代維工作感受--盧思兵

代維工作感受

來(lái)到中國(guó)移動(dòng)公司做基站維護(hù)工作已經(jīng)有十來(lái)年了，直至今天，我還記得剛走進(jìn)中國(guó)移動(dòng)公司的一切，由于當(dāng)時(shí)手機(jī)還沒(méi)有普及，固定電話還在統(tǒng)領(lǐng)著那個(gè)時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)作為一個(gè)新新產(chǎn)業(yè)，還沒(méi)有崛起，但我相信沒(méi)有人可以否定它生長(zhǎng)的潛力。于是懷著試一試的態(tài)度，我走進(jìn)了中國(guó)移動(dòng)公司，并且從此，我與中國(guó)移動(dòng)公司結(jié)下了不解之緣。

在中國(guó)移動(dòng)公司，無(wú)論是從經(jīng)驗(yàn)還是從知識(shí)上來(lái)講，我，收獲了很多。

就我個(gè)人而言，我覺(jué)得中國(guó)移動(dòng)公司的培訓(xùn)辦得很有意義，也非常有必要。因?yàn)樗�不僅讓我充實(shí)了更多的專業(yè)知識(shí)，更讓我開(kāi)闊了視野，解放了思想，打動(dòng)了內(nèi)心。在中國(guó)移動(dòng)公司，我得到了去南京、去蘇州培訓(xùn)的眾多機(jī)會(huì)。無(wú)論從聽(tīng)課到交談，還是從所聽(tīng)、所聞，每時(shí)每刻、每一節(jié)課，都讓我有所感動(dòng)，有所收獲，許許多多更是不可從言語(yǔ)上來(lái)表達(dá)、來(lái)形容。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)的同行們的交流，互相借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的專業(yè)水平和工作能力。通過(guò)培訓(xùn)讓我們站在更高的層次看待我們的工作，看待我們的缺點(diǎn)和不足。

中國(guó)移動(dòng)公司的不定期測(cè)試與考評(píng)也無(wú)形中幫助了我。測(cè)試與考評(píng)使得我發(fā)現(xiàn)了以往工作中的盲點(diǎn)和曾走入的誤區(qū)。我是一個(gè)認(rèn)真的人，無(wú)論是大大小小的測(cè)試與考評(píng)，我都是認(rèn)真的準(zhǔn)備，因?yàn)�，只有充足的專業(yè)知識(shí)和過(guò)硬的技巧本領(lǐng)才能更好的勝任移動(dòng)代維這項(xiàng)工作，從而更好的服務(wù)中國(guó)移動(dòng)的所有客戶。不定期的測(cè)試與考評(píng)雖然給我們帶來(lái)了壓力與挑戰(zhàn)，但它所帶來(lái)的收獲也是巨大的�？嫉煤昧�，說(shuō)明自己的能力得到了提高，有進(jìn)步。如果考差了，那可能是知識(shí)方面的欠缺，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即改進(jìn)，不也是一種進(jìn)步？

每一次的培訓(xùn)與考評(píng)，我都會(huì)悉心總結(jié)，認(rèn)真反思�！凹埳系脕�(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。所有我努力將每一次的收獲應(yīng)用的自己的實(shí)際工作中，來(lái)提高自己乃至整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作效率。每周一小結(jié)，每月一大結(jié)是我工作的習(xí)慣。我還時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己的同事，教會(huì)他們?nèi)绾慰偨Y(jié)。對(duì)團(tuán)隊(duì)里的年輕同事，我也毫不保留自己的工作經(jīng)驗(yàn)和方法�，F(xiàn)在，我們團(tuán)隊(duì)里的同事也幾乎人人養(yǎng)成了總結(jié)的好習(xí)慣。

洋洋灑灑的寫(xiě)了這么多，以上就是我在中國(guó)移動(dòng)公司的個(gè)人工作感受。我感謝過(guò)去的十來(lái)年里，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心與鼓勵(lì)，也感謝我的同事們熱情的幫助與支持。十年過(guò)去了，中國(guó)移動(dòng)這個(gè)品牌已經(jīng)深入人心，贏得到了社會(huì)各界的贊許。作為中國(guó)移動(dòng)代維的一名普通員工，我將會(huì)和我的許許多多同行們邁著堅(jiān)定不移腳步，繼續(xù)走下去。

盧思兵

201*-6-30

擴(kuò)展閱讀：維穩(wěn)工作體會(huì)與感受

清泉中心小學(xué)維穩(wěn)工作的體會(huì)與感受

穩(wěn)定壓倒一切，在全國(guó)上下掀起“構(gòu)建和諧社會(huì)”的大浪潮中，在黨的“十八大”即將召開(kāi)之際，我校倍感責(zé)任重大，高度重視維穩(wěn)工作，在抓維穩(wěn)工作中，我們做到職責(zé)明確，制度完善，組織有力，措施到位，嚴(yán)格落實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作責(zé)任，深入排查不穩(wěn)定因素，采取有效措施化解不穩(wěn)定因素，積極防范群體性事件，切實(shí)加強(qiáng)法制宣傳教育和師生的思想政治工作，創(chuàng)建和諧穩(wěn)定校園，確保各項(xiàng)工作順利實(shí)施，在維穩(wěn)工作上，我們主要做法是：

一是加強(qiáng)維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)，長(zhǎng)效維穩(wěn)。胡錦濤總書(shū)記指出“沒(méi)有社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)就無(wú)從談起，要進(jìn)一步落實(shí)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作責(zé)任制，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)”。胡總書(shū)記這段講話充分說(shuō)明了維穩(wěn)工作的重要性，為此，學(xué)校非常重視此項(xiàng)工作，為把這項(xiàng)工作做好，特成立了維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，親自抓維穩(wěn)工作，制訂了維穩(wěn)工作應(yīng)急預(yù)案，層層簽訂責(zé)任書(shū)，認(rèn)真落實(shí)維穩(wěn)工作責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究。學(xué)校把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定工作作為學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入學(xué)校工作計(jì)劃和績(jī)效考核之中，列入學(xué)校重要議事日程和工作日程，使維護(hù)穩(wěn)定的各項(xiàng)工作措施落到實(shí)處。

二是加強(qiáng)宣傳教育，樹(shù)立維穩(wěn)意識(shí)。抓維穩(wěn)工作中，學(xué)校及時(shí)傳達(dá)各級(jí)校園維穩(wěn)工作會(huì)議精神，利用會(huì)議、廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅等形式進(jìn)行廣泛宣傳，并發(fā)動(dòng)各班開(kāi)展班隊(duì)活動(dòng)，舉辦知識(shí)講座，牢固樹(shù)立維穩(wěn)意識(shí)。同時(shí)，學(xué)校還對(duì)師生進(jìn)行安全教育，并制定了《安全工作管理責(zé)任制》、《安全工作責(zé)任狀》、《安全應(yīng)急預(yù)案》等，把安全工作作為學(xué)校日常工作重點(diǎn)，寓安全教育與活動(dòng)之中，加強(qiáng)安全管理，加強(qiáng)防汛、交通安全、防人身傷害、防食物中毒、防傳染病、防擁擠踩踏事故等方面的宣傳教育。切實(shí)增強(qiáng)師生安全自我防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

三是嚴(yán)格值班制度，強(qiáng)化門衛(wèi)管理。長(zhǎng)期以來(lái)，我校堅(jiān)持實(shí)行門衛(wèi)制度，防范社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，杜絕與學(xué)校無(wú)關(guān)的閑散人員進(jìn)入校園而影響學(xué)校正常的教育教學(xué)工作，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全，嚴(yán)明值周紀(jì)律，要求每周陪住教師必須每天堅(jiān)守在校園，做好夜間查巡，加強(qiáng)住宿生管理，值日領(lǐng)導(dǎo)每周堅(jiān)守崗位，及時(shí)，妥善處理各類突發(fā)事件，真正做到“看好自己的門，管好自己的人，辦好自己的事”。

四是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。學(xué)校把師德師風(fēng)教育放在首位，定期組織教師進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高教師思想道德素質(zhì)，幫助教師自覺(jué)踐行師德規(guī)范，提高個(gè)人師德修養(yǎng)，要求他們做到團(tuán)結(jié)同志，相互尊重，不搞分裂，不搞小團(tuán)體，不拉幫結(jié)派，不撥弄是非，不挑撥離間，要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生，嚴(yán)禁歧視差生，尊重學(xué)生人格，杜絕師德失范現(xiàn)象發(fā)生，杜絕因老師個(gè)人原因造成的不穩(wěn)定因素，在處理問(wèn)題時(shí)，不講空話，不亂許愿，不亂表態(tài)，及時(shí)排查矛盾，維護(hù)校園穩(wěn)定。

五是加強(qiáng)民主管理，實(shí)行民主決策，增強(qiáng)工作透明度。我們實(shí)施陽(yáng)光透明管理制度體系，增強(qiáng)工作中的民主性，傾聽(tīng)和維護(hù)廣大的教職工的合法權(quán)益，定期召開(kāi)教代會(huì)，規(guī)范學(xué)校信息公開(kāi)工作，依法保障師生依法履職，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)評(píng)先表模、年度考核、職稱晉升、績(jī)效工資分配等涉及到教師個(gè)人切身利益的重大事項(xiàng)時(shí)，學(xué)校能夠廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，進(jìn)行最大化的民主，并公開(kāi)這些事項(xiàng)，不搞個(gè)人決斷，不隱瞞事情真相，充分發(fā)揮民主管理職能作用，最大限度地調(diào)動(dòng)教師工作積極性，從而維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

六是注重做好退休老教師工作。關(guān)心支持他們，定期走訪，了解動(dòng)態(tài)，讓他們發(fā)揮余熱，在學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)中，多征求他們的意見(jiàn)，向他們宣講有關(guān)工資待遇等方面的政策，消除他們心中的疑團(tuán)。對(duì)他們政治上關(guān)心，家中多走訪，生活上多過(guò)問(wèn)，有問(wèn)題和困難及時(shí)解決，對(duì)他們合法、合情、合理的要求給予滿足，定期組織退休教師來(lái)校開(kāi)展有益身心健康的活動(dòng)，讓他們晚年生活過(guò)得充實(shí)，過(guò)得愉快，讓他們知曉單位還沒(méi)有忘記他們，領(lǐng)導(dǎo)心里有他們，時(shí)刻都能感覺(jué)到黨的溫暖，時(shí)刻都有家的感覺(jué)。做好了老同志們的工作，贏得了他們的信任，贏得了他們對(duì)學(xué)校工作的理解和支持，極大的維護(hù)了學(xué)校穩(wěn)定。

七是注重矛盾化解，把不穩(wěn)定苗頭消滅在萌芽中。為創(chuàng)建安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，學(xué)校始終堅(jiān)持把排查化解矛盾糾紛作為學(xué)校維穩(wěn)工作治理重點(diǎn)，建立健全排查調(diào)處、工作協(xié)調(diào)、情況報(bào)告和督促檢查四個(gè)制度，使矛盾化解步入常規(guī)化，制度化的軌道。當(dāng)學(xué)校出現(xiàn)矛盾時(shí)，我們第一時(shí)間就是及時(shí)了解事情的真相，傾聽(tīng)當(dāng)事人的看法，與當(dāng)事人真誠(chéng)的溝通交流，不擴(kuò)大矛盾，不上交矛盾，做到問(wèn)題在哪里出現(xiàn)，就在哪里解決，把不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。比如去年，我校轄區(qū)內(nèi)曾在謝家臺(tái)村小學(xué)當(dāng)過(guò)民師的一位老同志，因當(dāng)時(shí)的特殊原因被辭退回家了，現(xiàn)在要求恢復(fù)待遇，不然的話就要上訪，針對(duì)這一情況，我們知曉后，迅速到他家做這個(gè)老同志思想工作，與他交心、談心，與他真誠(chéng)溝通，耐心講解目前的有關(guān)政策，并通過(guò)一定的形式對(duì)他表示了慰問(wèn)，從而使這位老同志深受感動(dòng)，放棄了要“上訪”的念頭，并表示以后不再參加上訪活動(dòng)，找領(lǐng)導(dǎo)鬧事了。對(duì)于其他辭退的民辦代課教師，我們從法規(guī)政策和執(zhí)行程序等方面認(rèn)真做好解釋和思想疏導(dǎo)工作，有效避免了矛盾的激化，從而維護(hù)了單位形象，維護(hù)了單位穩(wěn)定。

一句話，維穩(wěn)工作是一項(xiàng)艱巨而又辛苦的工作，今后我們將一如既往地抓下去，堅(jiān)持以人為本，切實(shí)解決好事關(guān)教師切身利益問(wèn)題，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹(shù)立正確的辦學(xué)理念，自覺(jué)做到：決策時(shí)把穩(wěn)定作為重要價(jià)值取向，部署工作時(shí)把穩(wěn)定作為重要內(nèi)容，抓落實(shí)時(shí)把穩(wěn)定作為重要環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)懲時(shí)把穩(wěn)定作為重要依據(jù)，始終視教師和學(xué)生利益為最高利益，及時(shí)解決好教師的實(shí)際困難，消除矛盾和隔閡，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，努力從各個(gè)環(huán)節(jié)和各個(gè)方面抓起，從源頭上治理。繼續(xù)提高對(duì)維穩(wěn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)做好排查走訪工作，關(guān)心教職工生活，特別要關(guān)心有實(shí)際困難的教職工，在力所能及的范圍內(nèi)，幫助他們解決實(shí)際困難，認(rèn)真查到本單位不穩(wěn)定因素，做到早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早介入，早化解，把問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)，努力打造人人關(guān)心，人人支持，人人參與的校園維穩(wěn)工作新局面。為構(gòu)建和諧社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

武安鎮(zhèn)清泉中心小學(xué)201*年11月7日

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