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長沙市公共文明引導(dǎo)志愿者服務(wù)準則

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長沙市公共文明引導(dǎo)志愿者服務(wù)準則

長沙市公共文明引導(dǎo)志愿者服務(wù)準則

為更好的促進公共文明引導(dǎo),現(xiàn)將長沙市公共文明引導(dǎo)志愿者服務(wù)準則要求如下:

一、活動范圍為全市各街巷、交通路口、公交站臺、公園、廣場、社區(qū)、旅游景點、車站、碼頭、機場、劇場、賽場等場所;

二、要微笑、謙和、禮貌、熱情、真誠、敢為。

三、明暗結(jié)合:明,戴“公共文明引導(dǎo)志愿者”帽子;暗,則如常人。

四、發(fā)揮“八大員”作用:

1、文明出行引導(dǎo)員:在車站、碼頭、機場等處,引導(dǎo)乘客文明出行,引導(dǎo)乘客自覺遵守秩序,排隊候車、船、機。對老、弱、病、殘、孕等需要幫助的人主動禮讓,不擠、不搶座位。在交通路口協(xié)助交通警察、交通協(xié)管員引導(dǎo)人、車各行其道,紅燈停,綠燈行。穿越馬路要走人行橫道線,勸阻行人翻越欄桿,引導(dǎo)路人遵章過天橋,主動幫助行動不便者過天橋。

2、文明環(huán)境引導(dǎo)員:勸阻亂扔雜物、隨地吐痰、損壞花草樹木、禁煙區(qū)域內(nèi)抽煙等不文明行為;發(fā)現(xiàn)亂張貼、亂涂寫、亂設(shè)廣告牌、占道經(jīng)營等不文明行為及時勸阻;引導(dǎo)大家愛護公共設(shè)施,發(fā)現(xiàn)道路名稱與道路基礎(chǔ)設(shè)施缺失、損壞、侵占及時反饋上報有關(guān)部門解決。

3、文明乘梯引導(dǎo)員:引導(dǎo)市民在公共場所階式扶梯,左行右立,即靠電扶梯右側(cè)站立,把左邊讓出來給有急事的人通行;倡議大家乘廂式電梯先出后進,禮讓他人。

4、文明社區(qū)引導(dǎo)員:引導(dǎo)鄰里積極開展溝通互助,愛護美化社區(qū)環(huán)境,積極參加社區(qū)文化體育活動,開展小區(qū)消防治安等隱患排查。

5、劇場秩序引導(dǎo)員:引導(dǎo)觀眾有序入、退場,勸阻大聲喧嘩、污言穢語、嬉戲吵鬧等影響他人觀看的不文明行為。

6、賽場秩序引導(dǎo)員:引導(dǎo)觀眾有序入、退場,文明觀賽,不喝倒彩,勸阻污言穢語,勸阻投擲雜物、尋釁滋事等不文明行為。

7、愛心互助引導(dǎo)員:弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,及時力所能及的愛心幫助各類求助者。

8、網(wǎng)絡(luò)文明引導(dǎo)員:注重網(wǎng)絡(luò)互動、文明傳播,通過微博或博客,展示分享、文明引導(dǎo)志愿服務(wù)心得,傳播網(wǎng)絡(luò)文明。

“八大員”主要是鼓勵大家時時可為,人人可為,處處可為,想為能為,期待每一位有責任感的市民朋友都能來做長沙的一片葉子,為長沙文明城市創(chuàng)建添磚加瓦。

擴展閱讀:公共交通文明引導(dǎo)志愿者崗前培訓(xùn)總結(jié)

庫爾勒市大學生志愿者信息

公共交通文明引導(dǎo)志愿者崗前培訓(xùn)

庫爾勒市第二中學

張若翕201*年8月7日

文明,是浩瀚歷史長河中促進人類社會不斷發(fā)展的精神動力,也是當今時代為構(gòu)建社會主義和諧社會貢獻力量的不竭源泉。它是一面高聳入云的旗幟、一把熊熊燃燒的火炬,指引著人們?nèi)找辜娉痰乇几案用篮、和諧、繁榮的明天。

8月7日,在庫爾勒市文明辦的組織下,由全市各企事業(yè)單位抽調(diào)出的精英所組成的文明引導(dǎo)志愿者隊伍在七星廣場集結(jié),在市交警大隊的指教下,準備開戰(zhàn)為期一天的崗前培訓(xùn)。

上午的培訓(xùn)地點在第四中學,交警大隊的同志們?yōu)槲覀冋垇砹艘恢Э胺Q城市名片的隊伍小交警支隊。他們都是來自全市各個小學的學生,童真的臉龐與筆挺的交警制服相映生輝,顯現(xiàn)出一種不屬于這個年齡的颯爽英姿。炎炎烈日下,小交警們一遍遍熟練地演示著交通引導(dǎo)手勢,志愿者也毫不怠慢,紛紛依樣學習起來。停止、行進、左轉(zhuǎn)、靠邊停,要把看似簡單的手勢做的符合標準也頗有難度,經(jīng)過一上午的演練,志愿者的表現(xiàn)獲得了小交警們的交口稱贊。

下午的培訓(xùn)內(nèi)容是上崗演練,志愿者被分為若干小組,在交警同志的帶領(lǐng)下,分散到全市各主要交通路口,對交通進行文明引導(dǎo),檢

庫爾勒市大學生志愿者信息

驗上午的訓(xùn)練成果。秉承著“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,志愿者在崗位上盡職盡責,時而對機動車逆行、行人闖紅燈等不文明的交通行為進行勸阻,時而對機動車避讓行人等文明交通行為豎起拇指稱贊,時而為往來的市民進行力所能及的熱心幫助。一下午的實踐經(jīng)驗幫助志愿者學為所用,提升了交通引導(dǎo)的技能與經(jīng)驗,為接踵而來的公共交通文明引導(dǎo)活動打下了夯實的基礎(chǔ)。

創(chuàng)建“全國文明城市”功在當代,利在千秋,在庫爾勒市“創(chuàng)城”的關(guān)鍵之年,每一名市民都責無旁貸地以主人翁的姿態(tài)參與其中,從自身做起,從小事做起,以個人文明促進城市文明,使城市文明為個人文明服務(wù),實現(xiàn)雙贏。

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