201*秋學(xué)期班主任工作總結(jié)
201*年秋學(xué)期班主任工作總結(jié)
朱月清
經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦工作,我終于完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù),現(xiàn)在將本人在這個學(xué)期里的班主任工作得失做一個總結(jié)。
本學(xué)期按照學(xué)校安排我繼任10幼大班班主任。經(jīng)過三個學(xué)期的磨合,我和學(xué)生之間已經(jīng)建立了一定感情,學(xué)生也愿意接受我的的教育和教育方式。本學(xué)期開學(xué)后,我一方面做好學(xué)生的思想工作,另一方面做好對學(xué)生的行為規(guī)范。旨在盡快形成一個良好的班集體,重在繼續(xù)做好學(xué)生養(yǎng)成教育的同時,不斷加強學(xué)科均衡指導(dǎo)。力爭打造一個學(xué)風(fēng)濃班風(fēng)正的團體,不放棄每一位學(xué)生。我主要采取了以下幾個措施對班級進行管理:
一、較大力度的發(fā)揮學(xué)生干部自主管理的作用。
班委成員在班級管理中起到很重要的作用,一個好的班委可以在同學(xué)中起到模范帶頭的作用,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。因此班委成員的挑選是很重要的事情。在原有學(xué)生干部基礎(chǔ)上做了部分調(diào)整,充實了兩名學(xué)生干部兼學(xué)生會工作。為了讓班委團委發(fā)揮應(yīng)有的作用,定期召開會議總結(jié)近期班級進步和不足,總結(jié)每周的學(xué)生表現(xiàn)情況,及時糾正學(xué)生的不良行為,表揚先進,提出下周的要求。結(jié)合班級情況對學(xué)生進行思想教育,不斷鼓勵他們,為他們樹立信心。制定今后一段時間的工作計劃和目標,班主任還經(jīng)常了解他們在管理班級中遇到的困難,并給與相應(yīng)的指導(dǎo),使班級組織能正常的運轉(zhuǎn)下去。同時也經(jīng)常在同學(xué)中了解他們工作的不足之處,對做得不好的成員提出批評指正。對于實在不能再讓同學(xué)信服的成員,就堅決撤掉。
二、加強與各科任教師的溝通交流,解決任課老師上課遇到的問題。我平時經(jīng)常與本班的科任教師了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。對于嚴重影響課堂教學(xué)的學(xué)生,我及時找學(xué)生談話,并進行處理。保證各科教學(xué)的正常進行。并經(jīng)
常征求各授課教師意見和建議適時給予采納利用。同時做好科課教師和學(xué)生的橋梁,積極配合課任教師的教學(xué)工作。
三、經(jīng)常找學(xué)生談話,了解學(xué)生思想動態(tài)。
要了解學(xué)生的思想,才能更好的做學(xué)生的思想教育工作。特別是對那些學(xué)習(xí)成績差,平時比較搗蛋的那些同學(xué)。我就多找他們談話,時刻提醒他們遵守紀律。對表現(xiàn)好的及時給予表揚和鼓勵以發(fā)揮他們的最大潛能。力爭做到一學(xué)期下來與每位學(xué)生至少談一次話。不放棄一個孩子。
四、加強與家長的聯(lián)系。
現(xiàn)在的很多家長多數(shù)忙于掙錢,往往認為把孩子交給學(xué)校就可以什么也不管了。他們對于自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)知道的很少。我就加強與他們聯(lián)系,使他們認識到家長的責(zé)任,從而關(guān)心自己的孩子的表現(xiàn)。我經(jīng)常通過電話與家長進行聯(lián)系,向家長通報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。特別是那些問題學(xué)生,及時與家長取得聯(lián)系,讓家長也來做學(xué)生的思想工作。在家庭和學(xué)校的雙重教育下,學(xué)生的不良行為有所改善。取得了家長的支持與配合,在教育學(xué)生的工作中就多了一份成功。
五、其他方面:
針對學(xué)校本學(xué)期開展的一百天“六雙六先”活動,努力加強班級管理各方面工作。
1、配合學(xué)校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。認真做好安全計劃,切實開展安全教育,上好每周班會課,叮囑安全,防患于未然。主要進行的安全教育有:課間活動安全、飲食衛(wèi)生安全、上放學(xué)路上行走安全、用電安全、防火防溺水安全等。
2、加強班級建設(shè)工作:早自習(xí)加強音樂、普通話、英語等閱讀積累,促進學(xué)生們的專業(yè)素養(yǎng)全面發(fā)展;晚自習(xí)要求做好文化課的復(fù)習(xí)和作業(yè)工作,統(tǒng)籌安排好技能實訓(xùn)課程,努力增長學(xué)生的知識面,拓寬她們的視野。要求大家做到不
遲到、不早退,不無故缺席和曠課,要求值日干部每天記載班級情況,及時反饋給我和學(xué)校。
3、搞好班級衛(wèi)生工作:學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。課后會自覺地檢查自己座位的周圍,看到紙屑主動揀起仍進垃圾桶,不再隨便仍紙屑和垃圾。平時的衛(wèi)生和周四的衛(wèi)生打掃,質(zhì)量上比上學(xué)期好多了,大部分同學(xué)都能認真面對和打掃。通過以上的幾個措施來對班級進行管理,取得了一定得效果。
然而還存在較多不足。有些學(xué)生還是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,紀律散漫;本人對表現(xiàn)中等的學(xué)生關(guān)心不夠,往往認為他們不用老師太操心;有不少學(xué)生由于不適應(yīng)幼師專業(yè)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)跟不上,因此對學(xué)習(xí)失去了信心,甚至放棄學(xué)習(xí)。這些都是要及時解決的問題。對此,我在下個學(xué)期將繼續(xù)努力,不僅加強對后進生的教育,也要加強對表現(xiàn)好的同學(xué)的教育,讓每一個同學(xué)都能感受到老師的關(guān)愛。
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201*年秋學(xué)期班主任工作總結(jié)
壽縣枸杞初級中學(xué)孫允理
經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦工作,我終于完成了學(xué)校交給的各項工作任務(wù),現(xiàn)在將本人在這個學(xué)期里的班主任工作得失做一個總結(jié):
本學(xué)期按照學(xué)校安排我任八(3)班班主任。經(jīng)過三個學(xué)期的磨合,我和學(xué)生之間已經(jīng)建立了一定感情,學(xué)生也愿意接受我的的教育和教育方式。本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校將來自其他學(xué)校的六位學(xué)生安排到了我班,由于我班其他學(xué)生都是來自上學(xué)期的七(3)班,所以對班主任的管理沒有帶來太大的不利影響。我首先做的是把他們的思想統(tǒng)一起來,不論來自何處現(xiàn)在都是我八(3)班學(xué)生。我一方面做好學(xué)生的思想工作,另一方面做好對學(xué)生的行為規(guī)范。旨在盡快形成一個良好的班集體。重在繼續(xù)做好學(xué)生養(yǎng)成教育的同時,不斷加強學(xué)科均衡指導(dǎo)。力爭打造一個學(xué)風(fēng)濃班風(fēng)正的團體,不放棄每一位學(xué)生。我主要采取了以下幾個措施對班級進行管理:
一、較大力度的發(fā)揮學(xué)生干部自主管理的作用。
班委成員在班級管理中起到很重要的作用,一個好的班委可以在同學(xué)中起到模范帶頭的作用,在班級中形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;相反一個不好的班委卻可以把一個班級搞垮。因此班委成員的挑選是很重要的事情。在原有學(xué)生干部基礎(chǔ)上做了部分調(diào)整,除原有班委會團委會外我還增加了管委會。管委會的職責(zé)主要是做好班容班貌管理和規(guī)范學(xué)生的禮儀等,并分工到人。為了讓班委團委管委發(fā)揮應(yīng)有的作用,定期召開會議總結(jié)近期班級進步和不足,總結(jié)每周的學(xué)生表現(xiàn)情況,及時糾正學(xué)生的不良行為,表揚先進,提出下周的要求。結(jié)合班級情況對學(xué)生進行思想教育,不斷鼓勵他們,為他們樹立信心。制定今后一段時間的工作計劃和目標,班主任還經(jīng)常了解他們在管理班級中遇到的困難,并給與相應(yīng)的指導(dǎo),使
班級組織能正常的運轉(zhuǎn)下去。同時也經(jīng)常在同學(xué)中了解他們工作的不足之處,對做得不好的成員提出批評指正。對于實在不能再讓同學(xué)信服的成員,就堅決撤掉。
二、加強與各科任教師的溝通交流,解決任課老師上課遇到的問題。我平時經(jīng)常與本班的科任教師了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)。對于嚴重影響課堂教學(xué)的學(xué)生,我及時找學(xué)生談話,并進行處理。保證各科教學(xué)的正常進行。并經(jīng)常征求各授課教師意見和建議適時給予采納利用。同時做好科課教師和學(xué)生的橋梁,積極配合課任教師的教學(xué)工作。
三、經(jīng)常找學(xué)生談話,了解學(xué)生思想動態(tài)。
要了解學(xué)生的思想,才能更好的做學(xué)生的思想教育工作。特別是對那些學(xué)習(xí)成績差,平時比較搗蛋的那些同學(xué)。我就多找他們聊,時刻提醒他們遵守紀律。對表現(xiàn)好的及時給予表揚和鼓勵以發(fā)揮他們的最大潛能。力爭做到一學(xué)期下來與每位學(xué)生至少談一次話。不放棄一個孩子。
四、加強與家長的聯(lián)系。
現(xiàn)在的很多家長多數(shù)忙于掙錢,往往認為把孩子交給學(xué)校就可以什么也不管了。他們對于自己的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)知道的很少。我就加強與他們聯(lián)系,使他們認識到家長的責(zé)任,從而關(guān)心自己的孩子的表現(xiàn)。我經(jīng)常通過電話與家長進行聯(lián)系,向家長通報學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。特別是那些問題學(xué)生,及時與家長取得聯(lián)系,讓家長也來做學(xué)生的思想工作。在家庭和學(xué)校的雙重教育下,學(xué)生的不良行為有所改善。取得了家長的支持與配合,在教育學(xué)生的工作中就多了一份成功。根據(jù)學(xué)校安排定期召開學(xué)生家長會進行集中信息反饋,和家長進行面對面的交流起到了很好的效果。
五、其他方面。
1、配合學(xué)校做好安全工作:我把安全工作放在第一位。認真做好安全計劃,切實開展安全教育,上好每周安全教育課,天天叮囑安全,防患于未然。主要進
行的安全教育有:課午間活動安全、飲食衛(wèi)生安全、上放學(xué)路上行走安全、放煙花鞭炮安全、防火防溺水安全等。
2、書香班級建設(shè)方面:早自習(xí)加強語文英語等閱讀積累。促進孩子們的語文英語素養(yǎng)全面發(fā)展。安排專人負責(zé)到學(xué)校圖書館借書,不僅解決了午間活動問題,還增長學(xué)生的知識面,拓寬視野。
3、衛(wèi)生方面:學(xué)生已養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。每每下課后會自覺地檢查自己的地方,看到紙屑主動揀起仍進垃圾桶,不再隨便仍紙屑了。放學(xué)后的衛(wèi)生打掃,速度比上個學(xué)期快多了,而且大部分很認真地打掃。在家長的配合下勤洗澡、勤剪指甲、不留長發(fā)等。
通過以上的幾個措施來對班級進行管理,取得了一定得效果。然而還存在較多不足,有些學(xué)生還是沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,紀律散漫;對表現(xiàn)中等的學(xué)生關(guān)心不搞,往往認為他們不用老師太操心;有不少學(xué)生由于不適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)跟不上,因此對學(xué)習(xí)失去了信心,甚至放棄學(xué)習(xí)。這些都是我要及時解決的問題。對此,我在下個學(xué)期將繼續(xù)努力,不僅加強對后進生的教育,也要加強與表現(xiàn)好的同學(xué)的教育,讓每一個同學(xué)都能感受到老師的關(guān)愛。
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