關(guān)于歡笑在六一的作文 本文簡介：

郝青川六月，是歡樂的海洋；六月，是熾熱的初夏；六月，是勞動后的快樂。在六月的第一天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日。六月，沒有春花競放，卻有夏花爛漫，有孩子花一般的笑靨，花一般的招展舞姿。在花一般的年紀(jì)，我們站上了學(xué)校的舞臺，朗誦詩樣韶華，放歌旖旎童年，舞動歡樂六一，織一匹歡樂的錦繡云霓，載一塊夢想的詩意

關(guān)于歡笑在六一的作文 本文內(nèi)容：

郝青川

六月，是歡樂的海洋；六月，是熾熱的初夏；六月，是勞動后的快樂。在六月的第一天，我們迎來了屬于自己的節(jié)日。六月，沒有春花競放，卻有夏花爛漫，有孩子花一般的笑靨，花一般的招展舞姿。在花一般的年紀(jì)，我們站上了學(xué)校的舞臺，朗誦詩樣韶華，放歌旖旎童年，舞動歡樂六一，織一匹歡樂的錦繡云霓，載一塊夢想的詩意浪漫，剪一片年少的無憂無慮，制成兒童節(jié)的華袍，共享我們的節(jié)日。

這次六一，我有幸站上舞臺，一展風(fēng)采。為了表演得更出“色”，參加演出的同學(xué)早早換好衣服，涌入辦公室“涂脂抹粉”，增“光”添“影”。由于個別同學(xué)身兼兩個節(jié)目，第一個節(jié)目——詩朗誦《再別康橋》已準(zhǔn)備就緒，男生們清一色黑色禮服，而女生們則為了應(yīng)和《再別康橋》，穿上了黑色的絨布鞋，黑色中裙以及舊社會少女的豎領(lǐng)斜扣、黑邊青色半袖衫，還綁起了麻花辮，把辮子甩于腦后，映著青衫，清雅脫俗，活脫脫從民國走出來的舊時少女。我們就這樣重拾起徐志摩遺落的夢。

施了粉黛，描上蛾眉，涂了腮紅，畫了眼線，勾了睫毛，抹了紅唇，打點好粉雕玉琢的妝容，便來到了體育館。

熱情四射的觀眾，隔窗曬進(jìn)來的陽光，我們?nèi)�身汗水淋漓。鼻尖沁出的�?xì)汗和額角的潮濕花了紅妝。這時張哲的媽媽“雪中送炭”,為我們送來了一大箱三色冰淇淋，樂得我們個個喜形于色，笑逐顏開。我挖了一勺巧克力與草莓味的冰淇淋，入口便是一片冰甜。一絲絲的冰涼帶著甜意一點點蔓上舌尖，撫上心田，充盈味蕾，這真是兒童節(jié)最好的禮物��！

吃完冷飲，也輪到我們的詩朗誦《再別康橋》了，我們感受著徐志摩清風(fēng)流云的飄逸和灑脫，體味著康橋的彩虹、金柳、青荇、柔波、星子，清泉以及那畫一般的音韻，詩一般的情境，歌一般的永恒。

也許，我們每個人都有一座屬于自己的康橋，而此時，我們即將與自己心心念念、牽腸掛肚的“康橋”作別，飛向更高、更遠(yuǎn)的天穹，追尋更深的哲理，實現(xiàn)更好、更美的夢想！

走出徐志摩的惜別愁懷，我們褪去古韻，換上白裙，踩著輕盈有余、不急不緩的翩翩舞步進(jìn)入了《童話鎮(zhèn)》。心緒也跟著那一句句歌詞飄入了久違的、童真的、繽紛的童話世界，倘佯在一個個美好迷離的童話故事里。仿佛時光倒流，又回到了魔法、糖果、森林般的日子，邂逅真、善、美，自然與神奇，現(xiàn)實與浪漫，清新與風(fēng)趣，童心復(fù)萌，沉醉于亦真亦幻、絢麗多姿的字里行間，再次擦亮夢幻般的奇異火花，點燃心中的哲思。

時間在一場場表演中流逝，轉(zhuǎn)眼已近黃昏，我們回到教室，品著蛋糕的香軟，憶起一天的歡笑，在美味的甜香中度過了小學(xué)的最后一個六一。

關(guān)于歡笑在六一的作文 本文關(guān)鍵詞：作文，歡笑

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