總 結(jié)(學(xué)前班)

學(xué)前班教育教學(xué)工作總結(jié)

春去秋來又一年，辛勤耕耘過后的收獲喜悅中總難免存在不盡人意的地方。如今，我任教的學(xué)前班孩子們已基本算是圓滿地結(jié)束了一年的學(xué)前常規(guī)教育和學(xué)習(xí)生活，即將升入小學(xué)一年級。望著活潑可愛快樂成長的孩子們，我心中觸感到了一種自豪感和成就感。一年來的學(xué)前教育工作，使孩子們掌握了許多學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)做人的道理，使其各個方面的發(fā)展都有所提高�；仡欉^去了的一年，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)克服缺點(diǎn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。一．學(xué)生情況分析：

本班招收幼兒24名，男生13人，女生11人，其中有2名女生（徐蓉旎，郭鑫珠）因年齡太小關(guān)系戶未上冊外，5歲幼兒8名，上學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)1名（金晶），6歲兒童14人，實(shí)有考生22人。部分孩子，由于年齡偏小認(rèn)知困難.自制力差，在學(xué)習(xí)生活上存在著較大的困難或一定的難度，但我有信心調(diào)教從未放棄。一年來，在我精心培養(yǎng)教育下本班幼兒在學(xué)習(xí)上都有較大進(jìn)步和提高，有的顯得比較認(rèn)真.刻苦.聽話。對音樂、美術(shù).手工.數(shù)學(xué)、游戲活動等，他們都特別感興趣，與上學(xué)期相比各方面都有較大的轉(zhuǎn)變和提高。經(jīng)過慢長的教育和精心培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的日常行為養(yǎng)成和生活學(xué)習(xí)習(xí)慣得到進(jìn)一步大幅度提高，為進(jìn)入義務(wù)教育奠定了基礎(chǔ)。

二、教學(xué)工作

本學(xué)年加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式.繪畫手工.等各方面的學(xué)習(xí)力度培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作。在學(xué)期初我及早召開

家長會為幼兒的安全教育和應(yīng)該注意的事項(xiàng)作進(jìn)一步強(qiáng)調(diào).同時簽定了安全協(xié)義書，叫家長們?yōu)橛變簻?zhǔn)備購買了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、中號美術(shù)本.彩筆和學(xué)習(xí)用品及體育用品（皮球.呼啦圈.跳繩），充分利用晨檢后早自習(xí)時間放聲朗讀科書.認(rèn)讀生字或練習(xí)歌舞；離園前輔導(dǎo)時間，組織幼兒學(xué)習(xí)默讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展“講故事”評比活動，通過活動，使幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高;幼兒對學(xué)習(xí)的興趣也更加濃厚了。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活和課堂學(xué)習(xí)中，注重反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守日常行為規(guī)則，課堂規(guī)則�？傮w來講，這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一年級定是最棒的孩子。

三、保育工作

春季三月是一個流行性感冒較多的高發(fā)期，我始終堅(jiān)持每天及早開窗使教室內(nèi)空氣流通。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。利用家長送孩子時機(jī)主動詢問幼兒的身體狀況，工作中注重全面觀察幼兒的身體狀況，做好預(yù)防傳染病的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)有幼兒不適，立刻電話與家長聯(lián)系協(xié)同處理或隔離。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的

好孩子，并同家長密切聯(lián)系家訪溝通，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良習(xí)慣。配合醫(yī)院做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。一年來我具體做了以下幾點(diǎn)：1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、強(qiáng)化幼兒安全健康意識，保證了幼兒在校時安全衛(wèi)生.心情愉快。注重教育培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒文明用餐。3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量和保暖。培養(yǎng)幼兒良好的自覺午睡好習(xí)慣，輕步進(jìn)入教室后，做到不講不吵，盡快安靜入睡。5、做好防病治病.防食物中毒的教育工作，確保了幼兒身體健康成長。

四、安全工作

安全工作是重中之重的重要工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、每周星期五下午安全教育課，教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、電，不下水洗澡河池邊玩耍，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們

正確的自我保護(hù)的方法和能力2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

五、積極做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多，做了以下工作：

1、注重溝通的實(shí)效性和針對性。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)取得聯(lián)系很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。2、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。每周認(rèn)真填寫好每一期家園聯(lián)系手冊。為彼此溝通交流開劈通道，對個別特殊學(xué)生還將手機(jī)號碼留給家長以便家長更方便快捷地與老師取得聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。3、定期或不定期按時召開家長會。向家長介紹本學(xué)期目標(biāo)要求，使他們了解課程特點(diǎn)，并針對一些問題開展討論爭取得到理解和支持。經(jīng)過以上這些的努力和付出，換來了家長的信任理解和支持。我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。

總之，本學(xué)期工作非常忙也非常累，但收獲也不少。在辛苦勞累的工作中享受到了幾分收獲的喜悅和安慰，不免也在工作中發(fā)現(xiàn)了許多存在不足的問題。在今后的工作中我決心克服不足，不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)水平，大膽探索創(chuàng)新，改變舊的教學(xué)理念

學(xué)習(xí)新的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好而奮斗!

總結(jié)

學(xué)前班工作總結(jié)

經(jīng)過了一年的教育教學(xué)，我們學(xué)前班的孩子現(xiàn)已圓滿地完成了幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將升入小學(xué)。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學(xué)前班生活，使孩子們學(xué)會了許多，各方面進(jìn)步都很大，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。

一、班級情況分析：

79名，男生40人，女生39人大部分孩子年齡在5歲半左右，在學(xué)習(xí)上本班幼本班幼兒兒都還比較認(rèn)真，特別是拼音、數(shù)學(xué)、美術(shù)，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學(xué)期相比較各方面的進(jìn)步都比較大。經(jīng)過長期的培養(yǎng),現(xiàn)在我班大部分孩子的生活習(xí)慣也得到很大的提高

二、教學(xué)工作

本學(xué)期加強(qiáng)了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學(xué)期初我們就為幼兒準(zhǔn)備了：田字格本、數(shù)學(xué)練習(xí)本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習(xí)寫數(shù)字、做算術(shù)題等活動。開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達(dá)更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高;幼兒對做算術(shù)題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進(jìn)行獨(dú)立性的訓(xùn)練：通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習(xí)慣;在日常生活中和課堂中，也反復(fù)強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓(xùn)練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學(xué)一定是最棒的孩子。

三、保育工作

在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅(jiān)持每天消毒以及室內(nèi)通風(fēng)。每天保持地面清潔干凈以及教室的整齊。每天堅(jiān)持做好晨檢工作。在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯(lián)系，聽取家長意見，根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn)，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練，使幼兒的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。2、強(qiáng)化幼

兒健康意識，保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時不打鬧講話，不掉飯粒。3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進(jìn)行隨機(jī)教育。4、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣，進(jìn)入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。5、做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。6、經(jīng)過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責(zé)任和職責(zé)，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長，我做到了以下幾點(diǎn)：

1、每周星期五下午安全教育課，教給了幼兒一些安全知識，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發(fā)生危險時，會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護(hù)的方法和能力2、嚴(yán)格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

五、積極做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經(jīng)營的成效，家園溝通，教師與家長協(xié)力解決教育問題，提升對幼兒的關(guān)心，共同分擔(dān)教育責(zé)任。溝通方式很多，我們做了以下工作：

1、注重溝通的實(shí)效性和針對性。當(dāng)問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡(luò)很重要。讓家長知道老師對問題很重視，對幼兒發(fā)展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。2、利用多種媒介與通訊手段，做到經(jīng)常性和簡潔性。我們認(rèn)真辦好每一期家長聯(lián)系冊。為彼此更容易交流，兩位教師將手機(jī)號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與老師進(jìn)行聯(lián)絡(luò)，更好地關(guān)心孩子的成長。3、班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的給予幫助，給我們的教學(xué)活動提供了很大的幫助。4、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學(xué)期目標(biāo)，使他們了解了班內(nèi)課程特點(diǎn)，并針對一些問題開展討論。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。

總之本學(xué)期非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)，力求把日后的工作做得更好!

擴(kuò)展閱讀：學(xué)前班四月份工作總結(jié)

學(xué)前班四月份工作總結(jié)

時間如流水般匆匆而過，似乎只是彈指一瞬間。很快又結(jié)束了

一個月�；仡櫵脑路莸拿恳惶�，備課，上課，班級各項(xiàng)活動的開展……我們伴隨著孩子們的歡聲笑語忙忙碌碌有開開心心地度過每一天�，F(xiàn)我把四月份開展的工作小結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作

本月，我班各學(xué)科的教育教學(xué)工作依據(jù)教學(xué)計劃井然有序，積極制作教育，用心地上好每一節(jié)課。課后認(rèn)真給孩子們復(fù)習(xí)。堅(jiān)持每天帶孩子早讀。俗話說：“一份耕耘，一份收獲�！毕嘈盼覀兊呐�力一定會收獲燦爛的果實(shí)。

二、安全工作

在安全工作方面，我班還要加強(qiáng)。安全工作每時每刻都不容忽

視，但只有我們老師高度重視，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因此，提高孩子們的安全意識，也顯得非常重要，我班經(jīng)常利用教育契機(jī)給孩子們進(jìn)行安全教育，向孩子們傳授一些相關(guān)的安全知識，提高孩子們的安全意識，爭取做到防患于未然，確保孩子們的安全，讓孩子們快樂地度過每一天。

三、班級工作的開展

4月28日，我園舉行了“長征幼兒園大手拉小手親子運(yùn)動會”。在

本次的活動中，我班參加積極有序，展示了學(xué)前班的優(yōu)秀風(fēng)采，培養(yǎng)了孩子們集體榮譽(yù)感。

四、衛(wèi)生保健工作

1、班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有

序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人；

2、照顧好幼兒的一日生活，同時本班老師加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，提高幼兒的身體素質(zhì)，減少了本班幼兒的生病率。

3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。本月無一例安全故事。4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)；

五、五月份工作計劃

1、學(xué)前班，語言、識字測試。2、抓緊時間排練六一節(jié)目。

四月是非常忙碌的一個月，也是非常充實(shí)而快樂的一個月，但

不管每天忙碌的工作是多么的繁瑣，我都會帶十分的熱情盡心盡力地去做！因?yàn)槲蚁矚g孩子，喜歡這份工作，同時也期待五月份能有更大的收獲。

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