育管理工作，自己也得到了充分的鍛煉，素質(zhì)和能力都得到不同程度的提高。當然，學校在發(fā)展的過程中也存在諸多的問題和困難，但我堅信，有局黨委的正確領導，有學校團結(jié)協(xié)作的領導班子，有全校教師的支持和努力，我校的發(fā)展定會迎來燦爛的明天。

201*年11月8日

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