澳龍學校道路交通安全宣傳總結

澳龍學校道路交通安全宣傳總結

學校交通安全工作是關系到學生能否健康成長、千百個家庭是否平安的大事。我校的學生大多來自附近,學校校門就是公路。學生上學、放學要經(jīng)過幾處交叉路口。因此，加強對學生的交通安全教育顯得尤為迫切和重要。自建校以來，我校始終把交通安全作為學校安全工作的頭等大事來抓，認真貫徹落實《道路交通安全法》，強化安全教育，落實安全措施，取得了顯著的成績，現(xiàn)總結如下：

一、強化組織領導，健全安全制度，落實安全責任為加強學校交通安全工作的組織領導，從組織上保障交通安全工作的順利開展，我校成立了由校長任組長、黨支部書記、副校長和相關處室領導為組員的安全工作領導小組。小組成員分工明確，責任落實，形成校長室、政教處、總務處、少先隊和班級多層面管理，領導、教師、班主任和值班人員齊抓共管的立體教育網(wǎng)絡。同時，我校與公安局聯(lián)系，派人定期到校指導學校交通安全工作，以保證學校交通安全工作的依法實施。學校安全工作領導小組決定每月召開一次安全工作會議，研究部署工作，對發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題及時協(xié)商解決，及時消除交通安全隱患，做到防患于未然。

我校先后制定了《學校安全工作制度》、《學校突發(fā)事件應急預案》等安全制度，認真貫徹落實。為了使全體教師牢固樹立“人人都是安全工作者”的思想，主動把學校安全工作與各自的實際工作結合起來，增強“安全第一，預防為主”的意識，學校與各班班主任、各班班主任與每位學生簽訂《安全責任協(xié)議書》，落實安全工作責任追究制，明確了各類人員的安全責任，做到了制度健全、責任明晰、獎懲分明，保證了學校安全管理不留死角、無一漏洞。

二、強化宣傳教育，讓交通安全深入人心

“安全無小事，處處是教育”。為了普及交通安全知識，提

高師生的交通安全意識，我校進行了全方位多層次的交通安全宣傳和教育，全校師生的交通安全意識、遵守交通法規(guī)的自覺性不斷提高。

1．抓好常規(guī)宣傳教育。我校將“交通安全教育”作為每學期開學教育的一項重要內(nèi)容，各班組織學生學習《道路交通安全法》和交通法規(guī)知識，做到安全教育從學生入校抓起。日常工作中，通過國旗下講話、學生晨會、校園廣播、黑板報等陣地不斷強化交通安全宣傳教育。為了增強教育宣傳的直觀性、趣味性，提高教育效果，我校還經(jīng)常組織師生觀看交通安全警示錄像、圖片展等，積極開展交通安全警示教育活動。

2.發(fā)揮課堂教育主渠道作用。我校將交通安全教育納入學校課程規(guī)劃，在思想政治、班會等課程教學中，滲透交通法規(guī)知識教育，并采用適合學生生理和心理特點的教學方法，通過課前實地考察、調查和課內(nèi)討論、交流、演講等形式，加強交通法規(guī)、交通安全教育�！敖煌ò踩�進課堂”做到落實任課教師、落實課時計劃、落實教學內(nèi)容，并與其他課程同要求、同檢查、同考核。

3．強化“警校聯(lián)建”。我校配合公安、交通等部門深化交通安全宣傳“五進”（進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校、進家庭）活動，主動邀請交警進校園開展以“關愛生命，安全出行”為主題的交通安全宣傳活動，請交管部門的干警來校做交通安全專題講座。宣傳和講座的內(nèi)容包括交通事故圖片展覽、交通安全法規(guī)教育、交通安全和交通規(guī)則基本常識解讀、交通事故案例分析等。血淋淋的事實，失去親人的悲慟場面，震撼了每一位師生的心。師生們都深切地感到交通安全無小事，任何一個小的疏忽都會釀成大禍，必須時時刻刻把交通安全牢記心中。

三、強化交通安全措施，保障學生交通安全

1．嚴格執(zhí)勤管理。我校存在交通安全隱患較大的時間是學生上學、放學兩個時段，地點是校門口出去的馬路。為加強學生的出入管理，降低交通安全隱患，我校實行申請了門前公路限時限行。每天7:00-7:30、11:00-11：30、15:50-16:20門前公路

限行，確保了學生上、放學的安全。

2．禁止學生騎自行車。學校加強對學生教育，明文規(guī)定嚴禁學生騎自行車。發(fā)現(xiàn)一律沒收，這對降低學生道路安全隱患起到了積極的作用。

3.加大投入，完善學校周邊交通安全設施。我校在校門口馬路邊設立了相關交通安全警示牌，及時更換被損壞的標志牌，對學生上學路途中發(fā)現(xiàn)的交通標識不明、設施損壞等現(xiàn)象，及時報告有關部門進行整治。

4.加強檢查，排除隱患。學校安全工作領導小組堅持定期和不定期的安全排查，建立“安全月查報告制度”。檢查范圍包括制度落實情況、各安全責任人上崗值勤情況和學生道路交通安全隱患排查等方面，檢查后及時匯總情況并整改。

四、圍繞交通安全教育開展系列活動，使交通安全內(nèi)化為師生的自覺行為

1.以“學習《交通安全法》，做文明禮讓小公民”為主題，召開主題班隊會。在組織交通安全主題班隊會的過程中，學生們積極投入，收集有關資料，親自策劃活動程序，動手制作活動道具，參加現(xiàn)場模擬表演，積極進行討論答辯。學校大隊部發(fā)起“爭做文明交通小使者倡議書”活動，進一步提高了學生交通安全意識。

2．開展“小手拉大手”活動。我校大部分學生來自農(nóng)村家庭，家庭教育中安全意識薄弱，學校積極想辦法做家長的教育工作，學校先后于3月1日和3月8日召開小學家長會和中學家長會，指導家長做好家庭安全教育，與家長簽訂《學生安全責任書》1000多份。還通過開展“致學生家長交通安全的一封信”等活動，使交通安全教育進入家庭，促進學生與家長共同關注交通安全，自覺遵守交通法規(guī)。

3.積極開展“交通安全時刻在我心中”交通安全征文和“平育才”交通安全知識競賽等活動，倡導大家自覺遵守交通規(guī)則，做新時代的好公民。對獲獎學生及時張榜公布，宣傳表揚。通過

學習宣傳和評比競賽，提高學生交通安全法規(guī)知識知曉率。

總之，經(jīng)過全體教職工的共同努力，我校的交通安全工作取得了可喜的成績。全校師生遵守交通規(guī)則，沒有發(fā)生過一起交通安全事故，呈現(xiàn)出“師生自覺遵守交通法規(guī)，人人時時維護你我安全”的氛圍。當然，學校的交通安全工作任重道遠，對于保障交通安全、確保零事故，我們不敢有絲毫的懈怠。我們將一如既往，在安全工作上保持高度的警惕和重視，以更高的標準、更嚴的要求來抓好交通安全教育工作，讓師生高高興興來校，平平安安回家。

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澳龍學校道路交通安全宣傳方案

為加強道路交通安全宣傳工作，增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識，減少道路交通事故，我校決定開展為期一年以“愛路護路、遵章守紀”為主題的交通宣傳教育活動，以配合全市公路路域環(huán)境綜合整治行動。結合我學校實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以“愛路護路、遵章守紀”為主題，積極配合公安交通管理部門，深入學校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創(chuàng)建一個良好的交通安全環(huán)境。

二、宣傳內(nèi)容

學校將交通安全法制教育納入學校的法制教育課程，每兩個月至少開一次交通安全知識教育課，切實加強學校師生管理，增強師生道路交通安全意識和自我保護能力。

三、組織領導

為加強學校交通宣傳教育活動，我校成立校長王宏博任組長、分管安全的副校長趙洪濤為副組長、其他學校班子成員及各班班主任為成員的澳龍學校交通宣傳教育活動領導小組，領導小組下設辦公室，由范傳軍任辦公室主任，負責澳龍學校交通安全教育活動日常工作的組織和領導。

四、實施步驟

（一）準備階段（201*年1月至3月）。

學校根據(jù)上級部門的安排部署，以“愛路護路、遵章守紀”為主題制定本校的交通宣傳教育工作方案。

（二）集中宣傳階段（201*年3月至201*年12月）。1、按本學校的交通宣傳教育工作方案突出對我校學生的集中宣傳教育，以愛路護路、遵章守紀和強化自我防范意識為重點，做到“兩不漏”，即：不漏一個學生、不漏一個學生家長，做到家喻戶曉，人人皆知。

2、開展“小手拉大手”宣傳活動。通過學生向自己的家人、親戚和鄰居開展“愛路護路、遵章守紀”宣傳，自覺遵守公路交通安全規(guī)定。由一人帶動一戶，一戶帶動一片，形成全社會重視公路交通安全，主動維護公路交通安全的良好氛圍。

3、開展征文活動。組織全校學生開展以“愛路護路、遵章守紀”為主要內(nèi)容的征文活動。通過開展征文活動，使學生懂得“愛路護路、遵章守紀”常識,提高學生公路交通安全意識。

（三）建立長效機制階段（201*年1月1日至12月31日）。

學校認真總結本次宣傳教育活動好的經(jīng)驗和方法，克服存在的不足。為今后“愛路護路、遵章守紀”宣傳教育活動提供范例，為宣傳教育活動日�；�提供有益的幫助：一是通

過“小手拉大手”、“給學生家長的一封信”等形式繼續(xù)開展了系列活動，增強了學生及家長的“愛路護路、遵章守紀”意識。學校認真開展交通宣傳教育“一堂課、一封信、一幅作品、一篇作文”等形式多樣的宣傳形式，切實提高學生及所有學生家長意識。二是將放假前對學生集中進行一堂交通安全宣傳教育課的工作常規(guī)化。

五、活動的具體內(nèi)容

1、配備一名道路交通安全宣傳員。召開交通安全教育宣傳動員會。利用國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

2、教授一堂道路交通安全法規(guī)課。開展2次交通安全教育知識講座。使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、建立一個交通安全陣地。開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。各班充分利用課間活動課、午休等時間對學生進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

5、開展一次道路交通安全大排查。禁止學生違章駕車上學，乘坐不合格車輛上學。

6、懸掛,張貼一組道路交通安全標語。各班出好一期交通安全知識黑板報和進行12次交通安全教育宣傳主題班會。

7、召開一場道路交通安全視頻會。分期、分批組織全校學生觀看安全教育VCD。

8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。在校園內(nèi)設立交通安全欄（櫥窗），展示交通安全法制常識及相關信息。

9、簽訂一份道路交通安全責任書。學校與教師，教師與學生層層簽訂交通安全責任書。

六、工作要求

（一）加強領導，提高認識。學校要充分認識開展“愛路護路、遵章守紀”的重要性和必要性，要根據(jù)上級的安排部署，成立領導機構和辦事機構，確�！皭勐纷o路、遵章守紀”宣傳教育工作抓出成效。

（二）明確任務，落實責任。學校要明確小組成員的自身責任，進一步細化工作任務，把宣傳教育工作任務和責任落實到人，切實推進各項工作。

（三）建立機制，常抓不懈。為期一年的“愛路護路、遵章守紀”為主題的交通宣傳教育活動結束后，學校要建立健全“愛路護路、遵章守紀”為主題的交通宣傳教育活動長效工作機制，鞏固宣傳教育成果，提升全校師生遵守交通規(guī)定的水平，減少公路交通意外傷亡事故。

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