中職年度個人總結
年度個人總結
時光荏苒,新的一年又即將到來,回顧這一年來的工作,我深深體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教學的任務,更擔負著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育主力軍。下面將這一年的工作做個總結:
一、思想方面
201*~201*年,在學校各級領導的帶動影響下,本著“教育就是服務”的思想,廉潔自律,與時俱進,積極參加各類政治學習,端正思想,認清形勢,時時處處維護學校形象,服從大局,團結協(xié)作,嚴格遵守各項規(guī)章制度,切實貫徹黨的教育方針,認真落實新課改精神,不計個人得失,以高質量高標準對待自己的工作,遵照“不為失誤找借口,只為成功找方法”的原則,轉變觀念,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,為學生提供全方位,高水準的服務,以高度的責任感盡到自己的崗位職責,培養(yǎng)適合經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質人才。
二、工作方面
在教學方面,主要講授煤礦供電和可編程序控制器課程,這兩門課程作為機電科的專業(yè)課程,在學生的學習過程中起著關鍵性作用。尤其是煤礦供電這門課程,與學生的畢業(yè)設計緊密相關,只有讓同學們在學習這門課程中不僅學到知識同時也學到技能,這樣才能更好地把畢業(yè)設計搞好。在教學過程中,按照學生的程度和水平合理安排了理論和實訓課的進度,嚴格遵守“備、講、批、輔、考”。在備課方面,做到每節(jié)課都“有備而來”。深入鉆研教材,了解教材的結構、重點與難點,認真講解,耐心輔導。課下布置作業(yè),遵循“精講精練”的原則,及時批改,及時反饋,及時總結,用評語與學生交流。在學習借鑒優(yōu)秀教師教案的基礎上,設計出富有自身特色的教學全程。技能訓練是教會學生思維的鑰匙,因此,在教學之余,利用課余時間,配合技能所,做了大量學生的“維修電工”技能培訓工作。
在畢業(yè)設計方面,為更好地讓學生把所學知識應用到生產實踐中去,本人犧牲暑假休息時間,帶領同學們到煤礦進行為期兩個月的畢業(yè)實習及畢業(yè)設計。雖然環(huán)境艱苦,但能讓學生們學到了更多的知識,而感到欣慰。
在技能大賽方面,校領導給予了高度重視,在領導和同志們的共同努力下,我校在歷屆山西省技能大賽上都取得了輝煌的成績,揚名三晉大地。我也有幸作為其中一員,負責歷屆機電一體化技能大賽的學生輔導工作。雖然平時沒有了休息日,還要為培訓準備大量的資料,并做詳細的講解。但艱苦的付出,得到了豐厚的回報,歷年來都取得了不錯的成績,這其中有二等獎、三等獎,去年更是獲得了山西省機電一體化技能大賽一等獎、二等獎。本人也多次獲得省技能大賽優(yōu)秀輔導教師獎。通過參加技能競賽,促進我校師生與兄弟學校之間的交流,通過競賽檢驗了我校學生的實際操作能力。參加大賽除了提高師生自身所具備專業(yè)素質與素養(yǎng)之外,更有利于對課程體系的把握,以及強化了學生的職業(yè)能力培養(yǎng),在平時的實習教學過程中能更多的注重職業(yè)能力的培訓和競賽實際要求進行?偨Y比賽經(jīng)驗,提高教學質量,深化教學改革,努力培養(yǎng)既有理論又有實踐能力、綜合素質高的復合型人才,是當前中職校培養(yǎng)的目標。
在科室工作方面,實驗教學在學校的教學活動中占有重要的地位,實驗室活動的開展關系到學校的發(fā)展,它對培養(yǎng)學生是否有創(chuàng)造力和想象力起著在重要作用,同時實驗室活動的開展還培養(yǎng)了學生的觀察能力、動手和動腦能力。本人作為實驗室的一員,熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,堅守崗位,保證工作能按時完成。在作風上,能遵章守紀、團結同事、務真求實、樂觀上進,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。
三、存在問題和如何改進
1.專業(yè)知識尚感欠缺,需掌握更多的知識。
2.在技能培訓中,對新知識、新技能的了解和掌握不夠。3.在科室工作中,沒有全身心投入。
在今后的工作中,一定要刻苦學習,拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學生。強化實訓環(huán)節(jié),注重基本操作技能訓練,增加新知識、新技能的含量。做到以科室為小家,以學校為大家。像愛護自己的家一樣,愛護他們。
XX201*.1.9
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年度個人總結
時光荏苒,自201*年8月份入職以來,我已經(jīng)在XX中等專業(yè)學校工作滿一年;仡櫼荒甑墓ぷ,我深深體會到,教師工作非常辛苦,不僅擔負著教學的任務,更擔負著育人的重擔。教師是學生班集體的教育者、組織者和領導者,也是學校教育主力軍。下面將這一年的工作做個總結:
一、思想方面
201*~201*年,我校更加重視師風建設,本人在學校各級領導的帶動影響下,嚴格自律,與時俱進,積極參加各類政治學習,端正思想,認清形勢,時時處處維護學校形象,服從大局,團結協(xié)作,嚴格遵守各項規(guī)章制度,切實貫徹黨的教育方針,認真落實新課改精神,不計個人得失,以高質量高標準對待自己的工作,遵照“不為失誤找借口,只為成功找方法”的原則,轉變觀念,兢兢業(yè)業(yè),為人師表,以高度的責任感盡到自己的崗位職責,培養(yǎng)適合經(jīng)濟社會發(fā)展的高素質人才。
二、工作方面
本人在電子部從事專業(yè)課教學工作。主要講了電子技能基礎和機械制圖課程,這兩門課程作為電子專業(yè)部的專業(yè)基礎課,在學生的學習過程中起著關鍵性作用。按照學生的程度和水平合理安排了理論和實訓課的進度,本人嚴格遵守“備、講、批、輔、考”制度,做到心中有制度,手中有行動。在備課方面,做到每節(jié)課都“有備而來”用“預設打造精彩課堂”。本人深入鉆研研教材,對教材的結構、重點與難點,掌握知識的邏輯,爛熟于心,設想他們在學習新知識時,可能會出現(xiàn)哪些困難,做好相應的預防措施。作為新老師的我,積極聽課,經(jīng)常向老師教虛心請教,在學習借鑒優(yōu)秀教師教案的基礎上,設計出富有自身特色的教學全程。
課下布置作業(yè),我能遵循“精講精練”的原則,及時批改,及時反饋,及時總結,用評語與學生交流。
本人下半學期還兼任了實驗室管理員的工作,對實訓室的衛(wèi)生和安全隱患做到及時安排和排除。積極組織學生做好實訓實驗室衛(wèi)生工作,在他們學習知識的同時,也培養(yǎng)他們堅持整理的好習慣。
三、學習方面
交給學生一滴水,教師須有一江水,本人能夠不斷學習,堅持閱讀專業(yè)書籍,撰寫教學心得體會,也利能用網(wǎng)絡視頻聽課,并向電子部其他老師虛心請教,積極交流,參與研討。上課之余,本人積極參加了學校組織的教育理論培訓學習,同時按要求寫總結。在教學基本功的練習方面,本人也毫不含糊,堅持練鋼筆、粉筆字,力求日漸長進。
四、存在問題和如何改進
1.專業(yè)知識不夠寬泛,淵博,在課堂中不能做到揮灑自如。
2.部分教育理論與實踐相脫節(jié),在教學中仍然存在機械分析和被動灌輸?shù)默F(xiàn)象,課堂模式化,缺少吸引力,沒有使學生的自主學習落到實處,沒有使她們把一些方法和技巧內化為自己的能力。
3.深入學生不夠,對學生要求不夠嚴格,使部分學生存在僥幸心理,在背書,交作業(yè)的時候鉆空子。
下一學期我將沉下心來,刻苦學習,拓寬自己的知識面,在課堂上厚積薄發(fā),深入淺出,化繁為簡,使自己的課堂能夠充分吸引學生,強化實訓環(huán)節(jié),注重基本操作技能,注重實效,減少形式主義的東西。
201*.8.12
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