導(dǎo)生工作總結(jié)

第一個(gè)月導(dǎo)生工作總結(jié)

這是令人難忘的一個(gè)月，這是令人疲倦的一個(gè)月，這是令人由衷感慨的一個(gè)月，在短短一個(gè)月的導(dǎo)生工作中我感到很辛苦，很充實(shí)，很快樂，這份感覺我想不必用語言來表達(dá)，所有經(jīng)歷過這樣的一個(gè)月的導(dǎo)生“同事”們都應(yīng)該很有感觸。我也不想在這份感情上再多加什么描述。就先談?wù)勎易鰧?dǎo)生過程中所遇到的困難吧。

讓我頭疼的第一個(gè)問題就是對(duì)自己的角色定位，學(xué)校給我們的稱呼是導(dǎo)生，對(duì)，如同給我們做交流的鄭偉老師說的那樣。是導(dǎo)生而不是輔導(dǎo)員助理，但是在我們?cè)豪镎匍_第一次新生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候介紹我們時(shí)，對(duì)導(dǎo)生兩個(gè)字的概況恰恰就是輔導(dǎo)員助理，我想，配合好輔導(dǎo)員的工作本來就是我們作為導(dǎo)生的一項(xiàng)職責(zé)吧，沒有做好與輔導(dǎo)員的溝通工作，我們也無法高效率地把班級(jí)帶入一個(gè)合理的軌道中去。但是，另外一方面，我也是一名學(xué)生，也有自己的學(xué)業(yè)，除此之外，我也有自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)需要去維護(hù)，有一些自己個(gè)人的事務(wù)要進(jìn)行處理。因此在落實(shí)好院里的安排，輔導(dǎo)員的安排的同時(shí)，有的時(shí)候，我們還需要配合院學(xué)生會(huì)的工作，這樣的安排讓我們需要處理的事務(wù)極具增多，有一次，甚至因?yàn)樵谕�一時(shí)間自己班級(jí)、學(xué)生會(huì)和學(xué)校的安排同時(shí)壓在我身上的時(shí)候，我沒有能夠完整地把所有的事務(wù)傳達(dá)給班級(jí)的聯(lián)系人，導(dǎo)致我們班在領(lǐng)書過程中出現(xiàn)了一些問題，幸好后來得到了妥善解決，不然我還真是難辭其咎呢。所以說，我認(rèn)為，鄭偉老師說的很在理，作為一個(gè)成熟的行政工作者，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何回避矛盾。有些話，我們說起來要謹(jǐn)慎，因?yàn)橛幸恍┴?zé)任，我真的無力去承擔(dān)，作為一個(gè)班級(jí)的督導(dǎo)，也許我的一句不經(jīng)意的話語，會(huì)對(duì)一個(gè)人產(chǎn)生很重大的影響，所以譬如說定報(bào)紙或者推薦課程之類的事情，多說一些事實(shí)性的東西，少說一些主觀的觀點(diǎn)效果會(huì)好很多。

另一個(gè)問題就是同學(xué)之間的關(guān)系問題了，家家有本難念的經(jīng)，我們班也不例外，我們的聯(lián)系人有一位非常優(yōu)秀，有過9年的班長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，做起事情來一絲不茍，每次都能很有條理地完成院里安排的工作，我和輔導(dǎo)員都非常欣賞他，但是，他也有自己的問題，就是做事的時(shí)候太過理性和一絲不茍，導(dǎo)致班上有許多同學(xué)對(duì)他有傲慢、自大的印象。所以在最后班委選舉的過程中沒有得到足夠的票數(shù)支持，而得票最高的同學(xué)呢，卻因?yàn)樾愿裆媳容^軟弱，并不是非常適合做班長(zhǎng)，這件事情讓輔導(dǎo)員和我猶豫了很久，最終還是選擇了相對(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富一些但票數(shù)少了一點(diǎn)的同學(xué)做班長(zhǎng)，同時(shí)我們也在一直關(guān)注他以后工作時(shí)的一些細(xì)節(jié)，提醒他注意和同學(xué)打成一片。

在遇到一系列煩惱的同時(shí)，我也收獲了很多，我領(lǐng)導(dǎo)我班同學(xué)組織了一場(chǎng)文藝晚會(huì)，節(jié)目真是異彩紛呈，有吉他獨(dú)奏、合唱、獨(dú)唱、武術(shù)表演以及魔術(shù)等各種節(jié)目，期間班級(jí)氣氛良好，大家都玩的很開心，這也是對(duì)聯(lián)系人們組織能力的一次考驗(yàn)。希望他們能在大學(xué)里多看到一些這樣的文藝晚會(huì)，

另外，我也收獲了珍貴的友誼，班上一位同學(xué)前些天跟我傾訴上大學(xué)之后的煩惱，我沒法幫他度過這段迷茫期，只能耐心地對(duì)他進(jìn)行開導(dǎo)，末了，他對(duì)我說他在安大也沒有什么哥哥姐姐，只有我一個(gè)大哥，以后有事還會(huì)找我聊天。我們班的班長(zhǎng)在同學(xué)中間屬于比較有個(gè)性的，但是，他對(duì)我一直是畢恭畢敬，我想原因很簡(jiǎn)單，他能夠感受到我并不是作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他頤指氣使，而是作為一個(gè)學(xué)長(zhǎng)對(duì)他關(guān)心，為他好而給他提一些建議。所以，說到底，一個(gè)人要想獲得別人發(fā)自內(nèi)心的尊敬，一定要以真誠為基礎(chǔ)，以自己的個(gè)人魅力來讓大家喜歡上你，同時(shí)，也要把自己的姿態(tài)放低，我是一直把自己當(dāng)做他們的一位學(xué)長(zhǎng)來關(guān)心他們，對(duì)他們生活學(xué)習(xí)上給以指導(dǎo)，而不是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他們進(jìn)行管理。

最后闡述一下我競(jìng)選導(dǎo)生最初的動(dòng)機(jī)：從大一剛進(jìn)入我們安大開始，我就非常的不適應(yīng)，生活和學(xué)習(xí)上都存在許多問題，是一個(gè)又一個(gè)的學(xué)長(zhǎng)給我提供了各種各樣的幫助，其中也有些只是一面之緣，之后在路上遇見我也未必能夠認(rèn)得出，所以有許多時(shí)候連聲謝謝都沒有說出口，現(xiàn)在我認(rèn)為，有的事情我們沒辦法把自己的感謝送到他的跟前，而且，相信這些學(xué)長(zhǎng)也希望看到的是我能把這樣的傳統(tǒng)繼承下去，去努力做一個(gè)能做實(shí)事的導(dǎo)生。

擴(kuò)展閱讀：導(dǎo)生工作總結(jié)

201*-201*學(xué)年第二學(xué)期導(dǎo)生工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，導(dǎo)生工作已經(jīng)接近尾聲了，自己在其中也學(xué)會(huì)了很多東西，工作期間有苦也有樂。

現(xiàn)在還清楚的記得輔導(dǎo)員通知我正式成為數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院11級(jí)新生導(dǎo)生的那一刻，我的興奮與期待。201*年第一次感覺暑期那么長(zhǎng)，在家里面迫切的想回到學(xué)校，也常常在空閑時(shí)思考接下來的導(dǎo)生工作自己該為此準(zhǔn)備些什么。因?yàn)檫@不僅是對(duì)自己的一個(gè)挑戰(zhàn)，更是擔(dān)負(fù)著即將入學(xué)的自己所帶班近80位同學(xué)對(duì)大學(xué)生活的很大一部分期望。其實(shí)，自己也是從大一一步步走來的，知道導(dǎo)生對(duì)那時(shí)的我們意味著什么�；叵肫鹱约寒�(dāng)年的導(dǎo)生，從他身上我了解到那是怎樣的一種責(zé)任，一種引導(dǎo)大一新生積極向上、盡快適應(yīng)大學(xué)生活避免他們誤入因迷茫歧途的責(zé)任，一種為新生打開大學(xué)這幅絢爛多彩，引人入勝的美麗卷軸的責(zé)任。

第二學(xué)期和第一學(xué)期明顯有很大的不同，11級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹們大

都已經(jīng)適應(yīng)了大學(xué)生活，主動(dòng)和我聯(lián)系的越來越少，現(xiàn)在換成我主動(dòng)去找他們。了解一些他們學(xué)習(xí)和生活上的事情，幫他們解決尚存的困惑，給他們一些建議。這時(shí)的他們不再像剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候面對(duì)著陌生的大學(xué)，新鮮的問著關(guān)于這里的一切，這時(shí)的他們已經(jīng)開始規(guī)劃他們的大學(xué)生活，他們會(huì)詢問我關(guān)于社團(tuán)、協(xié)會(huì)活動(dòng)，也會(huì)問及我大學(xué)考試英語四、六級(jí)或是一些專業(yè)認(rèn)證等問題，我欣喜的看著他們的變化，因?yàn)槲抑�道這代表著這段時(shí)間以來他們的大學(xué)生活逐漸的走上了正軌，他們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)。不過在面對(duì)新生的各種問題時(shí)，我一直秉著積極向上，將樂觀美好的一面呈現(xiàn)給大家的原則。我無意欺騙隱瞞，雖然大學(xué)生活并非都是美好的，但我仍希望他們可以在適應(yīng)大學(xué)生活以后才認(rèn)識(shí)到大學(xué)生活不愉快的一面，對(duì)此我很無奈但我希望有些事情他們可以慢慢自己去了解，比如安大占座的情況。

2月18日下午2:00在博北C105數(shù)二班舉行了名為“新學(xué)期，新氣象”的主題班會(huì)。這場(chǎng)主題班會(huì)由心理委員李浩芳主持。班會(huì)一開始，李浩芳對(duì)大家的寒假生活做了一個(gè)小小的總結(jié)，同時(shí)對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活提出展望，得到大家強(qiáng)烈的響應(yīng)，贏得了熱烈的掌聲。接著在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)的陳亞與孫井鵬同學(xué)上臺(tái)與大家交流，分享心得與經(jīng)驗(yàn)。最后我分析了一下大家上學(xué)期期末的考試成績(jī)，勉勵(lì)大家繼續(xù)努力，并教給大家一些以前大一的各方面的經(jīng)歷，而且著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，大家都受益匪淺。最后班長(zhǎng)蒙秀烽對(duì)這次班會(huì)做了一個(gè)簡(jiǎn)略的總結(jié)，他表示相信大家在新學(xué)期定會(huì)做出更好的成績(jī)。班會(huì)就在這樣一個(gè)良好的氛圍中結(jié)束了。

3月4日下午，為紀(jì)念雷鋒同志逝世五十周年，數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院11級(jí)數(shù)二班團(tuán)支部以實(shí)際行動(dòng)開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)。團(tuán)支部組織了5名同學(xué)在安大西門公交站處進(jìn)行了一場(chǎng)義務(wù)活動(dòng)：為雨中未帶傘的路人撐傘。下午3點(diǎn)左右，天空灰暗，雨下得又細(xì)又密。11級(jí)數(shù)二班團(tuán)支部一行5人來到安大西門公交站牌處。只要看見誰沒傘淋著雨，他們就上前為其撐傘，直到他上公交車，或?qū)⑺�送至目的地。雖然雨下個(gè)不停，透著濃濃的寒意，但大家心中都暖暖的，因?yàn)槔卒h精神永駐心中！

5月24日下午，在博北C206，為總結(jié)入學(xué)以來新生的學(xué)習(xí)生活情況，幫助同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備即將到來的期末考試。數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院11級(jí)數(shù)二班舉行了“我的學(xué)習(xí)，我的大一”主題班會(huì)，班會(huì)由班長(zhǎng)蒙秀烽主持。首先，蒙秀烽同學(xué)對(duì)本學(xué)期大家的學(xué)習(xí)與生活做了一個(gè)全面的總結(jié)。接著，我和另一個(gè)導(dǎo)生向他們傳授了一些學(xué)習(xí)方法，并與大家交流了自己上大學(xué)的心得體會(huì)。然后，分析了大家在大學(xué)物理與C語言等學(xué)科上的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，針對(duì)這些現(xiàn)狀，給與大家一些考前復(fù)習(xí)建議，鼓勵(lì)大家要相信自己，認(rèn)真復(fù)習(xí)，一定能取得優(yōu)秀成績(jī)。這番話贏得了大家的熱烈掌聲，同學(xué)們倍受鼓舞。班會(huì)接近尾聲時(shí)，蒙秀烽就期末考試承諾設(shè)立班級(jí)學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，以激勵(lì)大家勤奮學(xué)習(xí)。最后，在班歌《相親相愛一家人》的優(yōu)美旋律中，本次班會(huì)圓滿結(jié)束。除了以上活動(dòng)，我還參加了11級(jí)數(shù)學(xué)類二班的緬懷先烈團(tuán)學(xué)活動(dòng)之大蜀山之行；愛在初夏，舞動(dòng)青春心理月活動(dòng)；端正學(xué)習(xí)態(tài)度主題班會(huì)等。每一次活動(dòng)都見證了他們的成長(zhǎng)，除了參加他們班的各項(xiàng)活動(dòng)以外，我還經(jīng)常去寢室看看他們的生活環(huán)境，給他們一些各階段的建議。

回首這一年的導(dǎo)生經(jīng)歷，其實(shí)最想說的，也是一定要說的，是感謝！這一年里我真的收獲很多，我覺得我其實(shí)是與大一新生們一起成長(zhǎng)，一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，但是這段導(dǎo)生工作卻給我留下了不可磨滅也不可替代的印象，時(shí)光會(huì)慢慢流走，有一天我也會(huì)離開安大，可是每當(dāng)我回想起這段經(jīng)歷時(shí)，想起那些孩子們對(duì)大學(xué)精彩生活渴望的眼神，想起曾經(jīng)的感動(dòng)，想起那些相視一笑和溫暖言語，我會(huì)開心的微笑當(dāng)這一切慢慢地沉淀成悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)的回憶，我想我一定會(huì)因?yàn)檫@段回憶的存在而感到幸福與滿足！

友情提示：本文中關(guān)于《導(dǎo)生工作總結(jié)》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，導(dǎo)生工作總結(jié)：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《導(dǎo)生工作總結(jié)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請(qǐng)保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.hmlawpc.com/gongwen/643396.html

• 上一篇：201*年選聘生工作總結(jié)
• 下一篇：201*年選聘生工作總結(jié)