關(guān)于采訪諸葛亮的作文 本文簡介:
采訪諸葛亮武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)五(6)班徐文杰(第十二講)時間:三國時代地點:茅草屋采訪類型:獨家專訪采訪記者:CCTV電視臺記者徐文杰我(面向鏡頭):親愛的觀眾朋友們,今天我們要去采訪一位神人——三國時代的諸葛亮。他神機妙算,足智多謀,長得也帥,可是三國時期的男神哦!輕輕叩門中……諸葛亮(很有禮
關(guān)于采訪諸葛亮的作文 本文內(nèi)容:
采訪諸葛亮
武漢市武昌區(qū)中山路小學(xué)五(6)班 徐文杰(第十二講)
時間:三國時代
地點:茅草屋
采訪類型:獨家專訪
采訪記者:CCTV電視臺記者徐文杰
我(面向鏡頭):親愛的觀眾朋友們,今天我們要去采訪一位神人——三國時代的諸葛亮。他神機妙算,足智多謀,長得也帥,可是三國時期的男神哦!
輕輕叩門中……
諸葛亮(很有禮貌地):請進。
我(驚訝地,小聲地):怎么一回事兒?堂堂諸葛亮竟然住在這么簡陋的茅草屋?這可太駭人聽聞了!
我(走進茅草屋里,坐到椅子上):諸葛先生,您如此足智多謀,為什么要為劉備所效勞呢?
諸葛亮(沉默一會兒):因為我認為他十分尊重別人,他們?nèi)值芮懊鎯纱我埼页鑫菹嘁姇r,我都沒有時間,當他們第三次來的時候,我正在午休,可他們堅持不懈地在外面等了很久,直到我午睡起身,他們才進來。他的這種禮賢之心讓我十分感動,并且我們對天下大勢見解相同,大有相見恨晚的感覺呢!
我(點了點頭):噢,原來這就是歷史上著名的三顧茅廬,那您是如何想到火燒連環(huán)船的呢?
諸葛亮(笑了笑):原理很簡單,只不過是風會助火罷了,風一吹,不僅船會動,火也會愈燃愈烈,曹軍的船又連在一起,燒其中一艘,其他船也無可幸免。
我(佩服地點了點頭):哦!原來是風助火的原理,那您的空城計為什么會成功呢?
諸葛亮(搖了搖羽毛扇):很簡單,使用空城計會迷惑住對方,裝作平淡,敵人會覺得不正常,怕有埋伏,自然而然就不敢冒進了,司馬懿這人我太了解了,這叫“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”!
我(敬仰之情油然生起):您果然是“神機妙算”也!謝謝您的回答,下次再會。
諸葛亮(揮了揮手):再會!
結(jié)束語:大家也要向諸葛亮學(xué)習(xí),上知天文下知地理,并且遇事冷靜,用智慧解決難題,好啦,今天的節(jié)目到此結(jié)束,下期再見!
精彩點評:如果真能與諸葛亮面對面,估計所問之事能問上三天三夜!⌒—⌒文杰所問三事都比較有價值,能體現(xiàn)諸葛先生的忠耿與智慧。不過對話中缺少對人物形象的刻畫,結(jié)束語也不具備總結(jié)性,小作者讀書也要讀精讀透哦!
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