上海大學(xué)公益勞動策劃案
同為上大人
美化上大園
校園“牛皮癬”治理公益活動
策劃人:
策劃時間:201*年5月12日策劃背景
走進上大校園已經(jīng)一年時光,我們在感動于學(xué)校良好的人文和自然風光之時,卻也發(fā)現(xiàn)了些許不和諧的因素。說到這里,則不得不說學(xué)校的"牛皮癬"了。細心的同學(xué)不難發(fā)現(xiàn),這些小廣告十分頻繁地出現(xiàn)在食堂、圖書館等公共場所。顯然,專門設(shè)立的粘貼板已經(jīng)無法滿足小廣告張貼者的需求了?墒牵@并不能成為我們四處張貼的理由,校園是我們共有的,我們有責任和義務(wù)維護其整潔。“牛皮癬”雖然能為同學(xué)們提供一些信息,但嚴重影響了校園的整體環(huán)境,也側(cè)面影響著旁人對我校的理解。為了學(xué)校的形象,也為了大家的共同利益,在此,我提議進行一次清除校園牛皮鮮的公益活動。
活動目的
①美化校園,清除我們校園中的小廣告,使我們生活的環(huán)境更加清潔,建筑物更加干凈,為學(xué)校的整體美觀加分。
②提高我們作為學(xué)生的責任意識,讓同學(xué)們自覺加入到公益活動中來,體驗公益活動給我們帶來的成就感,享受公益勞動。并能讓同學(xué)們真正將維護校園環(huán)境視為己任。
③此類活動也是為了盡量避免“牛皮癬”事件在往后的進一步發(fā)生。
④通過宣傳使學(xué)生在正確的地點了解到自己所需的各類信息,使同學(xué)們學(xué)會找到更安全、可靠、實用的信息,防止上當受騙;顒訒r間、地點安排
活動時間:周日9:00~11:00am,2:00~4:00pm活動地點:上海大學(xué)校園(寶山校區(qū))
活動準備
活動申請:活動需經(jīng)過學(xué)校相關(guān)部門通過并取得學(xué)校的支持,組織者向?qū)W校提交各項目各階段的詳細可行性方案,并向?qū)W校有關(guān)部門提出活動申請。
活動準備工具:小刀、鏟子、水桶、手套、鋼絲球等必備工具;顒尤藛T招募:首先利用網(wǎng)絡(luò)的力量,在人人網(wǎng)、樂乎論壇、微博上發(fā)布志愿者招募活動,提高活動知名度和影響力,然后再在校園內(nèi)做宣傳以及志愿者招募活動。聯(lián)系廣播站發(fā)布志愿者招募信息,在各大食堂門口,圖書館對面下沉式廣場設(shè)立招募點。考慮到這次活動的內(nèi)容及意義,因此做足人與人之間的宣傳,不用任何形式的紙質(zhì)廣告,傳單、海報、小廣告等不會存在。
活動安排
人員分配:每小組3~6人,以小組為單位分配區(qū)域負責清理小廣告活動內(nèi)容:各小組帶好各自工具,到指定地點清理小廣告,保證墻面干凈,將清理出來的垃圾收集起來統(tǒng)一進行回收處理。
在校園內(nèi)尋找隨意張貼和過期的海報和小廣告,并認真能把它們清除,爭取做到不留痕跡,小組可以分別在五個食堂門口、圖書館下通道、各個教學(xué)樓、美術(shù)學(xué)院大樓、南區(qū)宿舍樓、校園內(nèi)宿舍樓內(nèi)完成活動,與此同時,各小組負責制作海報、勸說廣告張貼人員前往指定地點張貼,減少“牛皮癬”的出現(xiàn)。對于亂貼、亂噴、亂涂的人員將進行批評教育,改正其行為。
特殊情況處理:
1.若遇到下雨等極端天氣,可延遲活動,也可擇日進行活動。2.若組員未到齊,可拆分一組將人數(shù)補充,保證每組有足夠的人員完成任務(wù)。
活動意義
組織此次活動的主要目的是清除校園內(nèi)的小廣告,使我們生活的校園更加潔凈溫馨。
活動的過程中可以鍛煉我們的動手能力,增強每一個人的責任心可以使我們團結(jié)一致,發(fā)揚團隊精神,協(xié)同合作。除此之外,此次活動能夠通過團體合作,使維護上大環(huán)境的理念深入同學(xué)們心中,并通過日常活動,對所有同學(xué)起到感染和帶動的作用。
擴展閱讀:公益勞動策劃案
上海大學(xué)公益勞動
上海大學(xué)公益勞動
慰問敬老院老人
策劃書
策劃人:邵明111201*8指導(dǎo)老師:劉偉綱201*年10月
1/上海大學(xué)公益勞動
目錄
項目背景.....................................2一、背景意義.......................................................................錯誤!未定義書簽。
項目執(zhí)行的背景及意義...錯誤!未定義書簽。二、個人組織活動的經(jīng)歷.....................................錯誤!未定義書簽。項目對象....................錯誤!未定義書簽。項目進行時間.................................6活動實施方案.................................9宣傳方式....................錯誤!未定義書簽。簡單預(yù)算
總結(jié)........................................11附錄一:工作進度表..........錯誤!未定義書簽。附錄二(具體需要時進行添加)
11建筑系邵明111201*8
2/上海大學(xué)公益勞動
【建議】與校學(xué)生會進行合作,共同承辦此項目,雙方優(yōu)勢互利,資源互通,建立長期穩(wěn)定的有規(guī)律性的
對此項目的合作關(guān)系!
項目背景
一、背景意義項目執(zhí)行的背景及意義
從201*年到201*年,我國60歲以上的老年人口由1.26億增長到1.53億人,占總?cè)丝诘谋壤龔?0.2%提高到11.6%,占全球老年人口的21.4%,相當于歐洲60歲以上老年人口的總和。人口老齡化年均增長率高達3.2%,約為總?cè)丝谠鲩L速度的5倍。預(yù)計2020年老年人口將達到2.4億人,占總?cè)丝诘?7.17%;到2050年,老年人口總量將超過4億,老齡化水平推進到30%以上。
3/上海大學(xué)公益勞動
不過隨著國民素質(zhì)的提高,更多人準尋計劃生育,加上醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的進步,我國老齡化的速度會更快,原因還有人口基數(shù)大
在第六次全國人口普查新聞發(fā)布會上,馬建堂在答記者關(guān)于60歲中國人口的問時說道,中國的人口增長模式很快從過去高生育率、低死亡率、高增長率的“高、低、高”的模式過渡到目前的低生育率、低死亡率、低增長率的“低、低、低”的模式。如果說發(fā)達國家,像歐洲一些國家、日本,它們從“高、低、高”的模式轉(zhuǎn)到“低、低、低”的模式是一個自然的、長時間的過程。中國轉(zhuǎn)移的過程有兩個特點:第一個特點,某種程度的調(diào)控性;第二個特點,時間更短。我們在幾十年的時間里實現(xiàn)了“高、低、高”到“低、低、低”模式的轉(zhuǎn)變,而很多發(fā)達國家甚至在50年以上,甚至近百年的時間才實現(xiàn)了這個轉(zhuǎn)變。
拿我的老家南京來說,南京養(yǎng)老院的數(shù)量已經(jīng)近千家了,可見,隨著社會節(jié)奏的增加,贍養(yǎng)老人的人群的工作壓力加大,老年人的數(shù)量增加,以及社會文明的提高,今后在敬老院周安度晚年的老人將會越來越多,數(shù)量將會巨大增加。
老人撫養(yǎng)子女長大成人經(jīng)歷滄桑風雨幾十年,與兒女分別已經(jīng)讓他們倍感寂寥,現(xiàn)在,在敬老院中,雖然有護工的悉心照顧,有同伴的陪同,但是心靈,精神上的空虛是別人無法彌補的,所以他們更需要社會,大家,身為兒女的我們有責任有義務(wù)為同樣是父母身份的他們送上一份關(guān)愛,一份祝福,一份體貼。此活動的背景就此為依托。
4/上海大學(xué)公益勞動
二、個人活動的經(jīng)歷
職務(wù):高中時期曾經(jīng)擔任三年校團委委員,學(xué)生會主席團成員。
現(xiàn)任校學(xué)生會辦公室干事,院學(xué)生會辦公室干事。
活動內(nèi)容:
主題名稱“慰問敬老院老人及與孤兒院兒童聯(lián)歡”;顒哟篌w內(nèi)容:
組織了一個年級當中各班的團員,一些青年志愿者,以及各個班的積極分子,先對敬老院進行了慰問,贈送了水果,幫敬老院打掃了衛(wèi)生,并為老人表演了小而精彩的節(jié)目。
幫助了孤兒院的護工打掃衛(wèi)生,與孤兒院的小朋友進行了聯(lián)歡。
借鑒與反思:
高中時期的活動受時間等各方面的限制可能很難舉行的盡如人意,但是高中時組織活動的經(jīng)驗還是可以借鑒的,希望能借鑒高中時期的部分經(jīng)驗,能在此基礎(chǔ)上將大學(xué)的項目做得更加完善,更加周到。更好的達到活動的目的與意義。
5/上海大學(xué)公益勞動
項目對象
敬老院中的老人為主體,同時也幫敬老院護工分擔一些工作。
項目進行時間
每兩個學(xué)期之間考試周的假期,夏季學(xué)期以及暑假的某些定期的時間。時間段較多較靈活。
活動實施方案:
人員組成:
1、總數(shù)在30人以內(nèi)。
2、每個公益勞動課分為若干組,將所有組進行排順序,然后
全部輪流進行活動。3、校學(xué)生會各部門輪流。4、各院學(xué)生會輪流。5、各志愿者組織輪流。6、白玉蘭志愿者社團加入。
7、注意:所有人數(shù)安總數(shù)30人為上限進行一定的比例進行安
6/上海大學(xué)公益勞動
排。
組織方:
公益勞動課任課老師組,可以邀請上海大學(xué)學(xué)生會進行協(xié)辦,這樣比較有利于更好地利用學(xué)校資源,調(diào)動學(xué)生,集中力量。
分組;
1、組織策劃方(非活動參與者)2、人員調(diào)控方(非活動參與者)3、文藝小組4、護工小組5、后勤小組6、綜合小組
對口單位:
學(xué)校所在社區(qū),行政區(qū)內(nèi)的敬老院,養(yǎng)老場所(之前需聯(lián)系相應(yīng)的單位,也可與當?shù)孛裾块T進行聯(lián)系)。
也可以與兄弟院校,兄弟組織聯(lián)合,跨區(qū)(建議范圍為不能太大)的敬老院,養(yǎng)老場所實施方案(之前需聯(lián)系相應(yīng)的單位,也可與當?shù)孛裾块T進行聯(lián)系)。
7/上海大學(xué)公益勞動
活動實施:
1、時間為一天,上下午兩組,時間分別為7:00~13:30
12:30~19;30(具體時間應(yīng)該與對口單位進行聯(lián)系,與對口單位一致最好)。
2、上午時間段:陪同老人進行晨練;幫助老人出來透透氣;
幫助老人房間通風;陪老人聊聊天;幫助護工打掃衛(wèi)生;幫助做午飯,全體人員陪同老人吃午飯;清理餐桌打掃衛(wèi)生。(來之前帶些實用的慰問品,例如水果之類的)3、下午時間段:幫助互動陪同老人;與老人午后聊天;與老
人進行午后活動;晚飯準備;所有工作人員與老人共同吃晚飯;清理餐桌打掃衛(wèi)生;文藝小組準備晚上的晚會,展示晚會節(jié)目;工作人員共同祝福;與老人告別;活動結(jié)束。
職責分工:
(理論上的分工,實質(zhì)上大家都可以互相參與,互相補助)
文藝小組……文藝表演準備與表演。護工小組……幫助護工進行護工工作。后勤小組……慰問品的準備,各種準備工作。綜合小組……陪老人聊天,各種其他工作。
8/上海大學(xué)公益勞動
宣傳
宣傳方式:
1.尋求上海大學(xué)學(xué)生會的支持,白玉蘭志愿者服務(wù)社的支持,與他們
進行合作。
2.上海大學(xué)電視臺、上海大學(xué)廣播臺、上海大學(xué)校報記者團、上海大
學(xué)學(xué)生會宣傳部。
3.在@school、天訊、樂乎上投放新聞發(fā)布會新聞。4.在校學(xué)生會人人狀態(tài)上發(fā)布消息。5.學(xué)生會微博發(fā)布消息。
6.“上大學(xué)生”報紙,各個院系報紙的宣傳窗口(如:《上海大學(xué)美術(shù)
學(xué)院報》)。
7.宣傳海報,宣傳傳單,宣講臺等在南區(qū)食堂等重要地段進行宣傳。
簡單預(yù)算
項目預(yù)算
經(jīng)費籌集方式:
9/上海大學(xué)公益勞動
個人自理,基本沒有大型支出,贈送的禮品費用可以參加活動的學(xué)生平攤,如與校學(xué)生會有合作的可以進行部分的預(yù)算支出。
預(yù)算清單
項目對口單位慰問品數(shù)量0金額0備注對口單位為了減少支出可以目的地集合,,場地交通費活動所需當然不排除需要用車的可能,如用車可以與校后勤聯(lián)系。應(yīng)急備用總計
(因為具體的實施情況,所以預(yù)算暫時為空,待實施之時在進行處理)
10/上海大學(xué)公益勞動
總結(jié):
1、本策劃只是一個構(gòu)想,待到要具體實施的時候要具體情況具體
分析。
2、活動一定要遵循活動的主旨與中心,不能做有離于活動中心的
事。
3、如有任何疏漏不當之處,歡迎指正。
附錄一:應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)急總負責:人員調(diào)控方
突發(fā)情況一:人員出現(xiàn)問題。
應(yīng)急方案:整體調(diào)控,以,緊,急為處理原則,優(yōu)先解決。
突發(fā)情況二:幫助老人活動時,老人出現(xiàn)意外。
應(yīng)急方案:盡量在護工的監(jiān)督指導(dǎo)下進行,動作緩和。發(fā)生情況時,
及時告知護工,組織方,醫(yī)生等周圍人尋求專業(yè)人員的援助,切記,態(tài)度溫和,鎮(zhèn)定自若,謹慎處理,細心大膽。
突發(fā)情況三:
11/上海大學(xué)公益勞動
應(yīng)急方案:
注:1、如果發(fā)生突發(fā)情況,人員宜保持冷靜,一切聽從總負責的安排。
2、一切應(yīng)對突發(fā)事件的措施應(yīng)以保持活動背景為原則,以生命健康安全等要素為先。
附錄二(具體需要時進行添加)
11建筑學(xué)111201*8邵明201*.10
12/上海大學(xué)公益勞動
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