關(guān)于當一天小軍人的作文 本文簡介：

邵雨萱4月20日，星期四，陽光燦爛。今天是我們五年級軍訓的日子，從來沒有參加過軍訓的我們，個個都十分期待。訓練的時候到了，我們?nèi)�班迅速集合、排隊，在老師的帶領(lǐng)下來到操場，教官們站得像鐵人一般，看見他們嚴肅的神情，我們不禁也放慢了腳步安靜下來，排成了四列橫隊后，一天的軍訓也開始了。第一個項目是訓練站軍

關(guān)于當一天小軍人的作文 本文內(nèi)容：

邵雨萱

4月20日，星期四，陽光燦爛。今天是我們五年級軍訓的日子，從來沒有參加過軍訓的我們，個個都十分期待。

訓練的時候到了，我們?nèi)�班迅速集合、排隊，在老師的帶領(lǐng)下來到操場，教官們站得像鐵人一般，看見他們嚴肅的神情，我們不禁也放慢了腳步安靜下來，排成了四列橫隊后，一天的軍訓也開始了。

第一個項目是訓練站軍姿。教官一邊給我們講解，一邊做起了示范，“兩腳尖分開60度，兩條腿緊靠在一起，兩只手緊貼大腿外側(cè)，十指并攏，兩眼平視前方。”他的動作十分標準，像一棵挺拔的松樹一動不動，我們看著驚呆了。

記得我們平時上體育課時總是懶懶散散，一會兒這里癢了，撓一撓；一會兒那里疼了，揉一揉，時不時還和其他同學講上兩句話，與教官的站立姿勢差遠了。

我們連忙照著教官的樣子一板一眼地學了起來�？墒�，懶散的毛病還是改不掉。天氣熱，同學在教官面前擦起汗；腰酸了，在教官的眼皮底下扭起了腰。只聽見教官一聲“不要動”的命令，在操場四處回蕩，我們嚇壞了。終于在教官的嚴格指導下，我們居然可以連續(xù)站立五分鐘一動不動。

第二個項目是訓練起步走。教官先為我們演示起步走的動作要領(lǐng)，只見他走的第一步是擺右臂邁左腿，雙拳握成長方形狀，大拇指貼在食指的第二個關(guān)節(jié)，手臂擺動自然到位，雙腿交替前進如踏步一般。我們照著標準動作訓練起來�？墒亲约阂粋�人走還走得不錯，但一排人走就不好看了，不是你沖在前面，就是我落在后面。教官見了，瞇著眼、搖著頭，一遍又一遍地讓我們重走，訓練了近兩節(jié)課。功夫不負有心人，多次的練習，我們的起步走終于走得十分整齊了，教官的臉上總算露出了笑容。

很快，一天的訓練結(jié)束了，我也深刻感受到了什么是軍訓，什么叫做鐵一樣的紀律。我們才訓練了一天，體力已經(jīng)消耗了許多，但軍人不止是訓練一天，而是幾年、幾十年，我更感受到軍人為保家衛(wèi)國而無私奉獻的精神和堅強的意志力是多么強大呀！

關(guān)于當一天小軍人的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，軍人

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