愛(ài)崗敬業(yè)主題活動(dòng)計(jì)劃

巴南區(qū)忠興小學(xué)

愛(ài)崗敬業(yè)主題教育活動(dòng)計(jì)劃

為了深入抓好教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升教師的職業(yè)道德素養(yǎng)，根據(jù)區(qū)委教育工委、區(qū)教委《關(guān)于開(kāi)展愛(ài)崗敬業(yè)主題教育活動(dòng)實(shí)施方案》的具體要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂忠興小學(xué)愛(ài)崗敬業(yè)主題教育活動(dòng)計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以進(jìn)一步提高全體教師素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以保教育質(zhì)量提升、促學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為核心，以著力解決當(dāng)前師德師風(fēng)中存在的突出問(wèn)題為重點(diǎn)，堅(jiān)持“全員參與，教育為主，糾建并舉，著眼提升”為原則，進(jìn)一步強(qiáng)化全校教師“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)”的意識(shí)，精心打造一支“師志堅(jiān)、師品高、師風(fēng)正、師學(xué)勤、師業(yè)精、師紀(jì)嚴(yán)”的教師隊(duì)伍，全力塑造“為人師表、為民從教、樂(lè)于奉獻(xiàn)、廉潔勤政”的教育新風(fēng)。二、工作目標(biāo)

激勵(lì)全體教師爭(zhēng)做“有責(zé)任的教師”、“有愛(ài)心的教師”、“講奉獻(xiàn)的教師”、“高素質(zhì)的教師”，不斷提高教師工作能力，以良好的師風(fēng)帶動(dòng)教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)優(yōu)化行風(fēng)，努力做到讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意。

三、主題教育活動(dòng)的內(nèi)容及形式

（一）深入學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《巴南區(qū)教師師德師風(fēng)二十條規(guī)定》，用《中小學(xué)教師職業(yè)道規(guī)范》和《巴南區(qū)教師師德二十條》加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育，規(guī)范教師從教行為。

（二）結(jié)合“有效課堂教學(xué)”推進(jìn)活動(dòng)，開(kāi)展以“認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)

真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生”為核心的教學(xué)常規(guī)督促檢查活動(dòng)，要求教師嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，教學(xué)常規(guī)到位入格。

（三）開(kāi)展“表彰先進(jìn)，宣傳典范，引領(lǐng)發(fā)展”活動(dòng)。評(píng)選“教書(shū)育人楷模”、考評(píng)“教學(xué)能手”等活動(dòng)，樹(shù)立先進(jìn)典范，引領(lǐng)教師發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”師德主題活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行。

（一）宣傳動(dòng)員階段

1、抓好宣傳動(dòng)員。全校召開(kāi)專題動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，部署工作；幫助教師認(rèn)識(shí)開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”為主題的師德教育活動(dòng)的重要意義。

2、營(yíng)造濃厚氛圍。開(kāi)辟櫥窗、出專欄、橫幅等形式，解讀《規(guī)范》的內(nèi)容。層級(jí)簽訂《承諾書(shū)》及師德建議責(zé)任書(shū)。營(yíng)造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚氛圍，并迅速發(fā)動(dòng)教職工掀起“愛(ài)崗敬業(yè)、惜崗樂(lè)業(yè)、奉獻(xiàn)在崗位”活動(dòng)熱潮。

（二）學(xué)習(xí)討論階段

1、抓實(shí)學(xué)習(xí)討論。強(qiáng)化“四個(gè)學(xué)習(xí)”，即：科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，教育改革法規(guī)的學(xué)習(xí)，教師師德規(guī)范的學(xué)習(xí)，身邊先進(jìn)人物、典型事跡的學(xué)習(xí)。要抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)：一是集中解讀。要結(jié)合實(shí)際，組織安排集中學(xué)習(xí)，解讀《規(guī)范》基本內(nèi)涵，輔導(dǎo)重點(diǎn)、難點(diǎn)；二是個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。

2、抓嚴(yán)考核驗(yàn)收。強(qiáng)化對(duì)師德理論水平的考核，以考促學(xué)，在開(kāi)展整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程中，檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)，及時(shí)考評(píng)參學(xué)人員精神狀態(tài)和思想情況，師德主題教育活動(dòng)結(jié)束后，要組織師德水平的測(cè)試，學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測(cè)評(píng)試卷及結(jié)果存入教師個(gè)人師德檔案。

（三）反思評(píng)議階段

1、開(kāi)展自查自糾。組織教師積極開(kāi)展個(gè)人自查自糾活動(dòng)，主要從以下六個(gè)方面進(jìn)行：一是在愛(ài)國(guó)守法方面。二是在愛(ài)崗敬業(yè)方面。；三是在關(guān)愛(ài)學(xué)生方面查找；四是在教書(shū)育人方面；五是在為人師表方面；六是在終身學(xué)習(xí)方面。

2、開(kāi)展民主評(píng)議。一是問(wèn)卷調(diào)查。二是開(kāi)展民主評(píng)議。

3、實(shí)行師德承諾。要在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度。教師向?qū)W校簽訂承諾書(shū)，承諾不違犯中小學(xué)教師職業(yè)行為規(guī)范的要求。（四）總結(jié)提高階段

1、制定整改方案。召開(kāi)整改提高專題會(huì)議，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是大家反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案。

2、健全規(guī)章制度。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，要花大氣力結(jié)合實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。

3、全面總結(jié)表彰。認(rèn)真總結(jié)師德主題教育活動(dòng)開(kāi)展情況，評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。

四、活動(dòng)要求

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

把師德主題教育活動(dòng)貫穿一日教學(xué)管理始終，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立開(kāi)展活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：戴華；副組長(zhǎng)：黃春橋；組員：肖莉、毛萬(wàn)福、晏小利

（二）制定方案，認(rèn)真實(shí)施。

認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃。在組織開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，要利用各種渠道，采取多種形式，廣泛發(fā)動(dòng)，分階段抓好師德主題教育活動(dòng)，保證活動(dòng)開(kāi)展扎實(shí)有效。

（三）結(jié)合實(shí)際，整體推進(jìn)。

要將開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與教育教學(xué)改革結(jié)合起來(lái)，做到以學(xué)促改，以學(xué)促變，學(xué)有所獲，務(wù)求實(shí)效。要以此為契機(jī)，形成長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)師德建設(shè)工作制度化和規(guī)范化。

（四）加強(qiáng)宣傳，注重實(shí)效。

在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中要及時(shí)發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、宣傳優(yōu)秀典型和先進(jìn)事跡，營(yíng)造良好氛圍，促進(jìn)師德主題教育活動(dòng)既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)，將師德主題教育活動(dòng)落到實(shí)處、取得實(shí)效。

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愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)主題教育活動(dòng)方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，不斷提高教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，規(guī)范教育教學(xué)行為，樹(shù)立教師崇高形象，促進(jìn)活動(dòng)中心平安和諧發(fā)展，圍繞縣教育局開(kāi)展的“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”師德主題教育活動(dòng)要求，結(jié)合中心實(shí)際，特制定“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”師德主題教育活動(dòng)方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育、加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)和思想政治教育為目標(biāo)，以“敬業(yè)愛(ài)生、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)樂(lè)教、廉潔奉獻(xiàn)”為核心，以“德為人先、學(xué)為人師、行為規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，以言傳身教、為人師表為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職責(zé)理想和職業(yè)道德水平為重點(diǎn)，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范，強(qiáng)化師德教育，優(yōu)化制度環(huán)境，不斷提高師德水平。深入開(kāi)展師德建設(shè)活動(dòng)，加大依法治校、以德治校力度，以先進(jìn)的教育理念，推動(dòng)中心全面發(fā)展。

二、活動(dòng)目的

鞏固發(fā)展以往師德教育活動(dòng)成果的基礎(chǔ)，使全體教師堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念，牢固樹(shù)立以生為本的責(zé)任意識(shí)，不斷提升自身的思想境界和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作精神，進(jìn)一步樹(shù)立先進(jìn)典型，提高活動(dòng)中心教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

三、組織機(jī)構(gòu)

為推進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，活動(dòng)中心成立“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組。

組長(zhǎng)：XX

組員：

領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和督查中心全體教師師德主題教育活動(dòng)。

四、活動(dòng)安排

（一）學(xué)習(xí)討論階段（201*年3月8月）

1.宣傳動(dòng)員。中心召開(kāi)專題動(dòng)員會(huì)議，統(tǒng)一思想，部署工作，明確師德教育活動(dòng)的目的和意義。以宣傳《規(guī)范》為主要內(nèi)容，辟櫥窗、出專欄，營(yíng)造人人學(xué)《規(guī)范》的濃厚學(xué)習(xí)宣傳氛圍。

2.學(xué)習(xí)討論。主題教育活動(dòng)以小組為單位。學(xué)習(xí)內(nèi)容為《中華人民共和國(guó)教師法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、教育部師范司《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范學(xué)習(xí)手冊(cè)》和省教育廳《關(guān)于貫徹落實(shí)〈中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范〉的指導(dǎo)意見(jiàn)》等。學(xué)習(xí)將堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際、學(xué)以致用，提高學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性。抓實(shí)三個(gè)環(huán)節(jié)，一是集中解讀，輔導(dǎo)重點(diǎn)難點(diǎn)；二是個(gè)人自學(xué)，規(guī)范學(xué)習(xí)筆記；三是討論交流，舉辦論壇演講。

3.考核驗(yàn)收。強(qiáng)化考核，以考促學(xué)，實(shí)行過(guò)程性考核與結(jié)果性考核相結(jié)合。過(guò)程性考核主要檢查參加學(xué)習(xí)討論情況和撰寫(xiě)的學(xué)習(xí)心得體會(huì)；結(jié)果性考核采取全員測(cè)試形式。學(xué)習(xí)心得體會(huì)和測(cè)評(píng)試卷存入教師個(gè)人師德檔案。

（二）反思評(píng)議階段（201*年9月10月）

1.問(wèn)卷調(diào)查。中心組織發(fā)放問(wèn)卷，向廣大學(xué)生、家長(zhǎng)征求對(duì)教師師德情況的意見(jiàn)和建議，查找在師德師風(fēng)方面的不足和突出問(wèn)題。

2.反思自查。在認(rèn)真學(xué)習(xí)和問(wèn)卷調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育教學(xué)工作中的師德表現(xiàn)，對(duì)照《規(guī)范》和《意見(jiàn)》的要求，組織教師進(jìn)行反思自查，查找問(wèn)題，撰寫(xiě)分析檢查報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容包括主要成績(jī)、存在問(wèn)題、原因分析、整改方向。主要成績(jī)要寫(xiě)實(shí)，存在問(wèn)題要找準(zhǔn)，原因分析要深刻，整改措施要切實(shí)可行。

3.民主評(píng)議。以“五學(xué)五比”為主要內(nèi)容，開(kāi)展民主評(píng)議。即，比愛(ài)崗敬業(yè)，看工作責(zé)任感和管理、教學(xué)的實(shí)績(jī)；比關(guān)愛(ài)學(xué)生，看理解學(xué)生的態(tài)度和關(guān)心學(xué)生的行動(dòng)；比教書(shū)育人，看教書(shū)育人的思想觀念、實(shí)際水平和業(yè)績(jī)成果；比為人師表，看文明守紀(jì)，無(wú)私奉獻(xiàn)；比終身學(xué)習(xí)，看自學(xué)和教學(xué)研究的行為和實(shí)效。要把“五學(xué)五比”落實(shí)到民主評(píng)議的全過(guò)程。

4.師德承諾。在反思評(píng)議基礎(chǔ)上，實(shí)行師德承諾制度，教師與單位簽訂承諾書(shū)。

（三）總結(jié)提高階段（201*年11月12月）

1.制定整改方案。中心召開(kāi)整改提高專題會(huì)議，針對(duì)查找出來(lái)的問(wèn)題，特別是學(xué)生、家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，制定切實(shí)可行的整改方案，并配套落實(shí)方案的工作計(jì)劃。

2.健全規(guī)章制度。通過(guò)師德主題教育活動(dòng)，在整改的基礎(chǔ)上，將結(jié)合中心實(shí)際建立健全師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，如建立師德建設(shè)目標(biāo)管理責(zé)任制，健全師德建設(shè)工作監(jiān)督制約機(jī)制，完善師德考評(píng)獎(jiǎng)懲制度等，推進(jìn)師德建設(shè)工作規(guī)范化和制度化。

3.進(jìn)行總結(jié)表彰。中心將對(duì)各小組開(kāi)展師德主題教育活動(dòng)情況進(jìn)行督查評(píng)估；在總結(jié)和評(píng)估的基礎(chǔ)上，評(píng)選表彰師德標(biāo)兵、先進(jìn)單位；組織宣傳優(yōu)秀教師和師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)師德精神，發(fā)揮示范作用。

五、相關(guān)要求

（一）密切圍繞中心活動(dòng)工作，把各種活動(dòng)工作與師德建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái)，各小組要認(rèn)真制訂本組師德主題教育活動(dòng)的工作計(jì)劃。

（二）中心的每位教師都要著力在更新教育觀念、提高教師素質(zhì)、健全管理制度、規(guī)范從教行為、提高教學(xué)質(zhì)量、展示師德風(fēng)采上下功夫。

（三）各小組要把師德建設(shè)納入教師隊(duì)伍建設(shè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，及時(shí)總結(jié)活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，進(jìn)一步解放思想、更新觀念，大膽創(chuàng)新。努力實(shí)現(xiàn)中心校園文明的新進(jìn)步、教育改革的新突破、教育發(fā)展的新跨越，為活動(dòng)中心教育科學(xué)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

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