大莊鎮(zhèn)棗林小學201*年綠化美化工作總結
大莊鎮(zhèn)棗林小學201*年綠化美化工作總結
創(chuàng)建優(yōu)美的環(huán)境,不僅可以豐富學生生活,更可以拓展學生的審美感知空間,激發(fā)學生學習的新鮮感。校園環(huán)境的教育,就是通過在校園環(huán)境的設計中滲透美的因素來教育和熏陶學生。為此,我校對今年全校的綠化美化進行重新規(guī)劃、改造各種造型的花壇,校園內一年四季郁郁蔥蔥,花香四溢。具體工作總結如下:
一、領導重視,真抓實干。
我校領導對綠化、美化工作一直非常重視,決心把學校建設成高質量的花園式學校,為師生創(chuàng)造一個優(yōu)美的工作學習環(huán)境。學校成立由校長負責,報賬員具體實干的綠化領導小組,有專職人員靠上抓,每年在春季植花種草之前,領導班子召開專門的會議,系統(tǒng)研究學校的綠化方案,由于領導高度重視,專職人員認真負責,學校綠化工作搞得卓有成效。在資金方面,學校保證資金投入,嚴格規(guī)劃實施。學校資金雖不寬裕,但從不在綠化、美化上打折扣。
二、規(guī)范綠化管理,滲透校園文化,突出綠化特色。
學校非常重視校園的綠化、美化工作,在綠化美化校園的同時不忘把辦學特色及校園文化滲透到學校綠化建設中,體現(xiàn)環(huán)境育人的理念,對學生起到潛移默化的教育作用。目前學校校園環(huán)境建設文化內涵豐富,辦學理念突出,達到了綠化質量的高水平,文化蘊味的高品位。學校綠化管理,代表學校的形象,為教育學生培養(yǎng)學生的環(huán)保意識,學校將樹木管理責任到班級、個人、定期檢查管理情況,開展管理評比活動,同時開展植校樹、紀念樹等活動,培養(yǎng)學生的動手能力。三、強化“滲透式”教育
環(huán)境教育是一門新的涉及多學科的科學,是對廣大學生進行環(huán)境保護的道德觀、意識觀及環(huán)境科學知識的教育,能使學生形成一定的環(huán)境意識和環(huán)境保護的責任感、義務感。同時,它也成為開展愛國主義教育、集體主義教育的一門新學科。光靠空洞的說教是毫無效果的。因此,我們始終注意把環(huán)境教育滲透到各學科及有關活動中去,在自然的教育狀態(tài)下潛移默化地影響、教育學生。
四、加強管理,提高綠化質量
花草樹木三分種七分管。我校綠地面積1764.76m2,各種樹木上千棵,并有大塊草坪。如果管理不善,雜草叢生,樹木枯萎,可以說經(jīng)濟損失巨大。因而園林綠化管理相當重要。為此,我校設專人進行管理,常年對學;具M行修剪、施肥、治蟲、澆灌,按園林綠化養(yǎng)護管理標準,由學?倓仗帉ζ溥M行檢查、考核。同時,為增強全體師生參與綠化管理的意識,學校經(jīng)常性組織師生進行綠地保潔,拔草勞動等活動,營造了人人參與綠地管理,個個愛護花草樹木的和諧氛圍。
大莊鎮(zhèn)棗林小學
擴展閱讀:棗林小學年春季校園綠化美化工作實施方案
春季校園綠化美化工作實施方案
大莊鎮(zhèn)棗林小學201*年2月
大莊鎮(zhèn)棗林小學年春季校園綠化美化工作實施方案
為了貫徹落實大莊鎮(zhèn)教育組校園綠化美化實施方案的要求,切實加強我校校園環(huán)境整治工作,凈化育人環(huán)境,動員全校師生和社會廣大力量全面綠化美化學校環(huán)境,我校決定從201*年2月至201*年5月,對校園環(huán)境進行綠化美化,為確保此次校園綠化美化工作取得實效,特制定了《棗林小學201*年春季校園綠化美化工作實施方案》。
一、指導思想
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記科學發(fā)展觀為指導,以建設社會主義新校園和全面提升校園環(huán)境質量為目的,按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、集中整治、完善機制、確保長效”的原則,營造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的學校環(huán)境,加快推進建設花園式學校的進程。以構建和諧陳小為指針,創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境為目的,創(chuàng)設整治靚麗、秩序井然、環(huán)境優(yōu)美的校園為目標,充分調動廣大師生的積極性,加大宣傳力度,綠化美化校園環(huán)境,使校園環(huán)境干凈、整潔、優(yōu)美。二、目的意義
通過實施校園環(huán)境綠化美化工程,集中整治學校環(huán)境存在的突出問題,健全和完善學校環(huán)境治理長效工作機制,進一步改善我校環(huán)境建設,全力維護學生的安全與穩(wěn)定,確保學校擁有良好的教學秩序,使教師的教學環(huán)境和學生的學習環(huán)境都能得到進一步改善,用科學完善的育人環(huán)境為廣大師生服務。
三、目標任務1、認真落實“教育局學校環(huán)境綜合整治暨綠化美化工作方案”精神實質,根據(jù)我校實際,組織召開“棗林小學春季綠化美化工作”會議,按照“加強領導、全校動員、人人參與、各負其責、綜合治理、完善機制、確保長效”的工作原則,把此次校園綠化美化工作與學校環(huán)境綜合整治工作相結合,切實抓好。
2、采取有效措施,發(fā)揮領導高度重視,分工負責的作用,從治理校園環(huán)境衛(wèi)生入手,鼓勵全校師生積極參與到校園綠化美化工作中來,以主人翁的責任感投入到校園綠化美化工作中來,以實際行動投入到校園綠化美化工作中來,養(yǎng)成愛護校園環(huán)境和良好衛(wèi)生習慣為重點,提高全校師生的環(huán)保意識。
3、通過校園環(huán)境的綜合整治,做到綠化、美化、凈化、亮化,使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。
4、認真開展凈化校園周邊環(huán)境的治理工作,加大對學校周邊食品衛(wèi)生的監(jiān)督管理力度,切實保證學生飲食安全,讓校園綠化美化工作延伸到校園之外的各個角落。
5、對校園綠化美化工作進行實地調查,清除影響校園環(huán)境綠化的死樹死花,補種一些樹型好,花期長的樹木花苗,同時,在校園里增放一些盆花,各個班級、辦公室也放置一定數(shù)量的盆花,使校園內外的綠化面積不斷增加,校園處處有綠意盎然,鮮花盛開。
四、組織機構
棗林小學環(huán)境綠化美化工作領導小組:組長:王云云副組長:張小平
成員:楊涌青張金華高志祥高毅
五、工作措施:
綠化美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的育人環(huán)境,在全面實施“素質教育”中起著不可忽視的作用,也是加強學校德育、美育工作的一項重要內容。為了促進學生的健康成長,提高教師的工作能力,學校決定讓校園變成“綠樹成蔭花草滿園,整潔優(yōu)美清潔文明”的和諧家園。多種花草、樹木,可調節(jié)空氣,綠化可保護眼睛,有利于師生身體健康。因此,創(chuàng)建一種良好的花園式的教育環(huán)境對促進人的發(fā)展有十分重要的作用。針對我校的環(huán)境特點和實際情況,校園的面積不斷擴大,所以,我們將從以下幾個方面做好今年學校的環(huán)境綠化美化工作。
(一)、加強領導,合理規(guī)劃,認真落實綠化美化要求。
學校領導高度重視校園綠化美化工作,2月24日上午,學校校長組織全體教師學習了教育局和大莊鎮(zhèn)教育組關于春季校園綠化美化工作的文件精神,并與部分教師實地查看了我校校園環(huán)境存在的問題,共同研究部署了我校今年春季綠化美化工作的基本方案。成立了“陳口完小春季綠化美化工作領導小組”。制訂“棗林小學校園春季綠化美化工作”實施方案,領導小組根據(jù)校園綠化美化工作的進程,制訂了日程安排表,明確了工作步驟,工作內容和相關要求,確保了春季校園工綠化美化工作的順利進行。
(二)、把綠化美化校園,優(yōu)化育人環(huán)境作為學校建設與發(fā)展的大事來抓。學校把校園綠化美化工作作為學校基本建設的重要內容之一來抓。今年,我校在校園內原有的綠化面積上,補種上各種花期長的月季棵,一年常綠的冬青棵;為了綠化美化校園環(huán)境,我們要讓大家在校園的各個角落都能感受到親近大自然的快樂。
(三)、強化管理,鞏固校園綠化美化成果。創(chuàng)建花園式學校是我校的最終目的,我校的綠化工作的目標要達到春有花,夏有蔭,秋有果,冬有青,需要我們長遠的進行規(guī)劃和努力。我們的目標就是要做到每到春、夏、秋三季,學校內的綠化地帶郁郁蔥蔥,鮮花綻放。我們在加強校園綠化美化工作的同時,還要養(yǎng)護好這些樹木,因為種樹養(yǎng)花,管理和養(yǎng)護是最重要的。為了進一步管理好學校已有的這些樹木,學校安排會護理花木的高毅老師專門負責定期澆水施肥,認真做好校園花草樹木的修剪整理工作,補栽差缺樹木,為防止病蟲和人為損壞,我們還要經(jīng)常對師生進行愛護樹木花草、保護校園環(huán)境的教育。
總之,我們將通過校園綠化美化,讓大自然的美景走進我們的校園的沒一個角落,讓每一位老師和同學們都能在燦爛的陽光下,盡情地享受大自然春天般的溫馨;大家都能健康、快樂的學習和工作。
大莊鎮(zhèn)棗林小學
201*年2月
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